Подтяните знания с репетитором за лето | Методическая разработка по физике (10 класс): | Образовательная социальная сеть

Подтяните знания с репетитором за лето | Методическая разработка по физике (10 класс): | Образовательная социальная сеть ЕГЭ

Вопрос 1

Мальчик съезжает на санках равноускоренно со снежной горки. Скорость санок в конце спуска 10 м/с. Ускорение равно 1 м/с2, начальная скорость равна нулю. Какова длина горки? (Ответ дайте в метрах.)

Вопрос 12

В результате охлаждения одноатомного идеального газа его давление уменьшилось в 4 раза, а концентрация молекул газа не изменилась. Чему равно отношение конечной средней кинетической энергии теплового движения молекул газа к начальной?

Вопрос 13

В сосуде объёмом 1 л находится 10 г идеального газа при давлении 1 атм и температуре 300 К. Во втором сосуде объёмом 3 л находится 30 г того же газа при давлении 2 атм. Чему равна температура (в К) газа во втором сосуде?

Вопрос 14

Газ в некотором процессе отдал количество теплоты 35 Дж, а внутренняя энергия газа в этом процессе увеличилась на 10 Дж. Какую работу совершили над газом внешние силы? (Ответ дать в джоулях.)

Вопрос 15

Идеальный одноатомный газ в количестве 0,05 моль подвергся адиабатическому сжатию. При этом его температура повысилась с 23 °C до 63 °C. Какая работа была совершена над газом? Ответ выразите в джоулях и округлите до целого числа.

Вопрос 17

Относительная влажность воздуха в закрытом сосуде 25 %. Какой будет относительная влажность, если объём сосуда при неизменной температуре уменьшить в 3 раза? (Ответ дать в процентах.)

Вопрос 21

С какой силой взаимодействуют в вакууме два маленьких заряженных шарика, находящихся на расстоянии 4 м друг от друга? Заряд каждого шарика 8 · 10−8 Кл. Ответ выразите в мкН.

Вопрос 23

На рисунке показана схема электрической цепи, содержащая источник постоянного напряжения с пренебрежимо малым внутренним сопротивлением, два резистора, имеющие сопротивления R1 = R и R2 = 2R, конденсатор, соединительные провода и ключ.

Подтяните знания с репетитором за лето | Методическая разработка по физике (10 класс): | Образовательная социальная сеть

) Так как при замкнутом ключе ток через конденсатор не течёт, то напряжение на конденсаторе равно нулю.

2) При замкнутом ключе сумма напряжений на резисторах больше напряжения на конденсаторе.

3) Напряжение на конденсаторе равно ЭДС источника напряжения.

4) При замкнутом ключе напряжение на резисторе R1 меньше напряжения на резисторе R2.

5) После размыкания ключа количество теплоты, выделившееся в резисторе R1, будет больше, чем количество теплоты, выделившееся в резисторе R2.

Варианты ответов

Вопрос 24

Электрический чайник мощностью 2,2 кВт рассчитан на включение в электрическую сеть напряжением 220 В. Определите силу тока в нагревательном элементе чайника при его работе в такой сети. Ответ приведите в амперах.

Вопрос 3

Два одинаковых маленьких шарика массой m каждый, расстояние между центрами которых равно r, притягиваются друг к другу с силами, равными по модулю 0,2 пН. Каков модуль сил гравитационного притяжения двух других шариков, если масса каждого из них равна 2m, а расстояние между их центрами равно 2r? Ответ приведите в пиконьютонах.

Про ЕГЭ:  Перевод баллов ЕГЭ по русскому языку в 2022 г. » Кафедра МиМ

Вопрос 4

Тело равномерно движется по плоскости. Сила давления тела на плоскость равна 20 Н, сила трения 5 Н. Чему равен коэффициент трения скольжения?

Вопрос 5

Автомобиль с выключенным двигателем сняли со стояночного тормоза, и он покатился под уклон, составляющий угол 30° с горизонтом. В начале горизонтального участка дороги, который следует за спуском, его скорость составляет 10 м/с. Какое расстояние автомобиль проезжает по склону? Трением пренебречь. Ответ приведите в метрах.

Подтяните знания с репетитором за лето | методическая разработка по физике (10 класс): | образовательная социальная сеть

Демонстрационный вариант

контрольно — измерительных материалов

по ФИЗИКЕ для обучающихся  10-х классов

Для выполнения работы по физике отводится 90 минут. Работа состоит из 3 частей, включающих в себя 14 заданий.

Часть 1 содержит 10 заданий (А1-А10), ответом являются слово, число или последовательность цифр или чисел.

Часть 2 содержит 2 задания (В1-В2), на которые надо дать краткий ответ в виде последовательности цифр.

Часть 3 содержит 2 задания (С1-С2) для которых требуется дать развёрнутый ответ.

При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.

При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание на то, что записи в черновике не будут учитываться при оценивании работы.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Система оценивания контрольной работы

За правильный ответ за каждое из заданий А1 – А10 ставится по 1 баллу. Эти задания считаются выпаленными правильно, если указано требуемое число.

Каждое из заданий В1-В2 оценивается в 2 балла, если указаны верные варианты ответа; в 1 балл, если допущена одна ошибка; 0 баллов, если элементы указаны неверно или ответ отсутствует.

На основе критериев, представленных в таблице ниже, за выполнение заданий С1-С2 в зависимости от полноты и правильности данного обучающимися ответа выставляется от 0 до 3 баллов.

Критерии оценивания

Баллы

Приведено полное решение, включающее следующие элементы:

I) записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом;

II) описаны все вновь вводимые в решении буквенные обозначения физических величин;

III) проведены необходимые математические преобразования и расчёты, приводящие к правильному числовому ответу (допускается решение «по частям» с промежуточными вычислениями);

IV) представлен правильный ответ с указанием единиц измерения  искомой величины.

3

Правильно записаны все необходимые положения теории, физические законы, закономерности, и проведены необходимые преобразования. Но имеются один или несколько из следующих недостатков.

Записи, соответствующие пункту II, представлены не в полном объёме или отсутствуют.

И (ИЛИ)

В решении имеются лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), которые не отделены от решения (не зачёркнуты; не заключены в скобки, рамку и т.п.).

И (ИЛИ)

В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) в математических преобразованиях/ вычислениях пропущены логически важные шаги.

И (ИЛИ)

Отсутствует пункт IV или в нём допущена ошибка.

2

Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.

Представлены только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо для решения данной задачи, без каких-либо преобразований с их использованием, направленных на решение задачи.

ИЛИ

В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решения данной задачи (или утверждение, лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи.

ИЛИ

В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения данной задачи (или в утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленными на решение задачи.

1

Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла

0

Максимальный балл

3

Про ЕГЭ:  Как правильно оформлять задачи по физике, обществознанию и математике в ЕГЭ. Какой метод использовать при оформлении второй части?

Критерии оценивания:

«2» — 8-0 баллов

«3» — 9-12 баллов

«4» — 13-16 баллов

«5» — 17-20 баллов

Желаем успеха!

Ниже приведены справочные данные, которые могут понадобиться Вам при выполнении работы.

Десятичные приставки

Физические постоянные (константы)

Соотношение между различными единицами измерения

Часть 1.

Ответами к заданиям 1–14 являются слово, число или последовательность цифр или чисел. Запишите ответ в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки.

А1. На рисунке приведён график зависимости проекции скорости тела Vx от времени. Чему равна проекция ускорения этого тела ax в интервале времени от 8 до 10 с? Ответ выразите в м/с2.

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=23682C:UsersLenovoDesktopДля экзамена 10аget_file.png

А2. Тело разгоняется на прямолинейном участке пути, при этом зависимость пройденного телом пути S от времени t имеет вид:       Подтяните знания с репетитором за лето | Методическая разработка по физике (10 класс): | Образовательная социальная сеть Чему равна скорость тела в момент времени t = 2 c при таком движении? (Ответ дайте в метрах в секунду.)

А3. Тележка массой 0,1 кг удерживается на наклонной плоскости с помощью нити (см. рисунок). Чему равна сила натяжения нити? (Ответ дайте в ньютонах.)

C:UsersLenovoDesktopДля экзамена 10аget_file (4).png

А4. Охотник массой 60 кг, стоящий на гладком льду, стреляет из ружья в горизонтальном направлении. Масса заряда 0,03 кг. Скорость дробинок при выстреле 300 м/с.  Какова скорость охотника после выстрела? (Ответ дайте в метрах в секунду.)

А5. Мальчик столкнул санки с вершины горки. Сразу после толчка санки имели скорость 5 м/с. Высота горки 10 м. Трение санок о снег пренебрежимо мало. Какова скорость санок у подножия горки? (Ответ дайте в метрах в секунду.) Ускорение свободного падения считать равным 10 м/с2.

А6. В сосуде находится некоторое количество идеального газа. Во сколько раз изменится температура газа, если он перейдёт из состояния 1 в состояние 2 (см. рисунок)?

Про ЕГЭ:  Что сдавать на ландшафтного дизайнера? |

C:UsersLenovoDesktopДля экзамена 10аget_file (14).png

А7. При неизменной концентрации молекул абсолютная температура идеального газа была увеличена в 4 раза. Во сколько раз изменилось давление газа?

А8. Какую работу совершает газ при переходе из состояния 1 в состояние 3? (Ответ дайте в кДж.)

C:UsersLenovoDesktopДля экзамена 10аget_file (10).png

А9. Если идеальная тепловая машина за цикл совершает полезную работу 50 Дж и отдает холодильнику 150 Дж, то каков ее КПД? (Ответ дайте в процентах.)

А10. С какой силой взаимодействуют в вакууме два маленьких заряженных шарика, находящихся на расстоянии 4 м друг от друга? Заряд каждого шарика 8 · 10−8 Кл. Ответ выразите в мкН.

Часть 2.

Ответами к заданиям В1-В2 являются слово, число или последовательность цифр или чисел. Запишите ответ в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки.

В1. Камень бросают с поверхности земли вертикально вверх. Через некоторое время он падает обратно на землю. Как изменяются в течение полета камня следующие физические величины: модуль скорости камня, пройденный камнем путь, модуль перемещения камня?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) сначала увеличивается, затем уменьшается;

2) сначала уменьшается, затем увеличивается;

3) все время увеличивается.

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

В2. В закрытом сосуде находится идеальный газ. Как при охлаждении сосуда с газом изменятся величины: давление газа, его плотность и внутренняя энергия?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличилась;

2) уменьшилась;

3) не изменилась.

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Часть 3.

Для записи ответа на задание С1 — С2 используйте чистый лист. Полное правильное решение задач  должно содержать законы и формулы, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи, а также математические преобразования, расчёты с численным ответом и при необходимости рисунок, поясняющий решение

С1. В аттракционе человек массой 60 кг движется на тележке по рельсам и совершает «мертвую петлю» в вертикальной плоскости по круговой траектории радиусом 25 м. Какова сила давления человека на сидение тележки при скорости прохождения нижней точки 10 м/с? Ускорение свободного падения принять равным Подтяните знания с репетитором за лето | Методическая разработка по физике (10 класс): | Образовательная социальная сеть .

С2. В калориметре находится лёд при температуре −10°С. В него добавляют 50 г воды, имеющей температуру 30°С. После установления теплового равновесия температура содержимого калориметра оказалась равной −2°С. Определите первоначальную массу льда в калориметре. Теплообменом с окружающей средой и теплоёмкостью калориметра пренебречь.

Оцените статью
ЕГЭ Live