- Алгоритм выполнения
- Вычисление значений иррациональных выражений
- Вычисление значений логарифмических выражений
- Вычисление значений рациональных выражений
- Вычисление значений степенных выражений
- Вычисление значений тригонометрических выражений
- Решение всех тригонометрических выражений из 4 задания егэ
- Тренировочные задания с самопроверкой
Алгоритм выполнения
Задание № 4 проверяет умение производить вычисления и преобразования рациональных, иррациональных, степенных, логарифмических и тригонометрических выражений. Задание состоит из числового или алгебраического выражения, значение которого необходимо найти, применяя математические преобразования. Ответом является целое число или конечная десятичная дробь.
План выполнения:
- Внимательно прочитайте условие задачи.
- Выполните преобразования.
- Найдите числовое значение выражения.
- Запишите полученное число в поле ответа КИМ и бланк ответов № 1.
Вычисление значений иррациональных выражений
Задачи этого типа заключаются в вычислении значений иррациональных (содержащих корни) выражений. При подготовке следует повторить правила вычисления корней, свойства корней.
Вычисление значений логарифмических выражений
Задачи этого типа заключаются в вычислении значений логарифмических выражений. При подготовке нужно повторить понятие логарифма, основные свойства логарифмов.
Вычисление значений рациональных выражений
Задачи этого типа заключаются в вычислении значений рациональных, то есть дробных выражений. При подготовке необходимо повторить правила действий с дробями, формулы сокращённого умножения.
Задача № 4 (1). Найдите значение выражения
Решение:
Решение:
Ответ: 1.
Задача № 4 (2). Найдите (a 9b 16)/(a 3b 8), если a/b = 3.
Решение:
Ответ: 2.
Вычисление значений степенных выражений
Задачи этого типа заключаются в вычислении значений степенных выражений. При подготовке нужно повторить правила действий со степенями, правило возведения числа в степень.
Вычисление значений тригонометрических выражений
https://www.youtube.com/watch?v=THvKlowAewA
Задачи этого типа заключаются в вычислении значений тригонометрических выражений. При подготовке необходимо повторить основное тригонометрическое тождество, знаки синуса, косинуса, тангенса, формулы приведения, формулы синуса и косинуса двойного аргумента, понятие периодичности тригонометрических функций и табличные значения тригонометрических функций основных углов.
Решение всех тригонометрических выражений из 4 задания егэ
. Найдите значение выражения (-18sqrt{2}sin(-135^°)).
Пример №2. Найдите значение выражения (54sqrt{3}cos(510^°)).
Пример №3. Найдите значение выражения (24sqrt{2},cos(-frac{π}{3}),sin(-frac{π}{4})).
Решение
(24sqrt{2},cos(-frac{π}{3}),sin(-frac{π}{4})=)(-24sqrt{2},cosfrac{π}{3},sinfrac{π}{4}).

Из рисунка видно, что и косинус, и синус положителен. Косинус из трех стандартных значений (frac{1}{2}), (frac{sqrt{2}}{2}), (frac{sqrt{3}}{2}) принимает наименьшее т.е. (cos,frac{π}{3}=frac{1}{2}). Синус из трех стандартных значений будет равен среднему т.е. (sin,frac{π}{4}=frac{sqrt{2}}{2}). Получается:
(-24sqrt{2},cosfrac{π}{3},sinfrac{π}{4}=-24sqrt{2}cdot)(frac{1}{2})(cdot)(frac{sqrt{2}}{2})(=)(frac{-24sqrt{2}cdotsqrt{2}}{4})(=)(frac{-24cdot 2}{4})(=-6cdot2=-12)
Ответ: (-12).
Пример №4. Найдите значение выражения (frac{8}{sin(-frac{27π}{4}) cos(frac{31π}{4})}) .
Пример №5. Найдите значение выражения (44sqrt{3},tg,(-480^° )).
Пример №6. Найдите значение выражения (2sqrt{3} tg,(-300^°)).
Пример №7. Найдите значение выражения (36sqrt{6}, tg,frac{π}{6} sin,frac{π}{4}).
Пример №8. Найдите (5sinα), если (cosα=frac{2sqrt{6}}{5}) и (α∈(frac{3π}{2};2π)).
Решение
Нам известен косинус, найти надо синус. А что связывает синус и косинус? Основное тригонометрическое тождество:
(sin^2α cos^2α=1).
Подставим вместо косинуса его значение:
(sin^2α )((frac{2sqrt{6}}{5}))(^2=1)
(sin^2α )(frac{4cdot 6}{25})(=1)
(sin^2α )(frac{24}{25})(=1)
(sin^2α=1-)(frac{24}{25})
(sin^2α=)(frac{1}{25})
(sinα=±)(frac{1}{5})
Внимание! Последняя строчка – место, где теряется огромное количество баллов на ЕГЭ! Это одна из самых популярных ошибок – забыть отрицательный корень. Пожалуйста, раз и навсегда запомните, что у неполного квадратного уравнения вида (x^2=a) (при (a>0)) два корня (x_1=sqrt{a}) и (x_2=-sqrt{a}). Пусть двойка над иксом (та которая «квадрат») будет вам вечным маяком, сигнализирующим: «тут ДВА корня! Два! Не забудь!»
Вернемся к задаче. Получилось, что синус может иметь значение (frac{1}{5}), а может (-)(frac{1}{5}). И какое значение нам надо выбрать — с минусом или плюсом? Тут нам на помощь приходит информация, что (α∈(frac{3π}{2};2π)). Давайте нарисуем числовую окружность и отметим отрезок ((frac{3π}{2};2π)).

Обратите внимание – в этой четверти синус принимает только отрицательные значения (можно провести перпендикуляры до оси синусов и убедиться, что это так).

Значит, в нашем случае (sinα=-frac{1}{5}) т.е. (5sinα=5cdot(-frac{1}{5})=-1).
Ответ: (-1).
Пример №9. Найдите (tg,α), если (cos,α=)(frac{sqrt{10}}{10}) и (α∈(frac{3π}{2};2π)).
Решение
Есть 2 пути решения этой задачи:
— напрямую вычислить тангенс через формулу (tg^2α 1=)(frac{1}{cos^2α});
— сначала с помощью тождества (sin^2α cos^2α=1) найти (sin,α), а потом через формулу (tg,α=)(frac{sin,α}{cos,α}) получить тангенс.
В учебниках обычно идут первым путем, поэтому мы пойдем вторым.
Вычисляем синус:
(sin^2α )((frac{sqrt{10}}{10})^2)(=1)
(sin^2α )(frac{10}{100})(=1)
(sin^2α )(frac{1}{10})(=1)
(sin^2α=1-)(frac{1}{10})
(sin^2α=)(frac{9}{10});
(sin,α=±)(frac{3}{sqrt{10}})
Опять (α∈(frac{3π}{2};2π)), значит в итоге синус может быть только отрицательным. То есть, (sin,α=-)(frac{3}{sqrt{10}}).
А теперь вычисляем тангенс: (tg,α=-)(frac{3}{sqrt{10}})(:)(frac{sqrt{10}}{10})(=)(-frac{3}{sqrt{10}}cdotfrac{10}{sqrt{10}})(=-)(frac{30}{10})(=-3).
Ответ: (-3).
Пример №10. Найдите (tg^2 α), если (5 sin^2α 13 cos^2α=6).
Пример №11. Найдите (frac{2cos,α-7sin,α}{2sin,α-2cos,α}), если (tg,α=2).
Пример №12. Найдите (tg,α), если (frac{2cos,α 4sin,α}{5sin,α-16cos,α})(=1).
Пример №13. Найдите значение выражения (frac{18 cos {{41}^°} }{sin {{49}^°}}).
Пример №14. Найдите значение выражения (frac{5 tg {{163}^°} }{tg {{17}^°}}).
Пример №15. Найдите значение выражения (-19,tg,101^°cdot tg,191^°).
Пример №16. Найдите значение выражения (frac{-12}{sin^2{131^°} sin^2{221^°} }).
Пример №17. Найдите (26cos(frac{3π}{2} α)), если (cosα=frac{12}{13}) и (α∈(frac{3π}{2};2π)).
Пример №18. Вычислить, чему равен (ctg,(-a-frac{7π}{2})), если (tg,a=2).
Пример №19. Найдите значение выражения (frac{12 sin11^° cdot,cos11^°}{sin 22^° }).
Пример №20. Найдите значение выражения (sin{frac{23π}{12}}cos{frac{23π}{12}}).
Пример №21. Найдите значение выражения (sqrt{3}cos^2frac{5π}{12}-sqrt{3}sin^2frac{5π}{12}).
Пример №22. Найдите значение выражения (frac{24(sin^2 17^°- cos^2 17^°)}{cos34^°}).
Пример №23. Найдите (16cos2α), если (cosα=frac{3}{4}).
Пример №24. Найдите значение выражения (frac{7sin6α}{5cos3α}), если (sin3α=0,2).
Пример №25. Найдите значение выражения (frac{5sin98^°}{sin49^°sin41^°}).
Пример №26. Найдите значение выражения (sqrt{12}cos^2frac{5π}{12}-sqrt{3}).
Пример №27. Найдите значение выражения (sqrt{32}-sqrt{128}sin^2frac{7π}{8}).
Тренировочные задания с самопроверкой
№ 4.1. Найдите значение выражения 11√3 • tg (7π/6) • cos (4π/3).
№ 4.2. Найдите значение выражения (9 sin 59°) / (cos 31°).
№ 4.3. Найдите значение выражения ![]()
№ 4.4. Найдите значение выражения (3√x 9)/√x – (9√x)/x – 3x 12 при х = 6.
№ 4.5. Найдите значение выражения 19а b 11, если (–14a 14b 7) : (a 3b 5) = 5.





