ЕГЭ. Русский язык. ТЕОРИЯ. Задание № 7.Морфологические ошибки.

ЕГЭ. Русский язык. ТЕОРИЯ. Задание № 7.Морфологические ошибки. ЕГЭ
Содержание
  1. Сравнительная степень
  2. Превосходная степень
  3. Актуализация знаний по теме
  4. Алгоритм выполнения задания
  5. Задание № 7. типы морфологических ошибок.
  6. Запомните  наиболее часто встречающиеся примеры в задании № 7.
  7. Имя числительное.
  8. Множественное число существительных.
  9. Морфологические нормы деепричастий
  10. Морфологические нормы имен прилагательных
  11. Морфологические нормы местоимений
  12. Морфологические нормы наречий
  13. Морфологические нормы причастий
  14. Образование форм глаголов
  15. Окончания и.п. мн.ч. сущ. м.рода -ы(и) – -а(я)
  16. Окончания р.п. мн. числа.
  17. Практика
  18. Пример задания в формате егэ
  19. Род имен существительных
  20. Степени сравнения качественных имён прилагательных
  21. Теория: «морфологические нормы (образование форм слова)»
  22. Употребление форм местоимений
  23. Употребление форм существительных
  24. Формы глагола
  25. Формы деепричастий
  26. Формы причастий

Сравнительная степень

Способы образования:

а) при помощи суффиксов -е, -ее, -ше: строже, скорее, тоньше.

б) с помощью слов более, менее, которые присоединяются к прилагательному: более строгий, менее тонкий.


Объединять эти способы нельзя!

Превосходная степень

Способы образования:

а) с помощью суффиксов -ейш, -айш: сильнейший, величайший.

б) с помощью слов наиболее, самый, которые присоединяются к прилагательному: самый смелый, наиболее красивый.

в) с помощью слова всех, которое присоединяется к сравнительной степени прилагательного: строже всех.

Актуализация знаний по теме


В задании 7 необходимо найти грамматическую ошибку, т.е. найти пример, про который можно сказать: «Так не говорят».

Повторите основные грамматические нормы.

Алгоритм выполнения задания

1. Внимательно прочитайте сочетания слов в задании.

2. Определите слово, в котором допущена ошибка. Назовите часть речи, к которой относится найденное слово.

3. Исправьте ошибку.

4. Запишите слово правильно.


В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

опытные ТРЕНЕРЫ

по ОБОИМ сторонам

звучит не менее громко


ПОЕЗЖАЙТЕ вперед

Нет ТУФЕЛЬ

Ответ: обеим (не забудьте записать ответ в бланк №1)

— Во втором ряду ошибка допущена в сочетании слов «ПО ОБОИМ СТОРОНАМ». В неправильной форме употреблено собирательное числительное женского рода. Правильно: ПО ОБЕИМ СТОРОНАМ.

Задание № 7. типы морфологических ошибок.

  • Склонение числительных
  • Образование степеней сравнения прилагательных и наречий
  • Имя существительное:

— именительный падеж множественного числа

— родительный падеж множественного числа

  • трудные формы имён прилагательных
  • трудные формы местоимений
  • трудные формы глаголов

Алгоритм выполнения задания № 7:

  • внимательно прочитайте предложенные слова
  • почувствуйте, какое слово «не звучит», то есть так не говорят
  • если вы не смогли при прочтении понять, в каком слове ошибка, то тогда внимательно вдумайтесь в каждое слово: посмотрите, какая это часть речи, в какой форме стоит слово, верно ли эта форма образована
  • запишите в бланк ответов верную форму слова.

Запомните  наиболее часто встречающиеся примеры в задании № 7.

СуществительныеЧислительные
любимые профессорав двухстах метрах
греческих богиньв полутора часах
несколько ножнициз полутора метров ткани
хорошие докторапять барышень
умелые поварадо тысяча восемьсот двенадцатого года
несколько яблокв обеих руках
лежат на шкафуобоих студентов
пять кочерёгдо тысяча девятьсот пятого года
пара туфельшестьюстами учебниками
несколько пар туфельс тремястами бойцами
домашняя туфляо трёхстах участниках
несколько полотенецв трёхстах метрах
новые выборына триста пятьдесят седьмой странице
косвенных падежейчетырьмястами студентами
здоровые дёснысвыше четырёх тысяч метров
об аэропортев течение тридцати пяти минут
уважаемые директорас пятьюдесятью рублями
спелых абрикосовсемьюдесятью процентами
несколько мандариновпочти в ста странах
новых полотенецс семьюстами метрами
много облаковчетырьмястами рублями
пара ботинокчетырьмястами рублями
ряд критериевпятьюстами тридцатью тремя метрами
несколько яблокв тысяча девятисотом году
новых джинсовдве седьмых
пачка макаронболее полутораста зрителей
сладких помидорово полутора часах
молодые бухгалтерыГлаголы
пять граммовбыстро выздоровеет
пропуска на предприятиявыправь текст
согласно графикумокла под дождём
в бокупоезжай побыстрее
благодаря решениюпоезжай вперёд
две пары чулокпоезжайте в город
три пары носковзаезжай завтра
опытные шофёрыхорошо проповедует
пара ботинокжжёт костёр
двух пар ботинокзажжёт фейерверк
согласно тарифусовсем озяб
часовые поясаоденьтесь теплее
среди грузинодень ребёнка
пять блюдецвысохла шапка
все возрастылягте на пол
ряд критериевлажу по крышам
килограмм вафельразожжёт костёр
почеркпрополощи бельё
много вишенпопробуем
опытные тренерыпусть попробует
килограмм помидоровпопробует торт
около двух килограммовмокла под дождём
лучшие парикмахерылягте на коврик
все возрастынасмехаться
милых барышеньразъезжайтесь
современных кухоньпоскользнуться
пара варежекпосади дерево
модных серёгнадень перчатки
несколько сотензажжётся огонь
почётные титулыпоймать кошку
банка сардинполощет рот
нет заморозковполощет бельё
старых басенклади на место
полки для кухоньжаждет славы
новые компьютерынасквозь промок
новый шампуньпомашите отъезжающим
дальние деревниСтепени сравнения
вместе с детьминаиболее решительно поступил
тонкий тюльнаиболее уместно
летних каникулбогатейший выбор
без погонпришёл более поздно
варка макарончудеснейшим образом
песни цыгантовары дешевле
взвод солдатжёстче дерева
жареные тетеревафильм интереснее
около трёх аршинменее значительный
по приезде в городболее глубокий конфликт
горячие супыпеть ещё звонче
иностранные паспортасамый молодой
все инженерыболее высоко прыгнуть
уборка яслейсерьёзнейшее замечание
несколько яблоньэта работа более хорошая
Причастияповеселее
обгрызенное яблоконаисложнейший
обгрызенная грушадлиннее
полощущий бельёболее резкое движение
запрещающий игрынаиболее интересный
Деепричастияторт менее сладкий
смотря вперёднаилучших снимков
почитав рассказповеселее
не проронив ни словаМестоимения
Наречиена их территории
поделить напополамих письма
по их указанию

Имя числительное.

Склонение числительных.

Количественные числительные, обозначающие целые числа

Количественные числительные отвечают на вопрос сколько и обозначают количество предметов.

Запомните: такие числительные изменяются по падежам полностью, то есть не только каждое слово, но и каждый корень в сложном слове.

Образец:

И.п.тысяча восемьсот двадцать пять
Р.п.тысячи восьмисот двадцати пяти
Д.п.тысяче восьмистам двадцати пяти
В.птысяча восемьсот двадцать пять
Т.п.тысячей восьмьюстами двадцатью пятью( восемьюстами)
П.п.о тысяче восьмистах двадцати пяти
  • Количественные дробные числительные

Изменяются следующим образом: числитель — как целое число, знаменатель — как порядковое числительное во множественном числе.

Образец:

И.п.три седьмых
Р.п.трёх седьмых
Д.п.трём седьмым
В.птри седьмых
Т.п.тремя седьмыми
П.п.о трёх седьмых
  • Числительные сорок, девяносто, сто, полтора, полторы, полтораста

Запомните. Что данные числительные в И.п и В.п. имеют начальную форму, а во всех остальных падежах одну форму: сорока, девяноста, ста, полутора, полутораста

  • Собирательные числительные

Они имеют окончания прилагательных.

Образец:

И.п.шестеро
Р.п.шестерых
Д.п.шестерым
В.пшестерых
Т.п.шестерыми
П.п.о шестерых

Числительное оба имеет формы мужского и женского рода. Запомните их склонение.

Образец:

И.п.обаобе
Р.п.обоихобеих
Д.п.обоимобеим
В.поба, обоихобе, обеих
Т.п.обоимиобеими
П.п.об обоихоб обеих

Это числительные, отвечающие на вопрос  какой и обозначающие порядок предметов при счёте.  При склонении изменяется только последнее слово.

Образец:

И.п.тысяча пятьсот тридцать второй
Р.п.тысяча пятьсот тридцать второго
Д.п.тысяча пятьсот тридцать второму
В.птысяча т тридцать второй
Т.п.тысяча пятьсот тридцать вторым
П.п. о тысяча пятьсот тридцать втором

Трудные случаи образования форм имён числительных

  • Запомните, правильно задавайте вопрос :до скольких работает магазин? Он работает до стольких-то ( до десяти часов).

(НЕВЕРНО: До скольки работает?  До стольки-то)

  • ПРАВИЛЬНО: обратиться к двадцати трём тысячам студентов

НО: обратиться к двадцати пяти тысячам ста студентам.

  • Слово тысяча склоняется как существительное женского рода на –а, слова миллион,миллиард – как существительные мужского рода с основой на согласный.

Образец:

И.п.тысячамиллионмиллиард
Р.п.тысячимиллионамиллиарда
Д.п.тысячемиллионумиллиарду
В.п.тысячумиллионмиллиард
Т.п.тысячеймиллиономмиллиардом
П.п.о тысячео миллионео миллиарде
  • Если указывается дата, то название месяца ставится в родительном падеже.
И.п.первоесентября
Р.п.первогосентября
Д.п.первомусентября
В.п.первоесентября
Т.п.первымсентября
П.п.о первомсентября
  • Порядковое числительное в названиях праздников пишется с большой буквы.

Например: Поздравляю с праздником  Восьмое марта.

Собирательные числительные

Собирательные числительные могут использоваться в следующих случаях:

  • С существительными, обозначающие лиц мужского пола: двое друзей, трое товарищей( можно и два друга, три товарища).
  • С существительными, обозначающими детёнышей животных: трое котят, пятеро волчат.
  • С существительными, имеющими только множественное число: двое саней, трое ворот, двое очков.
  • С личными местоимениями мы, вы, они: нас двое, их четверо.
  • С числительными, перешедшими в существительные: вошли трое, двое дежурных.
  • Запомните: в И. п. главное слово- числительное, от него задаём вопрос к существительному. А в косвенных падежах главное слово — существительное. От него задаётся вопрос к числительному.

Сравните:

Отдать тридцать пять (чего?) рублей.

О тридцати пяти рублях (о рублях скольких?)

  • Числительные тысяча, миллион и миллиард всегда являются главными в словосочетании, от них задаётся вопрос к существительному:

Например: миллион рублей, о миллионе рублей.

  • При числительных один, два, три, четыре употребляется форма единственного числа существительного, при остальных числительных – множественного.

Например: три дня, четыре яблока ,НО пять дней, семь яблок.

  • Если существительное имеет только множественное число, то составные числительные с последней частью два, три, четыре с ними не употребляются.
  • НЕВЕРНО: двадцать двое суток. МОЖНО: двадцать одни сутки, двадцать пять суток).

Что же делать? Необходимо заменить  данное существительное на синоним: двадцать два дня.

При существительных ножницы, щипцы и прочее можно использовать слово штука: двадцать три штуки ножниц.

Ошибки в употреблении собирательных числительных

  • С существительными, обозначающими лиц женского пола: двое подруг, трое работниц  (верно: две подруги, три работницы).
  • С существительными, обозначающими взрослых животных: трое волков, четверо слонов (верно: три волка, четыре  слона).

Множественное число существительных.

Именно формы множественного числа существительных часто вызывают  затруднения в написании и постановке ударения. Предлагаю таблицу образования множественного числа некоторых существительных.

Данную таблицу можно использовать и при подготовке к заданию № 7.

-а, -я-ы, -и
борт-бОртыбухгАлтер-бухгАлтеры
порт-пОртывозраст-вОзрасты
торт-тОртыгрифель- грИфели
вексель- векселЯгрунт- грУнты
вензель- вензелЯдиспетчер-диспЕтчеры
директор-директорАдоговОр-договОры
инспектор- инспекторАдрАйвер- дрАйверы
катер- катерАинженЕр- инженЕры
китель-кителЯконстрУктор- констрУкторы
кузов-кузовАлектор-лЕкторы
купол-куполАлифт-лИфты
округ-округАплЕйер-плЕйеры
ордер-ордерАпиговОр- приговОры
паспорт-паспортАпрИнтер- прИнтеры
погреб-погребАпрожЕктор-прожЕкторы
профессор-профессорАредАктор-редАкторы
сторож-сторожАрЕктор-рЕкторы
тенор-тенорАсвИтер-свИтеры
флюгер-флюгерАсЕктор- сЕкторы
фельдшер-фельдшерАсклад-склАды
хутор-хуторАслЕсарь-слЕсари
штАбель- штабелЯснАйпер- снАйперы
штЕмпель- штемпелЯтрЕнер-трЕнеры
шУлер-шулерАфлот- флОты
фронт- фронтЫ
шофёр-шофЁры
штаб-штабЫ
штурман- штУрманы

 Родительный падеж множественного числа в названиях национальностей

казАхи-казаховармяне-армЯн
калмЫки-калмЫковбашкИры-башкИр
киргИзы-киргИзовболгАры-болгАр
монгОлы-монгОловбурЯты-бурЯт
таджИки- таджИковгрузИны-грузИн
тунгУсы-тунгУсовлезгИны-лезгИн
узбЕки- узбЕковосетИны-осетИн
хорвАты-хорвАтврумЫны-румЫн
якУты-якУтовтатары-татАр
тУрки- тУрок
туркмЕны-туркмЕн
цыгАне-цыгАн

Родительный падеж множественного числа существительных

Нулевое окончаниеНулевое окончаниеНулевое окончаниеОкончание –ев (-ов)Окончание   -ей
НЕТ партизанколенбарышеньплатьевружей
солдатплечбоярышеньустьевсвечей
гусарчиселдеревеньподмастерьевкеглей
драгункреселодеялецносковсаклей
кирасирбрёвеняблокметровраспрей
валенокполотенецблюдецграммовпашей
сапогволоконвафелькилограммовюношей
чулокрёбертуфельгектаровбудней
ботинокядеркровельрельсовяслей
погонрозогоглобельапельсиновдрожжей
эполеткухоньсвадебмандариновдровней
амперкочерёгусадебпомидоровлюдей
ваттставенняньтоматовотрубей
вольтбасенделбаклажановсаней
омпесенбрызглимонов углей
аршинсплетенбрюкболотцев
микрондоменбускопытцев
герцчерешенканикулкружевцев
рентгенносилокмакароноконцев
денегпотёмоксалазокзаморозков
сумерекбрелоков

Запомните: игра не стоит свеч.

Запомните: снадобий, захолустий, раздумий.

Род несклоняемых существительных

В основном несклоняемые неодушевлённые существительные относятся к среднему роду: метро, какао, меню, такси, эскимо. Иногда —  к мужскому: кофе, пенальти, торнадо.

Одушевлённые- в основном к мужскому: атташе, денди, пони, кенгуру. Исключение: цеце-ж.р.

 Как определить род?

А) по полу лица или животного: богатый-богатая рантье, старый-старая кенгуру.

Б)по родовому ( общему ) понятию: широкая авеню( улица), вкусная кольраби (капуста), солнечный Тбилиси ( город).

В)по главному слову в сокращённом слове: ГАИ- городская автомобильная инспекция, ВДНХ- выставка достижений народного хозяйства.

  • Творительный падеж некоторых существительных имеет две формы: дверями-дверьми, дочерями-дочерьми, лошадями-лошадьми. Предпочтительнее — вторая форма. Первая – книжная. НО: переговоры за закрытыми дверями.

Запомните трудные случаи образования форм имён существительных.

Разговор с Пушкиным — под городом Пушкином.

Встретился с  Ростовым — живу под Ростовом.

В иноязычных фамилиях окончание в творительном падеже—ОМ: с Дарвином, с Чаплином.

  • Род сложных составных существительных определяется по роду слов, обозначающих более широкое понятие, в котором заключено основное содержание: кресло-кровать стояло в углу, кафе-столовая отремонтирована.
  • Относятся к женскому роду: бакенбарда, плацкарта, расценка.
  • Многие существительные, обозначающие профессии, не имеют формы женского рода: педагог, конструктор, адвокат, депутат, директор, полковник, доцент, физик и другие.

Сравните: педагог вошёл, педагог вошла, молодой инженер чертил, молодая инженер чертила.

  • Запомните: стогА, тополЯ,сторожА, стогА,отпускА,округА.
  • Различайте слова по лексическому значению:

Листья( на деревьях)- листы ( железа)

Лоскутья(кусочки разорванной ткани)- лоскуты( остатки ткани)

мехА(шкуры)- мЕхи( кузнечные)

образА(иконы)- образы(литературные)

пропуска(документы)- пропуски (уроков)

тормозА( устройство)- тОрмозы( препятствия)

сыновья( дети)- сыны( отчества)

учителЯ(преподаватели)- учИтели( идейные руководители)

  • У существительных, имеющих только форму множественного числа в родительном падеже следующие нормы образования форм: будней, заморозков, клипсов, нападок, панталон¸ потёмок, сумерек, яслей.

Морфологические нормы деепричастий

  1. Деепричастия совершенного вида образуются от основы инфинитива при помощи суффикса–в: разливать – разлив, сохранить – сохранив, поредеть – поредев.Есть глаголы совершенного вида, от которых деепричастия могут образовываться с помощью суффикса –а/-я или –ши,-вши: зайти – зайдя, глядеть – глядя, прислонять – прислонившись.
  2. Деепричастия несовершенного вида образуются от основы инфинитива при помощи суффиксов –а/-я: думать – думая, гулять — гуляя, летать — летая.

Морфологические нормы имен прилагательных

  1. Нельзя соединять в одну конструкцию простую и сложную формы сравнительной степени имени прилагательного: более хорошее сочинение/ это сочинение лучше (не это сочинение более лучше)
  2. Нельзя смешивать простую и сложную форму превосходной степени имени прилагательного:самый мудрый старец/мудрейший старец (не самый мудрейший старец)

Морфологические нормы местоимений

  1. Ошибкой является образование формы притяжательного местоимения ихний вместо их: их сын.
  2. После предлогов у личных местоимений он, она, они в косвенных падежах появляется буква н: к нему, от нее.

Морфологические нормы наречий

  1. Образование наречий: оттуда, отрываться, внутрь, вряд ли смогу, разделим пополам.
  2. Образование сравнительной степени наречий: плохо — хуже, красиво — красивее, хорошо — лучше, тяжело — тяжелее.

Морфологические нормы причастий

  1. Образование причастий: полощущий, машущий, хотящий (не полоскающий, махаюший, хочущий);
  2. Причастия настоящего времени не образуются от глаголов совершенного вида.

Образование форм глаголов

  • Нет форм 1 лица единственного числа настоящего будущего времени  у следующих глаголов:

затмить, победить, очутиться, убедить, убедиться, родиться, стонать, пронзить, чудить, ощутить и др.

  • Нет форм 1 и 2 лица настоящего и будущего времени единственного и множественного числа у следующих глаголов:

кипеть, выкипеть, вскипеть (о воде),

закатиться ( о круглом предмете)

наступить (о времени)

обступить, осуществиться,

произойти, получиться,

родиться, раздаваться,

течь, состояться, удаваться и др.

  • Нельзя употреблять в единственном числе слово «победить» в 1 лице

( «победю», «побежу»). Верно: я смогу победить, мне удастся победить.

  • Глагол «класть» употребляется только без приставки: кладу, клали)
  • Глаголы с корнем « -лож» употребляются только с приставкой

( положить, выложить ).

выздоровеют, опостылеют, опротивеют

чтить- чтут ( допускается – чтят)

стлать ( -ся)- доп. стелить(-ся)

ездить – ездит, ездят

мучить, мерить.

лазить – лазишь, лазим, лазят, лазь

чтить – чту, чтишь, чтит, чтим, чтите, чтят

жечь — жгу, жжём, жжёшь, жжёте, жжёт, жгут

(запомните, что неверно следующее: жгёшь, жгём, жгёт, жгёте)

  • Запомните формы настоящего и будущего времени:

внимать – внимают (внемлют- поэтич.)

глодать – гложет

дремать – дремлет

кликать –кличет

клокотать- клокочет

колыхать – колышет

кудахтать- кудахчет

махать – машет,

мурлыкать – мурлычет,

плескать- плещет,

полоскать- полощет

рыскать – рыщет

сыпать- сыплет

трепать – треплет

хлестать- хлещет

щипать — щиплет

  • Варианты форм, имеющие различные оттенки значений:

каплют (капает) с крыш ( « падают каплями»)

накапать лекарства («несколько капель»)

  • Запомните: прийти.
  • При образовании форм глаголов с основой на г,к происходит чередование с шипящими ж,ч:

лечь- лягу, ляжет, лягут

течь – теку, течёт, текут

беречь- берегу, бережёт, берегут

Исключение: ткать – тку, ткёт, ткут

  • При образовании прошедшего времени в ряде глаголов опускается суффикс –ну:

возникнуть – возник

высохнуть – высох

исчезнуть – исчез

погибнуть- погиб

привыкнуть – привык

промокнуть – промок

проникнуть – проник

( то есть нельзя употреблять слова типа: возникнул, проникнул и т.д.!)

Запомните:

глохнуть – глох

достигнуть – достиг,

киснуть – кис,

пахнуть – пах,

подвергнуться- подвергся,

вянуть – вял,

В следующих словах более приемлем первый вариант:

гаснуть – гас, гаснул

мёрзнуть – мёрз, мёрзнул

сохнуть – сох, сохнул

тухнуть – тух, тухнул

  • Запомните некоторые формы повелительного наклонения:

лечь – ляг, лягте

сесть – сядь, сядьте

резать – режь, режьте

мазать – мажь, мажьте

ехать – поезжай, поезжайте (неверно: езжай, ехай, ехайте).

Но при отрицании : не езди, не ездите.

В следующих глаголах допустимы два варианта форм повелительного наклонения:

выглади – выгладь

чисти- чисть

вычисти- вычисть

не корчи – не корчь

очисти- очисть

порти- порть

испорти- испорть

попорти- попорть

почисти – почисть

уведомь – уведоми

откупори — откупорь

полакомься- полакомись

Предпочтительнее: высунь, вставь, выправь, почисть, не порть, не морщь, не корчь, лакомься, уведомь, откупорь, закупорь, выйди, взгляни, положи, беги, не кради.

Запомните!

1 лицо множественного числа повелительного наклонения :

пойти – пойдёмте, пойдём

В разговорной речи неверно употребляют  « пошли, пошлите»

( это форма глагола «послать»: пошлите письмо)

  • Нет повелительного наклонения: весить, видеть, двигать, мочь, ненавидеть, подвергнуться, произойти, слышать, созреть, стоить, течь, увидеть, устареть, хотеть и др.
  • Запомните:

умертвить – умерщвлю

роптать –ропщу

Окончания и.п. мн.ч. сущ. м.рода -ы(и) – -а(я)


Из форм на -а(я) наиболее употребительны в нормативном плане следующие: адреса, берега, бока, борта, веера, векселя, директора, доктора, егеря, , ордера, паруса, паспорта, писаря, повара, погреба, профессора, сорта, сторожа, фельдшера.

Из форм на -и(ы) – годы, договоры, инспекторы, корректоры, лекари, пекари, слесари, токари, якори, торты, порты.

Окончания р.п. мн. числа.

Многие имена сущ. м. рода с непроизводной основой на твердый согласный (кроме шипящих) имеют в Р.п. мн.ч. форму без окончаний

  1. Названия предметов, употребленных обычно парами: (пара)ботинок, валенок, сапог, чулок (но носков), погон, эполет.
  2. Названия некоторых национальностей: англичан, армян, грузин, румын, турок, цыган, НО киргизов, монголов, узбеков, якутов.
  3. Названия воинских групп, прежних родов войск: (отряд) партизан, солдат, гренадёр, гусар, драгун, кадет, улан.
  4. В некоторых названиях единиц измерения: ампер, ватт, вольт, аршин, НО граммов, килограммов, ньютонов, гектаров.

Сохраняется окончание -ОВ в формах: апельсинов, мандаринов, помидоров, томатов, рельсов.

Нормативными являются формы Р.п.: вафель, кочерёг, туфель, кровель, оглобель, розог, свадеб, сплетен, усадеб, долей, пригоршней, свечей, цапель, нянь, простынь, ремесел, захолустий, побережий, верховьев, устьев, плеч, яблок, блюдец, зеркалец, корытец, одеялец, полотенец, щупалец, болотцев, кружевец (кружевцо), кружевцев (кружевце), клипсов, лохмотьев, будней, шаровар, дровней, яслей.

Практика

Смотри также:

Пример задания в формате егэ

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

опытные ТРЕНЕРЫ

по ОБОИМ сторонам

звучит не менее громко


ПОЕЗЖАЙТЕ вперед

Нет ТУФЕЛЬ

Ответ: _____________

Род имен существительных


I. Слова, относящиеся к м.роду.

Банкнот, ботфорт, зал, занавес, овощ, погон, рельс, рояль, табель, толь, эполет, тюль.

II. Слова, относящиеся к ж.роду.

Бакенбарда, мозоль, манжета, клавиша, вуаль, свиристель, туфля.


III. Слова, относящиеся к ср. роду.

Монисто, мочало, повидло, чучело, щупальце.

Несклоняемые имена сущ. иноязычного происхождения, обозначающие неодушевленные предметы, в своем большинстве относятся к ср. р.: интервью, такси, алоэ, кашне.Правило имеет ряд исключений, к м. роду относятся: бри (сорт сыра), га (гектар), кофе, пенальти (одиннадцатиметровый штрафной удар), сирокко (ветер), шимми (танец); к ж. роду относятся: авеню (улица), кольраби (капуста), салями (колбаса).

Несклоняемые имена сущ., обозначающие одушевленные предметы (кроме лиц), относятся к м.роду: азиатский зебу, забавный пони, пестрый какаду, серый кенгуру; ж.роду: иваси (рыба), цеце (муха); двуродовым является слово колибри.


Род несклоняемых сущ., обозначающих географические собственные имена, определяется по грамматическому роду нарицательного сущ., выступающего в роли родового понятия: солнечный Сочи (город), полноводное Эри (озеро).

По родовому наименованию определяется также род несклоняемых названий органов печати: «Таймс» опубликовала (газета).

Степени сравнения качественных имён прилагательных

Качественные прилагательные имеют две степени сравнения, показывающие различия по степени проявления признака, — сравнительную и превосходную.

Сравнительная степень обозначает большее проявление признака в одном предмете, чем в другом, например: Это пирожное слаще торта (слаще, чем торт). Сравнительная степень бывает простая и составная.

Простая сравнительная степень образуется от прилагательных с помощью суффиксов -ее (-ей), -е, -ше. Перед суффиксом -е всегда происходит чередование согласных основы.

красивый — красивее (красивей)

мудрый — мудрее (мудрей)

сладкий — слащ-е

низкий — ниж-е

тонкий — тонь-ше

Составная сравнительная степень образуется путём прибавления к прилагательному слов более или менее.

сладкий — более (менее) сладкий

низкий — более (менее) низкий

Запомните!

Сравнительная степень прилагательных не может быть образована сразу простым и составным способом. Ошибочными являются формы типа более слаще, менее ниже: надо или более сладко, менее низко, или слаще, ниже.

Превосходная степень обозначает превосходство данного предмета по сравнению с остальными по какому-либо признаку.

Простая превосходная степень образуется от прилагательных с помощью суффикса -ейш- (-айш-).

мудрый — мудр-ейш-ий

тихий — тиш-айш-ий

Составная превосходная степень образуется двумя путями.

  1. К прилагательному прибавляются слова самый, наиболее, наименее, например: красивый — самый красивый, наиболее красивый, наименее красивый.
  2. К сравнительной степени прилагательного прибавляется слово всего, если идёт сравнение с неживыми предметами и явлениями, и слово всех, если идёт сравнение с живыми предметами или явлениями или если один из предметов сравнивается со всеми.

Этот дом выше всего в округе.

Этот дом выше всех домов в округе.

Этот мальчик выше всех в школе.

Эти формы не изменяются. В предложении они являются сказуемыми.

Запомните!

Превосходная степень прилагательных не может быть образована сразу простым и составным способом. Ошибочными являются формы типа самый высочайший, наиболее глубочайший: надо или самый высокий, наиболее глубокий, или высочайший, глубочайший.

Как различать простую сравнительную степень и составную превосходную степень прилагательных, наречий и слов категории состояния

Прилагательное.Наречие.Категория состояния.
В предложении чаще стоит в роли сказуемого, реже — в функции несогласованного определения и тогда относится к существительному.

Музыка становилась (какова?) тише (сказуемое).

Мы пришлём вам микрофоны (какие?) потише (определение).

Эта девушка (какова?) красивее всех в институте (сказуемое).

В предложении относится к глаголу и стоит в роли обстоятельства образа действия.

Он говорил (как?) тише, чем всегда (обстоятельство).

Он рисует (как?) красивее всех в школе (обстоятельство).

Является сказуемым в безличном предложении, обозначая состояние человека или окружающей среды.

В этой куртке тебе будет (каково?) ещё жарче (сказуемое).

В это время года (каково?) грязнее всего на улице (сказуемое).

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.

Вернутьсяк списку тестов по русскому языку ЕГЭ

Теория: «морфологические нормы (образование форм слова)»

Морфологические нормы – это правила образования грамматических форм слов разных частей речи.

Употребление форм местоимений

• После простых предлогов к личным местоимениям ОН, ОНА, ОНО, ОНИ в косвенных падежах добавляется букваН.

Без него, в неё, возле неё, для них, до него, к ней, с ними, у них, мимо него, вокруг неё, близ них.

• После производных предлогов к личным местоимениям ОН, ОНА, ОНО, ОНИ в косвенных падежах буква Н не добавляется.

Благодаря ему, вопреки ей, наперекор им, навстречу им, согласно ему, подобно ей.

• Не употребляется буква Н перед личными местоимениями ОН, ОНА, ОНО, ОНИ, стоящими после слов в форме сравнительной степени прилагательных.

Умнее его, быстрее её, дольше их, красивее её, скромнее его.

• МестоимениеКТО употребляется только с глаголами единственного числа. Примеры на это правило часто встречаются в ЕГЭ.


Неправильно:
Те, кто пропустили тренировку, будут отстранены от соревнований. – Правильно: Те, кто пропустил тренировку, будут отстранены от соревнований.

Употребление форм существительных

1. Именительный падеж множественное число

• Окончания –а(-я), находится под ударением

Адреса, борта, веера, векселя вензеля, директора, доктора, егеря, инспектора, кителя (и кители), короба, кучера, мастера, прожектора (и прожекторы), паспорта, повара, профессора, сорта, сторожа, фельдшера, флигеля, шелка, якоря.

• Окончания –ы/-и

Бухгалтеры, выборы, возрасты, гербы, грифели, диспетчеры, договоры, драйверы, инженеры, клапаны, контейнеры, конструкторы, лекари, офицеры, маляры, месяцы, порты, почерки, принтеры, редакторы, секторы, снайперы, торты, тренеры, флоты, фронты, шофёры, штабы, штурманы.

• В некоторых существительных окончание именительного падежа множественного числа связано со значением слова.

Мои года – годы труда; почтовые адреса – поздравительные адресы; фабричные корпуса – корпусы часов; выводить на танцах кренделя – вкусные крендели; песцовые меха – кузнечные мехи; пропуска на предприятие – пропуски уроков; электрические провода – долгие проводы; школьные учителя – учители человечества; спелые хлеба – испечённые хлебы.

2. Нулевое окончание в существительных множественного числа родительного падежа

• Названия предметов:

Баржи – барж, башни – башен, басни – басен, вафли – вафель, когерги – кочерёг, манжеты – манжет, места-мест, окна – окон, стёкла – стёкол, оглобли – оглобель, петли – петель, потери – петель, серьги – серёг, сироты – сирот, туфли – туфель, ботинки – ботинок, валенки – валенок, жабры – жабр, каникулы – каникул, макароны – макарон, ножницы – ножниц, оковы – оков, плечи – плеч, погоны – погон, сапоги – сапог, сардины – сардин, шорты – шорт, шпроты – шпрот.

ЧУЛКИ – ЧУЛОК, но: НОСКИ – НОСКОВ.

Сразу запоминается!Чулки длинные – слово короткое, носки короткие – слово длинное.

• Плоды деревьев:

Яблоки – яблок, яблони – яблонь.

• Названия национальностей

Армяне – армян, башкиры – башкир, болгары – болгар, буряты – бурят, грузины – грузин, румыны – румын, туркмены – туркмен, цыгане – цыган.

• Названия единиц измерения

Амперы – ампер, аршины – аршин, биты – бит, ватты – ватт, вольты – вольт, рентгены – рентген.

Формы глагола

Глаголы победить, убедить, очутиться, ощутить, чудить, дудеть, пылесосить и др., принадлежащие к так называемым недостаточным глаголам (т.е. глаголам, ограниченным в образовании или употреблении личных форм), не образуются формы 1-го лица ед.ч. настоящего и будущего времени.

Некоторые глаголы (так называемые изобилующие) образуют двоякие формы настоящего времени: полоскать – полоскает и полощет. Первая форма свойственна разговорному стилю и просторечию, вторая форма – общелитературному языку.


Запомните следующие формы повелительного наклонения:

Лежать – ляг, лягте, ехать – поезжай, поезжайте, бежать – беги.

Формы деепричастий

Ошибки в образовании форм деепричастий могут быть связаны с

  1. С использованием суффикса В вместо А(Я) при образовании деепричастий несовершенного вида и наоборот.
    Не соответствует норме: мы шли и шли, находив все новые грибы.


Исходя из данного теоретического материала, ошибка в словосочетании «по обоим сторонам».

Ответ: по обеим сторонам.

Формы причастий

Ошибки в образовании форм причастий могут быть связаны с

  1. Отбрасыванием суффикса СЯ
    Не соответствует норме: Проголодавшего медведя запрут, бывало, в дальний комнате.
  2. НЕ нормативным употреблением причастий с суффиксами НН и Т
    Не соответствует норме: сдатая работа, порватая одежда, орехи расколонные.
Оцените статью
ЕГЭ Live