Пробник ЕГЭ 2023 по литературе 11 класс 2 новых тренировочных варианта в новом формате реального экзамена ЕГЭ 2023 года ФИПИ, задания, ответы и решения для подготовки. А также видео разбор варианта.
Краткое содержание рассказа А.П. Чехова «Ионыч» для тех, кто сдает ЕГЭ по русскому языку и литературе.
Веру Иосифовну, страдающую мигренью, не могут вылечить городские врачи. Вскоре доктор Старцев получает от нее приглашение посетить ее и «облегчить ее страдания». Он начинает бывать у Туркиных часто, пытается ухаживать за Котиком, которая постоянно занята музыкой. Неудачная попытка объяснения заканчивается тем, что Котик назначает Старцеву свидание ночью на кладбище, на которое она, в отличие от доктора, не является.
На другой день доктор едет к Туркиным делать предложение, попутно размышляя, сколько приданого дадут за Екатериной Ивановной, и потребуют ли новые родственники от него бросить земскую службу. Старцев делает Котику предложение, но девушка отказывается под предлогом любви к искусству, которому она решила посвятить свою жизнь. Дня три Старцев переживает, но затем успокаивается и возвращается к прежнему образу жизни.
Проходит еще несколько лет. Старцев еще больше полнеет, приобретает громадную практику в городе, имение и два дома в городе. В городе его уже зовут просто «Ионычем». Он стал раздражительнее и нетерпеливее. Он одинок. Его ничто не интересует, кроме денег.
Иван Петрович нисколько не изменился и по-прежнему развлекает гостей. Вера Иосифовна охотно читает гостям свои романы, а Котик по 4 часа играет на рояле каждый день.
Подборка вариантов ЕГЭ 2023 по литературе для 11 класса из различных источников с ответами.
Составлены в соответствии с демоверсией 2023 года.
Тренировочные варианты ЕГЭ 2023 по литературе
Экзаменационная работа по литературе состоит из двух частей (участник должен выполнить 12 заданий).
Часть 1 включает в себя два комплекса заданий (1–11). Первый комплекс заданий (1–6) относится к фрагменту эпического, или лироэпического, или драматического произведения.
Задания 1–4 требуют краткого ответа. Задания 5.1/5.2 (необходимо выполнить ОДНО из них) и задание 6 требуют развёрнутого ответа в объёме 5–10 предложений.
Второй комплекс заданий (7–11) относится к анализу стихотворения, басни, баллады. Задания 7–9 требуют краткого ответа.
Задания 10.1/10.2 (необходимо выполнить ОДНО из них) и задание 11 требуют развёрнутого ответа в объёме 5–10 предложений.
Часть 2 включает в себя пять заданий (12.1–12.5), из которых нужно выбрать только ОДНО и дать развёрнутый аргументированный ответ в жанре сочинения на литературную тему объёмом 250–350 слов (если объём сочинения менее 200 слов, то оно оценивается 0 баллов).
Сочинение оценивается по критериям грамотности. Во время экзамена разрешается пользоваться орфографическим словарём.
На выполнение экзаменационной работы по литературе отводится 3 часа 55 минут (235 минут). Рекомендуем не более 2 часов отвести на выполнение заданий части 1, а остальное время – на выполнение задания части 2.
Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы.
20 декабря 2022
- Тест по произведению Н. Гоголя «Шинель»
- Тест по повести Н. Гоголя «Шинель»
- Что необходимо знать и понимать сдающему ЕГЭ по литературе 2023
- Поэзия конца XIX – начала XX вв.
- Проза второй половины XX–XXI в.
- Поэзия второй половины XX–XXI в.
- Зарубежная литература. Проза
- Зарубежная литература. Поэзия
- ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ
Тест по произведению Н. Гоголя «Шинель»
1. «Шинель» – произведение:
1) романтическое, 2) реалистическое, 3) сентиментальное.
2. Как звали главного героя повести Гоголя «Шинель»?1) Иван Семенович 2) Аркадий Аркадьевич 3) Акакий Акакиевич
3. Кто дал имя герою произведения?1) матушка дала, 2) кума настояла, 3) по святцам
4. Какую должность занимал Башмачкин?1) канцелярист2) титулярный советник 3) секретарь
5. Что делает герой, придя домой?1) Ложится спать 2) Читает на ночь3) Продолжает переписывать бумаги, принесенные домой со службы
6. У кого Акакий Акакиевич снимает свою комнату?1) у ростовщика 2) у старухи 3) у портного
7. Что нарушает обычную размеренность жизни Акакия Акакиевича?1) Он влюбляется 2) Он лишается места3) Его шинель совершенно износилась, и ему нужно сшить новую
8. Как Башмачкин уменьшает «обыкновенные издержки»?1) Ступает на цыпочках, чтобы не износить подметки 2) Ходит на службу пешком3) Переходит на более скромную еду
9. Как звали портного Петровича? 1) Акакий 2) Григорий 3) Степан
10. Как копил деньги герой? 1) по 1 рублю в месяц 2) по гривеннику в день 3) по грошу с каждого потраченного рубля
11. Что требуют от Акакия Акакиевича сослуживцы, когда он приходит в департамент в новой шинели?1) Сказать адрес ателье, в котором он сшил такую замечательную шинель2) Устроить по такому случаю вечер 3) Прикупить себе еще несколько обновок
12. Какой мех был на новой шинели Башмачкина? 1) из куницы 2) из енота 3) из кошки
13. Что случилось с Башмачкиным после вечера у коллеги?1) В переулке с него снимают шинель 2) По дороге домой он познакомился с приятной дамой3) Он пришел домой и лег спать очень довольным собой
14. Как «значительное лицо» ведёт себя с Башмачкиным?1) Он рад встрече и делает все, чтобы помочь ему.2) Распекает героя за то, что он обратился к нему не по форме.3) Отправляет его к очередному чиновнику
15. Что случилось с Башмачкиным после посещения «значительного лица»?1) повысили в чине 2) перевели в другой отдел 3) заболевает горячкой и умирает
16. Главный вывод автора, выберите верные варианты:1) «маленький человек» достоин уважения, 2) он продукт бесчеловечного государства3) он сам виноват в своей «малости».
17. В каком городе произошла эта история?1) в Санкт-Петербурге 2) в Москве 3) в городе А
18. Как разрешилась история с Башмачкиным? Дайте полный ответ.
1-2 2-3 3-1 4-2 5-3 6-2 7-3 8-1 9-2 10-3 11-2 12-3 13-1 14-2 15-3 16-2,3 17-1
15 июля 2022
Тест по повести Н. Гоголя «Шинель»
Данный тест может быть использован на уроке литературы в 8 классе при проверке знаний текста произведения Н.В. Гоголя «Шинель». Работа рассчитана на 20 минут урока. К тесту предлагаются ответы и критерии оценивания.
1. Как называется место, где работал главный герой повести «Шинель»?А) канцелярия; Б) муниципалитет; В) департамент; Г) контора.
2. Какая из перечисленных характеристик внешности Башмачкина не соответствует его описанию А) низенького роста; Б) несколько рябоват; В) несколько рыжеват; Г) морщины на лбу.
3. В ночь на какое число родился Башмачкин?А) на 21 августа; Б) на 22 января; В) на 23 марта; Г) на 24 октября.
4. Акакий Акакиевич: А) был равнодушен к работе; Б) старался работать, чтобы не выгнали; В) служил с любовью, с наслаждением; Г) не любил свою работу.
5. Какая фраза как укор совести слышалась молодому человеку, после того как Башмачкин сказал: «Оставьте меня, зачем вы меня обижаете?»?А) Как тебе не стыдно; Б) Я брат твой; В) Не делай так; Г) Все люди равны.
6. Кто, согласно автору повести, в Петербурге «сильный враг всех, получающих четыреста рублей в год жалованья»?А) северный мороз; Б) голодный обморок; В) серая скука; Г) беспробудное пьянство.
7. Как чиновники называли прохудившуюся шинель Башмачкина?А) халат; Б) цигейка; В) бурка; Г) капот.
8. Как звали портного, к которому Акакий Акакиевич отнес шинель?А) Иван Савельич; Б) Григорий Петрович; В) Афанасий Лукич; Г) Федор Васильевич.
9. Из меха какого животного сшит воротник на новой шинели Акакия Акакиевича?А) из куницы; Б) из бобра; В) из кошки; Г) из кролика.
10. Сколько денег накопил Акакий Акакиевич за несколько лет?А) более 20 рублей; Б) более 40 рублей; В) более ста рублей; Г) ничего не накопил.
11. Сколько наградных денег назначил директор департамента вместо ожидаемой суммы?А) 60 рублей; Б) 70 рублей; В) 80 рублей; Г) 90 рублей.
12. Сколько денег взял портной за работу?А) 10 рублей; Б) 12 рублей; В) 14 рублей; Г) 16 рублей.
13. Какое блюдо не подавали на ужине, который дал по поводу своих именин, помощник столоначальника?А) пирог с рыбой; Б) винегрет; В) холодная телятина; Г) паштет.
14. Какой чин носит «значительное лицо» в повести «Шинель»?А) штабс-капитан; Б) бригадир; В) полковник; Г) генерал.
15. Что прописал доктор Акакию Акакиевичу?А) припарку; Б) кровопускание;В) настойку; Г) пилюли.
16. Чего не было среди наследства, оставленного Башмачкиным?А) гусиные перья; Б) писчая бумага; В) десять ассигнаций; Г) три пары носков.
1. — В2. — Г3. — В4. — В5. — Б6. — А7. — Г8. — Б9. — В10. — Б11. — А12. — Б13. — А14. — Г15. — А16. — В
🔥 ОГЭ ГЕОГРАФИЯ (50 РЕГИОН)Полные ответы + распределение по регионам публикуем в VIP КАНАЛЕ!
РАЗОРВИТЕ АКТИВОМ ❤️И ЗОВЕМ ВСЕХ ДРУЗЕЙ ПО ССЫЛКЕ — ПОЗВАТЬ ВСЕХ👈
🔥 ОГЭ ИНФОРМАТИКА (50 РЕГИОН)Полные ответы + распределение по регионам публикуем в VIP КАНАЛЕ!
🔥 ОГЭ ХИМИЯ (50 РЕГИОН)
ПОЛНЫЕ СБОРНИКИ, А ТАК ЖЕ ОТВЕТЫ ПО РЕГИОНАМ БУДУТ ТОЛЬКО В
🔥 ОГЭ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ (05 РЕГИОН)
🔥 ОГЭ ИНФОРМАТИКА (27 РЕГИОН)Полные ответы + распределение по регионам публикуем в VIP КАНАЛЕ!
🔥 ОГЭ ИНФОРМАТИКА (38 РЕГИОН)Полные ответы + распределение по регионам публикуем в VIP КАНАЛЕ!
🔥 ОГЭ ХИМИЯ (38 РЕГИОН)
🔥 ОГЭ ИНФОРМАТИКА (24 РЕГИОН)Полные ответы + распределение по регионам публикуем в VIP КАНАЛЕ!
🔥 ОГЭ ИНФОРМАТИКА (42 РЕГИОН)Полные ответы + распределение по регионам публикуем в VIP КАНАЛЕ!
🔥 ОГЭ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ (19 РЕГИОН)
🔥 ОГЭ ГЕОГРАФИЯ (30 РЕГИОН)Полные ответы + распределение по регионам публикуем в VIP КАНАЛЕ!
🔥 ОГЭ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ (64 РЕГИОН)
🔥 ОГЭ ХИМИЯ (116 РЕГИОН)
🔥 ОГЭ ГЕОГРАФИЯ (116 РЕГИОН)Полные ответы + распределение по регионам публикуем в VIP КАНАЛЕ!
🔥 ОГЭ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ (116 РЕГИОН)
🔥 ОГЭ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ (51 РЕГИОН)
🔥 ОГЭ ИНФОРМАТИКА (116 РЕГИОН)Полные ответы + распределение по регионам публикуем в VIP КАНАЛЕ!
‼️ВЫЛОЖИЛИ УЖЕ 116 И 23, ПОДДЕРЖИ ЭТОТ ПОСТ И СВОЙ РЕГИОН, ПРИГЛАШАЙ ДРУЗЕЙ И ВЫЛОЖИМ ОТВЕТЫ НА ТВОЙ РЕГИОН‼️
🔥 ОГЭ ГЕОГРАФИЯ (05 РЕГИОН)Полные ответы + распределение по регионам публикуем в VIP КАНАЛЕ!
🔥 ОГЭ ИНФОРМАТИКА (05 РЕГИОН)Полные ответы + распределение по регионам публикуем в VIP КАНАЛЕ!
Химия с Дальнего Востока!Задача 31
География с Дальнего Востока!Задача 29
6. Даны две пробирки с раствором хлорида алюминия. В первую пробирку добавили раствор вещества Х, и в результате реакции наблюдали образование осадка белого цвета. Во вторую пробирку добавили раствор вещества Y, при этом наблюдали сначала образование белого осадка, а затем его растворение.
1) бромид меди(2)2) гидроксид натрия 3) нитрат серебра 4) сульфат аммония 5) фосфат бария
В VIP выложили полный КИМ с ДВ
Химия с Дальнего Востока!Задача 25
Как и обещали, начали работу в вип с 4:30 (даже чуть раньше😇). Если есть сомнения — напиши, все расскажем
Дорогие подписчики, сегодня прошли первые экзамены ЕГЭ.Ученики начали выходить из аудиторий и делится с нами информацией — совпало/не совпало.
Мнения противоречивы, а отзывы совершенно разношерстные. Кто-то постучался к нам в личные сообщения со словами благодарности, а кто-то, совсем наоборот, спешил сообщить, что вообще не увидел похожих материалов на экзамене.Стоит сказать:- мы никогда не гарантировали 100% сходство.- наша команда вложилась на максимум: мы первыми начали публиковать задания и авторские решения к ним- мы всегда публикуем результаты своей работы и не боимся их огласки.Работали и будем работать честно. Участники VIP не дадут соврать, что в канале было очень много информации.Впереди следующие экзамены, мы сделаем все, что в наших силах, выложим как можно больше заданий и обязательно получим желаемый результат.
Спасибо, что выбрали нас.Дальше — больше!
Друзья, напоминаем, до ЕГЭ по русскому языку 2 дня!Публиковать материалы начнём с 4:30, чтобы каждый из вас смог ознакомиться с заданиями Дальнего Востока и их разборами. Наша команда сделает все, чтобы вы увидели сливы первыми!
Напоминаем: 100% информации получат только участники VIP’a.Бесплатно выложим лишь 20%
Важно: поскольку прошли первые экзамены, мы понижаем цену до 700₽
Немного информации о VIP подписке:1) будут материалы по всем предметам.2) оплачивая один раз, вы получаете доступ на весь период ЕГЭ 2023 (основной этап период и резерв).3) в стоимость входят все предметы, не нужно платить за каждый отдельно.4) по твоему желанию получишь предбанник по русскому и математике бесплатно
Мы работаем не первый год, не появляемся за день или неделю до экзамена.
Друзья, уже 29 мая состоится ЕГЭ по русскому языку.
Мы всегда честны перед подписчиками, поэтому вы должны знать, что русский язык — это та дисциплина, варианты которой меньше всего похожи на задания Дальнего Востока, а иногда и не похожи вовсе.Да, в прошлом году были сходства, но их было, откровенно говоря, мало.Это совсем не значит, что не нужно смотреть разборы заданий ДВ, настоятельно рекомендуем ознакомиться, ведь каждый год все меняется.По текстам Дальнего Востока можно посмотреть, какие проблемы попались и примерно очертить круг проблем, который будет у вас.
Важно:20% информации мы будем выкладывать БЕСПЛАТНО, чтобы вы убедились в реальности нашей работы. Но 100% информации получат только участники VIP’а, вход в который платный.Стоимость — 700₽.В эту цену входят сливы заданий ДВ с разборами по всем предметам и полезные материалы к каждому экзамену.С примерами нашей работы вы можете ознакомится, пролистав записи вверх!
Зайки, ложитесь спать, завтра абсолютно у всех экзамен❤️
Завтра экзамен по русскому языку 🔥Будем честны, утечки заданий с ДВ по этому предмету меньше всего совпадают с другими регионами. Сходство безусловно у кого-то будут, но таких людей меньшинство! Каждый делает свой выбор, но я бы вам рекомендовал все же ознакомиться с заданиями, посмотреть на проблемы в тексте! Это не будет лишним, а если вам повезет, то может на самом экзамене попадется что-то похожее.Плюс вы получаете доступ ко всем предметам, а остальные уже совпадают:)
Напоминаю, что в открытый доступ будет публиковаться до 15% от всей информации, но 100% всей информации получат только участники приватного канала!
Разберем детально кодификатор ЕГЭ 2023 по литературе от ФИПИ. Подробно сам PDF файл вы найдете в конце страницы. Разберем список литературы — что вам необходимо прочитать из прозы и поэзии (стихи) для успешной сдачи ЕГЭ. Речь идёт о официальных требованиях, установленных ФИПИ.
Что необходимо знать и понимать сдающему ЕГЭ по литературе 2023
«Слово о полку Игореве»
Д.И. Фонвизин. Комедия «Недоросль»
Г.Р. Державин. Стихотворения: «Памятник», «Властителям и судиям»и др.
В.А. Жуковский. Стихотворения: «Море», «Невыразимое» и др.
В.А. Жуковский. Баллады: «Светлана», «Лесной царь» и др.
А.С. Пушкин. Роман «Капитанская дочка»
А.С. Пушкин. Поэма «Медный всадник»
А.С. Пушкин. Роман «Евгений Онегин»
М.Ю. Лермонтов. Поэма «Мцыри»
М.Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени»
Н.В. Гоголь. Комедия «Ревизор»
Н.В. Гоголь. Повесть «Шинель»
Н.В. Гоголь. Поэма «Мёртвые души»
А.Н. Островский. Драма «Гроза»
И.С. Тургенев. Роман «Отцы и дети»
И.А. Гончаров. Роман «Обломов»
Н.А. Некрасов. Поэма «Кому на Руси жить хорошо»
М.Е. Салтыков-Щедрин. Сказки: «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик», «Премудрый пискарь»
М.Е. Салтыков-Щедрин. Роман «История одного города» (обзорное изучение)
Л.Н. Толстой. Роман «Война и мир»
Ф.М. Достоевский. Роман «Преступление и наказание»
Н.С. Лесков. Одно произведение (по выбору)
А.К. Толстой. Стихотворения
А.П. Чехов. Рассказы: «Студент», «Ионыч», «Человек в футляре», «Дама с собачкой», «Смерть чиновника», «Хамелеон», «Тоска», «Толстый и тонкий»
А.П. Чехов. Пьеса «Вишнёвый сад»
Поэзия конца XIX – начала XX вв.
И.Ф. Анненский, К.Д. Бальмонт, А. Белый, И.А. Бунин, В.Я. Брюсов, М.А. Волошин, Н.С. Гумилёв, Н.А. Клюев, И. Северянин, Ф.К. Сологуб, В.В. Хлебников, В.Ф. Ходасевич
И.А. Бунин. Рассказы: «Господин из Сан-Франциско», «Чистый понедельник»
М. Горький. Рассказ «Старуха Изергиль»
М. Горький. Пьеса «На дне»
А.А. Блок. Поэма «Двенадцать»
В.В. Маяковский. Стихотворения: «А вы могли бы?», «Послушайте!», «Скрипка и немножко нервно», «Лиличка!», «Юбилейное», «Прозаседавшиеся», «Нате!», «Хорошее отношение к лошадям», «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче», «Дешёвая распродажа», «Письмо Татьяне Яковлевой» и др.
В.В. Маяковский. Поэма «Облако в штанах»
С.А. Есенин. Стихотворения: «Гой ты, Русь, моя родная!..»,
А.А. Ахматова. Поэма «Реквием»
М.А. Шолохов. Роман «Тихий Дон»
М.А. Шолохов. Рассказ «Судьба человека»
М.А. Булгаков. Роман «Белая гвардия» (допускается выбор)
М.А. Булгаков. Роман «Мастер и Маргарита» (допускается выбор)
А.Т. Твардовский. Поэма «Василий Тёркин» (главы
«Переправа», «Два солдата», «Поединок», «Смерть и воин»)
Б.Л. Пастернак. Роман «Доктор Живаго» (обзор)
А.П. Платонов. Одно произведение (по выбору)
А.И. Солженицын. Рассказ «Матрёнин двор»
А.И. Солженицын. Повесть «Один день Ивана Денисовича»
А.И. Солженицын. Книга «Архипелаг ГУЛаг» (фрагменты).
В.Т. Шаламов. «Колымские рассказы» (два рассказа по выбору)
Проза второй половины XX–XXI в.
Ф.А. Абрамов, Ч.Т. Айтматов, В.П. Астафьев, В.И. Белов, А.Г. Битов, В.В. Быков, В.С. Гроссман, С.Д. Довлатов, В.Л. Кондратьев, В.П. Некрасов, Е.И. Носов, В.Г. Распутин, В.Ф. Тендряков, Ю.В. Трифонов, В.М. Шукшин и др. (произведения не менее трёх авторов по выбору)
Поэзия второй половины XX–XXI в.
Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. Вознесенский, В.С. Высоцкий, Р. Гамзатов, Е.А. Евтушенко, Н.А. Забо- лоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самойлов, Б.А. Слуцкий, В.Н. Соколов, В.А. Солоухин, А.А. Тарковский и др. (стихотворения не ме- нее трёх авторов по выбору)
Драматургия второй половины ХХ в.
А.Н. Арбузов, А.В. Вампилов, А.М. Володин, В.С. Розов, М.М. Рощин (произведение одного автора по выбору)
Зарубежная литература. Проза
О. Бальзак, Г. Бёлль, О. Генри, У. Голдинг, Э.Т.А. Гофман, В. Гюго, Ч. Диккенс, Г. Ибсен, А. Камю, Ф. Кафка, Г. Маркес, П. Мериме, М. Метерлинк, Г. Мопассан, У.С. Моэм, Д. Ору- элл, Э.А. По, Э.М. Ремарк, Ф. Стендаль, Д. Сэлинджер, О. Уайльд, Г. Флобер, Э. Хемингуэй, Б. Шоу, У. Эко и др. (произведения не менее трёх авторов по выбору)
Зарубежная литература. Поэзия
Г. Аполлинер, Д.Г. Байрон, Р. Бёрнс, Г. Гейне, У. Блейк, Ш. Бодлер, Ф. Вийон, П. Верлен, Э. Верхарн, Г. Гейне, А. Рембо, Р.М. Рильке, У. Шекспир, Т.С. Элиот и др. (стихо- творения не менее трёх авторов по выбору)
Смотреть кодификатор 2023 по литературе в PDF:
Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.
Открытые варианты КИМ ЕГЭ 2023 ФИПИ Литература с ответами вариантов досрочного ЕГЭ
Официальный сайт. Единый Государственный Экзамен ОГЭ 2022 — 2023 учебный год. 11 класс. ВПР. РП. ФИПИ ШКОЛЕ. ДНР. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ПНШ.ДОУ. УМК. Просвещение. Ответы. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Россия. Беларусь. ЛНР. Казахстан. РБ. Татарстан. Башкортостан
Расписание экзаменов ЕГЭ 2023
ЕГЭ-2023 изменения в заданиях по предметам
Сообщение отредактировал — Суббота, 10.09.2022, 11:00
Единый государственный экзамен по литературе 2023 года пройдет в следующие даты:
Ознакомьтесь с утвержденными демоверсиями ЕГЭ по литературе 2023.
Как перевести первичные баллы ЕГЭ по литературе в тестовые, смотрите по ссылке.
Пробные варианты ЕГЭ по литературе с ответами и решениями от ЕГЭ на 100 баллов:
- Тренировочный вариант № 1
- Тренировочный вариант № 2
- Тренировочный вариант № 3
Показать варианты 2020 года
Посмотреть бесплатно сборник ЕГЭ 2023
Описание сборника «ЕГЭ 2023 Литература. Типовые экзаменационные варианты. 30 вариантов» Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.
В сборнике представлены:
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.
Сборник Цыбулько ЕГЭ 2023 русский язык 36 вариантов с ответами
ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2023 года по ЛИТЕРАТУРЕ
Леса, пронзительно брунжа, зачертила воду, за ней косым зеленоватым полотном вставала вода. Пантелей Прокофьевич перебирал обрубковатыми пальцами держак черпала.
— Заверни его на воду! Держи, а то пилой рубанёт!
Большой изжелта-красный сазан поднялся на поверхность, вспенил воду и, угнув тупую лобастую голову, опять шарахнулся вглубь.
— Держи, Гришка!
— Гляди под баркас не пущай!.. Гляди!
Переводя дух, подвёл Григорий к баркасу лежавшего на боку сазана. Старик сунулся было с черпалом, но сазан, напрягая последние силы, вновь ушёл в глубину.
— Голову его подымай! Нехай глотнет ветру, он посмирнеет.
Выводив, Григорий снова подтянул к баркасу измученного сазана. Зевая широко раскрытым ртом, тот ткнулся носом в шершавый борт и стал, переливая шевелящееся оранжевое золото плавников.
— Отвоевался! — крякнул Пантелей Прокофьевич, поддевая его черпаком.
Посидели ещё с полчаса. Стихал сазаний бой.
-Сматывай, Гришка. Должно, последнего запрягли, ишо не дождёмся.
Собрались. Григорий оттолкнулся от берега. Проехали половину пути. По лицу отца Григорий видел, что хочет тот что-то сказать, но старик молча поглядывал на размётанные под горой дворы хутора.
Григорий густо покраснел, отвернулся. Воротник рубахи, врезаясь в мускулистую прижжённую солнце- гревом шею, выдавил белую полоску.
— Ты гляди, парень, — уже жёстко и зло продолжал старик, — я с тобой не так загутарю. Степан нам сосед, и с его бабой не дозволю баловать. Тут дело могет до греха взыграть, а я наперёд упреждаю: примечу — запорю!
Пантелей Прокофьевич ссучил пальцы в узловатый кулак, — жмуря выпуклые глаза, глядел, как с лица сына сливала кровь.
— Наговоры, — глухо, как из воды, буркнул Григорий и прямо в синеватую переносицу поглядел отцу.
— Цыц, сукин сын!
Григорий слёг над веслом. Баркас заходил скачками. Завитушками заплясала люлюкающая за кормой вода.
До пристани молчали оба. Уже подъезжая к берегу, отец напомнил:
— Гляди не забудь, а нет — с нонешнего дня прикрыть все игрища. Чтоб с базу ни шагу. Так-то!
Промолчал Григорий. Примыкая баркас, спросил:
— Рыбу бабам отдать?
— Понеси купцам продай, — помягчел старик, — на табак разживёшься.
Покусывая губы, шёл Григорий позади отца. «Выкуси, батя, хоть стреноженный, уйду ноне на игрище», — думал, злобно обгрызая глазами крутой отцовский затылок.
М. А. Шолохов «Тихий Дон»
3. Установите соответствие между персонажами «Тихого Дона» и их характеристиками. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) Пантелей Прокофьевич Мелехов
1) женится на Дуняше, сестре Григория Мелехова
3) турок по материнской линии
4) друг детства Григория Мелехова
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
4. Заполните пропуски в приведённом ниже тексте соответствующими терминами. В бланк ответов №1 впишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов два термина в той же форме и последовательности, что и в тексте.
Полюбив замужнюю Аксинью, Григорий бросает вызов окружающим. Так возникает _____, стимулирующий развитие _____ произведения.
В чём смысл соседства двух сцен — «сазаньего боя» и разговора по душам между отцом и сыном?
Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы, в котором нашла своё отображение тема «отцов и детей». Чем оно схоже (или чем различается) с шолоховским «Тихим Доном»?
Любить иных — тяжёлый крест,
А ты прекрасна без извилин,
И прелести твоей секрет
Разгадке жизни равносилен.
Весною слышен шорох снов
И шелест новостей и истин.
Ты из семьи таких основ.
Твой смысл, как воздух, бескорыстен.
Легко проснуться и прозреть,
Словесный сор из сердца вытрясть
И жить, не засоряясь впредь,
Всё это — не большая хитрость.
Б. Л. Пастернак, 1931
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Во второй строфе стихотворения Б. Пастернака звуковой ряд характеризуется частым употреблением звуков Х, С, Ш. Так, приём _____ помогает создать ощущение тишины и спокойствия. Любовь, по мнению ____ героя, заключается в простоте и легкости.
К какому роду литературы относится это произведение?
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в первых двух строфах стихотворения. Укажите числа в порядке возрастания без пробелов и запятых.
Какие душевные открытия принесла любовь герою этого стихотворения?
Как в стихотворении метафоры помогают передать идею произведения?
Кто из русских поэтов обращался к размышлениям о сущности любви и в чём его произведения близки или контрастны стихотворению Б. Л. Пастернака?
Как раскрывается в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» «русская душа» Татьяны?
Почему Базарова можно назвать «рефлектирующим нигилистом»? (По роману И. С. Тургенева «Отцы и дети».)
Как в рассказе М. А. Шолохова «Судьба человека» выражен гуманистический протест писателя против бесчеловечности войны?
Тема революции и гражданской войны в произведениях отечественной литературы (на примере одного−двух произведений).
Роль гиперболы в произведениях Н. В. Гоголя (на примере одного или двух произведений писателя).
ЕГЭ-2023. Сборник тренировочных вариантов. Книга предназначена для подготовки учащихся к ЕГЭ по литературе. В сборнике представлены: 30 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с демоверсиями КИМ ЕГЭ 2023 года; ответы ко всем заданиям и критерии оценивания.
* Еще больше пособий ЕГЭ и ОГЭ
* Учебные материалы
1. Беседе Василия Ивановича с Аркадием предшествует целый ряд их жизненных перипетий. Дайте определение цепочке событий, составляющих непосредственное содержание произведения.
2. Каким термином обозначается форма общения между персонажами в виде реплик (разговор Василия Ивановича с Аркадием Кирсановым)?
3. Установите соответствие между персонажами, о которых идёт речь в данном фрагменте, и их дальнейшей судьбой: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) Василий Иванович
Б) Евгений Базаров
В) Аркадий Кирсанов
Ответ: А-4, Б-1, В-2
4. Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Роман «Отцы и дети» относится к такому роду литературы, как__________________. В нём воплощены принципы литературного направления, в русле которого развивалось творчество И.С. Тургенева и которое определяется термином.
5.1 Как раскрывается характер Василия Ивановича в предложенном для анализа фрагменте?
6. Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором рассказывается о взаимоотношениях родителей с детьми. В чём это произведение можно сопоставить с тургеневскими романом?
7. Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Стихотворение Г.Гейне «Лорелей» относится к такому роду литературы, как______________,в нем проявляется острое столкновение, или ___________________, между идеалом и действительностью.
Ответ: лирика конфликт
8. Укажите вид рифмовки (АВАВ), использованный в данном стихотворении.
9. Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных средств и приёмов, использованных в стихотворении. Запишите цифры, под которыми они указаны.
Ответ: 1, 3, 5
10.1 Почему древнее предание о Лорелей не даёт покоя лирическому герою?
10.2 Какие черты романтизма нашли воплощение в этом стихотворении Г.Гейне?
11. Назовите произведение отечественной поэзии (с указанием автора), в котором передан драматизм любви (любовных отношений). В чём это произведение можно сопоставить со стихотворением Г.Гейне «Лорелей»?
12.1 Гражданская лирика А.С. Пушкина. (На примере не менее трёх стихотворений)
12.2 Почему любовь Ольги Ильинской не смогла спасти Обломова? (По роману И.А. Гончарова «Обломов»)
12.3 Смысл названия драмы М. Горького «На дне».
12.4 Тема человека и природы в произведениях отечественной (или зарубежной) литературы ХХ – начала ХХI в. (На примере одного произведения)
12.5 Какие эпизоды романа Ф.И. Достоевского «Преступление и наказание», с Вашей точки зрения, представляют интерес для художника-иллюстратора? (С опорой на текст произведения)
1. К какому жанру относится произведение Л.Н. Толстого «Война и мир»?
Ответ: роман эпопея
2. Выпишите из второго абзаца слово — существительное, которым автор обозначает внутреннее состояние героя, его ощущение происходящего.
3. Установите соответствие между героями произведения и их поступками после Шенграбенского сражения: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) Николай Ростов
Б) капитан Тушин
В) Андрей Болконский
1) по достоинству оценил действия Тушина и заступился за «маленького капитана» перед Багратионом
2) показывая запёкшуюся в волосах кровь, настойчиво говорил полковому командиру: «Рана штыком, я остался во фронте. Попомните, ваше превосходительство»
3) он не сказал, что прикрытия не было, он боялся этим подвести другого начальника
4) будучи правдивым человеком, всё же о сражении (где он упал с лошади, вывихнул руку и убегал в лес от француза) говорил явную ложь
Ответ: А-4, Б-3, В-1
4. Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Автор использует приём____________________, сопоставляя различные проявления Тушина (его внутреннее отождествление себя с «мощным мужчиной» и страх перед начальством). Нельзя не заметить и такую выразительную ___________________, несущую важную смысловую нагрузку, как старинная пушка, прозванная Тушиным «Матвевной»
Ответ: контраст деталь
5.1. В чём заключается проблематика данного фрагмента?
5.2 Почему литературный критик Н.Г. Чернышевский, характеризуя героев Л.Н. Толстого, говорит о «диалектике души»? Аргументируйте свой ответ обращением к тексту приведённого фрагмента.
6. Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), которое посвящено военной теме. В чём это произведение можно сопоставить с приведённым фрагментом из романа Л.Н. Толстого «Война и мир»?
7. Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Стихотворение Дж. Байрона относится к такому роду литературы, как ______________, и воплощает черты литературного направления _____________ (в России ярким представителем которого стал В.А. Жуковский).
Ответ: лирика романтизм
8. Как называется созвучие концов стихотворных строк (уста – чиста; морской – покой и т. п.)?
10.1 Какой образ женщины создаёт Дж. Байрон в своем стихотворении?
10.2 Обратившись к тексту стихотворения, аргументируйте высказывание литературного критика В.Г. Белинского: «Читая Байрона, видишь в нём поэта глубоко лирического».
12.1 Смысл названия комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума».
12.2. Особенности пейзажной лирики Ф.И. Тютчева. (Не менее трёх стихотворений)
12.3 Кому из героев рассказа М.Горького «Старуха Изергиль» симпатизирует рассказчик?
12.4. Тема дружбы в произведениях отечественной (или зарубежной) литературы ХХ – начала ХХI в. (На примере одного произведения)
12.5 Какие эпизоды романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка», с Вашей точки зрения, представляют интерес для художника-иллюстратора? (С опорой на текст произведения)
