- Когда лучше начинать готовиться?
- На что нужно обратить внимание?
- Перед началом подготовки
- «мыслить логически, как в математике»
- «не думать о результате»
- «олимпиады делают тебя стрессоустойчивым»
- «переживания сильно мешают»
- «я — технарь»
- 8 важных советов, как сдать егэ по русскому на высший балл
- В чем сложность экзамена егэ по русскому?
- В чем заключается трудность экзамена
- Задания, требующие особого внимания
- Как сдать егэ по русскому на 100 без лишних нервов
- Как сдать егэ, если ничего не знаешь?
- Как успешно сдать егэ по русскому языку
- Как эффективно подготовиться
- Личный опыт: рассказываем, как сдать русский на сто баллов | фоксфорд.медиа
- Реально ли сдать экзамен на 100 баллов?
- Сколько времени нужно уделять подготовке?
- Структура кима по русскому языку в 2022 году
- Схема подготовки к егэ по русскому языку
Когда лучше начинать готовиться?
В идеальном мире начать подготовку нужно было еще вчера. Но наш мир не идеален, и в этом его преимущество. Поэтому начать желательно как можно скорее: это поможет заниматься предметом меньше времени в неделю, без лишнего стресса и ущерба для профильных дисциплин.
Ведь сейчас вы нет-нет да подумываете: а почему бы не сдать русский на 100 баллов ЕГЭ? И действительно, почему нет! Грамотным быть модно — дерзайте, и у вас все получится!
На что нужно обратить внимание?
Чтобы сдать русский на 100 баллов ЕГЭ, нужно прекрасно ориентироваться в теории. Для этого в первую очередь стоит обратить внимание на исключения, которые встречаются в блоке «Орфография». Именно их чаще всего используют, чтобы подловить выпускников.
Также предельно внимательными стоит быть при решении усложненных заданий на пунктуацию: вдумчиво читайте предложения, выделяйте основы. Особенно осторожно стоит отнестись к вводным словам — эти подлецы не всегда то, чем кажутся.
И, конечно, нельзя недооценивать задания, которые весят больше обычных. В первую очередь, это касается грамматического №8 (на сопоставление предложений и ошибок) и немного литературного №26 (на определение средств выразительности).
Перед началом подготовки
Перед началом подготовки нужно поставить цель — сдать русский на 100 баллов ЕГЭ, естественно! — определить временные рамки и фронт работ. За девять месяцев до экзамена предстоит научиться решать 26 тестовых заданий из пяти блоков:
- Работа с текстом.
- Культура речи.
- Грамматика.
- Орфография.
- Пунктуация.
Также в расписании стоит выделить время на написание сочинения — без него не выйдет сдать экзамен даже на 70.
«мыслить логически, как в математике»
На экзамене задания показались не слишком сложными. Только потом, когда уже начал решать, были некоторые проблемы с тестом.
Я выполнял задания довольно быстро, решил блок орфографии и пунктуации. А дальше начались странноватые вопросы по содержанию и оформлению текста. Их было порядка пяти — и все со странными формулировками. Я застопорился, затем решил, как в математике, мыслить логически, и это мне помогло. На знания там было сложно опереться, мне кажется.
Когда дошло до сочинения, я быстро определил проблему, но на сам текст потратил много времени, часа полтора. Сначала написал всё на черновик несколько раз — получалось не очень, много зачеркивал. В итоге решил писать сразу на чистовик. Так как-то лучше пошло.
«не думать о результате»
Когда я вышел с экзамена, позвонил маме — сказал, что всё прошло хорошо, нет повода переживать. Она вообще очень поддерживала меня на протяжении года.
А сам перебирал в голове задания и не мог избавиться от ощущения, что допустил в тесте несколько ошибок. Но потом всё перепроверил и подумал, что, получается, я вообще нигде не должен потерять баллы, ведь и сочинение я написал довольно уверенно.
Проскользнула мысль, что, может, у меня будет 100 баллов, но я её быстро отбросил и старался вообще не думать о результате — сконцентрировался на других экзаменах. В день, когда пришли результаты, я начал не с общего балла, а с оценки заданий. Увидел, что у меня везде стоит максимум, — и только через несколько секунд до меня дошло, что мне поставили сто по русскому!
«олимпиады делают тебя стрессоустойчивым»
Готовился к русскому я, конечно, не каждый день — часа по два несколько раз в неделю. Но поскольку были и другие экзамены, времени на что-то, помимо учёбы, практически не оставалось — я редко виделся с друзьями, старался концентрироваться на подготовке.
Однако не было и выгорания — я не думал о том, что всё это невыносимо и нужно всё бросить. Я был достаточно уверен в себе: помогла подготовка к олимпиадам. Можно сказать, что она сделала меня стрессоустойчивым в таких ситуациях — я примерно понимал, как что устроено на экзаменах, поэтому и не нервничал.
«переживания сильно мешают»
Думаю, моё преимущество заключалось в том, что я был уверен в себе. Спокоен как-то, не очень сильно переживал. Да и задания показались мне адекватными — в русском вообще вряд ли может быть что-то очень сложное.
Перед экзаменами важно сконцентрироваться на подготовке и обращать внимание на детали, потому что переживания, с которыми все сталкиваются во время ЕГЭ, очень сильно мешают. Из-за нервов можно что-то упустить и потерять много баллов.
Ещё я посоветовал бы набивать руку в написании сочинений. Таким, как я, которые направлены больше на технические предметы, чем на гуманитарные, нужно очень много практиковаться. Ну или хотя бы читать сочинения тех, кто хорошо их пишет.
«я — технарь»
С начала учебного года я готовился к олимпиадам по математике, в феврале активно в них участвовал. И только когда они закончились, приступил к подготовке к ЕГЭ по русскому языку — примерно в марте.
До этого я лишь внимательно слушал учителя, когда мы решали тестовую часть экзамена, и выполнял все домашние задания. Ближе к концу года взялся за сборник Ирины Цыбулько «36 типовых вариантов ЕГЭ-2022» — мне кажется, среди выпускников эта книга довольно известная. Можно сказать, что мне этого хватило, хотя я и не был отличником: последние два года у меня по русскому были четвёрки.
Репетиторов у меня не было, но за несколько месяцев до экзамена я купил онлайн-курс по русскому, поскольку мне достаточно сложно давались сочинения. Для меня это была самая тяжелая часть ЕГЭ, потому что в тесте всё довольно просто: как только начинаешь изучать теорию, к тебе приходит понимание по тем вопросам, которые даются в экзамене. С сочинением так не работает.
Сочинение нужно заставлять себя писать. А я вообще не очень люблю такие рассуждения, какие просят на экзамене, я — технарь.
8 важных советов, как сдать егэ по русскому на высший балл
Оставшиеся 2,5 часа уйдут на задание № 26 – сочинение-рассуждение, за которое реально набрать до 24 баллов, а это более 40 % от всех баллов, которые можно получить на экзамене. Даже если ребенок с трудом решает первую часть, вторая может принести дополнительные баллы, поэтому игнорировать ее нельзя.
Писать сочинение-рассуждение тоже нужно тренироваться, причем сразу гелевой ручкой на листе А4, так как он больше совпадает с форматом бланков на экзамене.
Такие тренировки нужно проводить регулярно.
Выпускник должен понимать, сколько текста, написанного его почерком, умещается на полутора листах А4 – именно столько места отведено под сочинение в чистовике.
В чем сложность экзамена егэ по русскому?
Основная проблема, мешающая сдать русский на 100 баллов ЕГЭ, — это ограничивающая установка «сдам как сдам». Нет. Эту дисциплину не нужно сдавать, надеясь на пороговый балл.
Русский язык — это спасательный круг в мире экзаменов. Мы говорим и пишем на нем, мы умеем различать сарказм и понимаем, что волосы Златовласки сделаны не из золота. И этого вполне достаточно, чтобы претендовать минимум на 90 баллов.
Представьте, если сдать русский язык на 100 баллов ЕГЭ, а два других предмета на 70, усредненный результат — 80 баллов. При этом, набрать максимум за эту дисциплину проще, чем за профильную математику или химию. Отличная возможность отыграть возможные потери!
Вторая же проблема — это чрезмерная уверенность в собственных силах. Перейти порог на ЕГЭ по родному языку — это действительно легко, даже если не готовиться. А вот с целью 90 баллов придется попотеть. Экзамен ежегодно усложняется, для него требуются все более специфичные знания и владение критериями, структурой ЕГЭ.
Выпускники должны понимать, что именно хотят от них эксперты, а дойти до этого самому бывает сложно. При этом, родной язык сдают все, и провал на этом экзамене может стоить поступления: 70 за русский — и бюджет любого топового вуза для вас закрыт даже с сотками по другим предметам.
В чем заключается трудность экзамена
На экзамене оценивают знания и умения учеников, которые они получили за 11 лет учебы. Проверяются следующие умения: проведение лингвистического анализа, владение орфоэпическими, лексическими, орфографическими, пунктуационными, грамматическими (морфологическими и синтаксическими) нормами. Также ученики показывают навыки распознавания изобразительно-выразительных средств и написания сочинения.
Трудность экзамена в его объеме и насыщенности заданиями, которые проверяют основные компетенции учеников (анализ речи и практическое владение языком и письменной речью, умения анализировать, сравнивать и обобщать, понимать конкретику и оперировать абстрактными понятиями).
Тестирование длится 3 часа 30 минут (210 минут). При решении экзаменационных заданий нужно правильно распределить время. С этим у учеников могут быть трудности.
Справиться с подготовкой помогут курсы университета «Синергия». Посещать их можно онлайн или оффлайн. Учащиеся с высокой успеваемостью повторят и закрепят учебную программу. Те, у кого не такая высокая успеваемость, восполнят пробелы по разным темам.
Задания, требующие особого внимания
ФИПИ каждый год публикует отчеты о типичных ошибках. С ними стоит ознакомиться, чтобы понять, какие задания вызывали трудности у учеников.
Чтобы выполнить задания с паронимами и постановкой ударения, стоит заглянуть на сайт ФИПИ и изучить словари. В КИМах будут использоваться слова именно оттуда.
С заданиями на пунктуацию поможет справиться выделение главных и второстепенных членов, составление схемы с ними.
При изучении демоверсии стоит тщательно изучить не только задания и ответы к ним, но и критерии оценивания сочинения. 1-й критерий самый важный. Если не сформулировать проблему или сформулировать ее неправильно, то за содержание сочинения ставится ноль баллов.
Другие критерии:
- привести 2 примера-иллюстрации, указать и проанализировать связь между ними;
- сформулировать авторскую позицию и свою мнение о ней, обосновать ее;
- написать связный, цельный, точный, последовательный и грамматически разнообразный текст с четкой структурой и без логических ошибок;
- не нарушать орфографические, пунктуационные, грамматические, речевые и этические нормы;
- не допустить фактических ошибок.
Чтобы успешно справиться с ЕГЭ, нужно изучить его структуру. После того, как спецификация и кодификатор изучены, а демоверсия решена, нужно оценить свои познания и навыки, составить план и следовать ему при подготовке. При подготовке поможет составление схем и таблиц. Стоит заглянуть в отчеты ФИПИ о заданиях, которые вызывали у учеников трудности, чтобы не ошибаться в них.
Как сдать егэ по русскому на 100 без лишних нервов
Я преподаю русский язык в московской школе № 179. Она считается одной из самых сильных в стране. Наши ученики сдают экзамены на высокие баллы и занимают призовые места на олимпиадах. Например, в этом году мой ученик Руслан Салимгареев сдал четыре ЕГЭ на 400 баллов.
При этом мы не делаем акцент на подготовке к ЕГЭ, а стараемся заинтересовать учеников предметом. Расскажу, как это работает.
ЕГЭ — это минимум того, что есть в русском языке. В 179-й школе мы, прежде всего, учим детей быть грамотными и помогаем им разобраться в предмете. Если ученик понимает язык, видит в нём систему и умеет писать хорошие тексты, он без труда сдаст ЕГЭ на высокий балл.
Единственное, к чему нужно подготовить ученика — требования составителей и экспертов, которые будут проверять ответы. Для этого мы показываем схему заданий и объясняем, что эксперты ждут от учеников. Конечно, мы решаем пробники и пишем сочинения, но не делаем это в ущерб другим, более значимым занятиям.
Увлекательные задачи. Я даю ребятам много творческих заданий. Они пишут научно-публицистические тексты, официальные жалобы, тексты-рассуждения, статьи для блогов, детективы и триллеры. Представляют себя сотрудниками редакций и писателями-философами.
Например, есть книжка «Увлекательные диктанты» И. Винокуровой и С. Наумовой. Там представлен текст Джерома К. Джерома, где он рассуждает о пользе желудка для человека. А дальше ученикам предлагается самим написать сочинение-рассуждение о том, зачем человеку нужны нос, легкие или сердце. Причём сделать это в стиле англичанина XIX — начала XX века.
Другой пример — журнал о науке «Кот Шрёдингера». Раньше в каждом номере публиковали рассказы учёных о самых банальных вещах: спичка, стул, стакан. Химик описывал химический состав спички, историк рассказывал историю её возникновения, а лингвист объяснял, почему спичка называется «спичка». Я задала ученикам такую же задачку: взять предмет и описать его с точки зрения разных наук. Так ребята учились собирать материал в интернете и превращать его в научно-публицистический текст.
Ещё задача — представить себя блогером и написать текст для публикации. Специфика работы блогера в том, что они пишут на темы, которые волнуют лично их и при этом интересны широкой аудитории. Ученики должны были выбрать такую тему и раз в неделю публиковать по ней новый текст во «Вконтакте» или Фейсбуке.
Однажды они писали карточки как на сайте «Медуза». Это формат статьи, где нужно задавать вопросы и отвечать на них. Вначале они читали на самой «Медузе» рекомендации, как делать эти карточки. Потом выбирали тему: кто-то сочинил текст «Как быть успешным Дедом Морозом», кто-то — «Как написать бестселлер».
Были и задачи на тренировку логики. Я предлагала текст, в котором предложения были расставлены в неправильном порядке. И ребята восстанавливали правильный ход текста. Этот навык потом очень пригодился им в сочинениях на ЕГЭ.
Подобные творческие задания я даю и ребятам из Экстерната и Домашней школы Фоксфорда.
Пытливость. В основном к нам в 8-9 классы приходят ребята из других школ. Со временем выясняется, что там почти не дают возможности задавать вопросы — есть только мнение учителя.
Высокая планка. Мы всегда стараемся давать ученику задания немного сложнее, чем он может решить. Если видим, что нужно объяснить попроще, опускаемся на уровень ниже. Но потом снова повышаем планку. Потому что только так можно воспитать сильного ученика: ставить высокие цели и помогать ему преодолевать трудности. Учитель должен хорошо чувствовать эту грань.
📆 Когда начинать. Первый тренировочный вариант дают в 10 классе. Я считаю, это правильно: лучше познакомиться со спецификой ЕГЭ в самом начале.
Далее можно систематически готовиться в течение года или интенсивно в последние два месяца. В первом случае ученик раз в неделю решает тренировочный тест и задаёт по нему вопросы. Во втором мы не чаще, чем раз в три месяца напоминаем об особенностях заданий ЕГЭ. Каждый из этих вариантов работает.
🛠 Что отработать. Все творческие задания, которые мы даём в 179-й школе, учат ребят писать тексты-рассуждения. Они тренируются находить проблему и логично её раскрывать. Это именно то, что нужно на сочинении в части C.
Но отличия таких сочинений от экзаменационных всё же есть. Я прошу их писать тексты не скучно и без клише, но на самом ЕГЭ лучше от этого уйти и писать по шаблону. Потому что так проще и быстрее. Качественный, небанальный текст нужно писать долго. Обычно мы проходим несколько редакций: ребята присылают мне тексты, и я им говорю, что хорошо, а над чем ещё нужно поработать. На ЕГЭ такой возможности нет.
🔍 На что обратить внимание. Очень полезно смотреть вебинары о подготовке к ЕГЭ. Не только для школьников, но и для учителей. В них эксперты рассказывают о полезных деталях проверки ЕГЭ, о которых не знают школьники. Важно найти хороший вебинар с хорошим преподавателем. В этом плане интернет даёт потрясающие возможности.
Стоит учитывать и то, как ребёнок воспринимает информацию. Если он визуал, то ему нужно больше читать. Если аудиал — слушать вебинары. Кинестетику важно много писать, чтобы набить руку. Память у всех тоже работает по-разному: кто-то успевает много запомнить, кто-то только часть. Все эти особенности нужно принимать в расчет.
👩🏫 Понять, чего хочет эксперт. В тестовой части решайте как можно больше заданий от составителей ЕГЭ и сравнивайте свои ответы с теми, которые дают в демоверсиях. Так вы узнаете, что от вас ждут проверяющие.
Для написания сочинений советую пользоваться пособиями. Например, в книжке Н.А. Сениной сочинение очень грамотно разложено на составляющие. Автор объясняет, что учитывает составитель при выборе текста и на что смотрит при проверке эксперт.
⛔️ Типичные ошибки. Чаще всего школьники ошибаются в заданиях на орфоэпию — расстановку ударений. Здесь сложно высчитать закономерность, поэтому нужно запоминать. Также много ошибок на синтаксис и пунктуацию. Сложные предложения — одна из самых трудных тем в русском языке.
В сочинении допускают речевые и логические ошибки. Речевые связаны с тем, что наша устная речь опережает письменную. Другими словами, мы обычно не говорим так, как пишем. Поэтому школьники часто переносят в сочинение разговорную речь.
Над логикой же вообще мало работают в обычных школах. Обычно натаскивают на теоретические вопросы и пишут диктанты, но никто не учит рассуждать и выстраивать логику текста. Поэтому в сочинении так много ошибок.
Возможно, это не получится с первого раза. Но обязательно получится со второго или третьего. Не бойтесь: всё это возможно и не так уж сложно. Я убеждена, что не бывает безнадёжных и слабых учеников. Любой человек способен сдать экзамен на высокий балл, тем более ЕГЭ.
Как сдать егэ, если ничего не знаешь?
Настоящая Политика конфиденциальности определяет, каким образом Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф собирает, использует, хранит и раскрывает информацию, полученную от пользователей на веб-сайте egelive.ru («Сайт»). Данная политика конфиденциальности относится и к Сайту, всем поддоменам Сайта и всем продуктам и услугам, предлагаемым Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф .
Эта страница содержит сведения о том, какую информацию мы или третьи лица могут получать, когда Вы пользуетесь нашим Сайтом. Мы надеемся, что эти сведения помогут Вам принимать осознанные решения в отношении предоставляемой нам информации о себе.
Настоящая Политика конфиденциальности распространяется непосредственно на этот Сайт и на информацию, получаемую с его помощью. Она не распространяется ни на какие другие сайты и не применима к веб-сайтам третьих лиц, которые могут содержать упоминание о нашем Сайте и с которых могут делаться ссылки на Сайт, а так же ссылки с этого Сайта на другие сайты сети Интернет.
Получаемая информация
Когда Вы посещаете Сайт, мы определяем IP адрес, имя домена с которого Вы к нам пришли (например, «yandex.ru») и страну регистрации данного ip , а так же фиксируем все переходы посетителей с одной страницы Сайта на другую.
Сведения, которые мы получаем на Сайте, могут быть использованы для того, чтобы облегчить пользование Сайтом. Сайт собирает только общую информацию, которую Ваш браузер предоставляет добровольно при посещении Сайта.
Сайт применяет стандартную технологию «cookies» («куки») для настройки стилей отображения Сайта под параметры экрана монитора. «Куки» представляет собой данные с веб-сайта, который сохраняет на жестком диске Вашего же компьютера. В «cookies» содержится информация, которая может быть необходимой для настройки Сайта, — для сохранения Ваших установок вариантов просмотра и сбора статистической информации по Сайту, т.е. какие страницы Вы посетили, что было загружено, имя домена интернет-провайдера и страна посетителя, а также адреса сторонних веб-сайтов, с которых совершен переход на Сайт и далее.
Также данную технологию использует установленные на Сайте счетчики компании Yandex/Rambler/Google и т.п.
Технология «Cookies» не содержит никаких личных сведений относительно Вас. Чтобы просматривать материал без «cookies», Вы можете настроить свой браузер таким образом, чтобы она не принимала «cookies», либо уведомляла Вас об их посылке (настройки браузеров различны, поэтому советуем Вам получить справку в разделе «Помощь» и выяснить как изменить установки браузера по «cookies»).
Кроме того, Сайт использует стандартные возможности (журналы) веб-сервера для подсчета количества посетителей и оценки технических возможностей хост-сервера, рейтинги и счетчики посещаемости от сторонних организаций (yandex.ru, top100.rambler.ru, top.mail.ru и др.). Мы используем эту информацию для того, чтобы определить сколько человек посещает Сайт и расположить страницы наиболее удобным для пользователей способом, обеспечить соответствие Сайта с используемыми Вами браузерам, и сделать содержание Сайта максимально полезным для посетителей. Мы записываем сведения по перемещениям на Сайте, но не об отдельных посетителях Сайта, так что никакая конкретная информация относительно Вас лично не будет сохраняться или использоваться Администрацией Сайта без Вашего согласия.
Также мы можем собирать личную идентификационную информацию от пользователей, когда пользователь посещает наш Сайт, регистрируется на Сайте, оформляет заказ, заполняет формы и в связи с другой активностью на Сайте. Пользователя могут попросить при необходимости указывать имя, электронный адрес, номер телефона, данные кредитной карты. Пользователи могут, однако, посещать наш Сайт анонимно. Мы собираем личную идентификационную информацию пользователей, только если они добровольно предоставляют нам такую информацию. Пользователи всегда могут отказаться в предоставлении личной идентификационной информации, за исключением случаев, когда это может помешать пользоваться отдельными функциями Сайта.
Как мы используем собранную информацию
Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф может собирать и использовать личную информацию пользователей для следующих целей:
— Для улучшения обслуживания клиентов. Предоставляемая вами информация помогает нам реагировать на запросы клиентов более эффективно;
— Чтобы персонализировать пользовательский опыт. Мы можем использовать информацию для определения кто из посетителей Сайта наиболее заинтересован в услугах и ресурсах предоставляемых на нашем Сайте;
— Для улучшения нашего Сайта. Мы можем использовать обратную связь, которую Вы предоставляете, чтобы улучшить наши продукты и услуги;
— Для обработки платежей. Мы можем использовать информацию о пользователях при оформлении заказа для оформления платежей и только для этого. Мы не делимся этой информацией с третьими лицами, за исключением тех случаев, когда необходимо для предоставления услуг;
— Чтобы отправлять пользователям информацию, которую они согласились получать на темы, которые, как мы думаем, будут представлять для них интерес;
— Чтобы отправить периодические сообщения электронной почты, которые могут включать новости компании, обновления, информацию о продуктах и услугах и т.д. Если пользователь хотел бы отказаться от получения последующих писем, мы включаем подробное описание инструкции по тому, как отписаться в нижней части каждой электронной почты или пользователь может связаться с нами через наш Сайт.
Как мы защищаем вашу информацию
Мы принимаем соответствующие меры безопасности по сбору, хранению и обработке собранных данных для защиты их от несанкционированного доступа, изменения, раскрытия или уничтожения Вашей личной информации (имя пользователя, пароль, информация транзакции и данные, хранящиеся на нашем Сайте).
Общий доступ к личной информации
Мы не продаем, не обмениваем или не даем в аренду личную информацию пользователей. Мы можем предоставлять общие агрегированные демографические данные, не связанные с личной информацией, нашими партнерами и рекламодателями для целей, описанных выше. Мы можем использовать сторонних поставщиков услуг, чтобы помочь нам управлять нашим бизнесом и Сайтом или управлять деятельностью от нашего имени, например, проведение рассылки или статистические и иные исследования. Мы можем делиться этой информацией с этими третьими лицами для ограниченных целей при условии, что Вы дали нам соответствующие разрешения.
Изменения в политике конфиденциальности
Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф имеет право по своему усмотрению обновлять данную политику конфиденциальности в любое время. В этом случае мы опубликуем уведомление на главной странице нашего Сайта и сообщим Вам об этом по электронной почте. Мы рекомендуем пользователям регулярно проверять эту страницу для того, чтобы быть в курсе любых изменений о том, как мы защищаем личную информацию, которую мы собираем. Используя Сайт, Вы соглашаетесь с принятием на себя ответственности за периодическое ознакомление с Политикой конфиденциальности и изменениями в ней.
Ваше согласие с этими условиями
Используя этот Сайт, Вы выражаете свое согласие с этой политикой. Если Вы не согласны с этой политикой, пожалуйста, не используйте наш Сайт. Ваше дальнейшее использование Сайта после внесения изменений в настоящую политику будет рассматриваться как Ваше согласие с этими изменениями.
Отказ от ответственности
Помните, политика конфиденциальности при посещении сторонних Сайтов третьих лиц, не подпадает под действия данного документа. Администрация Сайта не несет ответственности за действия других веб-сайтов.
Как с нами связаться
Если у Вас есть какие-либо вопросы по политике конфиденциальности, использованию Сайта, или иным вопросам, связанным с Сайтом, пожалуйста, свяжитесь с нами по адресу:
Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф
godege.ru
переулок Васнецова 9 строение 2, 5 этаж г. Москва
7 (495) 970-99-66
info@godege.ru
Как успешно сдать егэ по русскому языку
Как эффективно подготовиться
Порядок подготовки может быть таким:
- Изучить демонстрационный вариант, познакомиться со структурой КИМа, прочесть спецификацию и кодификатор. Узнать о требованиях и критериях оценивания, теории и о том, что нужно знать и какие навыки нужны для успешного прохождения тестирования.
- Решить демонстрационный вариант без использования интернета и справочных материалов за 3 с половиной часа.
- Проанализировать результаты. Что получилось, а что нет, сколько баллов набрали.
- Составить план, куда войдет изучение теории и практика.
- Готовиться по нему, регулярно проводить промежуточный контроль, отмечать прогресс.
Что нужно знать и уметь, чтобы сдать ЕГЭ.
- Фонетика. Соотношение звуков с буквами.
- Лексика и фразеология. Лексическое значение слов, синонимы.
- Орфография. Употребление гласных после шипящих, Ь и Ъ. Правописание корней, приставок, суффиксов, -Н- и -НН-, окончаний, суффиксов, НЕ слитно и раздельно. Правописание НЕ и НИ, служебных и словарных слов. Слитное, дефисное, раздельное написание.
- Пунктуация. Пунктуация в простом и сложном предложениях. Двоеточие и тире. Знаки препинания между подлежащим и сказуемым, при обособленных определениях и обстоятельствах, сравнительных оборотах, уточняющих и однородных членах, при прямой речи и цитировании.
- Грамматика (морфология и синтаксис). Самостоятельные и служебные части слова. Грамматическая основа. Главные члены (подлежащее и сказуемое), второстепенные члены (определение, дополнение, обстоятельство). Предложения двусоставные и односоставные, распространенные и нераспространенные, полные и неполные, осложненные. Простые и сложные (бессоюзные, сложносочиненные, сложноподчиненные). Способы передачи чужой речи.
- Речь. Нормы речи. Типы и стили текста. Средства выразительности. Написание сочинения.
Чтобы лучше и легче запоминать информацию, можно делать карточки и составлять таблицы и схемы. Карточки подойдут для заучивания ударений и паронимов. В таблицу можно заносить виды грамматических ошибок из задания, где их нужно соотнести с предложениями. К каждой ошибке можно подобрать примеры. В схемах можно оформить правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-, частиц НЕ- и НИ-.
Личный опыт: рассказываем, как сдать русский на сто баллов | фоксфорд.медиа
Я, конечно, надеялся сдать ЕГЭ по русскому на высокий балл, но, узнав, что у меня 100 баллов, удивился. Были мечты сдать хотя бы один экзамен на сотку, но я не ожидал, что это будет именно русский. Ну, а ещё это было первым шагом, приближающим меня к поступлению в вуз мечты. После этого можно было уже примерно подсчитать свои баллы и понять, на что я могу рассчитывать, — 100 баллов заметно повышали мои шансы.
Изображение на обложке: Uran Duo / Dribbble
Реально ли сдать экзамен на 100 баллов?
Сдать русский на 100 баллов ЕГЭ — это не голубая мечта, а жесткая цель для тех, кто хочет пройти на бюджет. Дойти до нее можно самостоятельно, если углубиться в материал, досконально изучить структуру и уделять много времени подготовке. Или же дойти до нее можно с преподавателем, чтобы получить уже готовую информацию, которая точно пригодится на экзамене и уделять подготовке немного меньше времени, сосредотачивая усилия на профильных предметах.
Сколько времени нужно уделять подготовке?
Чем меньше времени остается до экзамена, тем больше и чаще придется заниматься языком. Чтобы сдать русский на 100 баллов ЕГЭ при своевременной подготовке, будет достаточно двух-трех занятий в неделю по паре часов и выполнения небольшой домашней работы.
Структура кима по русскому языку в 2022 году
Экзамен состоит из 2-х разделов. 1-й требует отвечать кратко (записать одно или несколько слов либо чисел, а также подобрать подходящие ответы из предложенного перечня). Предусмотрены задания на работу с текстом (поиск верных высказываний и ключевых моментов, заполнение пропусков), определение значения слова, поиск слова с неверно поставленным ударением, подбор паронимов, исключение лишних слов, образование правильной формы слова.
2-й требует написания сочинения. Нужно раскрыть одну из заявленных автором проблем.
Схема подготовки к егэ по русскому языку
Начинать подготовку, чтобы сдать русский на 100 баллов ЕГЭ, лучше с орфографии и пунктуации, так как это не только основы основ, но и самые легкие разделы экзамена. В процессе изучения грамматики, культуры речи и методов работы с текстом орфографические и пунктуационные нормы будут регулярно повторяться.
Третий раздел для изучения — грамматика. Он состоит всего из двух заданий, но весит достаточно много баллов.
Работу с текстом и культуру речи лучше оставить напоследок.
При этом, параллельно с изучением каждого из разделов нужно готовиться к сочинению — узнавать критерии, много практиковаться. Желательно, отдавать свои работы на проверку профессионалу — учителю, эксперту или куратору.
