Задания по теме Системное строение обществаматериал для подготовки к егэ (гиа) по обществознанию (11 класс)

Задания по теме «Системное строение общества. Социальные институты»

1. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Общество как система имеет сложный характер, поскольку включает в себя множество уровней и элементов. Так, можно говорить о человеческом обществе в __________(А) масштабе, об обществе в пределах одной страны, о различных общественных группах, в которые включен каждый человек. Макроструктура общества состоит из четырёх __________(Б), которыми являются основные сферы человеческой деятельности — материально-производственной, социальной, политической, духовной. Каждая из этих известных вам сфер имеет своё собственное сложное __________(В) и сама является сложной системой. Поэтому можно говорить об __________(Г) систем, состоящих из ряда различных уровней. Во-вторых, характерной чертой общества как системы является наличие в её составе разнокачественных элементов, как __________(Д) (различных технических устройств, учреждений и т. п.), так и идеальных (ценностей, идей, традиций и т. п.). В-третьих, основным элементом общества как системы является __________(Е), который обладает способностью постановки целей и выбора средств осуществления своей деятельности.

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

3. Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общество является частью природы.

2) Природа полностью определяет развитие общества.

3) Современному обществу свойственно сословное строение.

4) Совокупность всех народов, населяющих нашу планету, представляет собой общество.

5) Обществом можно назвать определенный этап исторического развития человечества.

4. Используя обществоведческие знания:

1) раскройте смысл понятия «общество» (в самом широком смысле / как часть мира);

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о четырёх сферах (подсистемах) общества;

− одно предложение, раскрывающее сущность любой из этих сфер (подсистем).

Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.

5. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите данное слово (словосочетание).

Социальный институт; рынок; государство; политическая партия; СМИ.

6. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

«Общество как _______ (А) отличает тесная взаимосвязь и взаимообусловленность всех элементов и подсистем. Точно так же, как и в _______ (Б), все они являются частью единого комплекса — такого, что, затронув или уничтожив один из компонентов, можно поставить под угрозу самоё существование социального мира. Сложная система социальных связей и _______ (B) пронизывает все сферы общества сверху донизу. Принимая какое-либо политическое _______ (Г), мы сможем проследить его последствия во всех сферах. Приведём пример из недавнего прошлого нашей страны. Проведение приватизации и разгосударствления в экономике, введение рыночных отношений привели к слому старой Однопартийной политической системы, изменению всей системы законодательства. Существенные изменения произошли также и в сфере _______ (Д) культуры. Основными типами социальных связей выступают _______ (Е) и причинно-следственные. Первые прослеживаются во взаимообусловленности целей и задач, осуществляемых обществом в целом и его отдельными элементами. Причинно-следственные связи выделяются B том случае, когда одно из явлений вызывает к жизни другое, является его основой».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

7. Найдите в приведенном ниже списке общественные явления. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) возникновение государства

2) генетическая предрасположенность к отдельным заболеваниям

3) проявления наследственности

4) формирование наций

5) чувственное восприятие мира

6) развитие рынка

8. Запишите слово, пропущенное в таблице.

9. Найдите в приведённом списке черты общества как динамичной системы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) обособление от природы

2) отсутствие взаимосвязи подсистем и общественных институтов

3) способность к самоорганизации и саморазвитию

4) выделение из материального мира

5) постоянные изменения

6) возможность деградации отдельных элементов

10. Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общество представляет собой часть мира, обособившуюся от природы, но не потерявшую связь с ней.

2) Общество является динамичной системой, в которой постоянно возникают новые и отмирают старые элементы и связи между ними.

3) Революция как форма социальных изменений, как правило, направлена на частичное преобразование отдельных сторон общественной жизни.

4) Общество как систему характеризует обособленность, отсутствие связи элементов.

5) Развитие общества от менее совершенного к более совершенному называют прогрессом.

11. Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «общество»;

− одно предложение, содержащее информацию о признаках общества как системы;

− одно предложение, раскрывающее сущность понятия общества в узком смысле.

12. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют социальную динамику.

1) прогресс; 2) структура; 3) эволюция; 4) реформа; 5) революция; 6) система

Найдите два термина «выпадающих» из общего ряда, и запишите в цифры, под которыми они указаны.

13. Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Социальный институт представляет собой исторически сложившуюся организацию социальной практики.

2) Структура современного социального института, как правило, характеризуется простотой отношений.

3) Некоторые социальные институты могут выступать как агенты социализации.

4) К политическим институтам общества традиционно относят рыночную экономику и собственность.

5) Социальные институты упорядочивают, координируют индивидуальные действия людей, придают им организованный и предсказуемый характер.

14. Установите соответствие между главными социальными институтами и сферами жизни общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Тест по обществознанию в форме ЕГЭ для 10 класса

«Системное строение общества: элементы и подсистемы»

общество как системасфера общественной жизни

5. Запишите слово, пропущенное в таблице.

8. Используя обществоведческие знания,

9.Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к институтам социальной сферы общества.

1) деньги 2) семья 3) суд 4) брак 5) усыновление 6) сословие

Про ЕГЭ: ЕГЭ по русскому языку — лучшие книги

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

10. Используя обществоведческие знания,

− одно предложение, содержащее информацию о причине возникновения институтов общества (социальных институтов);

− одно предложение, раскрывающее сущность семьи как социального института.

1) Общество — это совокупность всех форм объединения людей и способов их взаимодействия.

2) Революция как форма социальных изменений, как правило, осуществляется по инициативе власти.

3) B основе разграничения сфер общественной жизни — базовые потребности человека.

4) Гуманистический критерий прогресса связывают с ростом производства и повышением производительности труда.

5) Общество представляет собой систему, состоящую из взаимосвязанных и взаимодействующих элементов.

1) Каждая сфера общества является сложной самоорганизующейся системой.

2) Основной фактор производства традиционного общества — денежный капитал.

3) B информационном обществе возникла массовая культура.

4) Общество является динамичной системой.

5) В широком смысле под обществом понимают все формы объединения и способы взаимодействия людей.

1) прогресс 2) структура 3) эволюция 4) реформа 5) революция 6) система

Составитель: Молошникова Е. А., учитель истории МБОУ СОШ № 51 г. Воронежа.

10 класс. Тест «Природное и общественное в человеке. Системное строение общества: элементы и подсистемы».

1. Какой признак характеризует человеческую деятельность?

1) обязательное использование инструментов

2) доминирование биологических потребностей

3) сознательная постановка целей

4) инстинктивное приспособление к окружающему миру

2. Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы?

А. Исторически общество возникло одновременно с природой.

Б. Общество выступает творцом культуры.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

3. Социализацией личности называется

1) целенаправленное совершенствование человеком самого себя

2) столкновение интересов, мнений, взглядов отдельных людей

3) освоение индивидом культурных ценностей общества

4) поведение человека, противоречащее принятым в обществе социальным нормам

4. Верны ли следующие суждения об обществе?

А. Группу людей, объединившихся для общения и совместной деятельности, можно считать обществом.

Б. Становление и развитие человека вне общества невозможно.

5. К свойствам, отражающим биологическую природу человека, относится

1) речевое общение

2) потребность быть в обществе

3) способность абстрактно мыслить

4) приспособление к условиям среды

6. К духовной культуре не относится

7. К общественным отношениям не относится

1) оформление документов при приеме на работу

2) прогулка по лесу с собакой

3) проведение забастовки работниками предприятия

4) проведение кандидатом в депутаты предвыборной агитации

8. Что не относится к телесно-анатомическим особенностям человека, отличающим его от животных?

1) наличие физических качеств (сила, скорость, выносливость и т. д.)

2) особое строение позвоночника, таза (прямохождение)

3) наличие развитой гортани, позволяющей модулировать членораздельные звуки

4) наличие объемного мозга

9. Основу экономической сферы жизни общества составляет

1) регулирование социальных отношений

2) производство материальных благ

3) разработка ресурсосберегающих технологий

4) взаимодействие государства и политических партий

10. Сфера общественной жизни, отражающая отношения в процессе материального производства

11. Отличие человека от животного

1) его жизнедеятельность состоит в приспособлении и собирательстве, основанных на системе условных и безусловных рефлексов, инстинктов

2) может изменять свой мир только по потребностям своего вида

3) может действовать сообразно свободе своей воли и фантазии

4) может действовать, исходя из удовлетворения исключительно физических потребностей

12. Сфера общественной жизни, отражающая взаимодействие классов, социальных слоев и групп

13. Верны ли следующие суждения о сходстве и различии человека и животного?

А. Животные, как и человек, обладают способностью предвидеть отдаленные последствия своих действий.

Б. Действие животного, в отличие от человека, ориентируется на удовлетворение физической потребности (голода, продолжения рода и т. п.).

14. Сфера общественной жизни, отражающая деятельность государственных организаций, политических партий и движений

15. Верны ли следующие суждения о взаимоотношении природы и общества?

А. По мере совершенствования орудий труда общество оказывает усиливающееся воздействие на природу.

Б. Общество может обойтись без природы, поскольку человек является самым совершенным живым существом.

16. Верны ли следующие суждения о сходстве и различии человека и животного?

А. Животные, как и человек, способны изготавливать орудия труда с помощью ранее сделанных средств.

Б. Животные, в отличие от людей, в своем поведении подчиняются инстинкту, их действия изначально запрограммированы.

17. Определение: «Результат деятельности человека и общества, совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человеком» относится к понятию

18. Установите соответствие между видами культуры и их объектами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

19. Понятие «общество» включает в себя

1) окружающий мир

2) природную среду обитания

3) способы взаимодействия людей

4) сохранение связи с природой

20. К элементам духовной сферы жизни общества можно отнести

1) классы, социальные группы

2) политические партии

4) рабочую силу

21. Понятия «нация», «этнос» относятся

1) экономической сфере

2) политической сфере

3) социальной сфере

4) духовной сфере

22. Верны ли следующие суждения об основных сферах жизни общества?

А. Основные сферы жизни общества достаточно автономны и вместе с тем неразрывно связаны.

Б. Изменения в одной сфере жизни общества не влияют на другие сферы и общество в целом.

23. Понятия «собственность», «производство», «обмен» относятся к

1) экономической сфере

2) социальной сфере

3) политической сфере

4) духовной сфере

24. Укажите соответствие между основными сферами жизни общества и их учреждениями (организациями): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

25. Верны ли следующие суждения об отношениях общества и культуры?

А. Возникновение и развитие культуры не связано с материально-производственной деятельностью человека.

Б. Возникновение и развитие культуры является результатом социальной деятельности человека.

26. Верны ли следующие суждения о материальной культуре?

А. Под материальной культурой понимается все, что создается для удовлетворения интеллектуальных потребностей человека.

Б. Под материальной культурой понимается искусственно сотворенный человеком предметный мир.

27. Верны ли следующие суждения о социализации?

А. Социализация осуществляется в ходе стихийного влияния на человека жизненных обстоятельств.

Б. Социализация осуществляется в результате целенаправленного воздействия общества через систему образования.

28. Верны ли следующие суждения об обществе?

А. Общество — это население Земли, совокупность всех народов.

Б. Общество — это определенная группа людей, объединившихся для общения, совместной деятельности, взаимопомощи и поддержи друг друга.

29. Человек в отличие от животного

Про ЕГЭ: Куда можно поступить без ЕГЭ? Как получить высшее образование без ЕГЭ

1) проявлять эмоции

2) заботиться о потомстве

3) предварительно обдумывать свое поведение

4) совершать привычные действия

30. Основа человеческого существования — это

31. Человек, согласно современным представлениям, есть существо

1. Общество и природа живут по одним и тем же законам, так ли это:
а) нет +
б) да
в) отчасти

2. Главным компонентом общества является природная среда, так ли это:
а) да
б) нет +
в) отчасти

3. Обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть мира, которая включает способы взаимодействия людей и формы их объединения:
а) человек
б) природа
в) общество +

4. Какой из перечисленных терминов используется в первую очередь при описании экономической сферы общества:
а) мораль
б) религия
в) издержки +

5. Какой из перечисленных терминов используется в первую очередь при описании экономической сферы общества:
а) демократия
б) федерация
в) прибыль +

6. Процесс выделения человека из мира животных называется:
а) криогенез
б) антропогенез +
в) социогенез

7. Маша и Вика обсуждают недавно вышедшую на экраны романтическую комедию. Какую форму общения в первую очередь иллюстрирует этот пример:
а) обмен знаниями
б) передача опыта
в) обмен мнениями +

8. Человека как личность характеризуют устойчивые интересы и убеждения, так ли это:
а) да +
б) нет
в) отчасти

9. Личность формируется в общении с окружающими, так ли это:
а) нет
б) отчасти
в) да +

10. Какой из примеров иллюстрирует влияние природы на развитие общества:
а) В стране Р. приняты поправки в Закон «Об охране окружающей среды
б) Регионы страны К. имеют сельскохозяйственную специализацию +
в) В регионе В. произошел конфликт между чиновниками и экологами

11. Какой из перечисленных терминов используется в первую очередь при описании духовной сферы общества:
а) мораль +
б) демократия
в) прибыль

12. Какой из перечисленных терминов используется в первую очередь при описании духовной сферы общества:
а) федерация
б) религия +
в) слои

13. Что отличает человека от животного:
а) творческая деятельность +
б) обменные процессы в организме
в) действие механизмов наследственности

14. Человек, в отличие от животных:
а) получает информацию об окружающем мире
б) потребляет пищу
в) использует словесную речь +

15. К отличительным признакам человека относится:
а) способность осознавать себя +
б) наличие инстинктов и рефлексов
в) наличие скелета и мышц

16. Найдите в приведенном ниже списке проявления биологической природы человека:
а) навыки
б) гены +
в) интересы

17. Найдите в приведенном ниже списке проявления биологической природы человека:
а) мировоззрение
б) идеи
в) задатки +

18. Элементами социальной системы могут выступать:
а) виды
б) группы +
в) природные явления

19. Элементами социальной системы могут выступать:
а) животные
б) растения
в) отдельные индивиды +

20. Совокупность связей в системе называется:
а) программой
б) структурой +
в) ядром

21. Совокупность социальных явлений и процессов, которые находятся в отношениях и связи между собой и образуют некоторый социальный объект:
а) социальная система +
б) социальная программа
в) социальный статус

22. Многообразные формы взаимодействия людей, а также связи, возникающие между различными социальными группами:
а) общественное мнение
б) общественные отношения +
в) общественные интересы

23. Одна из составных частей системы:
а) группа
б) ядро
в) элемент +

24. Одна из основных подсистем общества:
а) материальная
б) духовная +
в) видимая

25. Одна из основных подсистем общества:
а) визуальная
б) моральная
в) социальная +

26. Одна из основных подсистем общества:
а) мысленная
б) политическая +
в) эмпирическая

27. Такие понятия как «социальная структура» и «социальная система»:
а) имеют между собой тесную связь +
б) не имеют связи
в) не имеют ничего общего

28. Одна из основных подсистем общества:
а) второстепенная
б) основная
в) экономическая +

29. Одним из основных элементов (социальной единицы) социальной структуры общества выступает:
а) социальные организации +
б) социальные школы
в) социальные практики

30. К основным принципам социального партнерства относится:
а) антагонизм сторон
б) полномочность представителей сторон +
в) корпоративный дух

1. К социальным институтам относится:
а) армия +
б) материальные ценности
в) человек

2. Потребность в продолжении рода вызвала к жизни:
а) институт религии
б) институт семьи и брака +
в) политические институты

3. Социальные институты упорядочивают деятельность:
а) для недопущения развития
б) для ограничения прав людей
в) для удовлетворения потребностей +

4. Что не относится к чертам общества:
а) отсутствие изменений +
б) самодостаточность
в) упорядоченность

5. Общество постоянно изменяется, в нем появляются новые элементы и исчезают старые. В этом его главное отличие от чего:
а) от социальных институтов
б) от государства
в) от природы +

6. Что является универсальным элементом всех общественных систем:
а) образование
б) человек +
в) государство

7. Что понимают под разнокачественными элементами общества:
а) главные и второстепенные
б) исторические и современные
в) материальные и духовные +

8. Общество состоит из подсистем, которые также состоят из разных элементов. Это называется:
а) иерархией +
б) обособленностью
в) организацией

9. Общественные подсистемы общества совпадают с названиями основных:
а) классов
б) групп
в) сфер +

10. В чем выражается сложный характер общества:
а) в длительной истории развития
б) в наличии различных элементов +
в) в постоянных изменениях

11. Что из представленного ниже характеризует общество как систему:
а) постоянное развитие
б) наличие сфер и институтов +
в) обособление от природы

12. Понятия «развитие», «взаимодействие элементов» характеризуют общество как:
а) окружающий человека материальный мир
б) часть природы
в) динамическую систему +

13. Какая характеристика общества предполагает наличие системных качеств, которые не присущи отдельным элементам системы:
а) самодостаточность
б) латентность
в) целостность +

14. Общество объединяет различные социальные группы и общности, организует их взаимодействие. В этом проявляются черты общества как:
а) культуры
б) сложной системы +
в) части природной среды

15. К общественным отношениям не относится:
а) оформление документов при приеме на работу
б) проведение кандидатом в депутаты предвыборной агитации
в) прогулка по лесу с собакой +

16. Необходимо найти понятие, которое характеризует основные виды человеческой деятельности:
а) воспитание
б) игра +
в) логика

17. Необходимо найти понятие, которое характеризует основные виды человеческой деятельности:
а) мышление
б) воспитание
в) труд +

18. Необходимо найти понятие, которое характеризует основные виды человеческой деятельности:
а) замкнутость
б) общение +
в) алчность

19. Необходимо найти понятие, которое характеризует основные виды человеческой деятельности:
а) логика
б) мышление
в) учение +

Про ЕГЭ: Подтяните знания с репетитором за лето | Учебно-методический материал по русскому языку (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс) по теме: | Образовательная социальная сеть

20. Необходимо найти понятие, которое относится к политическим институтам общества:
а) церковь
б) государство +
в) банки

21. Необходимо найти понятие, которое относится к политическим институтам общества:
а) партии +
б) банки
в) семья

22. Необходимо найти понятие, которое относится к политическим институтам общества:
а) семья
б) профессиональные союзы +
в) церковь

23. Как называется хорошо отлаженный порядок социальной жизни в основных сферах жизнедеятельности:
а) социализация
б) социальный консенсус
в) институциональное взаимодействие +

24. Как называется укоренившееся, повторяющееся с давних пор в каком-либо обществе действие:
а) привычка
б) обычай +
в) традиция

25. Как называется восстановление существовавшего ранее строя политического строя в научной литературе:
а) эмансипация
б) революция
в) реставрация +

26. Воздействие природы на развитие общества проявляется в неодинаковом обеспечении ресурсами отдельных территорий мира, так ли это:
а) нет
б) да +
в) отчасти

27. Воздействие природы на развитие общества влияет на экономическую специализацию регионов мира, так ли это:
а) да +
б) нет
в) отчасти

28. Какие из ценностей характерны для общества традиционного типа:
а) приоритет коллективизма, принадлежность к общине +
б) независимость личности от государства
в) светский характер образования и культуры

29. Для какого общества характерно экстенсивное развитие производства:
а) постиндустриального
б) индустриального
в) традиционного +

30. И общество, и природа:
а) являются динамическими системами +
б) развиваются независимо от сознания людей
в) создаются в процессе целенаправленной деятельности людей

1. Сложный характер общества выражается в:
а) наличии различных элементов +
б) постоянных изменениях
в) длительной истории развития

2. Общественные подсистемы общества совпадают с названиями основных:
а) групп
б) сфер +
в) классов

3. Общество состоит из подсистем, которые также состоят из разных элементов. Это называется:
а) обособленностью
б) взаимосвязью
в) иерархией +

4. Под разнокачественными элементами общества понимают:
а) материальные +
б) второстепенные
в) главные

5. Под разнокачественными элементами общества понимают:
а) современные
б) скрытые
в) духовные +

6. Универсальным элементом всех общественных систем является:
а) семья
б) человек +
в) государство

7. Общество постоянно изменяется, в нем появляются новые элементы и исчезают старые. В этом его главное отличие от:
а) государства
б) социальных институтов
в) природы +

8. К чертам общества не относится:
а) отсутствие изменений +
б) упорядоченность
в) самодостаточность

9. Социальные институты упорядочивают деятельность для:
а) ограничения прав людей
б) недопущения развития
в) удовлетворения потребностей +

10. Потребность в продолжении рода вызвала к жизни:
а) институт образования и науки
б) институт семьи и брака +
в) политические институты

11. К социальным институтам относится:
а) армия +
б) материальные ценности
в) человек

12. Способность социальной системы включать новые части, новые общественные образования, явления или процессы в единое целое — это способность к:
а) диверсификации
б) интеграции +
в) социализации

13. Процесс приспособления организма к окружающей среде называется:
а) адаптацией +
б) интеграцией
в) детерминизмом

14. Элементы социального и культурного наследия, передающиеся от поколения к поколению и сохраняющиеся в определенных обществах, классах и социальных группах в течении длительного времени, называются:
а) формацией
б) моралью
в) традицией +

15. Процесс упорядочения, формализации и стандартизации называется
а) институциализацией +
б) деноминацией
в) консолидацией

16. Основным элементом общества является:
а) политическая система
б) человек +
в) социальная группа

17. Поступательное развитие от низшего состояния к высшему:
а) парадигма
б) революция
в) прогресс +

18. Процесс постепенного изменения, развития называется:
а) адаптацией
б) эволюцией +
в) регрессом

19. Необратимый процесс, направленный на изменение материальных и духовных объектов с целью их усовершенствования, называется:
а) регрессом
б) социализацией
в) развитием +

20. Радикальное, коренное, глубокое, качественное изменение, скачок в развитии общества, открытый разрыв с предыдущим состоянием:
а) прогресс
б) революция +
в) эволюция

21. Восстановление существовавшего ранее политического строя в научной литературе называется:
а) реставрацией +
б) революцией
в) эмансипацией

22. Укоренившееся, повторяющееся с давних пор в каком-либо обществе действие:
а) привычка
б) обычай +
в) право

23. Небольшая группа людей, связанных узами брака или кровного родства, общностью быта, интересов, взаимной помощью и ответственностью, называется:
а) коллективом
б) компанией
в) семьей +

24. Хорошо отлаженный порядок социальной жизни в основных сферах жизнедеятельности называется:
а) социальным консенсусом
б) институциональным взаимодействием +
в) социализацией

25. Найдите в приведенном ниже списке понятие, характеризующее основные виды человеческой деятельности:
а) мышление
б) воспитание
в) игра +

26. Найдите в приведенном ниже списке понятие, характеризующее основные виды человеческой деятельности:
а) воспитание
б) труд +
в) мышление

27. Найдите в приведенном ниже списке понятие, относящееся к политическим институтам общества:
а) государство +
б) семья
в) банки

28. Найдите в приведенном ниже списке понятие, относящееся к политическим институтам общества:
а) банки
б) церковь
в) партии +

29. Найдите в приведенном ниже списке понятие, относящееся к политическим институтам общества:
а) профессиональные союзы +
б) храм
в) семья

30. К особенностям общества как системы не относится:
а) альтернативность развития
б) завершённость, линейность развития +
в) наличие множества уровней, подсистем элементов

Системное строение общества

Задания по теме Системное строение обществаматериал для подготовки к егэ (гиа) по обществознанию (11 класс)

04.10.2020.
Тест. Обществознание, 10 класс

Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.

Текущий контроль знаний при изучении материала, используется в начале урока