Средний балл ЕГЭ по физике 2016 девушки получили лучше чем юноши. Подробнее в материалах

Выпускницы школ в 2016 году написали ЕГЭ по физике в среднем на 2 балла выше, чем юноши. Об этом сообщает МИА «Россия Сегодня».

«Средний балл ЕГЭ по физике в 2016 году у девушек почти на 2 балла был выше, чем у юношей. У юношей средний балл выше только по математике», — рассказал глава Рособрнадзора Сергей Кравцов агентству.

При этом он отметил, что девушки гораздо чаще выбирают не только традиционные филологические предметы — литературу и иностранные языки, — но также химию и биологию.

По словам Кравцова, более 3,5 тысяч девушек в 2016 году набрали 100 баллов по предметам ЕГЭ. «Среди 100-балльников 71% — девушки», — добавил Кравцов.

Недавно Рособрнадзор опубликовал окончательно утверждённое расписание ЕГЭ-2017. Досрочный период сдачи экзаменов начнётся уже меньше, чем через месяц. И до основного этапа осталось уже не так много. ЕГЭ сдают по 14 предметам. Чтобы школьники и родители не запутались, когда и что надо будет сдавать, «Мел» собрал все даты в одном месте.

Как в школе наградили победителей олимпиады по физике и почему-то мальчики оказались «надеждой страны», а девочки — «цветочками», во «Вконтакте» недавно рассказала классная руководительница одиннадцатых классов.

Наш постоянный блогер Михаил Ланцман рассказывает, как поступить в 2022 году в топовые вузы с результатами ЕГЭ в диапазоне 65–75 баллов за один экзамен. Уже опубликованы статьи про МГУ, Высшую школу экономики, МГИМО и Бауманку. Сегодня на очереди главный вуз Екатеринбурга — УрФУ.

Про низкие баллы и поступление на бюджет

Предыдущие тексты, где я рассказываю о лайфхаках поступления для абитуриентов с низкими баллами, вызывали большой отклик: многие благодарят и предлагают новые темы, но есть также и большое количество комментариев, содержащих критику по поводу самого факта поступления абитуриентов с так называемыми «низкими баллами» на бюджетные места в топовые вузы страны.

Вот, например, один из комментариев под моей статьёй про поступление в Бауманку. Автор критического замечания считает, что давать советы о стратегиях поступления в хорошие вузы с не самыми высокими результатами вообще не стоит:

Каждый имеет право на свою точку зрения, но хотелось бы прояснить несколько очень важных моментов.

Низкие баллы ЕГЭ

Это очень скользкая формулировка, требующая пояснений. Речь в моих статьях идёт о выпускниках, набравших на экзаменах 65-75 баллов. Это совсем не низкие результаты. До 2008 года баллы ЕГЭ переводились в оценки — чтобы понять, что 75 баллов, например, хороший результат, достаточно посмотреть порог получения оценки «5» по старой шкале по всем предметам:

Количество баллов ЕГЭ для получения оценки «5» (шкала действовала до 2008 года):

Мы видим, что по старой шкале по всем предметам, кроме иностранного языка, наш гипотетический выпускник получил бы с результатом в 75 баллов «пятёрку» после ЕГЭ. Конечно, этот аргумент немного притянут за уши, поскольку практики перевода баллов ЕГЭ в оценки не существует уже 13 лет, но нельзя забывать и о том, что с 2008 года КИМы ЕГЭ сильно усложнились, а значит, и вес каждого балла теоретически стал значительнее. Уверен, релевантная группа абитуриентов, которым мы адресуем свои советы, — это «хорошисты», то есть выпускники, подтвердившие знания по предметам на ЕГЭ примерно равные четвёрке с плюсом — пятёрке.

Кстати, если вы до сих пор в поиске опытного наставника, приглашаю присоединиться к новому потоку курсов ЕГЭ Lancman School. У нас не только очные программы в мини-группах, но и онлайн-курсы. Очередной набор учеников закончится 24 января.

Мы помогаем не только выбрать успешную стратегию поступления, но и готовим на максимальные баллы. В этом году мы добавили в договор на обучение гарантию поступления на бюджет в любой вуз страны. Читателям моего блога обязательно сделаем скидку 10% по промокоду MEL2022.

Результаты ЕГЭ не всегда являются чётко предсказуемыми. Ежегодно многих выпускников, к сожалению, ждет разочарование при публикации баллов ЕГЭ в личных кабинетах. Иногда кто-то просто необъективно завышает свои ожидания по поводу баллов, но результат оказывается ниже планируемого по причине нелепых ошибок на фоне стресса или плохого самочувствия, а также погрешностей при проверке. И называть в такой ситуации сдавших ЕГЭ не на 80-100 баллов «бездарями» мне представляется крайне некорректным.

Статистика

Ещё один веский аргумент в защиту абитуриентов, набравших 65-75 баллов, — статистика средних результатов, опубликованных Рособрнадзором по результатам итоговой аттестации 2021 года. Давайте посмотрим средний балл по России и сравним его с нашим заявленным диапазоном в 65-75 баллов:

Средний балл ЕГЭ по стране в 2021 году:

• Математика профильная — 55,1
• Русский язык — 71,4
• Физика — 55,1
• Обществознание — 56,4
• Литература — 66
• Химия — 53,8
• Информатика — 62,8
• География — 59,1
• Биология — 51,1
• История — 54,9
• Английский — 72,2

Нетрудно заметить, что и здесь выпускники с результатом в 75 баллов вовсе не выглядят середнячками, поэтому я в очередной раз хочу заступиться за всех абитуриентов, не набравших, например, 80-90 баллов ЕГЭ. «Низкими» их баллы можно назвать только в разрезе конкурентоспособности при поступлении на бюджетные места в топовые вузы, где с результатом 200-230 баллов за три ЕГЭ шансы крайне низкие для получения бесплатных мест.

Это связано не с тем, что у них нет знаний, а баллы — низкие. Я уже доказал, что результат этот вполне достойный, просто дефицит бюджетных мест в хороших вузах определённо делает минимальный проходной балл существенно завышенным. Однако шанс поступить на бюджет должен быть у всех, а вот как этим шансом воспользуется каждый выпускник, зависит от конкретных обстоятельств.

Отмена второй волны поступления

Действительно, негативные последствия отмены второй волны ещё толком не оценены экспертами. Практика показывает, что многие абитуриенты с весьма приличными баллами в стрессовой ситуации, когда надо было принять важное решение о подаче согласия о зачислении в отсутствие подстраховки второй волной, не смогли получить бюджетные места и были вынуждены идти учиться платно. Об этом я расскажу ниже на примере Уральского федерального университета.

В такой ситуации полезные статьи с подробной «дорожной картой» поступления просто необходимы, поскольку часто бюджетные места при таком обновлённом порядке приёма достаются не самым достойным, а самым хитрым (в хорошем смысле слова) абитуриентам.

Вывод: результат ЕГЭ в 75 баллов можно называть «низким» или «средним» только в контексте их конкурентности при подаче документов на бюджет топовых вузов. Мы хотим дать полезные практические советы, как воспользоваться полученными баллами для поступления на бюджет в хороший вуз, обойдя все подводные камни и трезво оценив свои шансы. Сегодня я расскажу о конкурсной ситуации в Уральском федеральном университете.

Зачем поступать в Уральский федеральный университет

Уральский федеральный университет — не только крупнейший в своём регионе вуз. Именно УрФУ в 2021 году занял первое почётное место по количеству зачисленных на 1 курс очного отделения бакалавриата и специалитета студентов. УрФУ принял в прошлом году 7,606 студентов! Такой статистикой не может похвастаться ни один вуз в стране. При этом на бюджетные места были приняты 4,422 студента, а это 58% от общего количества зачисленных на 1 курс бакалавриата и специалитета.

Для сравнения: в РАНХиГС в 2021 году тоже было зачислено много студентов — 6,059 человек. Но бюджетные места в академии были отданы лишь 12% студентов — всего 706 мест. Количество платных мест в РАНХиГС в 2021 году было рекордное — 5,353. Как говорится, почувствуйте разницу.

Очевидно, УрФУ предлагает на сегодняшний день самое большое количество бюджетных мест выпускникам 11 классов. В 2022 году, например, в этом вузе заявлено 7, 423 места, 4, 484 из них — бюджетные. Хорошая новость — такое значительное увеличение бюджетных мест в прошлом году повлекло снижение минимального проходного балла на многих направлениях подготовки. Эта тенденция, вероятно, сохранится и в 2022 году. Советуем этим воспользоваться.

Вот как комментирует увеличение бюджетных и платных мест в УрФУ в 2021 году ректор Виктор Кокшаров:

«Количество бюджетных мест особенно велико на инженерных и естественно-научных направлениях. На гуманитарных и социально-экономических бюджетных мест меньше. Мы стремимся их сохранить и даже нарастить, но все-таки возможностей для бюджетного приема там меньше, поскольку государство задает определенные параметры: стране нужны инженеры, естественники, химики, физики, биологи, айтишники. Урал всегда был кузницей кадров для промышленных предприятий, именно поэтому на подготовку инженерных кадров мы получаем большой заказ от государства.

Кстати, по направлению ИТ с каждым годом идет серьезное увеличение бюджетных мест, так что у тех, кто хочет связать будущее именно с этой отраслью, есть все шансы поступить на бюджетное место».

Уральский федеральный университет, конечно, главный вуз Екатеринбурга и всего региона в целом. Он также не первый год аккумулирует абитуриентов со всей страны. Согласно официальной статистике, одну треть всех мест в вузе ежегодно занимают абитуриенты из других регионов, а также иностранные студенты. География поступивших в вуз россиян обширная — в УрФУ обучаются студенты из 60 регионов страны.

Почему я так подробно акцентирую внимание именно на этой особенности Уральского университета? Моя задача — донести до абитуриентов мысль о том, что УрФУ сегодня — главный региональный вуз, предоставляющий большой спектр программ, где есть высокие шансы поступить на бюджет с результатами до 230 баллов за три ЕГЭ. Я намеренно опускаю вопросы качества образования, поскольку невозможно вместить всю информацию в одну статью, и призываю всех читателей проверить внимательно самостоятельно отзывы о вузе, а также информацию о предоставлении общежития и востребованности выбранной вами специальности на рынке труда. Я рассказываю, куда можно пробовать поступать. Выбор, безусловно, за вами.

УрФу в рейтингах

Уральский федеральный университет присутствует во всех основных международных рейтингах университетов. Занимаемые им позиции, конечно, далеки от топов, но сам факт присутствия в уважаемых зарубежных списках говорит в пользу поступления в УрФУ.

Международный рейтинг университетов QS (Великобритания) поставил УрФУ на 351 место в мире; в Шанхайском рейтинге ARWU (Китай) он занимает позицию 701-800; в американском списке лучших университетов журнала U.S. News у вуза 1018 место. Главный международный рейтинг университетов THE (Великобритания) внёс УрФУ в свежий список на позицию 1001-1200.

Как мы видим, позиции университета в отечественных списках очень достойные. Думаю, я убедил вас обратить пристальное внимание на Уральский федеральный университет. Давайте теперь пройдёмся по конкретным направлениям подготовки, куда в 2022 году есть высокие шансы поступить на бюджет с результатами ЕГЭ до 230 баллов за три экзамена. Всего мы обнаружили 67 таких программ: 52 на бакалавриате и 15 — на специалитете. Кстати, подробную статистику конкурсной ситуации в УрФУ 2022 года можно посмотреть здесь.

Важное дополнение: Уральский федеральный университет, к сожалению, не публикует ежегодно таблицы с минимальными проходными баллами на каждой программе. Именно поэтому мы собрали все актуальные цифры сами вручную, используя для составления статистики приказы о зачислении по общему конкурсу. Так что освещаемые в данной статье выводы можно считать эксклюзивными — в открытом доступе вы их больше нигде не найдёте.

Проанализировав собранную нами статистику, вы можете обнаружить, что проходные баллы на бюджете иногда ниже, чем на платном наборе. Это не ошибка. Я уже говорил выше, что отмена второй волны оставила за бортом бюджетного набора некоторых абитуриентов 2021 года с весьма солидными баллами. Некоторые ребята не решились подавать согласие о зачислении, хотя имели шансы проскочить на бюджет, и после публикации приказов о зачислении вынуждены были заключать договор на платное обучение. Таких программ в УрФУ было в прошлом году 8.

Направления подготовки бакалавриата, куда можно поступить на бюджет в 2022 году с результатами до 230 баллов

01.00.00 МАТЕМАТИКА И МЕХАНИКА (укрупнённая группа):

01.03.03 Механика и математическое моделирование

01.03.04 Прикладная математика

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 157

03.03.01 Прикладные математика и физика

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 181

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 148

04.00.00 ХИМИЯ (укрупнённая группа):

04.03.01 Химия (академический бакалавриат)

04.03.02 Химия, физика и механика материалов

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 185

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 184

05.03.06 Экология и природопользование

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 222

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 220

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 156

09.03.02 Информационные системы и технологии

Информационные системы в научно-технических и социально-экономических технологиях

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 214

10.03.01 Информационная безопасность

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 224

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 192

11.03.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи

11.03.03 Конструирование и технология электронных средств

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 208

11.03.04 Электроника и наноэлектроника

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 159

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 155

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 162

12.03.04 Биотехнические системы и технологии

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 167

12.03.05 Лазерная техника и лазерные технологии

13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника

13.03.02 Электроэнергетика и электротехника

13.03.03 Энергетическое машиностроение

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 160

14.03.02 Ядерные физика и технологии

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 151

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 176

15.03.02 Технологические машины и оборудование

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 186

15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств

15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств

15.03.06 Мехатроника и робототехника

18.03.01 Химическая технология

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 126

18.03.02 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии

20.03.01 Техносферная безопасность

21.03.03 Геодезия и дистанционное зондирование

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 180

22.03.01 Материаловедение и технологии материалов

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 177

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 171

23.03.02 Наземные транспортно-технологические комплексы

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 161

23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

27.03.01 Стандартизация и метрология

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 140

27.03.02 Управление качеством

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 202

27.03.03 Системный анализ и управление

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 199

27.03.04 Управление в технических системах

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 218

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 221

28.03.01 Нанотехнологии и микросистемная техника

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 201

29.03.03 Технология полиграфического и упаковочного производства

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 175

29.03.04 Технология художественной обработки материалов

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 204

39.03.02 Социальная работа

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 229

46.03.02 Документоведение и архивоведение

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 226

49.03.01 Физическая культура

49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 190

Направления подготовки специалитета, куда можно поступить на бюджет в 2022 году с результатами до 230 баллов

03.00.00 ФИЗИКА И АСТРОНОМИЯ (укрупнённая группа):

03.05.02 Фундаментальная и прикладная физика

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 166

04.05.01 Фундаментальная и прикладная химия

08.05.01 Строительство уникальных зданий и сооружений

10.05.01 Компьютерная безопасность

10.05.02 Информационная безопасность телекоммуникационных систем

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 230

11.05.01 Радиоэлектронные системы и комплексы

14.05.01 Ядерные реакторы и материалы

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 153

14.05.02 Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг

14.05.04 Электроника и автоматика физических установок

15.05.01 Проектирование технологических машин и комплексов

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 163

18.05.02 Химическая технология материалов современной энергетики

20.05.01 Пожарная безопасность

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 173

23.05.02 Транспортные средства специального назначения

Минимальный проходной балл на бюджете в 2021 году — 144

30.05.02 Медицинская биофизика

Если вы хотите увидеть полную статистику конкурсной ситуации (проходные баллы, какие баллы ЕГЭ нужны для поступления, количество бюджетных и платных мест, стоимость обучения, а также баллы за индивидуальные достижения УрФУ 2022 года), то читайте наш

Подробный отчёт о конкурсной ситуации в УрФУ 2022 года

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Фото на обложке: Shutterstock / Blue Cat Studio

Сдать физику во время ЕГЭ намерено рекордно малое число школьников

Теперь их больше интересует биология и информатика

Предпочтения школьников изменились в том числе из-за того, что с 2021 г. вузы могут принимать абитуриентов на большинство направлений по итогам лучшего результата ЕГЭ по одному из выбранных предметов / Владимир Смирнов / ТАСС

В 2022 г. ожидается рекордное сокращение числа выпускников школ, сдающих во время ЕГЭ физику в качестве экзамена по выбору, следует из данных Рособрнадзора, предоставленных «Ведомостям». По данным ведомства, всего на участие в ЕГЭ зарегистрировалось 737 000 человек, в том числе 649 000 будущих выпускников 2022 г. Из них ЕГЭ по физике намерены сдать только 124 000 человек – это 16,8% от общего числа участников экзамена.

Это минимум за последние годы. С 2012 по 2016 г. доля школьников, сдающих экзамен по физике, от общего количества участников ЕГЭ составляла 26–27%, 23,4% – в 2017 г., 21,3% – в 2018 г. В 2019 и 2020 гг. доля выпускников, выбравших ЕГЭ по физике, составила уже 19,2 и 19,6% соответственно, а в 2021 г. – 18,8% (128 000). Обязательными для участников ЕГЭ являются только русский язык и математика.

«Традиционно с 2009 по 2020 г. физика занимала второе место по популярности среди предметов по выбору для сдачи ЕГЭ», – пояснил «Ведомостям» представитель пресс-службы Рособрнадзора. Но в 2022 г. физика опустилась на четвертое место – после обществознания, которое традиционно держится высоко среди экзаменов по выбору (333 000 человек, 45%), биологии (143 000, 19,4%) и информатики (129 000, 17,5%).

Предпочтения школьников изменились в том числе из-за того, что с 2021 г. вузы могут принимать абитуриентов на большинство направлений по итогам лучшего результата ЕГЭ по одному из выбранных предметов. Например, в Московском политехе на направление «Техносферная безопасность» будут выбирать лучший балл из ЕГЭ по физике или химии, а на направление «Прикладная механика» – лучший балл из ЕГЭ по физике или информатике, пояснил ответственный секретарь приемной комиссии вуза Юрий Анфимов. По его словам, в 2020 г. в Московский политех пришло 3566 абитуриентов с результатами ЕГЭ по физике, а в 2021 г. – 6680.

Ответственный секретарь приемной комиссии Московского государственного технического университета (МГТУ) им. Н. Э. Баумана Иван Сидельников считает, что «этап стагнации – предшественник роста»: «Поскольку изменился мир, изменилось отношение к инженерному образованию – оно снова в тренде». По словам представителя пресс-службы Рособрнадзора, выпускники, которые сейчас не сдают физику, выбирают информатику: «Общее количество детей, выбирающих физику и информатику, на протяжении последних лет составляет 30–32%».

Информатика интереснее для школьников, так как они погружены в мир гаджетов, а физику они считают неинтересным академическим предметом, говорит учитель математики школы № 24 Оренбурга, представитель межрегионального профсоюза «Учитель» Елена Щукина. Другие направления проигрывают IT по уровню будущей заработной платы, полагает доцент кафедры физической химии МИСиС Алексей Родин. Он подчеркивает, что достижения в области IT, о которых говорится в СМИ, «кажутся школьникам более понятными и конкретными, чем достижения в области физики».

В вузах, впрочем, ищут пути возвращения интереса к физике. МИСиС проводит свои смены в детских образовательных центрах «Сириус», «Артек», «Смена». В МГТУ для школьников работает бесплатная физико-математическая школа, где преподают действующие студенты, а в МФТИ при поддержке фонда целевого капитала вуза запущен проект «Учителя физтехов» для обмена опытом и повышения их квалификации.

В 2022 году вновь вернулась практика сдавать два обязательных экзамена — ЕГЭ по русскому языку и математике ( в 2021 году ЕГЭ по базовой математике был отменён, а профильному экзамену временно был присвоен статус ЕГЭ по выбору).

Давайте пройдёмся по предварительной статистике, озвученной Рособрнадзором.

ЕГЭ по русскому языку 2022 года

30 и 31 мая прошёл самый массовый экзамен — ЕГЭ по русскому языку. Всего за два дня его написали около 647 000 человек (в 2021 — 680 000 человек). Все выпускники уже получили свои результаты.

Вот главные цифры:

Средний балл участников ЕГЭ по русскому языку в 2022 году — 68,3. В 2021 году — 71,4. 2020 — 71,6. 2019 — 69,5.

Количество 100-балльников в 2022 году — 2 364 человека. В 2021 году — 3 591. 2020 — 3 948. 2019 — 2 648.

Процент высокобалльников (от 81 балла и выше) в 2022 году — 140 000 человек (более 21% участников) В 2021 году — 27%. 2020 — 26,5%. 2019 — 23,5%.

Не преодолели минимальный порог (24 балла) в 2022 году — нет статистики. в 2021 году — 0,4%. 2020 — 0,5%. 2019 — нет статистики.

Как мы видим, сократилось общее количество участников ЕГЭ (по сравнению с 2021 годом) и по некоторым показателям зафиксировано незначительное ухудшение результатов.

ЕГЭ по профильной математике 2022 года

Количество участников в 2022 году — 302 000 человек. В 2021 году — 393 000. 2020 — около 362 000. 2019 — 367 000.

Средний балл участников ЕГЭ по математике в 2022 году — 56,86. В 2021 году — 55,1. 2020 — 54,2. 2019 — 56,5.

Количество 100-балльников в 2022 году — 579 человек. В 2021 году —  504. 2020 — нет статистики. 2019 — 749 человек.

Процент высокобалльников (от 81 балла и выше) в 2022 году — нет статистики. В 2021 году — 31 000 человек. 2020 — 21 720. 2019 — 25 000.

Не преодолели минимальный порог (27 баллов) в 2022 году — нет статистики. В 2021 году — 7,6%. В 2020 году — 8,8%. В 2019 году — 6,7%.

ЕГЭ по базовой математике 2022 года

Количество участников в 2022 году — 343 000 человек. Около 80% участников экзамена базового уровня сложности успешно выполнили более половины заданий.

По данным Рособрандзора статистика ЕГЭ по профильной математике 2022 года сопоставима с результатами прошлых лет.

На странице собраны результаты ЕГЭ по всем предметам за прошлые годы – с 2010 года по настоящее время. В таблицах приводится средний балл по каждому из предметов, число стобалльников, процент не сдавших экзамен (не преодолевших порог, установленный по предмету), общее количество сдававших экзамен. Материал подготовлен по официальным релизам Рособрнадзора.

Результаты ЕГЭ 2022

Новые образовательные стандарты внедрялись в российских школах с 2011-2012 учебного года. В 2022 году 11 класс закончили ребята, обучавшиеся по новым образовательным стандартам с 1 класса.

В 2022 году Минобрнауки России установлены минимальные баллы ЕГЭ для поступления в вуз (МБПВ). По обществознанию выпускник должен набрать не менее 45 баллов. По русскому языку, географии, литературе этот показатель равен 40 баллам. По математике, химии, физике и биологии — 39 баллов. Для успешной сдачи ЕГЭ по информатике и ИКТ, участнику экзамена нужно получить не менее 44 баллов. Минимум по истории составляет 35 баллов, по иностранному языку – 30 баллов. У выпускников, не набравших минимальный балл по профильному предмету, не примут заявление в вуз.

Основные события ЕГЭ — 2022:

Результаты ЕГЭ 2021

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) по математике снова сделали необязательным, для получения аттестата выпускнику достаточно было сдать экзамен по русскому языку. Ученики также могли изменить перечень предметов для сдачи ЕГЭ без объяснения причины за две недели до экзамена. ЕГЭ проводился в обычное время — в начале июня. Из-за продолжающейся эпидемии коронавируса самый массовый экзамен — по русскому языку — выпускники сдавали в два потока в разные дни.

Основные события ЕГЭ — 2021:

Результаты ЕГЭ 2020

Из-за эпидемии коронавируса ЕГЭ в 2020 году претерпел верьезные изменения. Сроки проведения ЕГЭ пришлось сместить на июль. Обязательные экзамены по русскому языку и базовой математике отменили, в аттестаты выставили оценки по итогам года. ЕГЭ в 2020 году проводится только для поступающих в ВУЗы, причем для проведения экзамена по русскому языку выделили два дня в основном периоде ЕГЭ.

Изменения в процедуре ЕГЭ в 2020 году:

Результаты ЕГЭ 2019

На участие в основном периоде ЕГЭ-2019 зарегистрировано почти 750 тысяч человек, из них 662 тысячи – выпускники текущего года. Во время основного периода ЕГЭ было задействовано 5 713 пункта проведения экзаменов (ППЭ), около 51 тысячи аудиторий. Во всех ППЭ применена технология печати экзаменационных материалов в аудиториях, в 8 регионах, впервые в этом году, — технология передачи экзаменационных материалов в ППЭ по интернету.

Результаты ЕГЭ 2018

Экзамены в 2018 году сдавали 731 000 человек (в основной период — 670 000), в том числе 645 000 выпускников текущего года.

Результаты ЕГЭ 2017

В экзаменах приняли участие около 703 тысяч человек, из них около 617 тысяч человек — выпускники текущего года.

Результаты ЕГЭ 2016

300 баллов на трех ЕГЭ в 2016 году набрали только три ученика во всей России. Михаил Чеканов из Оленегорска Мурманской области сдал на самый высокий балл физику, профильную математику и информатику. Выпускница из Кемерово Елизавета Шабанова получила 100 баллов на ЕГЭ по русскому языку, истории, обществознанию. В Кирове выпускник знаменитого физико-математического лицея Александр Артемьев сдал на 100 баллов физику, информатику и математику и поступил в Физтех.

Результаты ЕГЭ 2015

Всего в ЕГЭ приняли участие 725 тысяч человек, из них 650 тысяч человек – выпускники текущего года. Общее количество стобальников по всем предметам в 2015 году — 3 922 человека.

В 2015 году экзамен по математике впервые проводился на двух уровнях — профильном и базовом. Участник экзамена имел право самостоятельно выбрать любой из уровней, либо оба уровня в зависимости от своих образовательных запросов, а также перспектив продолжения образования.

Результаты ЕГЭ 2014

Всего в ЕГЭ приняли участие 733 368 человек, из них 684 574 человек – выпускники текущего года. Общее количество стобальников по всем предметам в 2014 году — 3 705 человека.

Результаты ЕГЭ 2011

Количество сдававших ЕГЭ по сравнению с 2010 годом количество выпускников, сдававших ЕГЭ, в 2011-м сократилось с 850 тысяч до 720 тысяч (на 15%).

Результаты ЕГЭ 2010

В таблице собраны результаты сдачи ЕГЭ в 2010 году по всей России.

Всего выпускников в 2010 году было 836565 человек. Эта цифра несколько ниже, чем общее количество сдававших ЕГЭ, за счет пересдач выпускников прошлых лет.

Семеро из десяти россиян считают, что ЕГЭ нужно отменить.

Причем в 2022 году сторонников единого государственного экзамена стало почти вдвое меньше, чем было в 2009: тогда его поддерживали 25% россиян, сегодня — 13%. Результаты соцопросов показывают, что распространено и другое мнение: ЕГЭ должны сдавать только те, кто собирается поступать в вуз. Такой позиции придерживаются 73% россиян. Сейчас экзамены обязаны сдавать все выпускники средних образовательных учреждений.

Мы посмотрели, как менялись правила ЕГЭ, как изменения повлияли на результаты и какие предметы чаще всего выбирают школьники.

Как менялись правила ЕГЭ

Единый государственный экзамен — форма государственной итоговой аттестации, которую проходят школьники одиннадцатых классов средних учебных заведений: школ, лицеев и гимназий. ЕГЭ с 2009 года служит одновременно выпускным экзаменом, который позволяет оценить, чему ученики научились в школе, и вступительным — в вузы.

Два предмета — русский язык и математика — обязательны для всех выпускников. Другие можно выбрать по желанию, в зависимости от того, на какой факультет и специальность собирается поступать выпускник. Например, чтобы поступить на факультет компьютерных наук, нужно сдать информатику и профильную математику. Чтобы обучаться романо-германской филологии, необходимо сдать на ЕГЭ один из иностранных языков и обществознание. Обязательные предметы для каждого учебного направления устанавливает вуз.

За последние 12 лет изменения вносили в экзамены по каждому предмету. Правила сдачи экзаменов и содержание КИМ, то есть контрольно-измерительных материалов, менялись, как пишут сами организаторы ЕГЭ, «существенно или незначительно». Незначительные изменения — это, например, изменение формулировки или критериев оценки задания. Существенные корректировки — это, как правило, добавление в экзамен новых блоков заданий или изменение формата.

Чаще всего меняли в ЕГЭ по гуманитарным дисциплинам. Лидеры здесь — русский язык и обществознание: их корректировали по 12 раз. Возможно, причина в том, что эти предметы входят в тройку самых сдаваемых. Меньше всего трогали экзамен по китайскому языку: правки вносились два раза. Правда, этот предмет появился в перечне ЕГЭ только в 2019 году.

Мы собрали некоторые ключевые изменения, внесенные в ЕГЭ по разным дисциплинам, и посмотрели, как это отражалось на результатах школьников.

2012 год. В экзамене по истории появилось задание «Исторический портрет»: нужно выбрать одного из трех предложенных деятелей и написать о нем сочинение. Результаты школьников после введения нового задания практически не изменились: средний балл по итогам экзамена — 52,1. Годом ранее — 51,3.

2013 год. Произошла крупная утечка данных ЕГЭ: в интернет попали реальные экзаменационные варианты, в социальных сетях школьники решали задания и делились результатами за деньги. В итоге средний балл почти по всем предметам сильно вырос. Например, с 2009 по 2012 год результаты ЕГЭ по химии улучшались в среднем на  балла ежегодно, а в 2013 прирост составил сразу 10 баллов: 67,8 против 57,8 годом ранее.

Также заметно увеличился средний балл на экзамене по обществознанию. Если с 2009 по 2012 год результат среднестатистического школьника был на уровне , то после утечки данных в 2013 году он вырос до 59.

2014 год. Ужесточили контроль за процедурой сдачи экзаменов: пункты проведения ЕГЭ оснастили металлодетекторами и камерами видеонаблюдения. Также более жестким стал допуск тех, кто сдавал экзамен досрочно. В результате средний балл снизился по всем предметам, если сравнивать с 2013 годом: например, по русскому — с 63,9 до 62,5, по математике — с 49,6 до 39,6, по английскому — с 73 до 61,2.

2015 год. Экзамен по математике превратили в два с разными уровнями сложности: базовый и профильный. Базовый должны сдавать все школьники, профильный могут выбрать выпускники, которые планируют поступать в вуз на направления, где требуется этот предмет. Сдавать оба экзамена нельзя.

После этого нововведения средний балл по математике базового уровня вырос с 3,9 до 4,2 — здесь используют обычную школьную пятибалльную шкалу. Первый экзамен профильного уровня школьники сдали в среднем на 45,6 балла — для получения аттестата нужно было набрать как минимум 27.

В  году внесли существенные изменения в экзамен по русскому языку. В частности, КИМ разделили на две части: задания с кратким и с развернутым ответом. Возможно, именно этого средний балл вырос с 62,5 до 65,9.

В экзамены по иностранным языкам вернули раздел «Говорение», который исключили в 2009 году. Эту часть экзамена можно сдать по желанию, чтобы набрать дополнительные баллы. В итоге средний результат увеличился с 61,1 в 2014 году до 64,8 в 2015.

2017 год. Из экзаменов по физике, химии и биологии исключили задания с выбором одного правильного ответа. В последующие годы тестовую часть убрали практически из всех экзаменов. Как видно по итоговым баллам, это не ухудшило ситуацию: по биологии средний результат остался на уровне 52 баллов, по химии снизился на 0,9 балла, а по физике, наоборот, вырос — с 50 до 53,2.

2019 год. Первый раз проводится ЕГЭ по китайскому языку. До этого, в 2016 году, пробный экзамен могли сдавать только амурские школьники.

2021 год. Серьезные перемены произошли в экзамене по информатике: его полностью перевели в компьютерный формат. Это позволило включить в КИМ задания на практическое программирование. В итоге средний балл увеличился с 61,2 до 62,8.

2022 год. Из КИМ по истории и обществознанию убрали одно из самых сложных заданий — сочинение. Это положительно сказалось на общем результате: средний балл по обществознанию в 2022 году вырос на 8,4%, с 56,4 до 61,1, по истории — на 18%, с 54,9 до 64,8.

Из экзамена по профильной математике исчезли простые задания, которые соответствовали базовому уровню. Зато появились задачи на анализ функции и сложную вероятность. этого снизился процент выпускников, которые сдали предмет на 70 и более баллов — столько нужно набрать по математике и русскому тем, кто претендует на золотую медаль. Поэтому часть школьников осталась без аттестатов с отличием.

Также увеличилась доля выпускников, не сдавших экзамен по математике вообще, то есть не набравших минимального количества баллов. В 2022 году профильную математику не сдали 20,5% учеников, в2021 — 7,6%. Несмотря на это, средний балл по математике вырос — с 55,1 до 56,68.

В экзамене по литературе появились задания на знание зарубежных произведений, хотя раньше вопросы касались только отечественных. В самом масштабном задании — сочинении — стали оценивать не только то, как выпускник раскрыл тему, но и грамотность. Это отразилось на общем результате: средний балл по этому предмету снизился с 66 до 60,8, а количество стобалльников уменьшилось с 1355 до 1072.

Какие предметы школьники выбирают чаще всего

Всего в 2022 году ЕГЭ можно было сдавать по 15 предметам: это русский язык, математика — базовый и профильный уровни, информатика, физика, химия, биология, география, обществознание, литература, история и иностранные языки — английский, немецкий, испанский, французский и китайский. Мы посмотрели, как менялась популярность разных предметов у школьников.

Русский язык. Его сдают все выпускники средних учебных заведений. Более того, этот предмет учитывается при поступлении на все вузовские направления в России — всего их 294, если считать бакалавриат и специалитет. Чтобы получить аттестат, на экзаменах по обязательным предметам школьник должен набрать минимальное количество баллов, по русскому языку это 24 балла. Чтобы получить шанс поступить в вуз, нужно набрать минимум 36 баллов.

Математика. Как мы говорили выше, экзамен по математике бывает двух уровней сложности — базовый и профильный. В 2020 и 2021 годах базовый экзамен по математике отменили коронавируса. А тем, кто собирался поступать в вуз, разрешили сдать обязательные предметы в формате государственного выпускного экзамена, ГВЭ. По сути, это самое, но с более простыми заданиями.

Раньше такую форму использовали как альтернативу ЕГЭ для учеников с ограниченными возможностями здоровья и для тех, кто находится в учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа и колониях.

Преимущество профильной математики в том, что ее результаты, в отличие от базовой, засчитываются при поступлении в вуз. Минимальные требования для получения аттестата по математике — 3 балла для базового уровня сложности и 27 для профильного. Чтобы поступить на учебное направление, где требуется профильная математика, нужно набрать 27 баллов.

В основном профильный уровень математики требуется для поступления на направления, связанные с техникой, технологией и естественными науками. Но есть и гуманитарные факультеты, где абитуриентам нужно сдать профильную математику: например, психологии, менеджмента, социологии.

В первый год после появления математики профильного уровня ее сдали 72% выбравших этот предмет одиннадцатиклассников. С тех пор она занимает первое место по популярности среди необязательных предметов.

Но в последние годы математику профильного уровня сдают реже. В 2022 году, после усложнения, о котором мы писали выше, количество сдающих профильный экзамен снизилось на 21% — с 366 до 302 тысяч.

Обществознание. Изначально именно оно было самым популярным среди необязательных предметов: в 2010 году этот экзамен выбрали 47% школьников, в 2011 — 34%, в 2012 — 51%, в 2013 — 60%, данных по 2014 году нам найти не удалось. После появления профильной математики обществознание стало вторым по популярности экзаменом.

Количество желающих сдать экзамен по обществознанию также снижается: в 2022 году его выбрали около 38% сдающих ЕГЭ, годом ранее — 45%.

Физика. Этот предмет остается в пятерке самых популярных и в 2022 году сравнялся с информатикой: на последнем ЕГЭ обе дисциплины сдавали 14% школьников. Физика нужна для поступления на технические направления и специальности, связанные с ИТ: нефтегазовое дело, фундаментальная математика и механика, наноинженерия. В этом году инженерные и технические специальности получили больше всего бюджетных мест — 251 тысячу.

Информатика. В последние годы экзамен «Информатика и ИКТ» вошел в пятерку самых сдаваемых. Если в  его выбирали около 7% участников ЕГЭ, то в 2022 году — вдвое больше. Это связано с повышенным интересом школьников к ИТ-профессиям. По данным исследования «Суперджоба», треть абитуриентов хотят стать программистами. Для поступления на специальности, связанные с компьютерными науками или прикладной математикой, нужны профильная математика и информатика.

Иностранные языки. Также за последние 12 лет на треть выросло количество школьников, которые сдают иностранные языки. В основном рост произошел за счет английского: в 2010 году его сдавали 8% участников ЕГЭ, в 2022 — около 12%.

Другие языки — немецкий, французский, испанский и китайский — сдают реже, и с годами количество участников почти не увеличивается. Например, и в 2010, и в 2022 году немецкий выбрали 0,4% сдающих ЕГЭ. Возможно, это связано с тем, что в основном в школах преподают английский язык.

История. Популярность экзамена по истории немного снизилась, но он остается в числе востребованных — его сдают 12% школьников. Причина — повышенный интерес к профессиям юриста, экономиста и управляющего менеджера. История и обществознание — две дисциплины, которые чаще всего нужны абитуриентам для поступления на эти направления в вузы.

Биология. В 2022 году экзамен по биологии сдавали 15% школьников, что меньше, чем годом ранее, однако предмет остается третьим по количеству участников.

По данным исследования, которое провели RAEX и «Поступи онлайн», у российских абитуриентов вырос интерес к специальностям «фундаментальная медицина» и «биологические науки» — об этом свидетельствует посещаемость профильных страниц сайта «Поступи онлайн».

География. Первое место в рейтинге предметов-аутсайдеров — у географии: на протяжении 12 лет ее сдают не более 3% выпускников. Низкая популярность дисциплины связана с тем, что она мало где числится в требованиях при поступлении в вузы. Однако в 2022 году ЕГЭ по географии появился в списках на 11 факультетах МГУ, например на геологическом, экономическом, политологии и мировой политики. Это должно повысить популярность предмета.

Литература. По  причине на едином государственном экзамене не востребована литература — ее сдавали не более 7% школьников. Учебных направлений, где требуется знание литературы, не так много: 721 программа на 352 вуза, то есть 13,4% от всех программ. В основном они связаны с медиа, искусством и дизайном: журналистика, телевидение, искусствоведение, актерское искусство, живопись.

Для сравнения: сдав обществознание, можно поступить на 2170 направлений в 860 вузах — это 40,4% программ, которые представлены в высших учебных заведениях России.

В чем разница между средними и минимальными баллами ЕГЭ? Сколько баллов нужно набрать, чтобы не завалить экзамен? Какие результаты получают выпускники в среднем по России? Отвечаем на эти вопросы в статье.

Минимальные баллы ЕГЭ 2021

Минимальный балл – это балл, который определяет “порог”: сдал ученик экзамен или нет. Минимальный балл ЕГЭ не равен минимальному баллу для поступления в вуз, вузы могут устанавливать собственный “порог”.

Минобрнауки разместило проект “Минимальные баллы ЕГЭ 2021 год”:

• обществознание – 45 (в 2020 году – 42);
• информатика – 44 (2020 – 40);
• русский язык – 40 (2020 – 36);
• литература – 40 (2020 – 32);
• география – 40 (2020 – 37);
• математика – 39 (2020 – 27);
• физика, биология, химия – по 39 (2020 – 36);
• история – 35 (2020 – 32);

По сравнению с 2020 годом минимальные баллы ЕГЭ планируют заметно повысить. Это связано как с изменениями в заданиях ЕГЭ, так и с увеличением среднего балла. Окончательного решения Министерство образования ещё не вынесло.

Средние баллы ЕГЭ по годам

Средний балл – это среднее арифметическое всех результатов ЕГЭ за год. Можно сказать, “среднее по больнице”: здесь учитываются результаты и тех, кто ничего не делал весь год и не готовился к экзаменам, и тех, кто усиленно учился.

Ниже представлена статистика средних баллов ЕГЭ за последние годы.

Средние баллы выросли, однако, по химии, немецкому и испанскому языкам результаты немного ниже, чем в 2016-м году.

В 2018-м году средний балл по биологии стал ниже. По химии средний балл тоже упал, но незначительно. Английский язык, информатика тоже показали себя хуже, чем в 2017-м году, но все остальные предметы ученики написали лучше.

В 2019-м году средний балл стал ниже только по базовой математике, французскому и испанскому языку.

Выпускники 2020-го года написали математику, обществознание, химию и биологию хуже выпускников 2019-го. Также средний балл уменьшился по английскому языку и информатике.