Какие предметы нужно сдавать на архитектора: рекомендации и список

.03.01 – Архитектура

Вузов с таким профилем в стране – 66. Область профессиональной деятельности выпускников охватывает:

• проектирование объектов для создания безопасной и гармоничной среды обитания;
• продвижение проектов и контроль реализации;
• управление архитектурно-проектной отраслью на разных уровнях;
• деятельность в области проектирования искусственной среды обитания.

.03.02 – Реконструкция и реставрация архитектурного наследия

Всего 12 вузов. Виды деятельности:

• определение значимости объектов исторической застройки для культурного наследия в целях их реставрации и сохранения;
• проектирование реставрационных работ исторических объектов и оценка результатов их реконструкции;
• деятельность в сфере охраны объектов исторического наследия.

.03.03 – Дизайн архитектурной среды

В стране 31 вуз с таким направлением. Профессиональная деятельность включает:

• проектирование и использование пространства городских и сельских поселений с находящимися в нем объектами;
• создание ландшафтных комплексов с природным наполнением;
• разработку и выполнение интерьеров зданий и сооружений;
• создание  экспозиционных объектов;
• исследование графических и объемных моделей для поиска оптимальных средств устойчивого развития среды.

.03.04 – Градостроительство

11 вузов. Характеристика профессиональной деятельности:

• градостроительное проектирование с учетом социальных и экономических факторов, генерального плана по застройке территории;
• контроль практики  землепользования;
• реализация проектов градостроительства.

.03.10 – Ландшафтная архитектура

36 вузов. Специальность не входит в укрупненную группу «Инженерное дело, технологии», а относится к направлению «Сельское хозяйство и сельхознауки», поэтому искать ее надо не в строительных и инженерных вузах, а в сельхозакадемиях или институтах дизайна. Срок обучения такой же, как и для «обычных» архитекторов:

• на очной форме – 4 года:
• на очно-заочной – 4,5-5 лет;
• на заочной – 4,5-5 лет.

Сфера деятельности выпускников включает:

• планировку и озеленение открытых пространств городской среды;
• проектирование и реконструкцию проектов ландшафтного искусства;
• обустройство лесопарковых зон, скверов и бульваров;
• реабилитацию нарушенных ландшафтов.

Архитектурное дело в современном мире

Мы можем заметить, как с каждым годом

к каждой профессии приписывают всё больше и больше требований. Технический прогресс заставляет людей приспосабливаться к изменениям. Теперь недостаточно иметь некоторый опыт в архитектурном деле, чтобы быть мастером. Сегодня каждый уважающий себя архитектор должен закончить специальное высшее учебное заведение, где за 4–5 лет он научится всему самому основному.

Но основные задачи для работников и любителей в этом деле остались такими же, какие были и несколько сотен лет назад. Архитектор должен уметь проектировать и создавать макет безопасного и рационального здания, которое, кроме общей функциональности, должно быть красивым и уникальным.

Многие считают, что эта профессия идеально подходит людям, которые любят проявлять себя в творческих сферах жизни и развиваться в техническом направлении. Архитектура объединяет в себе навыки и умения двух противоположных сфер жизни, что одновременно делает её сложной и интересной.

В вузе

Поступающие в институт после окончания 11 классов сдают ЕГЭ по трем-четырем предметам:

• математике;
• русскому языку;
• истории/обществознанию.

Этот список может быть дополнен информатикой или литературой в зависимости:

• от особенностей образовательной программы;
•  специализации вуза (в творческих – требуют литературу, в технических – информатику).

На специальность «ландшафтная архитектура» в качестве варианта вступительных экзаменов (вместо или вместе с обществоведением/историей) может понадобиться сдавать на ЕГЭ один из следующих предметов:

• биологию;
• географию;
• физику.

На творческих испытаниях придется сдать черчение, рисунок и композицию. Оцениваться будут:

• степень развитости пространственного мышления;
• умение перенести в рисунок правильные пропорции;
• знание законов перспективы и построения форм;
• работа со светотенью.

В колледже

Чтобы поступить на архитектора в ссуз, сдавать дополнительные к обязательным предметам ЕГЭ (или ОГЭ) дисциплины не надо – зачисляют по конкурсу аттестатов, но в самом учебном заведении проводятся вступительные испытания по рисунку или черчению. Особенно важен экзамен по рисунку, он должен выявить, насколько абитуриент способен чувствовать композицию и цвет. Это творческое испытание состоит из 2 частей:

• рисунок гипсовой головы;
• задания по композиции.

Определяющим для поступления будет именно творческое испытание. Чтобы выполнить его на должном уровне, необходимы упорные занятия в течение нескольких лет.

Профессия архитектора связана с высокой ответственностью и требует глубоких познаний во многих сферах, но постоянное увеличением объемов строительства гарантирует грамотному специалисту стабильную востребованность на рынке труда.

Варианты обучения

Пройти обучение по направлению «Архитектура» можно двумя способами:

Где учатся на архитектора и какие предметы необходимо сдавать

Нельзя точно сказать, какие предметы и институт стоит выбрать человеку, что хочет заниматься архитектурным делом. Институты бывают разные и не все подходят определённому типу архитекторов. Сейчас многие люди выбирают факультеты дизайна и архитектуры, хотя человеку для занятия этим делом можно поступать и на другие специальности.

Предметы и подробности творческого конкурса зависят только от нужного факультета и направления. Сейчас можно услышать много советов о том, что необязательно поступать в высшее учебное заведение, чтобы получить полный объём знаний об этой деятельности.

Конечно, это является правдой. Но не стоит забывать, что именно институт позволяет человеку влиться в профессиональное общество своего любимого дела. Вопрос поступать абитуриенту или подождать всегда является сложным, но всё же рекомендуется не запускать обучение в высшем учебном заведении хотя бы ради получения диплома.

Дизайн даёт общее представление об искусстве и умении представить хорошую картинку человеку, а архитектура позволяет углубиться в строительный процесс.

Какие виды архитекторов существуют

Любая современная профессия имеет различные направления и виды. Это характеризуется тем, что со временем на специалиста наваливается слишком много задач и не во всех он действительно может быть мастером. Таким образом, можно представить несколько видов архитекторов:

Колледжи

По программам среднего специального образования (СПО) ссузы – колледжи и техникумы – учат специалистов с базовым и углубленным уровнем подготовки. Форма обучения – только очная.   

Срок обучения для базового уровня составляет:

• 2 года и 10 месяцев – после 11 класса;
• 3 года 10 месяцев – после 9 класса.

Для получения СПО углубленного уровня студент должен отучиться:

• в течение 3 лет 10 месяцев – после 11 класса;
• 4 лет 10 месяцев – после 9 класса.

Для инвалидов сроки обучения по каждому образовательному курсу увеличиваются на 10 месяцев. Направление «Архитектура» в ссузах, согласно госстандарту, обозначается кодом 07.02.01. Выпускник колледжа может заниматься:

• проектированием строительных объектов гражданского, промышленного или сельскохозяйственного назначения;
• реставрацией и реконструкцией зданий;
• организацией мероприятий по выполнению проектных решений.

Средних специальных учебных заведений – ссузов по подготовке архитекторов немного, и конкурс на поступление в них высокий – от 3 до 7 человек на место. Среди лучших:

• Московский колледж архитектуры и градостроительства;
• Санкт-Петербургский архитектурно-строительный колледж;
• Нижегородский строительный техникум;
• Краснодарский архитектурно-строительный техникум.

Экзамены

Специальность архитектора относится к творческим профессиям, поэтому по рекомендациям Минобрнауки в список вступительных экзаменов по всем образовательным программам включены дополнительные испытания.