Какие предметы нужно сдавать чтобы стать учителем физкультуры? — Отвечаем на юридические вопросы простым языком

Что нужно для поступления в вуз физкультурно-спортивной направленности? – физкультура на 5

Не смотря на то, что спорт – это явление массовое, доступное всем желающим, для того чтобы работать в сфере спорта, необходимо получить специальное профильное образование. Подготовка специальных кадров для работы в сфере физкультуры и спорта требует комплексного подхода, так как в современном обществе кадры требуются не только в спорте, но и в спортивном бизнесе, туризме, социальных сферах.

Кстати, существуют отдельно специалисты, которые работают в сфере адаптивной физкультуры и инвалидного спорта. Кроме того, специалисты с образованием в сфере спорта затребованы в лечебных учреждениях, армии и силовых структурах.

Каких специалистов готовят специальные учебные заведения в сфере спорта и физкультуры? В первую очередь, это тренеры, учителя физкультуры и спортивные менеджеры, которые владеют новыми методиками, навыкам и знаниями. Если при поступлении в обычный вуз абитуриенту необходимо пройти определенные вступительные экзамены, то для поступления в вуз спортивной направленности одних успешно пройдённых экзаменов мало, нужен еще хороший послужной список из участия в соревнованиях, посещений спортивных школ и секций.

К счастью, в отечественной системе образования спорту и физкультуре уделяют особое внимание, и в распоряжении учеников специальные школы, такие как ДЮСШ, ШВСМ, СДЮШОР и пр, где дети могут проявить свои спортивные способности, а также развить их под чутким руководством профессиональных тренеров и наставников, которые кстати, получили специальное образование в высших спортивных учебных заведениях.

Существует несколько форматов получения специального спортивного образования. Очень часто студенты выбирают заочную форму обучения, которая позволяет получать теоретические знания одновременно с практическими навыками. То есть обучение в заочном формате не будет мешать тренировкам, и, наоборот, тренировки не будут негативно влиять на образовательный процесс.

Надо признать, что спортивное образование – это прерогатива государства, и именно из государственных программ идет финансирование данных учреждений. Благодаря внедрению новых стандартов у абитуриента есть возможность выбрать вузы заочное обучение в которых соответствует международному уровню, и дипломы, которые признаются не только на отечественном рынке труда, но и на западе.

Что нужно сдавать для поступления на программиста?

Интересные материалы:

Можно ли газон сажать осенью?Можно ли гладить искусственную кожу?Можно ли гладить мокрую одежду?Можно ли гладить пальто из шерсти?Можно ли гладить влажную одежду?Можно ли играть в Borderlands 2 Steam and Epic?Можно ли играть в Бордерлендс 2 на разных платформах?Можно ли играть в игры от ps2 на ps3?Можно ли играть в PUBG на ps4?Можно ли использовать акриловые краски на ткани?

Описание профессии

На учителя физкультуры возлагаются обязанности не только вести уроки, но и прививать детям интерес к самостоятельным занятиям спортом, формировать навыки бережного отношения к своему здоровью. Основными целями такого воспитания являются:

• общее укрепление организма ребенка, его закаливание;
• гармоничное развитие психических и физических качеств;
• обеспечение нормального физиологического развития организма ребенка;
• повышение работоспособности детей.

Преподавателю физкультуры нужно так организовать урок, чтобы учесть интересы всех детей, в том числе и тех, которые имеют ограничения по медицинским показаниям. Занятия могут проводиться как в общей группе, так и в отдельных секциях. Основными видами физической активности в школах являются:

• легкая атлетика (бег на разные дистанции, прыжки в длину и высоту, метания);
• гимнастика (перекладина, брусья, конь, канат, бревно, акробатика);
• командные игры (футбол, пионербол, волейбол, баскетбол);
• лыжный спорт.

Физруки могут вести дополнительные кружки, группы или секции после уроков, организовывать спортивные соревнования и праздники, дни здоровья на территории школы или на стадионах. Они также мотивируют учеников к занятиям в спортшколах с учетом интересов и способностей ребенка.

Fpa — одни из лидеров на рынке фитнес-образования

Учебное заведение при FPA (Ассоциация Профессионалов Фитнеса) занимает лидирующую позицию на российском рынке образования в области фитнеса. Эта тренерская школа аккредитована в Европейской ассоциации здоровья и фитнеса.

Можем помочь подобрать курсы фитнес тренера — Подобрать курсы

Дистанционно можно пройти лишь курсы фитнес тренера для персональных занятий. Готовят будущих специалистов строго, долго и ответственно. Длительность обучения — 6 месяцев, а его стоимость составляет 739$. По окончании выдаются 4 документа: удостоверение персонального фитнес-тренера, сертификаты FPA на русском и английском языке, EREPS-сертификат «Personal Trainer L4».

Все остальные, желающие получить сертификацию и членство в EREPS, будут проходить очное обучение. В школе FPA существует несколько образовательных уровней:

• базовые обучающие программы (4,5 месяца) — инструктор групповых программ или тренажерного зала, персональный тренер, фитнес-директор, управляющий фитнес-клубом, лечебная физкультура и посттравматическая реабилитация, спортивная и фитнес нутрициология, фитнес-коучинг;
• получение квалификационного звания Мастер-тренер и Элит-тренер;
• семинары и курсы повышения квалификации

Тем, кто намерен серьезно заниматься фитнес-бизнесом, в FPA можно прослушать цикл лекций, посвященных: постановке работы отдела продаж и повышению ее эффективности; составлению бюджета и планированию финансов, подбору и особенностям спецификации спортивного фитнес-оборудования.

Теоретические занятия проводятся в аудиториях БЦ на Семеновской, а практические — в залах Banana Gym.

Для поступления на программы среднего профессионального образования

Шаг. 1. Распечатать заявление(выбрать специальность) о приеме и согласие на обработку персональных данныхдля совершеннолетнихдля несовершеннослетних

Шаг. 2. Заполнить все пункты.

Шаг. 3. Отсканировать в файл формата PDF или сфотографировать с обеспечением машиночитаемого распознавания реквизитов документа заполненные и подписанные заявления.

Шаг. 4. Отсканировать документ, удостоверяющий личность и гражданство (страницы паспорта 2, 3, 5) в файл формата PDF или сфотографировать с обеспечением машиночитаемого распознавания реквизитов документа. Страницы 2 и 3 на одном листе, страница 5 на втором листе.

Шаг 5. Отсканировать документ об образовании с приложением в файл формата PDF или сфотографировать с обеспечением машиночитаемого распознавания реквизитов документа. Каждая страница документа должна быть расположена на одном листе.

Шаг 6. Подготовить файл формата JPEG, содержащий фотографию размера 3×4 см (чёрно-белый или цветной снимок без головного убора, сделанный в 2021 году).

Шаг 7. Отсканировать в файл формата PDF или сфотографировать с обеспечением машиночитаемого распознавания реквизитов документа страховое свидетельство обязательного пенсионного страхования (СНИЛС).

Шаг 8. Отсканировать в файл формата PDF или сфотографировать с обеспечением машиночитаемого распознавания реквизитов документа медицинский полис (с обеих сторон).

Шаг 9. Отсканировать в файл формата PDF или сфотографировать с обеспечением машиночитаемого распознавания реквизитов документа медицинскую справку формы 086-у (с обеих сторон), так же прикрепить файл с ЭКГ и прививками.

Шаг 10. Отсканировать прочие документы, которые Вы считаете нужным приложить дополнительно, в файл формата PDF или сфотографировать с обеспечением машиночитаемого распознавания реквизитов документа. (Индивидуальные достижения: КМС, Мастер спорта, Сборная России, Сборная Москвы, Московской области).

Шаг 11.  Прикрепить созданные файлы в письме. В теме письма указать ФИО абитуриента.

Шаг 12

История профессии

Развитию физической силы, выносливости и ловкости у мальчиков уделяли огромное внимание еще в Древней Греции. Для занятий наставники использовали комплекс спортивно-военных упражнений, который называли гимнастикой

В него входил ряд дисциплин, таких как кулачный бой, бег, прыжки, гонки на колесницах и т. д. В Индии и Китае в оздоровительных и лечебных целях специальные упражнения использовались уже в IV столетии до нашей эры. Затем в Европе наступил довольно длительный период упадка физического воспитания, вызванный господствовавшей в Средневековье идеологией телесного аскетизма.

Во времена Ренессанса (XIV–XVI век) интерес к человеческому телу и физическим упражнениям возродился, важную роль в этом сыграл труд итальянского медика Иеронима Меркуриалиса «Об искусстве гимнастики». В современном виде физкультуру в школу начали вводить в XIX веке в Великобритании.

Профессия учитель физической культуры по-настоящему востребованной стала только в XX веке, когда занятия спортом начали массово вводить в школах

Кроме Великобритании уделялось большое внимание физкультуре и спорту в странах с тоталитарными режимами (Италии, Германии, СССР), так как подготовка будущих солдат была государственной задачей первостепенной важности. В Советском Союзе в школах сдавали комплекс ГТО (Готов к труду и обороне), включавший в себя кроме спортивных нормативов еще и основы рукопашного боя и строевой подготовки

В 60-е годы XX века во всех средних школах была введена должность учителя физкультуры, в программу включили 2 урока в неделю, устранив слишком сложные упражнения. Больше внимания стали уделять ответственному отношению школьников к своему здоровью. Сейчас в России из-за тенденции общего ослабления здоровья подрастающего поколения количество уроков физкультуры было увеличено до трех в неделю.

Как стать преподавателем физкультуры? – работа

В Благовещенском техникуме физической культуры до 25 августа принимают документы. Причем чтобы поступить, не обязательно иметь спортивный разряд – обучиться избранному виду спорта можно непосредственно в учебном заведении

О том, как обучиться профессии преподавателя физкультуры и как стать профессиональным спортсменом, нам рассказала и. о. директора техникума Ирина Громоглазова.

Условия поступления

– Ирина Григорьевна, кто может поступить в ваш техникум?

– У нас в техникуме сейчас ведется обучение только по очной форме. Ребята, которые приходят после 9-го класса, учатся 3 года 10 месяцев, они за один год заканчивают общеобразовательную программу и начинают изучать специальные дисциплины. Те, кто приходит к нам после 11-го класса, учатся 2 года 10 месяцев.

– Какие условия поступления в ваш техникум? Какие экзамены сдают?

– Вступительные испытания предполагают владение избранным видом спорта, по направлению которого будущий студент будет обучаться, так называемая специализация. Если, например, студент поступает на легкую атлетику, то сдает прыжки, бег и т. д., если на баскетбол или волейбол – сдает технику владения мячом.

Но это не значит, что те ребята, которые знают виды спорта только на уровне школьной программы, которые не занимались профессионально спортом до техникума, не смогут поступить к нам. Если юноши или девушки хотят научиться какому-либо виду спорта, они могут прийти к нам учиться без всякой подготовки. К окончанию образования они смогут получить уже разряд.

Учебный процесс

– Какие специализации есть в вашем колледже?

– Мы открываем специализации, как говорится, по требованию рынка. Раньше у нас были такие направления, как легкая атлетика, спортивные игры (волейбол, баскетбол, гандбол, футбол, настольный теннис). Студенты занимались вольной борьбой, восточными единоборствами, боксом, гиревым спортом.

Также преподавали ушу, джиу-джитсу, айкидо и спортивные танцы. А в 2022 году мы открыли новые специализации. Например, кикбоксинг мы запустили по просьбе областной федерации по кикбоксингу. Ей для обучения требовались тренеры, поэтому мы открыли данное направление, чтобы подготовить кадры для работы. Сейчас эти ребята перешли на третий курс. Так что, если есть потребность в специалистах, мы открываем новые специализации.

– Когда ребята становятся студентами, как проходит учебный процесс? Какие предметы они изучают?

– Основной предмет – методика преподавания технических приемов всех видов спорта, таких как гимнастика, легкая атлетика, спортивные игры и т. д. Все без исключения студенты, любого факультета, изучают каждый из них, ведь учителя и преподаватели физкультуры должны владеть методикой обучения любому виду спорта.

Мы стараемся обучить каждого студента так, чтобы он умел владеть приемами правильно. На уроках физкультуры в школе преподаватель опирается на программу. Если необходимо показать детям владение мячом, например в футболе или волейболе, он без труда может это сделать.

В техникуме существует множество специализаций подготовки, например, восточные единоборства.

Как стать учителем | про профессии.ру

Все специальности мира зависят от человека, который решил посвятить свою жизнь работе с детьми и выбрал профессию учителя, ибо все — и простой рабочий, и врач, и кинозвезда, и политический деятель начинали свое образование со школьной скамьи.

Самые яркие воспоминания всегда связаны с первым учителем, поэтому педагоги начальных классов должны обладать не только соответствующим образованием, но высокими моральными качествами, любовью к детям.

Для того чтобы работать в должности учителя начальных классов необходимо получить диплом, подтверждающий получение высшего или среднего специального педагогического образования согласно данной специальности, также можно пройти обучение по смежному или похожему направлению.

Однако, предпочтение все же на стороне специалистов с высшим образованием, что обусловлено спецификой данной профессии. Ведь преподаватель начальных классов это в одном лице педагог и психолог, воспитатель и музыкальный руководитель, математик и филолог, а по совместительству еще “школьная мама”.

Получить педагогическое образование можно на базе 9 или 11 классов, что соответственно займет 3 и 4 года обучения. Высшее образование первого уровня это бакалавриат (4 года), а второго — магистратура (2 года). Есть еще третий уровень, выпускники которого преподают в высших учебных заведения.

Как стать учителем физкультуры

3 части:ПодготовкаПолучение лицензии преподавателяПолучение работы

Преподаватель физического воспитания (физкультуры) руководит школьниками в играх и спортивных мероприятиях, которые направлены на развитие их физического здоровья и способностей. Инструкторы по физическому воспитанию требуются как в частных, так и государственных школах начального и среднего образования. Учителя физкультуры поощряют учащихся вырабатывать полезные привычки и мотивируют их продолжать физические нагрузки. Как и любой инструктор, учитель физкультуры должен обладать сильными ораторскими и лидерскими навыками, чтобы суметь поддерживать контроль в классе и объяснить учащимся, как выполнять определенные упражнения.

Шаги

Часть 1 из 3: подготовка

1. 1
   Получите степень бакалавра. Специализация по направлению физическое воспитание рекомендуется, но она не обязательная во всех регионах.
   • Хотя вам и необязательно выбирать определенную специальность для того, чтобы стать учителем физкультуры, во многих штатах требуется, чтобы вы, по крайней мере, окончили конкретные курсы, так что следует узнать требования вашего штата.[1]
   • Чаще всего требование наличия специализации по выбранной сфере деятельности выдвигается преподавателям среднего образования, а не начального.[2]
2. 2
   Получите опыт работы преподавателем. Большинство послевузовских учебных программ требуют от аспирантов минимальное количество часов преподавательской работы.
   • Количество требуемых часов аудиторной работы может зависеть от учебной программы, на которую вы претендуете, так что вам сначала нужно изучить ее.
   • Многие университеты предлагают программы, по которым студенты распределяются в местные классы, чтобы помочь им набраться опыта. Сделайте запрос в своем университете, доступны ли вам такие программы.
3. 3
   Наберитесь спортивного опыта. Если вы хотите участвовать в физическом воспитании, то вам самим необходимо быть «на ты» как с физическим воспитанием, так и с занятиями спортом.
   • Отличным способом получить такой опыт может стать добровольная работа тренером или его ассистентом в местной школе или местной команде.
4. 4
   Пройдите образовательные курсы. Если ваш университет предлагает курсы в области образования, то рекомендуем вам посетить, по крайней мере, несколько таких курсов.
   • Образовательные курсы помогут вам не только определиться с тем, подходит ли вам преподавательская деятельность, но еще и подготовит вас к тем видам работ, которые вам будет необходимо выполнить в ходе последипломного образования.

Часть 2 из 3: получение лицензии преподавателя

1. 1
   Обратитесь к программам, дающим право преподавания и/или к магистерским программам. Как только вы получите степень бакалавра, следующим шагом по пути к получению преподавательской лицензии станет участие в последипломной программе.
   • Хотя участие в последипломной образовательной программе для получения лицензии преподавателя обязательным не считается, но участвовать настоятельно рекомендуют, так как это сильно облегчит выполнение требований лицензирования.[3]
   • Обычно программы, дающие право преподавания, длятся около года, в то время как магистерская программа требует, по крайней мере, в два раза больше времени. Хотя это и не требуется, но степень магистра по соответствующему предмету сделает вас более конкурентоспособным, и многие школы предложат обладателям этой степени более высокие зарплаты.[4]
   • Например, по всей территории США доступно множество различных магистерских программ и программ, обеспечивающих право преподавания, и вам следует провести свое исследование, чтобы подобрать такую программу, которая бы отвечала всем вашим потребностям.
   • При исследовании подобных программ, примите во внимание такие факторы, как: аккредитация программы, учебный план, требования при окончании, продолжительность программы, стоимость, требования для допуска, возможность финансовой поддержки, число принятых студентов, число факультетов, размер учреждения и административное местонахождение.
   • Помните, что программы, дающие право преподавания в каждом регионе имеют свои особенности, так что выбирайте программу там, где вы хотите преподавать. Например, если бы вы жили в США и получили лицензию в штате Калифорния, но хотели бы преподавать в штате Алабама, вам бы пришлось повторно пройти какую-то часть программы, чтобы получить лицензию уже в Алабаме.
2. 2
   Получите часы аудиторной работы. Вам будет необходимо провести определенное количество часов аудиторной работы.
   • Количество этих часов, необходимых для получения лицензии, может быть разным в каждом регионе, так что вам нужно изучить требования в вашем регионе.
3. 3
   Сдайте государственный экзамен на профессиональное соответствие. Кроме участия в образовательной программе и лицензии с правом преподавания, вам будет необходимо сдать государственный экзамен для получения этой самой лицензии.
4. 4
   Подайте заявление на получение преподавательской лицензии. Каждый штат ставит свои уникальные требования для получения такой лицензии. Чтобы узнать детали по всем требованиям региона, посетите сайт местного отдела народного образования.
   • Имейте в виду, что хотя вы и обязаны иметь лицензию для преподавания в своем регионе, получение сертификата преподавателя является необязательным, однако, он, как правило, имеет определенные преимущества, включая престиж и более высокий потенциальный заработок.[5]
   • Также, вместо лицензии на преподавании доступно альтернативное лицензирование. Если у вас есть степень бакалавра, но после окончания учебного заведения вы не получили лицензию преподавателя и/или решаете сменить карьеру, то вы можете получить эту лицензию, работая в классе под руководством лицензированного преподавателя. Также во время преподавания вы будете выполнять задания. Как правило, вам понадобится учить и выполнять курсовые работы в течение одного или двух лет до момента получения лицензии. Опять же, требования лицензирования в каждом регионе разные, так что проверьте их.[6]

Часть 3 из 3: получение работы

1. 1
   Подготовьте свои документы заявителя. Хотя требования к заявителю могут и различаться в каждой школе, есть те общие документы, которые вам могут потребоваться, включая:
   • Актуальное резюме. Убедитесь, что ваше резюме отражает ваше самое последнее полученное образование, награды и занятия, и не содержит ни одной ошибки. Уберите всю устаревшую или не относящуюся к делу информацию. За подробностями о том, как правильно писать резюме обратитесь к соответствующим статьям.
   • Сопроводительное письмо. Ваше сопроводительное письмо должно быть специфическим для каждого места работы и выражать вашу заинтересованность и квалификацию для конкретного места работы, на которое вы претендуете. Для более точной информации по написанию сопроводительных писем прочитайте соответствующую статью.
   • Заявление преподавателя. Ваше заявление преподавателя должно содержать ваши цели и причины решения заниматься преподаванием, преподавательской/педагогической философией, преподавательской методологией. Заявление преподавателя должно определять ваши интересы и цели в преподавании, с конкретными примерами того, как вы собираетесь достичь этих целей, обсудить конкретные проблемы, с которыми вы сталкивались и решали в классе, в каких направлениях преподавательской деятельности вы заинтересованы, а также, сильные и благосклонные заявления из отзывов учащихся, если таковые имеются.[7]
   • Рекомендации. Многие объявления о вакансиях содержат требование предоставить список рекомендаций; ваш список рекомендаций должен содержать имя и контактные данные профессионалов, которые знают, что вы хорошо работаете, и могут предложить вам положительную рекомендацию. Перед составлением списка не забудьте спросить каждого, можно ли включать его в число источников ваших рекомендаций.
2. 2
   Ищите объявления о работе. После того, как вы получите лицензию преподавателя, вы будете готовы к началу поиска работы. Здесь представлен список некоторых мест, откуда вы можете начать:[8]
   • Проверьте районные управления народного образования. На сайтах большинства таких управлений вы сможете найти списки вакансий, информацию о процессе найма на работу в данном районе, и списки предстоящих ярмарок вакансий.
   • Отправляйтесь на ярмарку вакансий. Ярмарка вакансий предоставляет возможность соискателю встретиться с организацией, предлагающей работу. Когда вы отправляетесь на такую ярмарку, рассматривайте ее как собеседование: оденьтесь соответственно, принесите копии своего резюме и раздайте их как можно большему количеству людей. Собирайте визитные карточки и постарайтесь установить как можно больше контактов. Даты проведения ярмарок вакансий указываются на сайте местного управления народного образования и на сайтах, размещающих вакансии.
   • Пользуйтесь специальными поисковиками, настроенными для поиска работы в образовательной сфере. Они специально разработаны для людей, которые ищут вакансии преподавателя, так что именно здесь вы сможете найти лучшие результаты.
3. 3
   Точно следуйте рабочим инструкциям. Когда вы найдете работу, на которую хотите попасть, внимательно прочитайте приложение и список требований, а затем точно их выполняйте.
   • Убедитесь, что вы обладаете всеми квалификациями и представили в срок все материалы.
   • Ведите тщательный учет тех мест работы, куда вы обращались и полученные от них ответы, чтобы вы не обращались дважды на одно и то же место или не забыли, куда вы обратились, если пришел запрос на собеседование или на получение детальной информации.

Советы

• Если брать в пример США, то там существуют федеральные и государственные программы, такие как Teach for America, AmeriCorps, и NYC Teaching Fellows, предназначенные для набора недавних выпускников учебных заведений и их обучения, которые могут помочь вам в получении лицензии преподавателя в обмен на год службы.
• Преподавание является не единственной возможностью для тех, кто хочет работать в сфере физического воспитания. Кроме преподавания в начальных и средних классах, инструкторы по физическому воспитанию также могут быть тренерами, личными тренерами, спортивными менеджерами, исследователями и аналитиками производительности.[9]

Как стать физруком

В разделе ВУЗы, Колледжи на вопрос здраствуйте я хочу поступить на учителя физкультуры какие икзамены мне нужно сдать заданный автором Невролог лучший ответ это Новозы́бков — город на юго-западе Брянской области.

Филиал Брянского Государственного Университета.Экзамены, которые необходимо сдать при поступлении на специальность по профилю бакалавр физической культуры:1. Обществознание (ЕГЭ)2. Русский язык (ЕГЭ)3. Комплексный экзамен по физической культуре.

Комплексный экзамен включает тестирование по легкой атлетике (бег на 100м; прыжок в длину; метание гранаты), по плаванию (100 или 50 м по выбору), устный ответ по основам физкультурно-спортивных знаний.По окончании университета студенты факультета получают специальность «Учитель физической культуры» и могут работать:

Учителем физической культуры;Преподавателем физической культуры в средних профессиональных учебных заведениях;Инструктором (методистом) по физической культуре (плаванию) в дошкольных учебных заведениях;Инструктором, тренером по виду спорта;Инструктором по фитнесу

Ответ от
22 ответа
[гуру]

Привет! Вот подборка тем с ответами на Ваш вопрос: здраствуйте я хочу поступить на учителя физкультуры какие икзамены мне нужно сдать

Ответ от Проследовать[новичек]Русский выучи для начала!

Ответ от Ўлия Королева[новичек]икзамены нужно сдать как учитель говорю

Ответ от Оксана Воробьева[новичек]Успеха.Умейте поддерживать людей, критиканы.

Ответ от Осоловелый[новичек]По-моему, вы решили стать ( извините за выражение ) грамотным учителем! Вы даже русский язык не знайте!

Ответ от
2 ответа
[гуру]

Привет! Вот еще темы с нужными ответами:

Какие предметы нужно сдавать на учителя физкультуры? какие предметы сдавать на психолога?

Здравствуйте! Уточните, пожалуйста:

370301 Психология. Сроки обучения, вступительные испытания

Очная форма обучения

Квалификация: академический бакалавр

Срок обучения: 4 года

Вступительные испытания:

– русский язык (ЕГЭ или тестирование),

– биология (ЕГЭ или тестирование),

– математика (ЕГЭ или тестирование)

Заочная форма обученияКвалификация: академический бакалавр Срок обучения: 5 летВступительные испытания:– русский язык (ЕГЭ или тестирование)– биология (ЕГЭ или тестирование), профильный– математика (ЕГЭ или тестирование)

Возможно ускоренное обучение на базе высшего и среднего профессионального образования. Поступающие на базе высшего профессионального образования проходят собеседование по профильному предмету.

490301 Физическая культура. Сроки обучения, вступительные испытанияОчная форма обученияКвалификация: академический бакалаврСрок обучения: 4 года.Вступительные испытания:– Русский язык (ЕГЭ или тестирование).– Биология (ЕГЭ или тестирование).

Заочная форма обученияКвалификация: академический бакалаврСрок обучения: 5 летВступительные испытания:– русский язык (ЕГЭ или тестирование),– биология (ЕГЭ или тестирование), профильный,– общая физическая подготовка (бег 100 м; бег 1000 м; прыжки в длину с места; подтягивание на перекладине – юноши; поднимание и опускание туловища – девушки).– Собеседование

490302 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура). Сроки обучения, вступительные испытанияОчная форма обученияКвалификация: академический бакалаврСрок обучения: 4 годаВступительные испытания:– русский язык (ЕГЭ или тестирование),– биология (ЕГЭ или тестирование), профильный,– общая физическая подготовка (бег 100 м; бег 1000 м; прыжки в длину с места; подтягивание на перекладине – юноши; поднимание и опускание туловища – девушки).– Собеседование

Заочная форма обученияКвалификация: академический бакалаврСрок обучения: 5 лет.Вступительные испытания:– Русский язык (ЕГЭ или тестирование).– Биология (ЕГЭ или тестирование).– Общая физическая подготовка (бег 100 м; бег 1000 м; прыжок в длину с места; подтягивания на высокой перекладине – юноши; опускание и поднимание туловища – девушки).– Собеседование

Срок обучения: 4 года (прием на базе высшего профессионального образования).

Срок обучения: 4 года (прием на базе среднего профессионального образования соответствующего направлению подготовки).Вступительные испытания:– Собеседование по направлению подготовки.

Для уточнения Вы можете обратиться к специалистам:

Информация скрыта и находится на проверке. Просим нас извинить и задать уточняющий вопрос оператору

Спасибо за обращение в нашу службу!

Кто такой фитнес-инструктор

Здоровый образ жизни из необходимости превратился в тренд, который претендует оставаться на пике моды долгие годы.

Каждый, кто любит заниматься спортом, может совместить приятное с полезным – пройдите специальное обучение, и двери всех спортклубов откроются перед вами.

Тренер по фитнесу – это человек, который руководит тренировками и следит за правильностью выполнения упражнений. Он может работать как с новичками, так и с профессиональными спортсменами.

Главная задача его деятельности – правильно распределить физическую нагрузку, чтобы повысить выносливость подопечного и увеличить результат тренировки. Без грамотного руководства занятия могут принести вред здоровью, поэтому образованность и специализация очень важны для тренера.

Инструктор может специализироваться на фитнес-йоге, пилатесе, аэробике, тай-бо, бодибилдинге и других разновидностях. Индустрия предлагает несколько направлений, в которых вы можете работать:

Тренер групповых программ. Групповые занятия всегда пользуются спросом в залах. Чаще всего их посещают женщины, и можно набрать класс по разным направлениям: танцы, растяжка, аэробика, силовые занятия и не только. Вы можете комбинировать эти системы и создавать собственные тренировки.

Главный недостаток – инструктор должен выполнять все упражнения вместе с клиентами, поэтому трудно проводить больше трех занятий в день. Можно, как вариант, чередовать силовые тренировки со стретчингом или вести утренние и вечерние группыОчень полезно работать по этому направлению, когда только начинаете осваивать профессию: вы прорабатываете навыки коммуникации, учитесь удерживать внимание.

Инструктор тренажерного зала. В отличие от групповых программ, работа в тренажерном зале предполагает индивидуальный подход к клиентуВаша задача – провести вводный инструктаж каждому посетителю, подобрать тренировку и объяснить технику упражнений

Важно всегда быть начеку, потому что в обязанности входит также подстраховка клиента. У тренера должен быть опыт работы с «железом», а не только теоретические знания

Вы должны знать, как проработать каждую группу мышц, как выстроить питание для похудения, набора массы и прорисовки рельефа. Главное преимущество – инструктор не обязан тренироваться вместе с клиентом, он только наблюдает и корректирует технику выполнения. Такой формат работы подходит на полный день.

Персональный тренер – для многих это вершина карьеры в фитнес-среде. Им не становятся сразу: нужно детально и подробно изучать основы физкультуры и правильного питания. Персональный инструктор должен владеть многими направлениями фитнеса, чтобы подобрать клиенту именно ту систему упражнений, которые дадут лучший результат.

Лечебная физическая культура

Программа разработнана на основе основной образовательной программы вуза по направлению 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в здоровье (адаптивная физическая культура)» и ориентирована на тренеров, врачей по специальности «Врачебное дело», «Педиатрия», специалистов системы социальной защиты.

Очная форма обучения

Сроки обучения  18 месяцев

Начало занятий  сентябрь-октябрь 

Время занятий  три-четыре раза в неделю,  преимущественно, в первой половине дня

Очно-заочная форма обучения

Сроки обучения  18 месяцев

Начало занятий октябрь 

Время занятий  4 сессии по 1 месяцу  с 9:30 до 17:30, ежедневно,  кроме  воскресенья

Продолжительность: 1056 часов

Продолжительность: 18 месяцев

Стоимость: 145 000 руб. (с возможностью поэтапной оплаты)

Преподаватели: ведущие преподаватели профильных кафедр РГУФКСМиТ

Цель курса: 

профессиональная переподготовка специалистов в качестве инструкторов по лечебной физической культуре, осуществляющих деятельность в области лечебной физической культуры с целью овладения ими новыми компетенциями, современными средствами физкультурно-оздоровительной деятельности, необходимыми для приобретения новой квалификации «инструктор-методист по лечебной физической культуре».

Категория слушателей: тренеры, учителя физической культуры,врачи по специальности «Лечебное дело» «Педиатрия», специалисты системы социальной защиты

Режим занятий: по очной форме – в течение 18 месяцев 3 раза в неделю по 4-8 часов; по очно-заочной форме — в течение 18 месяцев по 2 четырехнедельных сессии в год – 5-6 раз в неделю по 4-8 часов

Условия обучения: 

Занятия проводятся в специализированных аудиториях и спортивных залах РГУФКСМиТ.

Программа разработана на основе профессионального стандарта 05.004 — «Инструктор-методист  по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту» и Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки: 49.03.

Учебно-тематический план программы: 

В программу обучения включены базовые дисциплины в сфере физической культуры и спорта для лиц с ОВЗ (анатомия, физиология, биомеханика двигательных действий, биохимия, теория и методика ФКиС, педагогика ФКиС, психология ФКиС, специальная педагогика и специальная психология, спортивная медицина, теория и организация АФК, массаж, научно-методическая деятельность), дисциплины части «Физическая культура» (плавание, гимнастика, легкая атлетика, подвижные игры), а также специальные дисциплины (ЛФК при нарушениях, заболеваниях и травмах ОДА, ЛФК при заболеваниях сердечно-сосудистой системы, ЛФК при заболеваниях органов дыхания, ЛФК в неврологии, тейпирование в спорте и реабилитации, ЛФК в детском возрасте, ЛФК в пожилом возрасте, оздоровительно-реабилитационное оборудование в физической реабилитации, гидрокинезотерапия).

Программой предусмотрено прохождение профессионально-ориентированной практики.

Курс обучения завершается итоговым аттестационным экзаменом.

Обязанности на работе

Профессия учитель физической культуры в школе предполагает такой набор функциональных обязанностей:

• выбор программы и учебно-методического обеспечения;
• проведение уроков с учетом возрастных, физиологических и психологических особенностей детей;
• использование разнообразных методов, способов и приемов обучения, в том числе индивидуальных программ с соблюдением предписаний врача;
• планирование учебного процесса (тематические планы на учебный год, четверть и на один урок);
• поддержка мотивации и развитие способностей каждого учащегося;
• контроль освоения знаний и умений школьниками, их оценивание;
• заполнение журнала (в т. ч. электронного);
• обеспечение здоровья и жизни учеников во время урока.

Если говорить более простыми словами, то физрук должен постоянно проверять исправность инвентаря, при выявлении поломок устранять их самостоятельно или информировать руководство школы о проблеме. Важнейший вопрос для учителя – это безопасность учеников.

Что нужно знать преподавателю физической культуры:

• возрастную анатомию и физиологию мальчиков и девочек;
• утвержденные программы, рекомендации и учебники по своему предмету;
• основы школьной гигиены;
• возрастную психологию ребенка;
• методики преподавания каждой темы;
• спортивные нормативы для каждого класса, правила основных спортивных игр, навыки арбитража;
• требования к оснащению инвентарем спортивного зала;
• технологии дифференцированного подхода к обучению разных школьников;
• способы локализации и разрешения конфликтных ситуаций;
• навыки оказания первой медицинской помощи;
• правила пожарной безопасности и охраны труда.

Качественное физическое воспитание ученика невозможно без тесного контакта с другими педагогами и родителями. Физрук должен учитывать полученную от них информацию при работе со школьником (склонности, особенности здоровья, черты характера).

Немаловажным моментом в работе является просветительская деятельность. Задача учителя информировать школьников о вреде курения, алкоголя и наркотиков, противопоставляя им спорт и здоровый способ жизни во все его проявлениях (физическая активность, правильное питание, туризм и др.).

Часть 1 из 3: подготовка

1. 1
   Получите степень бакалавра. Специализация по направлению физическое воспитание рекомендуется, но она не обязательная во всех регионах.
   • Хотя вам и необязательно выбирать определенную специальность для того, чтобы стать учителем физкультуры, во многих штатах требуется, чтобы вы, по крайней мере, окончили конкретные курсы, так что следует узнать требования вашего штата.[1]
   • Чаще всего требование наличия специализации по выбранной сфере деятельности выдвигается преподавателям среднего образования, а не начального.[2]
2. 2
   Получите опыт работы преподавателем. Большинство послевузовских учебных программ требуют от аспирантов минимальное количество часов преподавательской работы.
   • Количество требуемых часов аудиторной работы может зависеть от учебной программы, на которую вы претендуете, так что вам сначала нужно изучить ее.
   • Многие университеты предлагают программы, по которым студенты распределяются в местные классы, чтобы помочь им набраться опыта. Сделайте запрос в своем университете, доступны ли вам такие программы.
3. 3
   Наберитесь спортивного опыта. Если вы хотите участвовать в физическом воспитании, то вам самим необходимо быть «на ты» как с физическим воспитанием, так и с занятиями спортом.
   • Отличным способом получить такой опыт может стать добровольная работа тренером или его ассистентом в местной школе или местной команде.
4. 4
   Пройдите образовательные курсы. Если ваш университет предлагает курсы в области образования, то рекомендуем вам посетить, по крайней мере, несколько таких курсов.
   • Образовательные курсы помогут вам не только определиться с тем, подходит ли вам преподавательская деятельность, но еще и подготовит вас к тем видам работ, которые вам будет необходимо выполнить в ходе последипломного образования.

Часть 2 из 3: получение лицензии преподавателя

1. 1
   Обратитесь к программам, дающим право преподавания и/или к магистерским программам. Как только вы получите степень бакалавра, следующим шагом по пути к получению преподавательской лицензии станет участие в последипломной программе.
   • Хотя участие в последипломной образовательной программе для получения лицензии преподавателя обязательным не считается, но участвовать настоятельно рекомендуют, так как это сильно облегчит выполнение требований лицензирования.[3]
   • Обычно программы, дающие право преподавания, длятся около года, в то время как магистерская программа требует, по крайней мере, в два раза больше времени. Хотя это и не требуется, но степень магистра по соответствующему предмету сделает вас более конкурентоспособным, и многие школы предложат обладателям этой степени более высокие зарплаты.[4]
   • Например, по всей территории США доступно множество различных магистерских программ и программ, обеспечивающих право преподавания, и вам следует провести свое исследование, чтобы подобрать такую программу, которая бы отвечала всем вашим потребностям.
   • При исследовании подобных программ, примите во внимание такие факторы, как: аккредитация программы, учебный план, требования при окончании, продолжительность программы, стоимость, требования для допуска, возможность финансовой поддержки, число принятых студентов, число факультетов, размер учреждения и административное местонахождение.
   • Помните, что программы, дающие право преподавания в каждом регионе имеют свои особенности, так что выбирайте программу там, где вы хотите преподавать. Например, если бы вы жили в США и получили лицензию в штате Калифорния, но хотели бы преподавать в штате Алабама, вам бы пришлось повторно пройти какую-то часть программы, чтобы получить лицензию уже в Алабаме.
2. 2
   Получите часы аудиторной работы. Вам будет необходимо провести определенное количество часов аудиторной работы.
   • Количество этих часов, необходимых для получения лицензии, может быть разным в каждом регионе, так что вам нужно изучить требования в вашем регионе.
3. 3
   Сдайте государственный экзамен на профессиональное соответствие. Кроме участия в образовательной программе и лицензии с правом преподавания, вам будет необходимо сдать государственный экзамен для получения этой самой лицензии.
4. 4
   Подайте заявление на получение преподавательской лицензии. Каждый штат ставит свои уникальные требования для получения такой лицензии. Чтобы узнать детали по всем требованиям региона, посетите сайт местного отдела народного образования.
   • Имейте в виду, что хотя вы и обязаны иметь лицензию для преподавания в своем регионе, получение сертификата преподавателя является необязательным, однако, он, как правило, имеет определенные преимущества, включая престиж и более высокий потенциальный заработок.[5]
   • Также, вместо лицензии на преподавании доступно альтернативное лицензирование. Если у вас есть степень бакалавра, но после окончания учебного заведения вы не получили лицензию преподавателя и/или решаете сменить карьеру, то вы можете получить эту лицензию, работая в классе под руководством лицензированного преподавателя. Также во время преподавания вы будете выполнять задания. Как правило, вам понадобится учить и выполнять курсовые работы в течение одного или двух лет до момента получения лицензии. Опять же, требования лицензирования в каждом регионе разные, так что проверьте их.[6]

Часть 3 из 3: получение работы

1. 1
   Подготовьте свои документы заявителя. Хотя требования к заявителю могут и различаться в каждой школе, есть те общие документы, которые вам могут потребоваться, включая:
   • Актуальное резюме. Убедитесь, что ваше резюме отражает ваше самое последнее полученное образование, награды и занятия, и не содержит ни одной ошибки. Уберите всю устаревшую или не относящуюся к делу информацию. За подробностями о том, как правильно писать резюме обратитесь к соответствующим статьям.
   • Сопроводительное письмо. Ваше сопроводительное письмо должно быть специфическим для каждого места работы и выражать вашу заинтересованность и квалификацию для конкретного места работы, на которое вы претендуете. Для более точной информации по написанию сопроводительных писем прочитайте соответствующую статью.
   • Заявление преподавателя. Ваше заявление преподавателя должно содержать ваши цели и причины решения заниматься преподаванием, преподавательской/педагогической философией, преподавательской методологией. Заявление преподавателя должно определять ваши интересы и цели в преподавании, с конкретными примерами того, как вы собираетесь достичь этих целей, обсудить конкретные проблемы, с которыми вы сталкивались и решали в классе, в каких направлениях преподавательской деятельности вы заинтересованы, а также, сильные и благосклонные заявления из отзывов учащихся, если таковые имеются.[7]
   • Рекомендации. Многие объявления о вакансиях содержат требование предоставить список рекомендаций; ваш список рекомендаций должен содержать имя и контактные данные профессионалов, которые знают, что вы хорошо работаете, и могут предложить вам положительную рекомендацию. Перед составлением списка не забудьте спросить каждого, можно ли включать его в число источников ваших рекомендаций.
2. 2
   Ищите объявления о работе. После того, как вы получите лицензию преподавателя, вы будете готовы к началу поиска работы. Здесь представлен список некоторых мест, откуда вы можете начать:[8]
   • Проверьте районные управления народного образования. На сайтах большинства таких управлений вы сможете найти списки вакансий, информацию о процессе найма на работу в данном районе, и списки предстоящих ярмарок вакансий.
   • Отправляйтесь на ярмарку вакансий. Ярмарка вакансий предоставляет возможность соискателю встретиться с организацией, предлагающей работу. Когда вы отправляетесь на такую ярмарку, рассматривайте ее как собеседование: оденьтесь соответственно, принесите копии своего резюме и раздайте их как можно большему количеству людей. Собирайте визитные карточки и постарайтесь установить как можно больше контактов. Даты проведения ярмарок вакансий указываются на сайте местного управления народного образования и на сайтах, размещающих вакансии.
   • Пользуйтесь специальными поисковиками, настроенными для поиска работы в образовательной сфере. Они специально разработаны для людей, которые ищут вакансии преподавателя, так что именно здесь вы сможете найти лучшие результаты.
3. 3
   Точно следуйте рабочим инструкциям. Когда вы найдете работу, на которую хотите попасть, внимательно прочитайте приложение и список требований, а затем точно их выполняйте.
   • Убедитесь, что вы обладаете всеми квалификациями и представили в срок все материалы.
   • Ведите тщательный учет тех мест работы, куда вы обращались и полученные от них ответы, чтобы вы не обращались дважды на одно и то же место или не забыли, куда вы обратились, если пришел запрос на собеседование или на получение детальной информации.