Фипи все темы сочинений, сочинения и бланки ОГЭ 2023 скачать образец ФИПИ официальный сайт Школа ВУЗ Народный портал2022

Сообщение отредактировал — Суббота, 10.09.2022, 09:43

Список произведений русской и зарубежной литературы для подготовки к итоговому сочинению 2022-2023.

Что хотел сказать автор? Перевели на русский с языка КИМов и кодификаторов, какие изменения затронут ЕГЭ по литературе в 2023 году.

В мае в России стартует основной период сдачи ЕГЭ. «Рамблер» рассказал, какими должны быть проходные баллы ЕГЭ в 2023 году — чтобы поступить в вуз или как минимум получить аттестат.

Подготовка к выпускным экзаменам уже стартовала и в этом материале предлагаем разобраться, как изменится ЕГЭ по литературе в 2023 году и будет ли пополнен новыми позициями официальный список литературы для подготовки, рекомендованный ФИПИ.

Задание 12 ЕГЭ по литературе в соответствии с нормативными документами ФИПИ на 2023 год относится к заданиям высокого уровня сложности и требует от выпускника написания сочинения на литературную тему. Максимальный первичный балл за выполнение этого задания – 18, что составляет 34 % от общего балла за работу. Рекомендуемое время написания сочинения-рассуждения на литературную тему – 120 минут. Советуем вам обратить особое внимание на задание 12 именно потому, что оно во многом определяет успешность сдачи ЕГЭ по литературе.

Сочинение — это последняя часть ЕГЭ по литературе. Правильно написанная работа позволит выпускнику получить максимальное количество баллов. Но без серьезной подготовки хорошее сочинение в 2023 году не получится

12-е задание в ЕГЭ по литературе занимает большую часть времени на экзамене. Оно проверяет эстетическое и духовное развитие ученика. Сочинение — это обязательная часть экзамена. За одно лишь сочинение учащийся в 2023 году может получить до 18 баллов.

В 2023 году на экзамене по литературе выпускникам будет предложено выполнить 12 заданий, среди которых 7 будут относиться к базовой сложности, 4 – к повышенной и только 1 – к высокой (естественно, это сочинение).

Важно! В КИМах по литературе вы не встретите простых тестовых вопросов с готовыми вариантами ответа. Получить высокий балл на ЕГЭ в 2023 году можно будет, только если реально проработать весь список литературы (схитрить не получится).

В I части содержится 7 вопросов с кратким ответом и 4 с развернутым, в том числе:

Во II части только одно задание – сочинение объемом 250-350 слов на одну из пяти предложенных тем.

Выполнив правильно все 12 заданий, экзаменуемый может набрать суммарно 53 ПБ, которые согласно таблице будут интерпретированы как 100% результат (100 ТБ).

Максимальный балл за каждое задание будет таким:

Как видите, сочинение составляет 34% суммарного результата, поэтому подготовка к нему у выпускников занимает большую часть времени. Залогом грамотно написанного сочинения, а также выполнения других типовых заданий ЕГЭ по литературе является хорошее владение материалов. Прочитать предстоит не одно масштабное произведение. Приводим полный перечень книг, которые в 2023 году попали в опубликованный ФИПИ список литературы для сдачи ЕГЭ.

Минпросвещения раскрыло темы итоговых сочинений по литературе для 11-классников в 2022-2023 учебном году. «Комсомолка» выяснила, когда и о чем пишут выпускники

7 декабря 11-классники пишут итоговое сочинение, которое служит допуском к ЕГЭ. В 2022-2023 учебном году у выпускников на выбор 3 крупных тематических направления, которые утверждены Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ). К каждому направлению эксперты ФИПИ дали пояснения, что именно нужно будет обсудить в сочинение этого года.

Эти направления — общие для всей страны. А вот уже внутри них будут составлены конкретные темы сочинений, которые будут распределяться по часовым поясам. Но их выпускники узнают только на самом экзамене.

Главное в сочинении — показать, что ты прочитал хотя бы одну книгу. Сгодится хоть «Колобок», хоть «Преступление и наказание», лишь бы примеры соответствовали теме. Ну и сами рассуждения оценивать никто не будет — точка зрения может быть любой, лишь бы она была грамотно изложена на бумаге. Оценки ставятся по системе зачет-незачет.

НАПРАВЛЕНИЯ ДЛЯ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ ОТМЕНЯЮТСЯ.

В 2022/23 учебном году комплекты тем итогового сочинения будут собираться только из тех тем, которые использовались в прошлые годы. В дальнейшем закрытый банк тем итогового сочинения будет ежегодно пополняться новыми темами.

В каждый комплект тем итогового сочинения будут включены по две темы из каждого раздела банка:

Использовать для подготовки необходимо материалы прошлых лет — направления и темы, которые были по ним. По ссылкам ниже вы найдете информацию по каждому из направлений, материалы для подготовки, РЕАЛЬНЫЕ темы, которые были каждый год по всем волнам.

Образец комплекта тем 2023 года (теперь будет 6 тем, а не 5 как раньше)

1 Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека

2 Семья, общество, Отечество в жизни человека

3 Природа и культура в жизни человека

Используйте материалы по направлениям прошлых лет.

Список направлений тем итогового сочинения 2022

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Для удобства книги разделены по временным периодам и сгруппированы по авторам.

Главная книга этого периода – «Слово о полку Игореве». К сожалению, большинство выпускников говорят о сложности восприятия этого произведения, ведь в период его написания литература носила не художественный, а прикладной характер.

Век Просвещения подарил человечеству таких великих классиков, как Фонвизин и Державин, но прочитывать выпускникам предлагается только два произведения:

I половина IXX в.

Это «золотой век» для русской поэзии, поэтому кодификатор содержит перечень стихов таких великих поэтов, как Пушкин, Лермонтов и Жуковский,  а также произведения Гоголя и Грибоедова.

II половина IXX в.

Этот период можно с уверенностью назвать самым продуктивным, ведь именно II половина IXX века подарила миру настоящие шедевры классики, которые необходимо знать для сдачи экзамена.

Важно! Каждая книга в списке отмечена буквой, которая подсказывает, какая именно часть экзаменационного КИМа может потребовать от выпускника владения материалом.

Конец XIX – начало XX в.

Эпоха развития критического реализма, яркими представителями которой стали Л. Н. Толстой и А. П. Чехов.

I половина XX в.

Это «серебряный век» российской поэзии, а также период зарождения направления, известного как «социалистический реализм».

II половина XX в.

Период зарождения постмодернизма, время переоценки ценностей и глобальных перемен в общественной и политической жизни России.

Список А в перечне произведений II половины XX века не детализирован, поэтому учащиеся могут выбрать любые произведения указанных авторов для знакомства с их творчеством.

В списке С (для сочинения) представлены такие произведения:

Важно! В списке С еще в прошлом году были добавлены новейшие авторы, поэтому не стоит забывать, что актуальный вариант списка был представлен сравнительно недавно и в нем присутствуют важные нововведения.

Итоговый этап подготовки также должен включать в себя ознакомление минимум с тремя пьесами из такого списка:

Также выпускнику должен быть известен и зарубежный современный автор. В список рекомендуемых книг попали:

Какие книги выпускники используют в сочинении чаще всего

Н.М. Карамзин «Бедная Лиза»,

А.С. Пушкин «Евгений Онегин», «Капитанская дочка»,

Н.В. Гоголь «Тарас Бульба»,

И.А. Гончаров «Обломов»,

Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»,

Л.Н. Толстой «Война и мир»,

А.И. Куприн «Гранатовый браслет», «Олеся»,

В.В. Быков «Сотников»,

Т. Драйзер «Гений»,

О. Уайльд «Портрет Дориана Грея»,

Л.Ф. Баум «Волшебник страны Оз»,

Дж. Остин «Гордость и предубеждение»,

Дж. Сэлинджер «Над пропастью во ржи»,

К. Кастанеда «Учение дона Хуана: Путь знания индейцев-яки»,

Э. Хемингуэй «Старик и море»,

Дж. Лондон «Время не ждет», «Мартин Иден», «Морской волк».

Перлы из сочинений прошлых лет

«А тем временем, Анатоль был равнодушен к Наташе. Она этого не видела из-за отключенного разума».

«Вот например из моей личной жизни: както раз позвали друзья погулять мама не отпускала и друзья предложили сбежать с дому, но я сразу подумала точней чувство потсказало, что завтра это добром не кончится. Так как нужно сделать вывот: когда следовать чувствам не разумно».

«Здравствуй дорогой мой друг Генна, сегодня я хочу поговорить с тобой на тему дружбы и вражды».

«Пришла зима поют дрозды, скоро мне домой пора идти, скоро закончится мой срок это будет жизенный урок, жена любимая дождись. Выйду я скоро, и приду к своей жене я снова, там меня ждет сын, и доч будут счасливы они вновь, будет на сердце тоска без приключений же как не могу я. Поеду к любвонице своей, поповоду дома поговорю я с ней, когда наступит лето и пойдет зима, буду делать дом ей я. Скоро превезут кирпич, и руберойд займусь я крышною дырой».

«Дело было так. Когда беглец сбежал, то он добежал до реки. От одного берега, до другова берега, лежала доска вся гнилая и тонкая. На другом берегу он увидел друга. Обрадовавшийся беглец хотел бежать по этой доске, но друг выхватил доску из-под ног беглеца и тот утонул. А враг засмеявшись, ушел прочь».

«Гоголь в своем знаменитом произведении «Мертвые души» очень четко отразил это в герое Фамусове, который был очень жадный и поэтому покупал только уже умерших крепостных, потому что они значительно дешевле».

«Как например в произведении Булгакова «Мастери, Маргарита»».

«Предательство не забывается. А есть люди которые после предательства ни о чем не жалеют, им все равно на это. Когда у меня брат сидел в тюрьме, я помогал ему, не жалел ни денег, ни времени. А когда он вышел, пытался убить меня, но не смог. После чего он меня предал».

«Если мы возьмем исторический фактор который случился с Александром Сергеевичем Пушкиным, то его застрелили на дуэли, так как он был очень ревнивый и из-за своих чувств и любви к своей жене, он вызвался на дуэль, так как он увидел, что около его жены ходил парень, который пытался привлечь ее внимание к себе».

«Она перестала обращать внимание на других кавалеров, в том числе и наГрушницкого. Его это сначала огорчило, а позже стало бесить».

«Когда Воланд в очередной раз проверял людей, на сколько они изменились и в какую сторону. После якобы фокуса денег с потолка, ведущий говорил, что деньги не настоящие, мол все это проще и все. Люди же которые сидели в зале, попросили оторвать ему голову».

Критерии оценки сочинения

Всего на итоговое сочинение 2022-2023 отводится 3 часа 55 минут. Сами темы становятся известны прямо на экзамене. Обычно они тоже довольно общие. Например, тема из направления «Преступление и наказание — вечная тема» может звучать так: «Война — преступление или подвиг?»

Оценка ставится по системе зачет-незачет. Те, кто получил незачет, к ЕГЭ не допускаются. Правда, для таких будет ещё несколько попыток.

На что обратить внимание

Большинство выпускников получает за итоговое сочинение зачёт. Задача не такая уж трудная, если чуть-чуть подготовиться, например, прочитать хотя бы пять книжек в соответствии с общими направлениями.

— Часто школьники расширяют содержание эссе до уровня всего направления и размышляют, например, о войне и мире без привязки к заявленной теме, — говорят эксперты. — Иногда возникают проблемы, когда школьники не знают смысл понятий в теме — например, не до конца понимают, что такое «бесчестье».

Критерии оценивания

Эксперты оценивают сочинение по 8 критериям:

За соблюдение всех критериев, кроме второго, шестого, седьмого, учащийся получает по три балла. За второй критерий — 2 балла. За шестой, седьмой, восьмой — по 1 баллу. Таким образом, максимум за сочинение ученик может получить 18 баллов.

Особенно важен первый критерий: если сочинение не соответствует теме, оно дальше не проверяется и соответствие другим требованиям не оценивается.

Баллы ЕГЭ по литературе

Что такое первичные и тестовые баллы и сколько нужно их набрать для получения аттестата и подачи документов в вуз

Способы получить дополнительные баллы

Если перед выпускником стоит цель получить высокие баллы ЕГЭ для поступления в вуз, «подстелив соломку»:

Продолжение истории после рекламы

Примеры сочинений

В интернете доступно множество готовых вариантов сочинений по литературе ЕГЭ. Продаются также пособия для помощи в подготовке к госэкзамену, которые также содержат готовые сочинения. Из готовых ответов можно почерпнуть идеи для своего сочинения, отметить важные места в произведениях, которые могут пригодиться на экзамене. Готовые сочинения послужат примером, как стоит оформить свой ответ на экзамене, но не смогут заменить индивидуальную работу ученика. Не стоит переписывать готовые сочинения во время экзамена — это может привести к снижению оценки или вовсе послужит причиной аннулирования результатов всего экзамена.

План и структура сочинения

Сочинение по литературе пишется по определенной схеме, от которой нельзя отклоняться:

Не пренебрегайте составлением плана. Он помогает структурировать мысли и логически выстроить повествование.

Во вступлении важно выдвинуть тезис. Лучше сформулировать его в виде вопроса. Ответ на него – это содержание основной части и заключения. Вступление представляет из себя рассуждения по теме сочинения. В нем должен содержаться ответ на вопрос, почему учащийся выбрал именно эту тему или отсылка к актуальности проблемы.

Основная часть — это аргументация и изложение ваших мыслей. Здесь пригодятся выписки, которые вы делали во время подготовки: цитаты, факты из биографий авторов, слова критиков. В зависимости от темы сочинения можно привести один или два аргумента.

Последняя часть сочинения — заключение — должна представлять из себя ответ на вопрос (тезис), прописанный во вступлении. Если заключение не соответствует тезису, лучше скорректировать все сочинение.

Мнение эксперта

Наталья Семкина, учитель русского языка и литературы средней общеобразовательной школы №7» (город Зима, Иркутская область):

— Подготовка к сочинению по литературе довольна сложная. Перед началом разбора материалов экзамена учитель внимательно изучает критерии оценивания, согласно которым выставляются первичные баллы. В зависимости от уровня подготовки выпускника планируется определенное количество сочинений (включая сочинения по изучаемому материалу на уроках). Вместе с учителем ученик сверяет сочинение с критериями. Совместная работа очень важна. Только так школьник сможет переработать сочинение, учитывая все нюансы и оттачивая свое мастерство.

Прежде чем начать готовиться к ЕГЭ по литературе, необходимо изучить кодификатор и спецификацию контрольных измерительных материалов. Согласно кодификатору, выпускник должен знать теорию и историю литературы. В кодификаторе прописаны все произведения, которые выпускник должен прочитать и знать их содержание. На деле, при подготовке к экзамену потребуются не все книги из школьной программы.

Подготовка к экзамену не должна носить хаотичный или стихийный характер. Она должна быть систематической, строго выстроенной по времени и датам. Здесь важно умение выпускника планировать, ставить цели и задачи, успешно их решать. При таком подходе, как показывает практика, успех обеспечен на 100%.

Сочинение по литературе представляет собой развернутый ответ объемом не менее 200 слов. Его оценивают по пяти критериям. Первый критерий — самый главный. Если ученик написал сочинение не по теме, задание не оценивается по остальным критериям. Сочинение не может ограничиваться несколькими предложениями. Это не раскроет тему в полной мере. Сочинение должно быть логично выстроено, формулировки в тексте должны быть точными и понятными. В сочинении обязательно должна присутствовать личная позиция автора по выбранной проблеме. Не обойтись и без аргументации, и без небольших цитат. При этом лишней информации в тексте быть не должно, из-за этого эксперт может снять баллы.

На сочинение стоит отвести около двух часов. За это время можно обдумать проблему, написать текст объемом 300-400 слов и проверить его.

Баллы ЕГЭ для поступления в МГУ

В МГУ устанавливают разные требования по баллам для разных факультетов. К примеру, чтобы поступить на мехмат, потребуется набрать 60 баллов по русскому языку и математике, 55 баллов — по физике.

А для поступления на факультет вычислительной математики и кибернетики потребуется 60 баллов по русскому языку и математике, 55 балов — по физике, а по информатике и ИКТ — 65 баллов.

ЕГЭ в 2023 году

В 2023 году выпускники российских школ будут сдавать ЕГЭ с 26 мая по 1 июля (основной период). Дополнительный период для одиннадцатиклассников назначен с 6 по 12 сентября — в эти дни экзамен проведут для тех, кто весной/летом не сдал ЕГЭ по обязательным предметам — русскому языку и математике, (без их сдачи не удастся получить аттестат о среднем общем образовании).

График основной волны для одиннадцатиклассников:

По данным Рособрнадзора, в 2023-м ЕГЭ будут сдавать более 700 тысяч человек, 620 тысяч из них — выпускники этого года.

Для сдачи чаще всего выбирают ЕГЭ по обществознанию (46 процентов участников экзамена), информатике и ИКТ (20 процентов), биологии (19 процентов), истории и физике (по 16 процентов).

Статистика средних баллов ЕГЭ

По подсчетам Рособрнадзора, в 2022 году средний балл ЕГЭ упал:

Средний балл вырос:

Выбор темы сочинения

При написании сочинения-рассуждения на литературную тему вы выбираете одну из пяти предложенных тем. Тематика сочинений относится к разным периодам развития литературы:

В КИМ могут быть представлены различные типы формулировок тем сочинения

тема может иметь , когда на первый план выдвигается («Прием антитезы в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»),

может нацеливать на анализ тематики и проблематики конкретного произведения («Тема маленького человека в повести Н. В. Гоголя «Шинель»)

самостоятельный подбор текстов отечественной и зарубежной литературы («Проблема нравственного выбора человека в отечественной и зарубежной литературе»).

Одна из тем контрольно-измерительных материалов всегда ориентирована на («Черты импрессионизма в лирике А. А. Фета. (На примере не менее трёх стихотворений)»).

Тема 12.5 формулируется с опорой на «диалог искусств»,
т.е. вам  необходимо проанализировать связь литературы с другими видами искусств («Какие эпизоды из романа И. А. Гончарова «Обломов», на Ваш взгляд, представляют особый интерес для художника-иллюстратора?»).

При выборе темы сочинения руководствуйтесь знанием текстов художественных произведений и пониманием формулировки, т.е. ясно представьте, как вы будете раскрывать тему сочинения, какой литературный контекст будете привлекать, какие литературоведческие термины использовать при анализе.

Темы сочинений

На экзамене ученик выбирает одну из четырех предложенных тем. В зависимости от формулировки темы сочинение должно раскрывать литературоведческое понятие, проблематику произведения, должно быть написано в виде читательского дневника или литературного обзора.

Примеры тем сочинений представлены в демоверсии экзамена по литературе. Вот некоторые из них:

На что обратить внимание при подготовке?

Литературный талант не так важен для экзаменационной работы. Выпускникам, претендующим на высокий балл, придётся написать в общей сложности 5 сочинений. Для подготовки рекомендуем самостоятельно ознакомиться с кодификатором КИМ на сайте ФИПИ, так как в нём есть необходимый материал для подготовки: полный список произведений, перечень литературоведческих понятий и терминов, которые должны присутствовать в работе. Все произведения вы можете не читать, главное, знать основные процессы литературы, и во время подготовки тренировать выполнение заданий на время. Работа по литературе высокого уровня показывает владение материалом и по русскому языку, и по истории, и по другим гуманитарным предметам.

Смотрите лучшие курсы для подготовки к ЕГЭ от в подборке от tutortop, и больше не переживайте о заданиях повышенной сложности.

Минимальный балл ЕГЭ-2023

Рособрнадзор определяет минимальный порог баллов ЕГЭ. В 2023 году минимальные баллы ЕГЭ для поступления в вуз такие:

• физика — 36;
• обществознание — 42;
• история — 32;
• информатика и ИКТ — 40;
• литература — 32;
• биология — 36;
• география — 37;
• химия — 36.

Минимум для получения аттестата (если поступать в вуз выпускник не планирует) по ЕГЭ почти полностью совпадает с порогами для вузов, но к русскому требования ниже:

Университеты и министерства, имеющие подведомственные вузы (свои учебные заведения есть у Министерства образования, Министерства культуры, МЧС, Минобороны), могут требовать баллы ЕГЭ для поступления по своему усмотрению, но их порог не должен быть ниже утвержденного Рособрнадзором. В некоторых ведущих российских вузах минимальные требования к баллам в два раза выше рособрнадзоровских.

В ведомстве Минобрнауки, к примеру, находятся Строгановка, Московский политех, МАИ, МАДИ, МГЛУ, Бауманка, Плехановский университет, МИРЭА, МГЮА, Московский государственный университет геодезии и картографии, МИСиС, МЭИ, МИФИ, РГГУ и РУДН. Полный список подведомственных вузов можно посмотреть на сайте министерства.

Для вузов Минобрнауки требования в 2023 году такие:

В этом году в вузах Минобрнауки минимальные требования к баллам ЕГЭ выросли для обществознания, физики, биологии, химии, литературы и информатики.

Изменения 2023 года

Важно! В структуре и наполнении КИМов для экзамена по литературе в 2023 году не будет существенных изменений. Модернизация затронула только вопрос №9, в котором теперь не будут указывать количество правильных ответов. В зависимости от попавшегося экзаменуемому вопроса правильных ответов может быть от 2 до 4.

В остальном Единый Государственный Экзамен будет максимально приближен к формату 2022 года, что должно существенно облегчить подготовку ученикам, планирующим в 2023 году сдавать литературу как предмет по выбору:

На протяжении многих лет литература остается одним из наименее популярных предметов ГИА. Так, в 2022 году всего 62 000 выпускников выбрали этот предмет для сдачи после 11 класса.

Среди факторов, влияющих на такой выбор, ученики называют:

Судя по изменениям, которые анонсирует ФИПИ, упрощения экзамена в 2023 год точно не планируется.

Чтение и проработка

Большинство произведений, которые представлены в списке ФИПИ, школьники разбирали на уроках литературы. Некоторые будут необходимы также в ходе подготовки к сочинению, поэтому их можно назвать универсальными.

Педагоги и репетиторы, регулярно готовящие выпускников к экзаменам, рекомендуют не просто читать книги, а и вести специальный журнал чтения (в бумажном или цифровом варианте), в который стоит записывать:

Помочь разобраться в особенностях экзамена поможет демоверсия, размещенная на сайте ФИПИ. Предлагаем решить демонстрационный вариант вместе с онлайн-преподавателем прямо сейчас:

https://youtube.com/watch?v=-d9gH1QiRNc%3Ffeature%3Doembed

Критерии оценивания задания 12 по литературе 2022-2023 года

Сочинение выпускника проверяется по 8 критериям.

К1. Соответствие сочинения теме и её раскрытие (максимальный балл – 3). Выпускнику необходимо писать сочинение на заданную тему, раскрывая её глубоко и многосторонне. В работе должно быть представлено понимание общей  проблематики произведения, сформулированы и пояснены собственные выводы.

К2. Привлечение текста произведения для аргументации (максимальный балл – 3). Текст произведения должен привлекаться разнообразно, на уровне анализа важных для раскрытия темы эпизодов, образов, микротем, деталей. Привлечение текста уместно тогда, когда с его помощью подтверждается высказанное экзаменуемым мнение.  Нельзя допускать искажения авторский позиции! При цитировании стоит избегать фактических ошибок и неточностей. Работа с текстом на уровне общих рассуждений или поверхностного пересказа не может получить высокую оценку эксперта.

К3. Опора на теоретико-литературные понятия (максимальный балл – 3). Теоретико-литературные понятия применяются как инструмент при анализе текста. Для получения высшего балла по этому критерию необходимо использовать не менее 2-х терминов при разборе конкретных фрагментов, связанных с темой сочинения. Если термины только упоминаются или искажается их значение, высокий балл по этому критерию не будет поставлен.

К4. Композиционная цельность и логичность (максимальный балл – 3).  Все содержательные элементы сочинения (вступление, основная часть и заключение) должны быть ориентированы на раскрытие темы и логически вязаны между собой. В каждом абзаце основной части должна быть представлена тезисно-доказательная часть, мысли выпускника не должны повторяться: в каждом последующем абзаце должна разрываться новая микротема.

К5. Соблюдение речевых норм (максимальный балл – 3).  При написании сочинения-рассуждения необходимо избегать нарушения речевых норм. Балл по этому критерию зависит от количества речевых и стилистических ошибок. Неоправданные повторы слов, использование стилистически окрашенной лексики, нарушение лексической сочетаемости, плеоназмы, тавтологии и др. ошибки влияют на восприятие текста экспертом и являются причиной снижения балла, выставленного экспертом по данному критерию.

К6. Соблюдение орфографических норм (максимальный балл – 1).  Балл по этому критерию зависит от количества ошибок, допущенных при написании слов разных частей речи.

К7. Соблюдение пунктуационных норм (максимальный балл – 1). Балл по этому критерию зависит от количества ошибок, допущенных при постановке знаков препинания.

К8. Соблюдение грамматических норм (максимальный балл – 1). Сочинение-рассуждение должно соотносить с грамматическими нормами русского языка. Требуется ясно формулировать свои мысли в соответствии с нормами русского синтаксиса.

Разнообразие критериев оценки задания 12 свидетельствует о том, что высокий балл получает работа, созданная на основе принципа единства формы и содержания и выполненная  в соответствии с нормами русского литературного языка.

Книги, которые помогут успешно справиться с заданием 12. Издательство «Легион» разработало серию пособий для подготовки к ЕГЭ по литературе, в том числе и к заданию 12, основным из которых является  пособие «Литература. Подготовка к ЕГЭ-2023: учебно-методическое пособие / И. В. Бобякова, О. Г. Гарькавская, О. В. Нестеренко, Т. В. Скрипка; под ред. Н. А. Сениной, И. В. Бобяковой. – Ростов н/Д : Легион, 2022».

Книга содержит двадцать авторских тренировочных вариантов, написанных в соответствии со спецификацией и демоверсией 2023 года, в том числе 100 тем для выполнения   задания 12. Для каждой темы представлена развернутая модель, содержащая алгоритм для написания сочинения-рассуждения на заданную тему. Выпускникам даются практические советы по написанию вступления и заключения, указывается, на какие эпизоды обратить внимание при анализе текста, какие термины при этом уместно использовать. Работа с моделями позволяет выпускникам с различным уровнем развития коммуникативной, литературоведческой и лингвистической компетенций выполнить задание 12.

Таким образом, чтобы успешно справиться с написанием сочинения-рассуждения (задание 12) на ЕГЭ по литературе, необходимо составить план, отражающий многоаспектное понимание темы, подобрать и проанализировать примеры из текста, используя теоретико-литературные понятия  в качестве инструментария анализа, создать текст в соответствии с нормами  современного русского литературного языка и соотнести работу с критериями оценки.

РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ТОВАРЫ

После того как вы определитесь с выбором темы задания 12, продумайте План сочинения может иметь привычную форму с нумерацией или представлять собой кластер. Важно, чтобы план отражал композиционный замысел сочинения. Традиционно сочинение следует начать со вступления, в котором раскрываются ключевые понятия темы. Например, сочинение на тему «Значение символов в рассказе И. А. Бунина «Господин из Сан-Франциско» можно начать с характеристики эпохи, в которой создавался рассказ и особенности которой отражены в произведении. Это позволит объяснить стремление писателя показать надвигающийся кризис цивилизации.

Рассказ был написан И. А. Буниным в 1915 году. В этот период в мире возрастает число миллионеров, продолжается колониальная политика стран Европы, меняются жизненные приоритеты. Всё это приводит к тому, что материальные ценности у людей превалируют над духовными. Накануне написания рассказа произошла трагедия с «Титаником», который шёл тем же маршрутом, что и «Атлантида» в рассказе Бунина. Эти факты указывают на стремление писателя показать надвигающийся кризис цивилизации.

Структура основной части должна отражать глубину раскрытия темы. Основная часть обычно состоит из нескольких абзацев, каждый из которых представляет собой новый аспект в раскрытии темы. Рассмотрим план-кластер основной части сочинения на тему «Значение символов в рассказе И. А. Бунина «Господин из Сан-Франциско».

При работе над абзацами основной части важно в первом предложении, абзацном зачине, заявить микротему каждой части. В последующих предложениях приводится анализ текста. Нужно использовать прямое и косвенное цитирование, отсылки к эпизодам. Важно, чтобы каждая цитата была пояснена выпускником, интерпретирована в аспекте темы сочинения.

Рассмотрим один из возможных вариантов абзаца основной части сочинения на тему «Значение символов в рассказе И. А. Бунина «Господин из Сан-Франциско».

Образ заглавного героя предельно обобщён и символичен. И. А. Бунин не даёт имени своему персонажу, называя его «господин», что лишает героя персонификации и обращает внимание на его социальный статус. При создании портрета господина из Сан-Франциско писатель использует названия драгоценных металлов и дорогих материалов: серебряные усы, золотые пломбы, голова старой слоновой кости. Такое портретное описание подчёркивает, что в герое не осталось ничего естественного, настоящего, все указывает только на его богатство и высокое социальное положение. Можно ли при этом назвать жизнь героя счастливой? Бунин подчёркивает, что, несмотря на всё, герой рассказа считает, что не видел по-настоящему счастливой жизни: работа не приносила ему удовлетворения, он чувствует себя усталым и мечтает об отдыхе. Сопоставление отношения к герою и его семье экипажа корабля в начале и в конце рассказа позволяет сделать вывод о том, что человек, считавший себя влиятельным, получавший при жизни внимание и уважение, стал никем после смерти и тело его везут тайно в ящике из-под содовой. Так, образ главного героя является символом ложных идеалов современного общества, в котором материальные ценности вытесняют духовные.

В заключении к сочинению необходимо подвести итоги каждого абзаца и сформулировать вывод по теме сочинения. Если тема представлена в виде вопроса, стоит дать развёрнутый ответ на этот вопрос. В случае, когда тема сформулирована в виде утвердительного предложения, можно представить её в форме вопроса и ответить на этот вопрос.

В рассказе И. А. Бунина «Господин из Сан-Франциско» идея духовного кризиса цивилизации передаётся через образы-символы как предупреждение о скорой гибели мира, в котором нет места истинным ценностям, как стремление автора заставить людей задуматься о том, что богатство и высокий социальный статус не могут сделать человека счастливым. Только в гармонии с природой и с самим собой мы живём настоящей жизнью!

Список книг к разделу 1. «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека»

М. Аврелий «Наедине с собой»У. Шекспир «Гамлет»И. Гете «Фауст»Э.А. По «Человек толпы»Г. Флобер «Госпожа Бовари»А. де Сент Экзюпери «Маленький принц»Дж. Лондон «Мартин Иден»О. де Бальзак «Шагреневая кожа» О. Уайльд «Портрет Дориана Грея»Ж.Б. Мольер «Тартюф»В. Гюго «Отверженные»Р. Бах «Чайка по имени Джонатан Ливингстон»Р. Даль «Чарли и шоколадная фабрика»Дж. С. Фоер «Жутко громко и запредельно близко»Ч. Диккенс «Большие надежды»А. Дюма «Граф Монте-Кристо»Ф. Кафка «Процесс»А. Камю «Посторонний», «Падение», «Чума»Э. Хемингуэй «Прощай, оружие!»С. Моэм «Бремя страстей человеческих»Дж. Оруэлл «1984»Д. Киз «Цветы для Элджернона»Д.Д. Сэлинджер «Над пропастью во ржи»Х. Ли «Убить пересмешника»

Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом

А.С. Пушкин «Капитанская дочка», «Моцарт и Сальери», «Евгений Онегин»Л.Н. Толстой «Война и мир»М.Е. Салтыков-Щедрин «История одного города», «Добродетели и пороки»М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита», «Собачье сердце»А.П. Чехов «Душечка», «Попрыгунья», «О любви»М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»И.А. Гончаров «Обломов»А.И. Куприн «Гранатовый браслет»Ф. М.  Достоевский «Преступление и наказание», «Братья Карамазовы», «Идиот»И.А. Бунин «Господин из Сан-Франциско»А.Н. Островский «Гроза»К. Г. Паустовский «Телеграмма»В. Г. Короленко «Дети подземелья»В. Закруткин «Матерь человеческая»А.П. Платонов «Юшка»В.Ф. Тендряков «Хлеб для собаки»А.И. Герцен «Кто виноват»В.Г. Распутин «Уроки французского»В.К. Железников «Чучело»А.И. Солженицын «Матренин двор», «Архипелаг ГУЛАГ»В.А. Каверин «Два капитана»М.А. Шолохов «Тихий Дон»Г. Щербакова «Вам и не снилось»Н. Лесков «Леди Макбет Мценского уезда»

Р.Брэдбери «451 градус по Фаренгейту», «Марсианские хроники», «И грянул гром» Э.М. Ремарк «Три товарища»А. де Сент Экзюпери «Маленький принц»У. Шекспир «Ромео и Джульетта»Дж. Толкиен «Властелин колец»К. Льюис «Лев колдунья и платяной шкаф» «Хроники Нарнии»О. Уайльд «Портрет Дориана Грея»Дж. Роулинг книги о Гарри ПоттереДж. Бойн «Мальчик в полосатой пижаме»Г.Х. Андерсен «Девочка со спичками»В. Гюго «Отверженные»Х. Ли «Убить пересмешника»О. Генри «Дороги, которые мы выбираем»У. Голдинг «Повелитель мух»И. Макьюэн «Искупление»Ф.С. Фицджеральд «Великий Гэтсби»О. Генри «Дары волхвов»С. Кинг «Зеленая миля»Д. Митчелл «Облачный атлас»Э. Бёрджесс «Заводной апельсин»

Познание человеком самого себя

Л.Н. Толстой «Война и мир»М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»И.А. Гончаров «Обломов»В.П. Астафьев «Царь рыба»М. Горький «Детство. В людях. Мои университеты» Ф.М. Достоевский «Белые ночи», «Преступление и наказание», «Братья Карамазовы», «Идиот»В.Ф. Тендряков «Хлеб для собаки»Б.Л. Пастернак «Доктор Живаго»А.В. Иванов «Географ глобус пропил»

У. Грум «Форрест Гамп» Д.Д. Сэлинджер «Над пропастью во ржи»Б. Смитт «Дерево растет в Бруклине»П. Несс «Голос монстра»Ч. Диккенс «Большие надежды», «Рождественская история»

Свобода человека и ее ограничения

Л.Н. Толстой «Война и мир»А.Н. Островский «Гроза»М.Ю. Лермонтов «Мцыри»М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита»Е.И. Замятин «Мы»М. Горький «Старуха Изергиль»А. Азимов “Я,робот”, “Позитронный человек”

У. Голдинг «Повелитель мух» Дж. Оруэлл «1984»О. Уайльд «Портрет Дориана Грея»Дж. Бойн «Мальчик в полосатой пижаме» Д. Митчелл «Облачный атлас»О. Хаксли «О дивный новый мир»И.Ф. Гёте «Фауст»

Список книг к разделу «Природа и культура в жизни человека»

В.П. Астафьев «Царь-рыба»Ч.Т. Айтматов «Плаха», «Когда падают горы: вечная невеста», «Буранный полустанок»И.С. Тургенев «Записки охотника», «Бирюк»А.И. Куприн «Олеся»Б.Л. Васильев «Не стреляйте белых лебедей»Н.А. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы»В.Г. Распутин «Прощание с Матерой»А.П. Чехов «Дядя Ваня», «Крыжовник», «Степь»В.Г. Распутин «Прощание с Матерой», «Пожар»К.Г. Паустовский, «Мещерская сторона», «Повесть о лесах»И.А. Бунин «Антоновские яблоки», «Суходол»М.М. Пришвин «Кладовая солнца»И.С. Соколов-Микитов «Детство. Елень»Л.М. Леонов «Русский лес»Д.А. Гранин «Зубр»А. Ким «Отец-лес»В.П. Астафьев «Людочка»Ю. Яковлев «Разбуженный соловьями»В.М. Шукшин «Старик, солнце и девушка»С.А. Алексиевич «Чернобыльская молитва»Т. Толстая «Кысь»М.Б. Веллер «Вавилонская»С.П. Залыгин «На Большую землю», «Экологический роман»

Р. Брэдбери «Марсианские хроники», «И грянул гром»,  «Все лето в один день»А. де Сент Экзюпери «Маленький принц»Д. Дефо «Робинзон Крузо»У. Голдинг «Повелитель мух»А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»Ж. Жионо «Человек, который сажал деревья»Дж. Даррелл «Три билета до Эдвенчер»Дж. Хэрриот «О всех созданиях — больших и маленьких»Э. Сезон-Томпсон «Рассказы о животных»Дж. Лондон « Зов предков», «Белый Клык»Д. Митчелл «Облачный атлас»Й. Риэль «Мальчик, который хотел стать человеком»Э. Хемингуэй «Старик и море»

Наука и человек

М.А. Булгаков «Собачье сердце»,  «Роковые яйца»Ч.Айтматов «И дольше века длится день»А. Азимов «Я,робот», «Позитронный человек»А. Р. Беляев «Голова профессора Доуэля», «Человек-амфибия»В.Г. Распутин «Прощание с Матерой»В.Д. Дудинцев «Белые одежды»Н. Носов «Незнайка в Солнечном городе»Е.И. Замятин «Мы»В.О. Пелевин «Generation “П”»А. и Б. Стругацкие «Трудно быть богом», «Пикник на обочине», «Полдень, XXII век»С.А. Алексиевич «Чернобыльская молитва»Д.А. Глуховский «Метро 2033»

Д. Киз «Цветы для Элджернона»Р.Брэдбери «451 градус по Фаренгейту», «Марсианские хроники», «И грянул гром», «Все лето в один день» и др. К. Воннегут «Колыбель для кошки»Лю Цысинь трилогия «В память о прошлом Земли»Ф. Дик «Мечтают ли андроиды об электроовцах», «Убик»М. Шелли «Франкенштейн, или Современный Прометей»О. Хаксли «О дивный новый мир», «Обезъяна и сущность»С. Лем «Солярис»Дж. Оруэлл «1984»Э. Вейер «Марсианин»Ж. Верн «20000 лье под водой»Г. Уэллс «Машина временР. Стивенсон «Странная история доктора Джекила и мистера Хайда»

Искусство и человек

А.С. Пушкин «Моцарт и Сальери»Л.Н. Толстой «Альберт»М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита»В.Г. Короленко «Слепой музыкант»Б.Л. Пастернак «Доктор Живаго»А.И. Куприн «Гамбринус»К.Г. Паустовский «Золотая роза»Н.В. Гоголь «Портрет»А.П. Чехов «Скрипка Ротшильда»М.А. Осоргин «Записки старого книгоеда»Д.А. Гранин «Картина»В.В. Набоков «Дар»Н.С. Лесков «Левша»В. К. Железников «Чучело»

О. Уайльд «Портрет Дориана Грея»М. Зусак «Книжный вор»Г. Гессе «Магия книги»

Структура ЕГЭ по литературе

Тематически экзамен представляет собой:

Первая часть поделена на анализ:

Задания первой части №1–4 и №7–9 требуют от экзаменуемого знания художественных средств выразительности, деталей произведения и литературоведческого аппарата. Каждый правильный краткий ответ оценивается в 1 балл. Чтобы правильно выполнить это задание, нужно помнить основные факты произведений, имена героев, разбираться в истории литературного процесса. И внимательно заполнить бланк.

Задания с развёрнутым ответом — №5–6 и №10–11. В них требуется написать 5–10 предложений, также школьников попросят сопоставить текст из КИМа с текстом по выбору ученика — прозаическим и лирическим. Осторожно, в заданиях повышенного уровня сложности, 5.1/5.2 и 10.1/10.2, нужно выбрать только по одному вопросу: один для прозаического фрагмента и один для лирического. При анализе фрагмента нужно не исказить позицию автора, написать минимальное количество предложений, тогда работа будет оценена. Для получения высшего балла за работу по литературе выпускник должен написать итоговое сочинение.

Вторая часть состоит из единственного задания — итогового сочинения, это задание высокого уровня сложности. Выпускникам даются пять тем для раскрытия. Пятая тема даёт возможность рассказать о собственных интересах, и находится «на стыке искусств», потребует от школьников художественной эрудиции. Благодаря дополнениям в КИМах за 2022 год среди в темах могут быть вопросы по зарубежным произведениям, а в критериях оценивается соблюдение норм русского языка. Однако речевые, грамматические и орфографические ошибки не так страшны в плане потери баллов, как нарушение объёма или расхождение с темой сочинения. Поэтому в ЕГЭ по литературе расстановку запятых в работе рекомендуем проверять в последнюю очередь, и сосредоточится на формулировке задания.

Изменения в ЕГЭ по литературе

Tutortop уже рассказал, какие изменения коснутся в целом предметов ЕГЭ, в этой статье мы остановимся конкретно на литературе, ведь этот предмет считается один из наиболее сложных, и требует более тщательной подготовки.

Ещё раз напомним о важных изменениях, которые произошли с ЕГЭ по литературе ещё в 2022 году: в сочинениях стала оцениваться грамматика, в списки произведений добавилась зарубежная литература.

Хорошие новости для выпускников: в 2023 году изменения практически не затронули материалы КИМ. Как указано на официальном сайте ФИПИ, вот что изменилось в ЕГЭ по литературе:

Похожие изменения произошли и в ОГЭ по литературе, грамматические ошибки теперь учитываются только в сочинении из второй части, а максимальный балл за выполнение заданий снизился до 42 баллов. Что в ОГЭ, что и в ЕГЭ основные изменения касаются написания сочинения, ведь выполнение этого задания считается показателем высокой подготовки выпускника.

Список книг к разделу «Семья, общество, Отечество в жизни человека»

А.С. Пушкин «Евгений Онегин», «Капитанская дочка»М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита», «Собачье сердце», «Белая гвардия»А.П. Чехов «Человек в футляре», «Хамелеон», «Толстый и тонкий», «Смерть чиновника»Н.В. Гоголь «Ревизор», «Мертвые души», «Шинель»М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»Е.И. Замятин «Мы»А.И. Куприн «Олеся»М. Горький «На дне», «Старуха Изергиль» (легенда о Данко), «Мои университеты»А.И. Солженицын “Матренин двор”Д.И. Фонвизин “Недоросль”А.С. Грибоедов «Горе от ума»А.Н. Островский «Свои люди – сочтёмся!»Ф. М.  Достоевский «Преступление и наказание»И.А. Бунин «Господин из Сан-Франциско»Е. Шварц «Дракон»А.П. Платонов «Юшка»А. Грин «Алые паруса», «Зеленая лампа»В.Г. Короленко «В дурном обществе»В.К. Железников «Чучело»Л. Пантелеев, Г. Белых «Республика ШКИД»

Р.Брэдбери «451 градус по Фаренгейту»У. Грум «Форрест Гамп» Дж. Оруэлл «1984»У. Теккерей «Ярмарка тщеславия»А. Рэнд «Атлант расправил плечи»Х. Ли «Убить пересмешника»В. Гюго «Отверженные»С. Коллинз «Голодные игры»Дж. К. Роулинг «Гарри Поттер»Д. Дефо «Робинзон Крузо»Р. Бах «Чайка по имени Джонатан Ливингстон»Д. Митчелл «Облачный атлас»О. Хаксли «О дивный новый мир»Д. Киз «Цветы для Элджернона»У. Голдинг «Повелитель мух»К. Кизи «Над кукушкиным гнездом»

Родина, государство, гражданская позиция человека

Чтобы успешно написать сочинение, нужно заранее подготовиться к нему. Прежде всего ознакомьтесь с перечнем произведений, знание которых проверяется на экзамене. Список есть на сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). В него входят произведения отечественной литературы, начиная с древнерусского периода и заканчивая началом XXI века.

При подготовке к 12-му заданию нужно не только ознакомиться с содержание произведений, но и систематизировать их по темам. Стоит подготовить цитаты из прозы и стихов, ознакомиться с мнениями критиков, подготовить небольшие анализы произведений и заметки по биографиям писателей. Для удобства информацию можно оформить в таблицу. На экзамене нельзя пользоваться ни текстами произведений, ни личными заметками. Поэтому всю подготовленную информацию придется запомнить. Сделать это проще, когда она упорядочена, и таблицы для этого отлично подойдут.

Особенности ЕГЭ по литературе

Для высокой оценки за ЕГЭ по литературе мало знать школьную программу и уметь писать сочинения. Как вы успели заметить, достаточно ошибиться по одному из критериев, чтобы часть работы не оценивалась экспертами.

На выполнение экзаменационной работы у вас будет 3 часа 55 минут (235 минут). Во время написания работы будет разрешено пользоваться орфографическим словарём, свой брать из дома не нужно, словарь предоставят в аудитории.

Максимальный первичный балл, который вы может получить: 53 балла. 28 баллов — за задания с развернутым ответом ограниченного объема, 18 баллов за сочинение и 7 баллов за задания с кратким ответом. Всем, кто хочет сдать литературу на максимум, стоит сосредоточится на написании сочинений. Для тех, кто хочет набрать минимум баллов, написание итогового сочинения, задание №12 можно пропустить.

Направления итогового сочинения 2023

1. Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека

1.1 Внутренний мир человека и его личностные качества.

1.2. Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом.

1.3. Познание человеком самого себя.

1.4. Свобода человека и ее ограничения.

2. Семья, общество, Отечество в жизни человека

2.1. Семья, род; семейные ценности и традиции.

2.2. Человек и общество.

2.3. Родина, государство, гражданская позиция человека.

3. Природа и культура в жизни человека

3.1. Природа и человек.

3.2. Наука и человек.

3.3. Искусство и человек.

Образец комплекта тем итогового сочинения на 2022-2023 учебный год опубликован на сайте ФИПИ и выглядит так:

Как написать сочинение по литературе ЕГЭ

Задание №12 проверяет у учащихся познавательную самостоятельность. Для написания итогового задания лучше оставить как можно больше времени — не менее часа. Сочинение должно быть объемом не менее 150 слов. В противном случае его не будут даже оценивать. Лучше писать сочинения не короче 200 слов.

Обязательно тренируйтесь в написании сочинений перед экзаменом. Повторяйте информацию и перечитывайте произведения, хотя бы в кратком варианте. Это поможет лучше закрепить важные детали в памяти.