Тренировочные задания по математике в рамках подготовки к ЕГЭ 2023 с ответами

Сборники тренировочных вариантов (тестов) по математике профильного уровня для ЕГЭ в 2023 году и для ЕГЭ прошлых лет. Все тренировочные варианты/пробники содержат ответы и решения ко 2-й части кима. Обсудить решение и задания каждого варианта вы можете в комментариях под ними. РЕШАТЬ ТЕСТЫ

Обращайте внимание на уровень пробника — здесь только профильный! Базовый уровень смотрите здесь.

Представляете — ничего 🙂 Изменения в 2023 году отсутствуют — официальные данные от ФИПИ. А значит вы можете смело использовать материалы и тесты прошлых лет. Особенно это актуально для тренировочных работ Статграда: за 2022 год работы здесь, за 2023 год работы здесь.

Теория для подготовки к ЕГЭ 2023 по математике

Для теории у нас создан особый раздел «Теория для ЕГЭ по математике». Отдельно может порекомендовать посмотреть сборник шпаргалок для ЕГЭ по математике и на проекте ЕГЭ100Баллов целая ветка, посвященная шпаргалкам.

Что можно брать с собой на ЕГЭ по профильной математике?

На ЕГЭ по математике как всегда с собой можно взять только линейку. Никаких калькуляторов и мобильных телефонов, конечно же. Вода и шоколадка разрешаются 🙂

Биология. Тестовые задания для подготовки к ЕГЭ

Каждый вариант КИМ экзаменационной работы ЕГЭ по биологии содержит 28 заданий и состоит из двух частей, различающихся по форме и уровню сложности.

Часть 1 содержит 21 задание:

6 — с множественным выбором с рисунком или без него;

6 — на установление соответствия с рисунком или без него;

3 — на установление последовательности систематических таксонов, биологических объектов, процессов, явлений;

2 — на решение биологических задач по цитологии и генетике;

1 — на дополнение недостающей информации в схеме;

2 — на дополнение недостающей информации в таблице;

1 — на анализ информации, представленной в графической или табличной форме.

Ответ на задания части 1 даётся соответствующей записью в виде слова (словосочетания), числа или последовательности цифр, записанных без пробелов и разделительных символов.

Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом. В этих заданиях ответ формулируется и записывается экзаменуемым самостоятельно в развёрнутой форме. Задания этой части работы нацелены на выявление выпускников, имеющих высокий уровень биологической подготовки.

В части 1 задания 1–21 группируются по содержательным блокам, представленным в кодификаторе, что обеспечивает более доступное восприятие информации.

В части 2 задания группируются в зависимости от проверяемых видов учебной деятельности и в соответствии с тематической принадлежностью.

Биология — теория ЕГЭ

Утвержденная демоверсия ЕГЭ 2023 года по истории.

Пробные варианты ЕГЭ 2023 по истории химии с ответами для проведения тренировочных работ в 11 классе.

На официальном сайте федерального института педагогических измерений были опубликованы проекты демоверсий ЕГЭ 2022 года по истории.

Открытые варианты ЕГЭ по всем предметам были опубликованы на официальном сайте ФИПИ в 2021 году.

Шкала перевода баллов ЕГЭ по истории в 2021 году.

Официальный сайт ФИПИ опубликовал утверждённую демоверсию ЕГЭ 2021 по истории.

Материал для подготовки к заданию 9 ЕГЭ по истории.

Серия иллюстраций по истории России: с 9 века до 1920-х гг.

Сложные иллюстрации: цветной и ч/б вариант Архитектура, живопись, скульптура из сборников заданий ЕГЭ по истории.

Предварительные данные об итогах ЕГЭ по истории в 2020 году свидетельствуют о росте результатов по сравнению с прошлым годом.

Тренировочные задания по математике в рамках подготовки к ЕГЭ 2023 с ответами

Статград тренировочные варианты по истории 11 класс формат ЕГЭ 2023 задания и ответы для подготовки к экзамену, который пройдёт у 11 класса 5 июня 2023 года. Каждый пробник работы статград соответствует структуре варианта КИМ реального экзамена ФИПИ.

Тренировочная работа статград ЕГЭ 2023 по истории 11 класс состоит из двух частей, включающих в себя 21 задание. Часть 1 содержит 12 заданий, часть 2 содержит 9 заданий. На выполнение тренировочной работы по истории отводится 3 часа 30 минут (210 минут).

Про ЕГЭ:  Перевод первичных баллов в тестовые ЕГЭ 2022 по литературе

Ответы к заданиям 1–12 записываются в виде последовательности цифр или слова (словосочетания). Свой ответ запишите в поле ответа в тексте работы.

Задания части 2 (13–21) требуют развёрнутого ответа. На отдельном листе укажите номер задания и запишите ответ к нему. Ответы нужно писать яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки.

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Шкала перевода баллов ЕГЭ 2023 по истории

Тренировочные задания по математике в рамках подготовки к ЕГЭ 2023 с ответами

ЕГЭ 2023 по истории будет представлять собой комплексный экзамен, который проверит знания учеников по всем основным периодам истории России и мира. Экзамен будет состоять из нескольких блоков, включая вопросы на знание фактов, анализ исторических событий, оценку их влияния на мир и общество, а также сравнение различных исторических эпох и периодов.

Экзамен будет проводиться в соответствии с новыми требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, что подразумевает большее внимание к развитию критического мышления и умениям анализа. Ученики должны будут продемонстрировать свои знания и умения в рамках официальных требований и стандартов, чтобы успешно справиться с экзаменом и получить высокие баллы.

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Пробник ЕГЭ 2023 по истории 11 класс 2 новых тренировочных варианта в новом формате реального экзамена ЕГЭ 2023 года ФИПИ, задания, ответы и решения для подготовки. А также видео разбор варианта.

Задания и ответы с 1 варианта

1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

2. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

3. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

4. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

5. Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

6. Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

7. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

8. Назовите монарха (имя и порядковый номер словами, например Иван Третий), в чьё правление шла война, события которой обозначены на данной схеме.

Ответ: Екатерина Вторая

9. Назовите фамилию государственного деятеля, получившего почётный титул за присоединение и освоение территорий, обозначенных на схеме цифрой «2».

10. Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте. «В июне 1773 г. войска Румянцева перешли Дунай и осадили крепость Силистрия (Силистра), но из-за недостатка сил были вскоре вынуждены отойти обратно. Безрезультатно окончились также попытки активных действий русских за Дунаем в сентябре–октябре против крепостей ___________ и Шумлы».

11. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

12. Назовите императора, от имени которого составлен данный манифест. Укажите год начала его правления. Назовите упоминаемого в тексте предыдущего императора.

13. Назовите две реформы предыдущего императора, на которых акцентирует внимание автор манифеста. Какие личные качества согласно манифесту были проявлены предыдущим императором при проведении реформ? При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

14. Укажите название памятника архитектуры, который изображён на иллюстрации. Используя изображение, укажите к какому архитектурному стилю относится данный памятник.

Про ЕГЭ:  ЕГЭ по английскому и другим иностранным языкам 2022. Особенности

15. Какой из представленных ниже культурных объектов был создан в честь крупной победы правителя, в честь которого был заложен памятник архитектуры, изображенный на иллюстрации? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот культурный объект. Назовите автора данного культурного объекта.

17. В 1840–1850-х гг. некоторые из крупных помещиков пытались рационализировать свои хозяйства, переустроить их на новый лад. Они закупали в Европе усовершенствованные земледельческие орудия, высокопродуктивные сорта семян, удобрения и т.д., вводили четырёхполье и т.п. Но широкого распространения среди российских помещиков эта практика не получила. Приведите любые три причины отказа большинства помещиков от рационализации своих хозяйств.

18. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «ассамблеи». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

19. Во второй половине XVII в. в России и Франции был осуществлён ряд государственных реформ. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что данные государственные реформы привели к важным изменениям политической системы в обеих странах: один аргумент для России и один для Франции. Ответ запишите в следующем виде.

Задания и ответы с 2 варианта

1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) присоединение Восточной Грузии к России Б) запуск первого искусственного спутника Земли В) избрание на престол Михаила Романова Г) Невская битва

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)

6. Прочтите отрывок из исторического источника. Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

8. Назовите российского монарха (имя и порядковый номер словами, например ИванТретий), в период правления которого произошли события, обозначенные на схеме стрелками. Ответ запишите словом.

Ответ: Иван Грозный

9. Укажите название государства, в состав которого в результате военных действий, обозначенных на схеме стрелками, вошла территория, обозначенная в легенде схемы цифрой «3».

11. Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.

12. Назовите монарха, издавшего данный манифест. Укажите десятилетие, когда был издан этот манифест. Назовите российского монарха, чьё правление непосредственно предшествовало правлению монарха, издавшего данный манифест.

13. Укажите любые три права (привилегии) дворянства, названных в данном отрывке. При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

14. Укажите год, когда была выпущена данная марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

15. Какой из плакатов посвящен событию, которое произошло в то же десятилетие, когда была выпущена данная марка? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот плакат. Назовите, кто возглавлял СССР в период события, которому посвящен данный плакат.

17. Для западноевропейской истории XVII в. стал эпохой распада системы средневекового землепользования и изживания крепостнических пережитков. В России же в этот период усилились крепостнические тенденции. Укажите любые три причины развития процесса закрепощения крестьян в России в XVII в.

18. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «дружина». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие к истории России. Данный факт не должен содержаться в приведённом Вами определения понятия.

19. В 1230-1240-ые гг. происходит монгольское вторжение в русские княжества, Польшу и Венгрию. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что оба указанных события повлияли на дальнейшую судьбу данных государств: один аргумент для России и один для Венгрии. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.

Практикум 1. Простой тест с выбором одного правильного ответа

Практикум 2. Задания с выбором нескольких правильных ответов

Практикум 3. Задания на восстановление хронологической последовательности

Практикум 4. Задания на соотнесение исторических фактов

Про ЕГЭ:  ЕГЭ, английский язык, типовые экзаменационные варианты, 10 вариантов, Вербицкой М.В., 2015

Практикум 5. Задания на определение термина, о котором идет речь

Практикум 6. Тест по мировой истории IX-X вв.

Два расцвета и распад Киевской Руси

Практикум 6. Тест по мировой истории XI-XII вв.

Начало Эпохи Раздробленности на Руси XII-XIII вв.

Практикум 6. Тест по мировой истории XII-XIII вв.

Объединение Руси под властью Москвы

Практикум 6. Тест по мировой истории XVI в.

Смутное время в России в начале XVII века

Практикум 6. Тест по мировой истории начала XVII в.

Россия при первых Романовых

Практикум 6. Тест по мировой истории XVII в.

Правление Петра I

Чтобы поделиться, нажимайте

Задания ЕГЭ по номерам (по темам)

Предлагаем вам Задания ЕГЭ по номерам формата ЕГЭ 2022 по химии с ответами и видео-объяснениями. Листайте ниже и выбирайте тот номер задания, который вы хотите выполнить.

1. Электронная конфигурация атома

2. Закономерности изменения химических свойств элементов. Характеристика элементов

3. Электроотрицательность, степень окисления и валентность химических элементов

4. Характеристики химических связей. Зависимость свойств веществ от их состава и строения

5. Классификация и номенклатура неорганических веществ

6. Свойства оснований, амфотерных гидроксидов, кислот и солей. Ионный обмен и диссоциация

7. Свойства неорганических веществ

8. Свойства неорганических веществ

9. Взаимосвязь неорганических веществ

10. Классификация и номенклатура органических веществ

11. Теория строения органических соединений. Типы связей в молекулах органических веществ. Изомеры. Гомологи

12. Свойства углеводородов и кислородосодержащих соединений. Получение углеводородов и кислородосодержащих соединений

13. Свойства азотсодержащих органических соединений. Белки, жиры, углеводы

14. Характерные химические свойства углеводородов. Механизмы реакций

15. Свой­ства спиртов, альдегидов, кислот, слож­ных эфиров, фенола

16. Взаимосвязь углеводородов и кислородосодержащих органических соединений

17. Классификация химических реакций в неорганической и органической химии

18. Скорость реакции, ее зависимость от различных факторов

19. Реакции окислительно-восстановительные

20. Электролиз расплавов и растворов

21. Гидролиз солей. Среда водных растворов: кислая, нейтральная, щелочная. pH

22. Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие

23. Химическое равновесие. Расчёты концентраций — новое задание 2022 года

24. Качественные реакции органических и неорганических соединений

25. Химическая лаборатория. Химическая промышленность. Полимеры

26. Расчёты с использованием понятия «массовая доля вещества в растворе»

27. Расчеты теплового эффекта (по термохимическим уравнениям)

28. Расчет массы или объёма вещества по параметрам одного из участвующих в реакции веществ. Выход продукта. Примеси. Массовая доля вещества в смеси

  • Часть 1 (30 заданий с ответами)
  • Часть 2 (30 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)
  • Часть 3 (29 заданий с ответами, а для некоторых заданий — видеообъяснения)

29. Окислительно-восстановительные реакции

30. Реакции ионного обмена

31. Взаимосвязь различных классов неорганических веществ: описание реакций

32. Взаимосвязь органических соединений

33. Расчёты с использованием понятий растворимость, массовая доля вещества в растворе, избыток, примеси. Расчёты массовой доли химического соединения (атомов элемента) в смеси

34. Нахождение молекулярной и структурной формулы органического вещества

Задания ЕГЭ 2021, которых НЕ будет в таком формате в ЕГЭ 2022:

Химические свойства неорганических веществ

А также вы можете получить доступ ко всем видео-урокам, заданиям реального ЕГЭ с подробными видео-объяснениями, задачам и всем материалам сайта кликнув:

Hа этой странице вы найдёте задания тренировочных и пробных вариантов ЕГЭ 2022 по химии от разных авторов, а также задания досрочного ЕГЭ 2022 по химии (будет добавлено в марте 2022) и демо ЕГЭ 2022 по химии.

ЕГЭ 2022 по химии. Варианты и материалы от ФИПИ

Часть материалов, которые представлены на этой странице, скачаны из интернтета. Все они находятся в свободном доступе и на каждом задании указаны ссылки на авторов. По сему мы не претендуем на авторство и не претендуем на материальное поощрение за составление данных вариантов, так же как мы не несём ответственности за качество (наличие ошибок/опечаток).

Задания ЕГЭ по химии

В этом разделе размещены решённые задания ЕГЭ по химии.

Оцените статью
ЕГЭ Live