Баллы за задания по информатике
• 1 балл — за 1-23 задания• 2 балла — 25.• З балла — 24, 26.• 4 балла — 27.Всего: 35 баллов.
Для поступления в технический вуз среднего уровня, необходимо набрать не менее 62 баллов. Чтобы поступить в столичный университет, количество баллов должно соответствовать 85-95.
Для успешного написания экзаменационной работы необходимо четкое владение теорией и постоянная практика в решении задач.
Объяснение заданий 1 егэ по информатике
1-я тема характеризуется, как:— задания базового уровня сложности,— требуется использование специализированного программного обеспечения — нет,— время выполнения – примерно 3 минуты,— максимальный балл — 1Проверяемые элементы содержания:
До ЕГЭ 2021 года — это было задание № 3 и задание № 7 ЕГЭ
Поиск кратчайшего пути (перебор)
- В заданиях ЕГЭ этой темы чаще всего используются две информационные модели — таблицы и схемы.
- Информация в таблице строится по следующим правилам: на пересечении строки и столбца находится информация, характеризующая комбинацию этой строки и столбца.
- На схеме информация строится по следующему правилу: если между объектами схемы имеется связь, то она отображается линией, соединяющей названия этих объектов на схеме.
Решу егэ
Общее количество участников экзамена в 2021 г. — 94 962 человек; продолжается тенденция ежегодного роста числа сдающих ЕГЭ по информатике. В 2020 г. экзамен сдавали 84 531 человек, в 2022 г. — 80 058 человек, что соответствует тренду на развитие цифрового сектора экономики в стране.
Доля участников ЕГЭ, не набравших минимального количества баллов в 2021 г., составила 9,20%, в то время как в 2020 г. она составляла 10,41%, а в 2022 г. — 9,55%. Таким образом, доля выпускников, не набравших минимального балла, изменилась незначительно.
Доля высокобалльников в 2021 г. составила 20,05% и сопоставима с предыдущими годами.
Более подробные аналитические и методические материалы ЕГЭ 2021 года доступны по ссылке.
На нашем сайте представлены около 3200 заданий для подготовки к ЕГЭ по информатике в 2022 году. Общий план экзаменационной работы представлен ниже.
ПЛАН ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ 2022 ГОДА
читать полностью: спецификация.
Работа состоит из 27 заданий: базового уровня сложности 11, повышенного — 11, высокого — 5. |
Обозначение уровня сложности задания: Б — базовый, П — повышенный, В — высокий.
Проверяемые элементы содержания и виды деятельности | Уровень сложности задания | Максимальный балл за выполнение задания | Примерное время выполнения задания (мин.) |
| Задание 1. Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы) | Б | 1 | 3 |
| Задание 2. Умения строить таблицы истинности и логические схемы | Б | 1 | 3 |
| Задание 3.Умение поиска информации в реляционных базах данных | Б | 1 | 3 |
| Задание 4. Умение кодировать и декодировать информацию | Б | 1 | 2 |
| Задание 5. Формальное исполнение алгоритма, записанного на естественном языке или умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя с ограниченным набором команд | Б | 1 | 4 |
| Задание 6. Знание основных конструкций языка программирования, понятия переменной, оператора присваивания | Б | 1 | 4 |
| Задание 7. Умение определять объем памяти, необходимый для хранения графической и звуковой информации | Б | 1 | 5 |
| Задание 8. Знание основных понятий и методов, используемых при измерении количества информации | Б | 1 | 4 |
| Задание 9. Умение обрабатывать числовую информацию в электронных таблицах | Б | 1 | 6 |
| Задание 10. Информационный поиск средствами операционной системы или текстового процессора | Б | 1 | 3 |
| Задание 11. Умение подсчитывать информационный объем сообщения | П | 1 | 3 |
| Задание 12. Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд | П | 1 | 6 |
| Задание 13. Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы) | П | 1 | 3 | Задание 14. Знание позиционных систем счисления | П | 1 | 3 |
| Задание 15. Знание основных понятий и законов математической логики | П | 1 | 3 |
| Задание 16. Вычисление рекуррентных выражений | П | 1 | 5 |
| Задание 17. Умение составить алгоритм обработки числовой последовательности и записать его в виде простой программы (10–15 строк) на языке программирования | П | 1 | 14 |
| Задание 18. Умение использовать электронные таблицы для обработки целочисленных данных | П | 1 | 8 |
| Задание 19. Умение анализировать алгоритм логической игры | Б | 1 | 6 |
| Задание 20. Умение найти выигрышную стратегию игры | П | 1 | 8 |
| Задание 21. Умение построить дерево игры по заданному алгоритму и найти выигрышную стратегию | В | 1 | 11 |
| Задание 22. Умение анализировать алгоритм, содержащий ветвление и цикл | П | 1 | 7 |
| Задание 23. Умение анализировать результат исполнения алгоритма | П | 1 | 8 |
| Задание 24. Умение создавать собственные программы (10–20 строк) для обработки символьной информации | В | 1 | 18 |
| Задание 25. Умение создавать собственные программы (10–20 строк) для обработки целочисленной информации | В | 1 | 20 |
| Задание 26. Умение обрабатывать целочисленную информацию с использованием сортировки | В | 2 | 35 |
| Задание 27. Умения создавать собственные программы (20–40 строк) для анализа числовых последовательностей | В | 2 | 40 |
ОФИЦИАЛЬНАЯ ШКАЛА 2022 ГОДА
Соответствие между минимальными первичными баллами и минимальными тестовыми баллами 2022 года. Распоряжение о внесении изменений в приложение № 2 к распоряжению Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Перейти.
ПОРОГОВЫЙ БАЛЛ
Для поступления в вузы, подведомственные Министерству науки и высшей школы: 44 тестовых баллов. См. приказ Миннауки.
Для поступления в вузы, подведомственные Министерству просвещения: 40 тестовых баллов. См. приказ Минпроса.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БЛАНКИ
Правила заполнения бланков государственной итоговой аттестации. Скачать бланки в высоком качестве можно по ссылке.
ЧТО МОЖНО ВЗЯТЬ С СОБОЙ НА ЭКЗАМЕН
На данном экзамене применение дополнительного оснащения и материалов не предусмотрено.
Авторы заданий для подготовки к ЕГЭ:
Л. Н. Евич,
Д. П. Кириенко,
В. Р. Лещинер,
Ф. Ф. Лысенко,
Е. М. Островская,
К. Ю. Поляков
Н. Н. Самылкина,
Д. М. Ушаков,
Т. Е. Чуркина,
П. А. Якушкин, и др.;
материалы сайта http://ege.yandex.ru.
Наверх
Структурирование информации и информационные модели
Рассмотрим кратко необходимые для решения 1 задания ЕГЭ понятия.
Структурирование информации — это установление главных элементов в информационных сообщениях и установление связей между ними.
Структурирование выполняется с целью облегчения восприятия и поиска информации.
Структурирование возможно при помощи следующих структур (информационных моделей):
перечисление элементов, собранных по характерному признаку;
Вася, Петя, Коля 1, 17, 22, 55
В множестве упорядочивание элементов не обязательно, т.е. порядок следования не важен.
Важна упорядоченность следования элементов.
В таблицах выделяются объекты (отдельные записи таблиц) и свойства (названия столбцов или названия строк):
Рассмотрим родственные отношения в дереве:
Корень – узел без предков (A).Лист – узел без потомков (D, E, F, G).Высота – наибольшее расстояние от корня до листа (количество уровней).
Допустим, на жестком диске компьютера имеются следующие папки (каталоги) с файлами:
Получим дерево:
Получим дерево:
Иногда очень трудно структурировать информацию описанными структурами из-за сложных «взаимоотношений» между объектами. Тогда можно использовать графы:
Граф – это набор вершин и связей между ними, называющихся рёбрами:
Связный граф – это граф, между любыми вершинами которого существует путь.
Дерево
– это связный граф без циклов (замкнутых участков).
У взвешенных графов указан «вес ребра»:
Из взвешенных графов получается весовая матрица, обратное преобразование тоже возможно.
Твоя формула успеха
Труд работа над ошибками внимательно читать вопрос от начала и до конца, чтобы избежать ошибок = максимальный балл на ЕГЭ по информатике.
