ТЕМА Россия в 1900-1916 гг. Россия в 1900-1916 гг. Пособие по подготовке к ЕГЭ по истории Рассматриваемые темы соответствуют кодификатору ЕГЭ по истории

Тест по истории России начала ХХ века в формате ЕГЭ

12.05.2020.
Тест. История России, 10 класс

Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.

Тест по истории России начала ХХ века в формате ЕГЭ содержит 30 вопросов

В конце 1890-х – в начале 1900-х гг. часть стран мира уже развивалась по капиталистическому пути. В каждом государстве капитал играл свою роль и по-своему влиял на экономическое развитие. В Российской империи, которая быстро перешла на стадию индустриального развития, капитализм носил особую форму – военно-феодальную.

Экономика России в конце XIX – в первые годы XX вв. демонстрировала противоречивые тенденции развития. Активно развивалась промышленность и производство, банковская система, транспорт, прокладывались железные дорогие, которые в то время были основными коммуникациями в стране. Добывающий сектор, нефть, уголь, металлургия пользовались государственной и частнокапиталистической поддержкой.

Монополии позволили преодолеть в производстве кризис, сформировать новый социальный класс рабочих. Но в этот процесс не попал аграрный сектор, хотя Россия была аграрной страной.

Россия на рубеже XX вв. оставалась аграрной страной, где больше 80% населения было занято в сельском хозяйстве. Капитализм в сёла проникал очень медленно. Процесс ускорился только после проведения аграрной реформы в 1906 г., автором которой был Пётр Столыпин.

Характерными чертами развития сельского хозяйства в это время было:

Ситуация стала меняться только после 19061910 гг., когда в России была проведена аграрная реформа. часть крестьян вышли из общин, смогли создать собственные хозяйства, получить поддержку от государства. Помещики продолжали выступать за интенсивный способ ведения сельского хозяйства, любые инновации они тормозили, отдавая предпочтения накоплению капитала.

Тем не менее, перед Первой мировой войной аграрный сектор получил новый толчок к развитию. Это позволило России увеличить экспорт зерна, продовольствия, начать более масштабную модернизацию сельского хозяйства.

Задания для подготовки к ЕГЭ по истории по теме «Россия в 20 веке».

Подборка содержит 38 заданий с ответами. Составлена по материалам работ системы СтатГрад.

Пример формулировки заданий:

1. Ниже приведён ряд терминов, понятий, названий. Все они, за исключением двух, относятся к периоду руководства СССР Н.С. Хрущёва.

1) съезд народных депутатов СССР;

4) семилетний план развития народного хозяйства;

5) Карибский кризис;

6) «Пражская весна».

Найдите и запишите порядковые номера терминов, понятий, названий, относящихся к другому историческому периоду.

2. Запишите термин, о котором идёт речь.

Явление, связанное с деятельностью людей, считающих себя «гражданами мира», ставящих на первое место интересы человечества, а не своей родины (нации).

Кампания по борьбе против этого явления широко развернулась в СССР в конце 1940-х гг.

В истории России немало славных и трагических страниц. Каждая из них достойна внимательного исследования. И недавние события и то, что происходило в глубокой древности, может содержать ценные уроки для современных россиян. Конспекты по общей истории знакомят читателя с ключевыми событиями нашего прошлого. Материалы по истории культуры показывают, что повлияло на формирование современного менталитета русского народа. Экономическая история раскрывает особенности развития народного хозяйства страны, а конспекты по истории общественно-политических движений дают представление о силах, вершивших судьбы народов огромной империи.

Культура России в разные периоды истории

Народы и древнейшие государства на территории нашей страны:

Восточные славяне. Образование древнерусского государства

Древнерусское государство (IX—XII вв

Государство Русь (IX — Начало XII в.)

Удельный период (середина XII — конец XV века)

Экономика и социальный строй России в первой половине XIX в.

Внутренняя политика в России в первой половине XIX в.

Внешняя политика России в первой половине XIX в.

Идейная борьба и общественное движение в России в первой половине XIX в.

Русская культура в первой половине XIX в.

Внутренняя политика в России во второй половине XIX в.

Внешняя политика России во второй половине XIX в.

Экономическое и социальное развитие России во второй половине XIX в.

Идейная борьба и общественное движение в России во второй половине XIX в.

Экономическое развитие России в начале XX в.

Внутриполитическое положение и общественное движение в России в начале XX в.

Внешняя политика России в начале XX в.

Русская культура во второй половине XIX — начале XX в.

Советское государство (1917—1993 гг

Революция 1917 г. в России

Советская Россия в 1917-1920 гг.

Внешняя политика советского государства в 20-30-е годы XX в.

Советская культура в 1917-1940 гг.

Данный материал поможет ребенку найти краткую информацию по всем периодам русской истории

Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ

Вместе готовимся к экзаменам! Опрос для всех посетителей сайта по проведению вебинаров и видеуроков для подготовки к экзаменам, консультации. Что мы будем делать? Разбор досрочных вариантов 2017-2020 гг., примеры заданий из вариантов Статграда, написание сочинений.

. Демонстрационные варианты по истории и обществознанию.

2. Открытый банк заданий ЕГЭ. История России.(Смотреть)

3. Открытый банк заданий. ЕГЭ. Обществознание. (Смотреть)

4. Открытый банк заданий.ОГЭ. История России. (Смотреть)

5. Открытый банк заданий. ОГЭ. Обществознание. (Смотреть)

1.   ЕГЭ яндекс

2.  Решу ЕГЭ

3.  Сайт Мир истории и обществознания

4.  Стариков Валерий. Интересное обществознание. Учебное пособие для 10–11 класса полной средней школы

5.  Сайт Л.В. Кацвы   ( книги, пособия, презентации !!)

6. Рекомендации обучающимся в период подготовки и проведения ЕГЭ “История России”. Автор- составитель Гуляев Л.Л.

7. Рекомендации обучающимся в период подготовки и проведения ЕГЭ  по обществознанию. Автор — составитель Гуляев Л.Л.

8. Онлайн-курсы для подготовки к ЕГЭ «Урок на дом» (перейти на сайт)

Дополнительные материалы для подготовки к ЕГЭ и ГИА по Истории России и обществознанию:

Материалы по культуре России:

Презентации с заданиями  ЕГЭ по Истории России:

4.  Презентация «Работа с историческим источником» (различные исторические источники с заданиями и ответами)

Сборник карт, картин, марок, схем, портретов, плакатов для подготовки к ЕГЭ.

1. ​Правители России. 2. Самые нужные и удобные таблицы/схемы. 5. Русская скульптура. 7. Исторические карты. 8. Путешественники и исследователи. 9. Марки СССР и России.

10. Плакаты СССР (остальные периоды в фотоальбомах)

Цикл фильмов «Культура России: Древняя Русь — XX век»

Советую почитать для подготовки к экзаменам:

1. В.В. Керов «Краткий курс Истории России с древнейших времен до начала XXI века»

2.  П.А. Баранов «Полный справочник для подготовки к ЕГЭ по Обществознанию»

Как писать сочинение по обществознанию:

Как правильно составлять развернутый план по обществознанию

Задания для подготовки к ЕГЭ по обществознанию:

Рекомендации по составлению плана текста по обществознанию (9 класс)

Чтобы лучше понять, что представляла собой Россия в конце 19 — начале 20 века, я хочу привести слова Льва Толстого из его письма Николаю 2 от 16 января 1906 года. Лучше ситуацию в России той эпохи не описал ни один из историков.

Россия находится в положении усиления охраны, то есть вне закона. Армия и полицейские (явные и тайные) увеличиваются. Тюрьмы переполнены. К политическим заключенным теперь приравнивают даже рабочих. Цензура дошла до нелепостей запрещений, которых не достигала никогда. Религиозные гонения никогда не были столь сильны. В результате те 100 миллионов, на которых зиждется могущество России, нищает. Нищает так, что голод стал теперь нормальным явлением. Еще 50 лет назад, при Николае 1, престиж царской власти стоял очень высоко. Теперь же он упал так, что даже представители низших сословий критикуют не только правительство, но уже и царя.

Население

Первая официальная перепись населения (без экономического подтекста) в российской Империи прошла в 1897 году и насчитала в стране 125 млн человек. Вторая перепись 1914 года зафиксировала 178,1 млн человек (за 17 лет прирост 53,1 млн). Темпы прироста населения были высокими и было подсчитано, что если России удастся без внешних и внутренних потрясений пройти до середины 20 века, то численность населения в стране составит порядка 350 млн жителей.

Россия в начале 20 века была многонациональной страной. Та же перепись 1914 года зафиксировала следующий состав населения:

• Русские — 44,6%
• Поляки — 6,5%
• Евреи — 4,2%
• Казахи — 2,7%
• Остальные народы — каждый не более 2%

Официальный язык Российской Империи начала 20 века — русский. При этом притеснений по языковому признаку не было и другие народы могли использовать свой язык для общения.

Сословия

Важная характеристика российского населения начала 20 века — сохранение сословий. Основная масса населения — крестьяне, сословие которых составляло чуть более 80% населения страны. Дворян в России было примерно 1,5%, но это было ведущее сословие, которое скрепляло власть. Дворянство не было единым, подразделялись на потомственное и личное.

Проблема дворянства стояла остро в России, поскольку по реформе 1861 года дворяне формально лишались всех прав исключительного землепользования. Это стало отправной точкой, после которой позиции дворянства стали ухудшаться, а вместе с ними власть Императора становилось все менее крепкой. В результате случились события 1917 года.

Отдельное важное сословия в России — духовенство. В начале 20 века оно делилось на разряды:

Несмотря на важный статус духовенства, церковь продолжала находиться под контролем государства.

Сословия в России начала 20 века

Автономии

Автономии — это характерная черта развития российского государства. Империя, присоединяя новые земли в свой состав, в большинстве случаев предоставляла этим землям автономию, сохраняя их национальные традиции, религию и так далее. Наиболее полной автономия была у Финляндии, которая обладала собственным парламентом, законодательством и деньгами. Я специально подчеркнул эту систему сохранения автономий, которая была актуальна еще в начале 20 века, чтобы вы сравнили — как присоединяла регионы Россия, и как это делали страны Запада. Достаточно вспомнить, что в результате колонизации Северной Америки европейцами, индейцы (коренное население практически полностью было истреблено, а та часть, что осталась жива, была помещена в специальные резервации — загоны для скота, выбраться откуда невозможно.

Автономия также предоставлялась народам Прибалтики и Польши на западе. Автономия этих регионов была урезана в плане политических свобод, поскольку, например, польское население всегда выступало за восстановление польского государства, а значит активно подпольно боролось против России.

Наилучшим показателем сохранение культурной целостности автономий была религия. Несмотря на господство православной церкви (76% населения), сохранялись и другие религии: мусульманство (11,9%), иудаизм (3,1%), протестантизм (2,0%), католицизм (1,2%).

Территория

В начале прошлого столетия территориально был пик масштабов России, и естественно это была самая большая страна в мире. Западные границы государства проходили с Норвегией, Германией, Австро-Венгрией и Османской империей.

В состав российского государства входили: современная Молдова, Украина, Белоруссия, Латвия, Литва, Эстония, Финляндия, частично Польша. Хочу отметить, что нынешняя столица Польши, Варшава, в начале 20 века входила в состав России.

Территория Российской Империи в начале 20 века

Мы рассмотрели территорию России в Европе, поскольку это был тот театр, где происходили основные действия той эпохи. Если говорить об Азии — там в составе России также были включены полностью все государства, которые в дальнейшем присоединились к СССР.

Управление и законы

Россия в начале 20 века продолжала оставаться монархией, когда в 1-ой статье свода законов страны было записано, что “император есть самодержец с неограниченной властью”. Власть в стране передавалась по наследству, старшему в роду. При этом предпочтение отдавалась лицам мужского пола.

Система управления Россией в конце 19 века — анчале 20 века

Система управления

Главной фигурой в стране был Император. Ему принадлежали основные функции в управлении страной. Сама династия Романовых и все лица, которые к ней относились, имели влияние на императора и оказывали влияние на политику России. По законам того времени членом правящей династии могли быть только православные, поэтому когда в династию вливались представители других стран их тут же крестили в православную веру.

С 1810 года в России функционировал Государственный Совет — совещательный орган, который предоставлял законодательные идеи Императору, но принятие закона это была функция исключительно Императора.

Исполнительная власть сосредотачивалась в руках Министерств. Над министерствами не было правительства и премьер-министров. Каждый министр отчитывался напрямую перед правителем (в этом особенность имперского режима). Важнейшие Министерства Российской империи конца 19 — начала 20 века: внутренних дел, военное, иностранных дел, финансов и народного просвещения. Министерства создавали огромное количество чиновников. По официальной статистике в России в начале 20 века на 3 тыс человек населения приходился 1 чиновник. Это был самый большой бюрократический аппарат в мире. Типичной проблемой царских чиновников была коррупция и взяточничество. Во многом этому способствовали низкие зарплаты. Явной проблемой большого аппарата чиновников было неспособность принимать важные решения быстро.

Судебные функции

Высшая судебная власть в стране, еще со времен Петра 1, принадлежала Сенату. Он выполнял функции судебной власти, надзорных органов и интерпретации законов. Сама судебная власть опиралась на судебную реформу 60-х годов 19 века. В России практиковалось равенство, суды присяжных и гласность. На практике же все-равно сохранялось неравенство, поскольку многочисленные законы Российской Империи оставляли множество лазеек для адвокатов. Кто мог их нанять — тот и побеждал в судах.

Суд в Российской Империи — Андрей Волков

Относительно судебной системы России начала 20 века важно отметить, что особый способ судебных разбирательств применялся к политическим преступникам (к таковым можно было при большом желании отнести любого). После убийства Александра 2 был принят закон «О сохранения порядка и общественного спокойствия». По нему — в отношении политических заключенных вердикт выносился не судом, а чиновниками.

Местное самоуправление

система местного самоуправления функционировала на основе законов 60-х годов 19 века. На местах создавались земства, которые решали исключительно местные вопросы (строительство дорог, школ и так далее. К началу 20 века функции земства несколько изменились. Теперь над ними был выстроен бюрократический аппарат, полностью контролирующий все функции местных органов власти.

Органы самоуправления подразделялись на:

С каждым годом роль местных органов становилась все ниже, и над ними появлялись все новые контрольные организации.

Армия и охрана

Вопросами внутренней безопасности занимался Департамент полиции (аналог нынешнего МВД). Полицейская сеть была разветвлена и в целом со своими функциями справлялась недостаточно хорошо. Достаточно вспомнить только многочисленные покушения на членов императорского дома, чтобы в этом убедиться.

Численность армии в начале 20 века превысила 900 тыс человек. Армия продолжала оставаться регулярной, формирующейся по принципу воинской повинности. Повинность была всеобщая, но предоставлялись льготы. От службы в армии освобождались единственные сыновья в семье, кормильцы, учителя и врачи. Сегодня много говорят о том, что армия Российской Империи была лучшей в мире. С этим точно можно поспорить. Достаточно вспомнить русско-японскую войну, чтобы понять, что проблемы в армии и в ее управлении были существенными. Ограниченность командования  также подчеркивает и Первая мировая война, в которую Россия вошла практически без артиллерии (командование было убеждено, что это бесперспективный вид вооружения). В реальности же  75% всех потерь той войны были от артиллерии.

Армия России в начале 20 века

Экономика

Проблемы, которые были характерны России конца 19 века, нашли свое отражение в экономическом развитии страны в начале 20 веке. Ведь не случайно на этот этап приходится 2 революции и значительное недовольство населения. На экономику той эпохи есть 3 точки зрения:

Если выделять основные черты российской экономики того периода, то можно выделить: формирование монополий, сохранение во многом крепостной системы хозяйствования, полная зависимость экономики от государства, неравномерность экономического развития регионов.

Экономика России в начале 20 века — таблица

Государство предпринимало попытки решить проблему, которые накопились в экономике. Для этого были предприняты реформы Витте и аграрная реформа Столыпина. Кардинально эти реформы ситуации не изменили и в начале 20 века в России наблюдалось падение производства и уровня жизни большинства населения. Именно тут кроется тот социальный динамит, который взорвался в 1917 году.

Ситуация в деревне

Очень важными для понимания ситуации в русской деревни конце 19 — начале 20 века, являются события 1893 года. В этот год был принят закон, ограничивающий право общины на передел земли. Теперь землю делили 1 раз в 12 лет. Что это значит? Каждые 12 лет земля делилась заново. То есть община забирала земельный участок у одного крестьянина и отдавала другому. Часть историков говорит о малой значимости этих событий, но это не так. Земельный вопрос всегда на Руси стоял очень остро и большинство бунтов, восстаний и революций случалось именно из-за земельного вопроса. Наилучшим образом представляют значимость закона 1893 года последующие события. Достаточно прибавлять по 12 лет, что убедить в этом. Получаются следующие даты:

Из-за особенностей передела очень страдало сельское хозяйство. Смысла вкладываться в землю не было. Все равно через 12 лет этот участок отдадут другому. Поэтому нужно было за 12 лет выжать максимум, а дальше пусть другой хозяин думает о восстановлении урожайности земли. И такая точка зрения была массовой!

Еще раз хочу подчеркнуть годы передела земли: 1905, 1917, 1929. Это важнейшие года русской истории, и если их рассматривать без учета специфики передела земли — понять реальные события в русской деревне в России начала 20 века невозможно. Ведь подавляющее большинство населения были крестьяне, а их кормит земля. Поэтому в буквальном смысле слова — крестьяне за землю были готовы убивать.

Бунт крестьян из-за передела земли

Международные отношения

После царствования Александра 3, Россия очень часто характеризовалась страной мощной, но слишком отдаленной от европейских политических процессов. Это полностью соответствовало интересам Империи, и Николай 2 обещал продолжить эту политику. Этого сделать не удалось. в результате чего Россия оказалась втянутой в мировую войну.

В начале 20 века наблюдался подъем Германской Империи, которая становилась сильнее с каждым годом и демонстрировала признаки подчинить Европу себе. Если рассматривать этот процесс объективно — России Германия никак не угрожала, но Николай 2, гарантирующий на словах путь Империи на изоляцию от европейских интриг, на деле испугался германию и начал искать союзников. Так началось сближение с Францией, а после подписания франко-английского договора образовалась Антанта. Я не буду сейчас детально описывать идиотизм поведения Николая 2 (эта тема хорошо разобрана в материале про первую мировую), но именно его страх Германии, позволил втянуть Россию в войну, где ее союзники по Антанте (Франция и Англия)вообще никак не помогали и больше мешали.

Традиционный соперник России — Османская империя — переживала явный упадок и все чаще в российском обществе поднимались вопросы, что надо бы у Турции отобрать Константинополь. Примечательно, что это должно было произойти (все документы были подписаны) после Первой мировой. Именно здесь кроется одна из причин, почему Западные страны так быстро признали российскую революцию легитимной

Попытки реформирования в конце в

Во второй половине в. император Александр Второй несколько важных изменений во внутренней жизни страны. В результате чего была создана основа для дальнейших преобразований, которые не смогли остановить даже контрреформы императора, убитого 1 марта 1881 г. Следующий правитель Александр Третий много времени уделял экономической стабильности страны. При нём правительство занималось производством, промышленностью, прокладкой железных дорог, добычей полезных ископаемых. К основным достижениям 1880-х – 1890-х гг. можно отнести:

Государство в лице императора и правительства постоянно увеличивало инвестиции в металлургию, добычу угля, нефти, газа, выпуск чугуна и стали. Финансовая стабильность способствовала бурному развитию банковской сферы и проведению протекционистской политики по отношению к предприятиям, крестьянам.

Тенденции экономического развития

В 1890-е гг. государство вступало на волне подъёма, который начался в середине 1880-х гг. после проведения комплекса реформ. Правительство России в это время активно поддерживало следующие отрасли экономики:

Большое влияние на успешное преодоление отставания в экономике от стран Западной Европы сыграло и привлечение иностранных инвестиций. Основными источниками финансирования были Бельгия, Франция, Германия и Великобритания. Создавались совместные предприятия, в том числе шахты, монополии, акционерные общества b компании.

При этом наблюдались отрицательные проявления, вызванные несколькими факторами:

Итак, в ХХ в. Россия вступала как капиталистическая страна, в которой были неоднозначные тенденции экономического развития.

Возникновение капиталистических предприятий

Капиталистические отношения в экономике способствовали возникновению новых форм предприятий, которые в конце XIX – начале ХХ вв. определяли направления развития рынка, торговли, секторов промышленности и сельского хозяйства.

Речь о монополиях и их разновидностях – картелях, синдикатах, трестах.

Под монополией принято понимать крупные предприятия, которые создавались государством в разных отраслях промышленности и банковской сфере для контроля производства и сбыта конкретного вида продукции.

Картель – самая первая форма монополий, в которых предприятия-участники заключали договор о регулировании производства, условия реализации товара, найма рабочей силы. При этом все компании, входившие в картель, сохраняли финансовую и производственную независимость.

Синдикат – предприятия договариваются между собой о распределении заказов, закупке сырья и реализации товаров через единственную компанию по сбыту. Все участники синдиката отказываются от финансовой независимости, но сохраняют производственную.

Трест – у предприятий забирают любую самостоятельность, что вызывает их превращение в отделы большого производственного процесса. Тресты монополизируют промышленную отрасль, выпуская однородную продукцию.

Впервые монополистические объединения, которыми стали картели, появились в России в конце  в. Такие предприятия проникли в сахарную и нефтяную промышленность. Они быстро развивались и подчиняли более мелкие компании. В ХХ в. страна вступила в разгар промышленного кризиса, который вызвал разорение предприятий, особенно мелких. «Выжили» крупные монополии, представленные синдикатами и проникшие в металлургию, добывающую сферу, машиностроение.

Самый первый синдикат появился в 1902 г. и назывался «». Уже через восемь лет «» контролировал больше 80% продажи чёрной металлургии и продукции, сделанной из . Практически сразу после «» появился синдикат по продаже труб и трубопрокатного производства «».

Второй этап развития синдикатов начался в 1907 г., когда возникли такие предприятия, как:

Характерной особенностью второго этапа монополий в России было то, что синдикаты и другие подобные предприятия проникли в сахарную, хлопчатобумажную, полотняную, , резиновую, транспортную отрасли.

Появились и крупные банковские синдикаты, имеющие множество филиалов и отделений по всей стране. Они работали не только в России, но и за границей, поддерживали связи с иностранными банками. Финансовая деятельность таких структур была выгодна промышленным, нефтяным, транспортным предприятиям.

Постепенно банки стали акционерами больших компаний, скупая и реорганизовывая заводы, устанавливая контроль над дорогами. Произошло сращивание промышленного и банковского капитала, что способствовало формированию финансового капитала. Ему перед 1914 г. принадлежали транспортная, производственная и банковская сферы, торговля, промышленность.

Государство всё время вмешивалось в экономику, создавая условия для развития государственно-монополистического капитала. императорский дом и правительство получили доступ к машиностроению, транспорту, металлургии, судостроению. Регулирование осуществлялось сначала через госзаказы, а потом через создание государственно-монополистических организаций

Монополии были представлены в крупных сферах, сотрудничали с частным капиталом и не опускались в сельское хозяйство. Лишь небольшая часть аграрного сектора была вовлечена в эти процессы, поэтому там продолжал господствовать натуральный характер производства.

Список вопросов теста

Расположите в хронологической последовательности:

1.Разработка плана «Ост»

2. Цусимское сражение

3. Оборона Киева

Варианты ответов

Установите соответствие между событиями.

А. Создание РККА

Б.Принятие Декрета о земле

В. Окончание Сталинградской битвы

Г. создание ВЧК

1. февраль 1943

3. октябрь 1917

4. январь 1918

• 4531
• 5312
• 1245
• 5314

Вопрос 3

Ниже приведен список терминов. Все они за исключением двух, относятся  к событиям периода проведения в СССР новой экономической политики.

3. «антипартийная группа»

5. кризис сбыта

Установите соответствие между процессами (явлениями) и фактами, к ним относящимися

А. Битва за Берлин

Б План Барбаросса

В. Сталинградская битва

Г. Битва за Москву.

1. Парад на Красной Площади 7 ноября 1941 года

2. Штурм Зееловских высот

3. Капитуляция Паулюса

5. форсирование днепра

6. Наступление Манштейна

• 2436
• 3465
• 2431

Вопрос 5

Установите соответствие фрагментов  исторических источников  и их кратких характеристик: к каждому фрагменту подберите по две соответствующие характеристики А.Граждане, стойте  крепко попранные права народного представительства, стойте за Государственную Думу.

Б. Царь жил ставкойи фронтом, обращал мало вниманияна положение в столицах. Он полагал что страна с ним а опозиционеры  погоды не сделают.

Вопрос 6

Что из перечисленного относится к периоду «перестройки»

Вопрос 7

Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведенные нижеэлементы

А.Курская битва началась в июле_________года

Б. Авиоконструктор, под руководством которого создавались самолеты, ставшие на вооружение Красной армии в годы войны_____________

В. в ходе Висло-Одерской операции Красная армия освободила город____________

1) Мерецков;   2)Минс;  3)1943; 4)Туполев; 5)Варшава; 6) 1944

Вопрос 9

Установите соответствие между событиямии участниками этих событий

А. Подписание договора о ненападении между СССР и Германией

Б Русско-японская война

В. Высочайший Манифест об усовершенствовании общественного порядка

Г. Временное Правительство

4. Николай Второй

• 3641
• 2541
• 3614

Вопрос 10

Прочтите отрывок из выступления политического деятеля и укажите фамилию, дважды пропущенную в тексте.

Вопрос 11

Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.

1) катастрофа на Чернобыльской АЭС

2) Карибский кризис

3) 1953 г.

4) учреждение поста Президента СССР

5) испытание первой советской ядерной бомбы

6) И. В. Сталин

7) Л. И. Брежнев

8) М. С. Горбачев

9) 1977 г.

• 261897
• 261898
• 162896

Вопрос 12

«По­дой­дя к кре­по­сти, япон­цы ре­ши­ли взять её от­кры­той силой, но ряд атак на наши по­зи­ции цен­тра был не­уда­чен. 3-го ав­гу­ста ге­не­рал Ноги при­слал пар­ла­ментёра с пред­ло­же­ни­ем сдать кре­пость, но со­бран­ный ге­не­ра­лом Стес­се­лем совет от­кло­нил это пред­ло­же­ние, а 6-го ав­гу­ста япон­цы на­ча­ли ар­тил­ле­рий­скую под­го­тов­ку штур­ма и в тот же день пе­ре­шли в на­ступ­ле­ние, на­пра­вив после ряда де­мон­стра­тив­ных атак на­ше­го за­пад­но­го фрон­та глав­ный свой удар в центр наших по­зи­ций, про­тив Ор­ли­но­го Гнез­да. На­чал­ся пер­вый штурм Порт-Ар­ту­ра.

Пер­вые дни япон­цы на­сту­па­ли гу­сты­ми ко­лон­на­ми, думая мас­сой за­да­вить за­щит­ни­ков кре­по­сти.

Стро­гая дис­ци­пли­на, су­ро­вый во­ен­ный закон, фа­на­тизм и лич­ная доб­лесть япон­цев при­во­ди­ли к тому, что япон­ские ба­та­льо­ны, неся не­ве­ро­ят­ные по­те­ри, всё же до­хо­ди­ли до цели своих атак, хотя бы в со­ста­ве не­сколь­ких че­ло­век и схва­ты­ва­лись с на­ши­ми в штыки. В моём крат­ком об­зо­ре не­воз­мож­но опи­сать всё то, что тво­ри­лось под Ор­ли­ным Гнез­дом в дни с 6 по 11 ав­гу­ста вклю­чи­тель­но, дни сплош­но­го, бес­пре­рыв­но­го боя. Скажу одно, что доб­лесть была про­яв­ле­на как с одной, так и с дру­гой сто­ро­ны. Два ре­ду­та, №№ 1 и 2, на ко­то­рых в то время со­сре­до­то­чи­вал­ся бой, много раз пе­ре­хо­ди­ли из рук в руки, и в ре­зуль­та­те этого се­ми­днев­но­го по­бо­и­ща япон­цы толь­ко овла­де­ли раз­ру­шен­ным фасом этих ре­ду­тов, а внут­рен­ний остал­ся в наших руках».

Ис­поль­зуя от­ры­вок, вы­бе­ри­те в при­ведённом спис­ке три вер­ных суж­де­ния. За­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) Опи­сан­ные со­бы­тия про­изо­шли в 1905 г.

2) Автор пишет о вы­со­ком уров­не мо­раль­ной и бо­е­вой го­тов­но­сти про­тив­ни­ка к сра­же­ни­ям.

3) Автор счи­та­ет, что про­тив­ник в ре­зуль­та­те опи­сан­но­го штур­ма пол­но­стью за­хва­тил ре­ду­ты №№ 1 и 2.

4) Рус­ский ге­не­рал, упо­мя­ну­тый в от­рыв­ке, погиб в ходе обо­ро­ны кре­по­сти, о ко­то­рой идёт речь.

5) По ито­гам войны, в ходе ко­то­рой про­изо­шли опи­сан­ные со­бы­тия, был под­пи­сан мир­ный до­го­вор в го­ро­де Портс­му­те.

6) В ре­зуль­та­те войны, в ходе ко­то­рой про­изо­шли опи­сан­ные со­бы­тия, Рос­сия ли­ши­лась части ост­ро­ва Са­ха­лин.

Вопрос 13

Прочтите отрывок из исторического источника и укажите  автора.

Вопрос 14

Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите о какой военной операции идет речь.

Гитлеровские войска были буквально потоплены в сплошном море огня и металла. Сплошная стена пыли и дыма висела в воздухе, и местами даже мощные лучи зенитных прожекторов не могли её пробить.

Вопрос 15

Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите битву о которой идет речь.

Вопрос 16

Прочтите отрывок из документа и укажите аббревиатуру органа власти, его подписавшего.

ЗАЯВЛЕНИЕ СОВЕТСКОГО РУКОВОДСТВА

В целях преодоления глубокого и всестороннего кризиса, политической, межнациональной, гражданской конфронтации, хаоса и анархии, которые угрожают жизни и безопасности граждан Cоветского Cоюза, суверенитету, территориальной целостности, свободе и независимости нашего Отечества.

Исходя из результатов всенародного референдума, о сохранении Союза Советских Социалистических Республик (СССР), руководствуясь жизненно важными интересами народов нашей Родины, всех советских людей.

Вопрос 17

1) Ю. В. Андропов

2) сооружение стены для прекращения бегства граждан в соседнее государство

3) разрыв дипломатических отношений с СССР

4) прекращение существования государства

9) Л. И. Брежнев

Вопрос 18

Напишите термин, о котором идёт речь.

«Члены фракции, созданной в апреле 1906 г. группой депутатов I Государственной думы из крестьян и интеллигентов народнического направления.»

Вопрос 19

Напишите пропущенное слово.

Международная организация, созданная в 1949 г. для взаимодействия стран «социалистического лагеря» в экономической сфере, получила сокращённое название ______.

Вопрос 20

Имена каких из указанных государственных деятелей связывают с началом «холодной войны»?

1) Ф. Рузвельта, А. А. Громыко

2) Р. Рейгана, А. Н. Косыгина

3) Дж. Кеннеди, Н. С. Хрущева

4) У. Черчилля, И. В. Сталина

Вопрос 21

Заключительный Акт совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе был подписан в период руководства СССР

1) И. В. Сталина

2) Н. С. Хрущёва

3) Л. И. Брежнева

4) М. С. Горбачёва

Вопрос 22

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы . Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Из воспоминаний государственного деятеля.

Благословен человек, которому выпадает на долю пережить роковые поворотные годы в мировой истории, ибо он получает возможность заглянуть вглубь истории человечества, стать свидетелем того, как разрушается мир, мир старый, и возникает новый.

Вопрос 23

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Из воспоминаний историка Е. В. Гутновой.

Укажите названия войны и битвы, о которых говорится в документе. Назовите месяц и год, к которому относится данное воспоминание.

Вопрос 24

Какое название носила операция по освобождению Белоруссии

Вопрос 25

Снайпер, прославившийся в дни Сталинградской битвы

Вопрос 27

Герои-партизаны, командиры крупных партизанских соединений, действовавших в тылу врага на оккупированной фашистами территории

1) Александр Матросов, Зоя Космодемьянская

2) Василий Чапаев. Григорий Котовский

3) Сидор Ковпак, Алексей Федоров

4) Климент Ворошилов, Семен Буденный

Вопрос 28

На выступлении в Чикаго этот советский снайпер, женщина Герой Советского Союза сказала, обращаясь к американцам: «Джентльмены! Мне двадцать пять лет. На фронте я уже успела уничтожить 309 фашистских захватчиков. Не кажется ли вам, джентльмены, что вы слишком долго прячетесь за моей спиной?!»

1) Зоя Космодемьянская

2) Людмила Павличенко

3) Зинаида Портнова

4) Зоя Парфёнова

Вопрос 29

О роспуске каких международных организаций было официально объявлено странами-участницами, в том числе СССР, в 1991 г.?

1) НАТО и ЕЭС

2) СЭВ и ОВД

3) ООН и ЮНЕСКО

4) Коминтерна и Коминформа

Вопрос 30

Какие страны входят в настоящее время в ОДКБ