За это задание ты можешь получить 1 балл. На решение дается около 8 минут. Уровень сложности: базовый.Средний процент выполнения: 72.9%Ответом к заданию 12 по обществознанию может быть последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи имеет значение.
Разбор сложных заданий в тг-канале

17.03.2021.
Тест. Право, 10 класс
Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.
Проверка базовых знаний в формате ЕГЭ по темам 4.14 «Органы государственной власти Российской Федерации»
Политическая власть – это совокупность механизмов, средств и способов, определяющих воздействие политических субъектов, в первую очередь, государства, на поведение политических объектов (социальных общностей, больших групп людей) с целью управления, координации, согласования и подчинения интересов всех членов общества определённой политической воле.
- Особенности политической власти
- Способы властвования
- План по теме Федеральное Собрание РФ и его функции
- Политическая система, ее структура и функции
- Компоненты (подсистемы) политической системы общества
- Основные идеологии современности
- Задачи для практики
- Задача 2
- Задача 3
- Задача 4
- Задача 5
- Задача 6
- Задача 7
- Задача 8
- Задача 9
- Задача 10
- Задача 11
- Задача 12
- Задача 13
- Задача 14
- Задача 15
- Задача 16
- Задача 17
- Задача 18
- Задача 19
- Задача 20
- Рекомендуемые курсы подготовки
Особенности политической власти
1) легальность использования силы;
2) верховенство, обязательность решений власти для общества;
3) суверенность – независимость от других внутренних и внешних сил;
4) публичность, т.е. всеобщность (обращение ко всем гражданам), и безличность (обращение от имени всего общества в форме закона);
5) многообразие ресурсов (принудительных, экономических, информационных и других).
Способы властвования
– побуждение объекта к определённым, угодным власти действиям;
– блокирование нежелательных для руководства видов поведения.
Политика – сфера общественных отношений, которая связана с деятельностью людей по осуществлению общих интересов, основным из которых является власть.
План по теме Федеральное Собрание РФ и его функции
1. Федеральное Собрание РФ – парламент РФ2. Палаты Федерального Собрания РФ2.1 Порядок формирования и состав Государственной думы РФ (нижняя палата)2.2 Порядок формирования и состав Совета Федерации РФ (верхняя палата)3. Основные полномочия Совета Федерации РФ3.1 Утверждение границ субъектов РФ3.2 Утверждение указов Президента о введении военного или чрезвычайного положения3.3 Решение вопроса об использовании вооруженных сил за пределами страны3.4 Назначение выборов Президента и отрешение его от должности4. Основные полномочия Государственной думы РФ4.1 Дача согласия Президенту РФ на назначение Председателя Правительства РФ4.2 Решение вопроса о доверии Правительству РФ4.3 Выдвижение обвинения против Президента 4.4 Объявление амнистии5. Роль Федерального Собрания в системе органов государственной власти РФ
🔎 Видеоурок и конспект по теме «Органы государственной власти Российской Федерации»🔎 Теория для подготовки к ЕГЭ по обществознанию✉ Репетитор по обществознанию Абулова Б.Т. 👈ЕГЭ на 80+ ОГЭ на 5
— издание указов и распоряжений
— подписание федеральных законов
— предоставление гражданства и политического убежища
государственными наградами, присвоение почетных званий
— назначение и освобождение от должности полномочных представителей в федеральных округах, глав субъектов
— назначение выборов в Государственную Думу
— право вето
— ежегодное послание к Федеральному собранию
— роспуск Государственной Думы
— назначение с согласия Госдумы – Председателя Правительства РФ; назначение и освобождение заместителей и министров
— отставка Правительства
-выдвижение кандидатур судей Конституционного, Верховного, Высшего Арбитражного судов
— назначение судей федеральных судов
— верховный главнокомандующий
— утверждение военной доктрины
— назначение и освобождение высшего командования Вооруженных сил
— введение военного и чрезвычайного положения
— ведение переговоров и подписание международных договоров
— назначение и отзыв послов и дипломатических представителей
— разработка и предоставление в Госдуму бюджета
— обеспечение проведения единой государственной политики
— управление федеральной собственностью
— меры по обеспечению законности, прав и свобод граждан, охраны общественного порядка, собственности, борьбе с преступностью
— меры обеспечения обороны и государственной безопасности
— разработка законопроектов
— рассмотрение законов
— утверждение изменения границ между субъектами
— утверждение Указов Президента о введении военного и чрезвычайного положения
— использование Вооруженных сил РФ за пределами
— назначение выборов Президента РФ
— отрешение Президента от должности
— назначение на должности судей Конституционного, Верховного, Высшего Арбитражного судов
— назначение и освобождение Генерального прокурора, заместителя Председателя Счетной палаты
— ратификация и денонсация международных договоров
— принятие законов
— ежегодное утверждение федерального бюджета, налогов и сборов
— согласие Президенту на назначение Председателя Правительства
— решение вопроса о доверии Правительству
— назначение и освобождение Председателя Центробанка, председателя Счетной Палаты, уполномоченного по правам человека
— объявление амнистии
— выдвижение обвинения против Президента для отрешения
— внешнеполитические вопросы в связи с обращением Президента, Правительства, по инициативе палаты, по собственной инициативе
Политическая система, ее структура и функции
Рассмотрим основные определения политики, которые используются учеными-обществоведами:
В политологическом словаре под политикой понимается особая разновидность деятельности, связанная с участием социальных групп, политических партий, движений, отдельных личностей в делах общества и государства.
Стержнем политической деятельности является деятельность, связанная с осуществлением, удержанием, противодействием власти. Политическая деятельность охватывает несколько сфер: государственное управление, воздействие политических партий и движений на ход общественных процессов, принятие политических решений, политическое участие. Политическая сфера тесно связана с другими общественными сферами. Любое явление: и экономическое, и социальное, и культурное — может быть политически окрашенным, связанным с воздействием на власть.
Политическая деятельность — это деятельность в сфере политических, властных отношений. Политические отношения, в свою очередь, — это отношения между субъектами политсистемы по вопросам завоевания, осуществления, удержания власти. В теории и на практике политическая деятельность часто ассоциируется с принуждением, насилием. Правомерность использования насилия часто обуславливается экстремальностью, жесткостью протекания политического процесса. В результате политической деятельности, взаимодействия институтов политической системы, выполнения политических решений и установок формируется и развивается политический процесс.
Политическая деятельность может быть активной и пассивной, стихийной и целенаправленной, важная часть политической деятельности — это политическое руководство, включающее в себя следующие звенья:
Направления государственной деятельности по удовлетворению совокупных общественных интересов можно назвать направлениями политики. Есть политика внутренняя, которая ориентирована на разрешение внутригосударственных задач — поддержание порядка, обеспечение развития страны, благосостояния ее граждан. Есть политика внешняя, она включает в себя разрешение межгосударственных противоречий, ее задача — отстаивание интересов государства на мировой арене. Выделяют в современном мире и международную политику. Это не просто государственная деятельность, скорее — надгосударственная. Участвуют в ней Организация Объединенных Наций, Совет Европы, иные подобные организации.
Можно говорить и о различных разновидностях политики применительно к сферам общественной жизни, которые необходимо регулировать государству в лице его органов. Например, те действия, которые направлены на разрешение хозяйственных вопросов, можно назвать экономической политикой. Она занимает чрезвычайно важное место во всей системе государственных дел. Какими темпами будет развиваться промышленность, сельское хозяйство, транспорт, сфера услуг, сколько мы сможем приобрести на свою зарплату, сможем ли мы продавать и покупать землю, какие платить налоги — все это вопросы экономической политики. Включите телевизор, когда идет программа «Время» или «Сегодня», и вы услышите, что Государственная дума обсудила и приняла (или не приняла) в первом чтении новый Налоговый кодекс страны, внесла поправки в представленный правительством проект бюджета на следующий год, обсудила статьи Земельного кодекса РФ, внесла законопроект о прожиточном минимуме и так далее.
Объектом экономической политики является каждый из нас, кем бы мы ни были. Если мы учимся или работаем в школе, то нас не могут не волновать проблемы государственного финансирования народного образования. Если мы — студенты, нас волнует своевременность выплаты стипендий, гарантированное трудоустройство по избранной профессии после окончания вуза. Если мы — женщины, мы заинтересованы в том, чтобы не было дискриминации в приеме на работу, определении размера заработной платы, продвижении по службе. Ведь ни для кого не секрет, что именно женщин предпочитают увольнять в первую очередь. Людей преклонного возраста волнует своевременность выплаты пенсий и их размеры. Разрешить все эти проблемы и призвана экономическая политика государства.
Вопросы содержания школьных учебных курсов, новых учебных пособий, программ включает в себя специальная образовательная политика. От нее зависит, какие открывать факультеты, институты, кафедры, какие предметы изучать в первую очередь. Актуальной проблемой для России является реформа школы. Разрабатываются различные ее варианты, ведутся споры о судьбе государственных и частных учебных заведений, о преподавании различных предметов. Как видите, здесь тоже мы встречаем столкновение интересов, и задача государства — найти между ними согласие во благо молодого поколения россиян.
Серьезную проблему в современном мире представляют национальные движения. Многие народы, проживающие ранее в границах единых государств — империй, сегодня пробуждаются к самостоятельной государственной жизни, пытаются строить свои собственные «национальные квартиры». Этот процесс может принимать крайне болезненные формы, вплоть до войны, терроризма, насилия. Пример тому — распад Югославии, проблема Приднестровья, Нагорный Карабах, Чечня. Каждый день мы узнаем о фактах захвата заложников на границе с Чечней, о тревожной обстановке на всем Северном Кавказе. Вопросы, связанные с решением данных задач, с сосуществованием и сожительством на одной земле нескольких разных народов, призвана решать национальная политика.
Должно государство заботиться и о нормальном приросте численности своих граждан. Оно должно знать, какому их количеству оно может обеспечить достойную жизнь, прокормить, обуть, согреть. Если в стране наблюдается снижение рождаемости и рост смертности, все ниже и ниже опускается планка средней продолжительности жизни, это симптомы кризиса. Государство должно разработать особую систему мер для поддержки материнства и детства, перераспределить средства для поддержки молодых семей. Генофонд нации — залог процветания и могущества государства, его будущее. Решать эти вопросы призвана демографическая политика. Она может быть направлена не только на стимулирование рождаемости, прироста населения, повышение качества жизни стариков. Есть страны, в которых главной проблемой, наоборот, является слишком высокая рождаемость — это Кения, Сомали, Венесуэла, традиционно острой является демографическая обстановка в Китае. Государство в таком случает вынуждено принимать специальные законы, ограничивающие количество детей в семьях.
Выделить в самостоятельную область можно и экологическую политику — деятельность государства по защите окружающей среды от разрушительного воздействия людей. Это и поддержание экологически чистых производств, и жесткие санкции против тех, кто загрязняет водоемы, воздух, варварски хозяйствует на земле, вырубает леса. Но нужно не только охранять, нужно проводить дорогостоящие исследования, создавать новые, ресурсосберегающие технологии. Все это — задачи государства.
Есть и многие другие направления государственной деятельности.
Можно говорить о политике в области культуры, науки, борьбы с организованной преступностью. Политик много, и в то же самое время она — одна и представляет собой в целостном виде деятельность, направленную на осуществление власти, на достижение обществом своих целей и задач, обеспечение более высокого, чем прежде, уровня жизни, общественного согласия и стабильного развития.
Политическая система — совокупность различных политических институтов, социально-политических общностей, форм взаимодействий и взаимоотношений между ними.
Функции политической системы:
Основные элементы политической системы:
Классификация политических систем:
Демократические системы строятся на принципах индивидуализма, гуманности (человек является основной ценностью), ответственности, равенства, конкурентности, социальной справедливости, инициативы, суверенитета народа, множественности мнений, терпимости, свободы, презумпции невиновности, критичности, постепенности преобразований; а недемократические — коллективизма, кастовости, политической пассивности, системе подчиненности, идеологической обработки граждан (индоктринации), государственной опеке (протекционизме), использования любых средств ради достижения поставленных целей, утопизма (слепая вера в определенные идеалы), радикализма, насилия.
Кроме того, в зависимости от источника власти можно говорить об открытых и закрытых политических системах. Открытые системы характеризуются свободной конкуренцией, наличием возможностей для каждого реализовать свое стремление к участию в политической жизни. Причем эта открытость должна распространяться на все сферы жизни — при замещении любой должности объявляется конкурс и выбирается самый квалифицированный специалист по заранее известным критериям. Наоборот, в закрытых системах все решается на основе знакомств, родственных связей, взяток, личных пристрастий. Профессионализм в данном случае отходит на задний план, а если и проводятся конкурсы на замещение должностей, то делается это формально с заранее известными результатами. Таким образом можно говорить о двух типах правлений. При первом от правительства можно избавиться без кровопролития, в первую очередь с помощью выборов. В данном случае переход власти от одной группы к другой не сопровождается полным разрушением политических институтов и общественных традиций. Второй тип предполагает, что правительство может уйти только в случае переворота, успешного восстания, заговора, гражданской войны и т. п.
Очень близки к рассмотренным классификациям и остальные. Так, некоторые делят все политические системы на военные, гражданские и теократические. В данном случае главным критерием является господствующее положение в государстве одной из трех групп, имеющих значительный авторитет и силу. В современном мире большинство стран имеют гражданскую власть, но остаются еще государства, где господствуют военные (в первую очередь, в Африке и Южной Америке) или религиозные деятели (азиатские и некоторые африканские страны). Также есть разделение на диктаторские (опора на насилие) и либеральные (защита личной свободы) системы.
Важнейшей задачей политологии как науки является изучение функционирования политсистемы и составляющих ее институтов. Политология использует различные методы исследования:
Политическая система общества – сложная, разветвлённая совокупность различных политических институтов (организаций), норм, идеологий, ценностей и коммуникаций.
Компоненты (подсистемы) политической системы общества
Либерализм – индивидуализм, свобода личности, неотчуждаемость прав и свобод, частная собственность, государство – «ночной сторож».
Консерватизм – традиционализм, стабильность, приоритет общества и государства над личностью, главные ценности – семья, церковь, нравственность.
Фашизм – оправдание агрессивных действий властей во имя блага нации, чистоты расы, безграничная воля государства, милитаризм, ультрареакционная антигуманная идеология.
Основные идеологии современности
Социал-демократизм – достижение социально справедливого общества путём реформ, демократическое государство проводит активную социальную политику, идея социального партнёрства.
Коммунизм – коммунистическое общество строится на основе общественной собственности; классовая борьба – движущая сила общества, принцип однопартийности, всеобщая трудовая повинность.
Политический режим – совокупность средств, методов и приёмов осуществления власти и достижения политических целей.
Объект авторского права ООО «Литрес»
Задачи для практики
Найдите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного строя РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Выделим главное из условия задания. Во-первых, основы конституционного строя должны быть основополагающими принципами организации государства и общества. Во-вторых, они обеспечивают права и свободы человека, демократические и правовые гарантии реализации народовластия. Теперь обратимся к вариантам ответа. Исходя из названия, Россия является федеративным государством, а не унитарным. Лишение гражданства противоречит принципам демократии, а вариант 5 не относится к конституционному праву. Соответственно, правильный ответ 3, 4.
Задача 2
Что из перечисленного относится к социально-экономическим правам человека в РФ? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.
Для того, чтобы правильно решить задание, нам необходимо выяснить два обстоятельства. Во-первых, что понимается под экономическими правами и свободами? Это права, обеспечивающие возможность заниматься экономической деятельностью, в том числе предпринимательской и существование частной собственности, без чего бизнес невозможен. Во-вторых, представляется наиболее вероятным то, что эти права и свободы ограничены рамками самых важных и основополагающих, которые должны быть отражены в тексте конституции. Теперь находим среди вариантов ответа социально-экономические права и свободы, не путая их с другими (например, политическими). Это положения под номерами 1, 4 и 5.
Задача 3
Внимательно прочитаем условие задания и представленные варианты ответа. Положения, характеризующие основы конституционного строя страны, должны отражать важнейшие принципы государственного устройства и, конечно, должны быть правильными. Теперь выбираем варианты ответа, руководствуясь этими признаками. Россия является не унитарным, а федеративным государством, поэтому отбрасываем первый вариант ответа. Вариант пять характеризует один из принципов семейного права и не фиксируется в конституции. Соответственно, остаются варианты 2, 3, 4, которые и являются правильными.
Задача 4
Какие из перечисленных ниже положений характеризуют в Конституции Российской Федерации право на образование? Запишите цифры, под которыми они указаны.
В конституции фиксируются основные права и обязанности граждан РФ. Право на образование – это возможность получение образования гражданами РФ. Соответственно, выбираем варианты 2 и 3. Образование за рубежом и получение второго высшего образования бесплатно не входит в перечень этих прав (граждане могут это осуществить за свой собственный счет). Также государство устанавливает стандарты обучения (вариант 5).
Задача 5
Что из перечисленного ниже характеризует права иностранных граждан на территории Российской Федерации согласно Конституции РФ? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.
Логично, предположить, что иностранные граждане не будут иметь доступ к возможности управления государством (варианты 1 и 2), но в то же время на них распространяются права и свободы, которыми пользуются граждане государства. А это варианты 3, 4, 5.
Задача 6
Что из перечисленного ниже характеризует по Конституции Российской Федерации трудовые отношения? Запишите цифры, под которыми они указаны.
Как известно, в Конституции РФ фиксируются основные права и обязанности граждан страны, это касается также и трудовых отношений. Выбираем среди вариантов ответа наиболее важные из них, отбрасывая ущемляющие права человека (например, труд как обязанность) и невозможные в условиях рыночной экономики (право на труд в условиях кризиса). Остаются варианты 1, 3, 4.
Задача 7
Выберите верные суждения о Конституционном суде РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.
Для решения этого задания необходимо помнить соответствующие статьи Конституции РФ, определяющие функции судов. Высшими судебными органами в РФ являются Конституционный суд и Верховный суд. Конституционный суд занимается наблюдением соответствия нормативно-правовых актов конституции и ее толкованием. Верховный суд РФ осуществляет надзор за всеми судами общей юрисдикции, и он также является главным судом для системы судов общей юрисдикции. Логично предположить, что правильный ответ 2, 3 (остальные варианты относятся к Верховному суду).
Задача 8
Что из перечисленного ниже относится к конституционным социальным правам и свободам гражданина Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
Основная проблема при выполнении задания состоит в возможности перепутать социальные права и свободы граждан с другими видами прав (личными, экономическими, политическими, культурными). Как подсказка, стоит обратить внимание, что социальные права реализуются в социальных учреждениях. Варианты 1 – социальное право, 2 –личное, 3 – социальное, 4 – политическое и 5 – социальное.
Задача 9
Что из перечисленного ниже относится к основам конституционного строя Российский Федерации, гарантирующим свободу экономической деятельности? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.
Внимательно прочитаем условие задания. Свобода экономической деятельности – это по-другому экономические права. Теперь находим в вариантах ответа те, которые предоставляют подобные права жителям страны. Это варианты 1 и 4.
Задача 10
Выберите верные суждения об основных чертах Конституции Российской Федерации. Запишите цифры, под которыми они указаны.
Рассмотрим каждый из вариантов ответа. В первом указывается, что конституция обладает высшей юридической силой. В иерархии нормативно-правовых актов конституция РФ занимает первостепенное положение. Это верное суждение. Во втором суждении говорится, что конституция не входит в систему права государства. Но в данном случае не существовало бы и самой системы права. Таким образом, это неверное суждение. Третье суждение также противоречит первому. В четвертом варианте ответа указывается, что конституция имеет прямое действие, т.е. текст конституции можно использовать как непосредственный источник права. Как высший закон государства, конституция РФ принимается на референдуме. Таким образом, правильные варианты 1 и 4.
Задача 11
Что из перечисленного ниже относится к конституционным обязанностям человека и гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.
Мы знаем, что в соответствии с конституцией РФ граждане наделены как правами, так и обязанностями. Права – это то, что обеспечивает нам государство (например, социальные гарантии, бесплатную медицину и т.д.), Обязанности – это то, что граждане делают в пользу государства и общества. Исходя из этого, варианты 1, 2 обязанности.
Задача 12
Конституция России определяет страну как «правовое государство с республиканской формой правления». Что из перечисленного ниже характеризует Россию в соответствии с указанными положениями этой статьи? Запишите цифры, под которыми они указаны.
Внимательно прочитаем условие задания. Нам необходимо найти правильные варианты ответа в соответствии со следующими критериями: 1) Россия – правовое государство (его признаки); республиканская форма правления (глава государства выбирается народом). Вариант 1 – признак правового государства, вариант 2 – существует республиканская форма правления. Третий вариант ответа по сути повторяет второй и ничего нового не дает, 4 и 5 характеристики относятся к экономической характеристике государства. Таким образом, правильный ответ – 1, 2, 3.
Задача 13
Что согласно Конституции РФ является обязанностью граждан? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.
Мы знаем, что в соответствии с конституцией РФ граждане наделены как правами, так и обязанностями. Права – это то, что обеспечивает нам государство (например, социальные гарантии, бесплатную медицину и т.д.), Обязанности – это то, что граждане делают в пользу государства и общества. Исходя из этого, варианты 4, 5 (в условии задания 6) – это обязанности.
Задача 14
Что из перечисленного ниже относится к конституционным обязанностям гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие пункты.
Мы знаем, что в соответствии с конституцией РФ граждане наделены как правами, так и обязанностями. Права – это то, что обеспечивает нам государство (например, социальные гарантии, бесплатную медицину и т.д.), Обязанности – это то, что граждане делают в пользу государства и общества. Исходя из этого, варианты 2, 3, 5 – это обязанности.
Задача 15
Что из перечисленного ниже относится к личным правам человека в Российской Федерации, т. е. к правам, принадлежащим человеку от рождения и не зависящим от его принадлежности к конкретному государству? Запишите цифры, под которыми указаны такие права.
Внимательно прочитаем условие задания. Личные права – это естественные права человека, неотчуждаемые у него и имеющие самое важное значение. Также помним, что кроме личных прав, у людей есть экономические, социальные, политические права. Человек имеет право на неприкосновенность своей жизни (1), право на защиту чести и достоинства (4). Варианты 2, 3 и 5 относятся к политическим и социальным правам.
Задача 16
Какие из перечисленных ниже положений характеризуют закреплённую в Конституции РФ свободу мысли и слова? Запишите цифры, под которыми они указаны.
Рассмотрим каждое из представленных в задании положений. Первое относится к социальным правам человека. Второе к социально-экономическим. Запрет цензуры означает возможность высказывать свои мысли в публичном пространстве (газеты, телевидение, интернет и т.д.). Это верное положение. Четвертое положение фактически дополняет третье. Человек также имеет право получать информацию, что невозможно при наличии цензуры. Пятые вариант, в котором говорится о свободе предпринимательства касается группы экономических прав. Таким образом, правильный ответ 3, 4.
Задача 17
Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям граждан РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.
Мы знаем, что в соответствии с конституцией РФ граждане наделены как правами, так и обязанностями. Права – это то, что обеспечивает нам государство (например, социальные гарантии, бесплатную медицину и т.д.), Обязанности – это то, что граждане делают в пользу государства и общества. Теперь разделим положения на две эти группы. Варианты 4, 5, – это обязанности, остальные варианты ¬– права граждан, либо устарели (национальность в паспорте).
Задача 18
Найдите в приведённом списке конституционные требования к судьям судов РФ. Запишите цифры, под которыми они указаны.
Для ответа на вопрос нужно знать соответствующие нормы конституционного права. Но даже если мы это забыли, можно руководствоваться логикой. Так, естественным представляется наличие гражданства РФ, однозначно необходим опыт юридической работы и 25-летний возраст. Варианты ответа 1, 2, 4.
Задача 19
В соответствии с Конституцией РФ у граждан существуют права и обязанности. Обязанности предполагают выполнение и соблюдение определённых норм, имеющих обязательный характер. Исходя из этого. Правильными вариантами в данном задании будут пункты 4,5,6.
Задача 20
Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям граждан РФ? Запишите цифры, под которыми указаны конституционные обязанности.
Конституционные обязанности, как и права, имеют первостепенное значение, и нашли отражение в важнейшем документе государства. К ним относится забота о своих несовершеннолетних детях и получение основного общего образования.
Рекомендуемые курсы подготовки
Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ‚ которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Варианты ответов
Конституционный Суд РФ
Вопрос 3
Установите соответствие между ветвями государственной власти в РФ и её органами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Вопрос 4
Установите соответствие между субъектами государственной власти РФ и функциями, которые они исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Вопрос 5
Установите соответствие между полномочиями Совета Федерации и Государственной Думы РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Вопрос 6
Какие органы осуществляют государственную власть на территории Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.
2) Федеральное Собрание
3) суды Российской Федерации
4) органы местного самоуправления
5) исполнительные органы Содружества Независимых Государств
Вопрос 7
Найдите в приведённом ниже списке элементы системы сдержек и противовесов между ветвями власти в правовом государстве. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) возможность наложения Президентом РФ вето на законопроект
2) конфедерация обществ защиты прав потребителей
3) свободные средства массовой информации
4) институт Уполномоченного по правам человека
5) право роспуска Государственной Думы Президентом РФ
6) подотчётность Правительства РФ парламенту
Вопрос 8
Выберите верные суждения о полномочиях Правительства Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Объявление амнистии.
2) Изменение границ субъектов Российской Федерации.
3) Разработка федерального бюджета.
4) Надзор за соблюдением законов.
5) Осуществление мер по обеспечению обороны страны.
Вопрос 9
Выберите верные суждения о Федеральном Собрании РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Федеральное Собрание является высшим законодательным и исполнительным органом нашей страны.
2) Федеральное Собрание РФ состоит из двух палат.
3) Возглавляет Федеральное Собрание Президент РФ.
4) Федеральное Собрание является постоянно действующим органом.
5) Весь состав Федерального Собрания избирается по пропорциональной системе.
Вопрос 10
Какие из перечисленных ниже правовых актов Президента Российской Федерации не нуждаются в утверждении или одобрении другими органами государственной власти? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) указ о назначении руководителя Администрации Президента РФ
2) указ о помиловании
3) указ о назначении Председателя Правительства РФ
4) указ об отставке Правительства РФ
5) указ о введении чрезвычайного положения на территории РФ





