- Влияние людей на окружающую среду
- Влияние природы на человека
- Каковы взаимоотношения человека и природы? (сочинение к егэ по русскому языку) | образовательная социальная сеть
- Любовь к природе
- Несколько интересных сочинений
- Первый вариант
- Понравилось сочинение? а вот еще:
- Примеры работ
- Проблема взаимоотношений человека и природы… — сочинения егэ — подготовка к егэ и огэ
- Проблема изучения природы
- Проблема столкновения со стихией
- Проблема экологии
- Роль живых существ на планете
- Роль природы в жизни человека
- Сочинение на тему взаимоотношения человека и природы
- Взаимоотношения человека и природы
- Тезисы
- Факторы воздействия
- Итоговое сочинение: каково отношение современного человека к природе?
Влияние людей на окружающую среду
Людям свойственно восхищаться красотой вокруг. Сейчас они встали на варварский путь и вместо сотрудничества с окружающим миром выбрали его покорение.
Влияние природы на человека
Состояние природы может оказывать большое влияние на человека, причем как положительно, так и отрицательно.
Настроение человека часто зависит от погоды: в дождливую погоду менее радостно, чем в солнечную. Когда человек гуляет по лесу, видит красивые пейзажи и слушает пение птиц, он ощущает умиротворение и радость. Человек, который находится в гармонии с природой, по-настоящему счастлив.
Когда происходят различные природные катастрофы, их результаты сказываются на жизнях и судьбах людей. Рассказ о том, какие природа может нести негативные последствия, можно продолжить и далее, и каждый человек может привести хотя бы один пример того, как стихийное бедствие оказало влияние на жизни конкретных людей или судьбы целых народов.
Каковы взаимоотношения человека и природы? (сочинение к егэ по русскому языку) | образовательная социальная сеть
Красичкова Ольга
МБОУ МПЛ г. Димитровграда
Каковы взаимоотношения человека и природы? Как должен вести себя человек, увидев находящихся в опасности животных или птиц? Ответы на эти вопросы ищет автор и ставит важную экологическую проблему, переводя ее в план нравственный.
В. Астафьев описывает стайку гусей, попавших в беду. Он напоминает, что они могли вслед за такими же несчастными птицами «мучительно погибнуть на морозе», если бы не дети, которые им помогли. В центре внимания автора действиям местного жителя Мишки Коршунова, который организовал спасение гусей из полыньи. По мнению В. Астафьева, мальчишки совершили невероятное, поборов свой страх («я покорно расстёгивал пуговицы, мне хотелось закричать, убежать, потому что уж очень страшно ползти дальше»). Писатель отмечает, что дети проявили смелость и мужество, рискуя своими жизнями ради спасения птиц. На такой поступок отважился бы не каждый взрослый человек!
В. Астафьев считает, что человек обязан чувствовать свою ответственность перед миром природы и приходить на помощь в минуту опасности к «братьям нашим меньшим».
Я согласна с мнением автора. Действительно, мы должны заботиться о животных, помогать им в трудных ситуациях, ведь человек обладает всеми необходимыми средствами: техникой, знаниями в области медицины, лекарствами. Мы обязаны заботиться о животных, потому что они нуждаются в нашей помощи. Животных становится всё меньше и меньше, и людям необходимо сохранить их жизнь и не допустить, чтобы различные виды животных продолжали вымирать.
Проблему взаимоотношения человека с окружающей средой рассматривает русский писатель Ч. Айтматов в произведении «Плаха». Он показал, как человек своими руками разрушает красочный мир природы. Роман начинается с описания жизни волчьей стаи, которая спокойно живёт до появления человека, который буквально всё сносит и уничтожает на своём пути, не думая об окружающей природе. Поводом для такой жестокости послужили всего лишь затруднения с планом мясосдачи. Люди издевались над сайгаками: «Страх достиг таких размеров, что волчице Акбаре, оглохшей от выстрелов, казалось, что весь мир оглох, и само солнце тоже мечется и ищет спасения…» В этой трагедии погибают дети Акбары, но на этом её горе не заканчивается. Далее автор пишет, что люди устроили пожар, в котором погибают ещё пять волчат Акбары, а оставшихся в живых забирает себе Базарбай. Люди ради своих целей могли «выпотрошить земной шар, как тыкву», не подозревая о том, что природа также им отомстит рано или поздно. Одинокая волчица идет к людям, чтобы отомстить, и крадет маленького сына Бостона. Человек в порыве страха и ненависти к волчице стреляет в неё, но попадает в собственного сына. Данный пример говорит о варварском отношении людей к природе, ко всему, что нас окружает, за которое людям придется отвечать. Ч. Айтматов уверен, что такие взаимоотношения человека и природы приводят людей на «плаху».
Известный русский писатель С. Сальников, размышляя над проблемой взаимоотношений человека и природы в рассказе «Спасите китов!», приводит эпизод из жизни морских капитанов, которые спасают попавшие в беду корабли. Но в случае, описанном автором, им пришлось справиться с необычной задачей: они помогли погибающим китам выбраться на волю. Автор пишет: «Животные метались на узкой полоске чистой воды между ледяными торосами и скалистыми берегами мыса Барроу». С. Сальников отмечает, что капитанам было тяжело, они подвергали опасности собственную жизнь, ведь китов «не убедишь, что ты спасатель, а не китобой». Автор с гордостью пишет о том, что спасатели смогли помочь попавшим в беду животным: «Но эти суровые, немногословные люди, много раз смотревшие в глаза опасности, сделали невероятное и вывели морских исполинов в море».
Сальников считает, что человек непременно должен помогать животным. Автор приводит читателей к мысли, что помощь животным должна быть обычным, постоянным делом человека, и каждый день необходимо совершать такие «тихие» подвиги.
Каждый человек должен бережно относиться ко всему живому на Земле, не отторгать себя от природы, не стремиться возвысится над ней, а помнить, что он её часть и в минуту опасности обязательно оказывать беззащитным нашим «братьям» помощь.
Любовь к природе
Дмитрий Мамин-Сибиряк, «Зеленые горы». Прекрасный писатель, путешественник и натуралист Мамин-Сибиряк обладал тонким чутьем истинного художника, он любил природу во всех ее проявлениях, находил красоту во всем, что видел, будь то мшистый камень, юркая ящерка, скудный пучок травы, маленький горный ключик, утренняя роса, восход солнца в горах.
«Все красиво – по своему» — заключал автор. В предисловии он написал, что всегда уходит от проблем и грусти в воспоминания о горах, когда он видел красоту природы и мог ощутить ее целебное воздействие. Он с глубоким чувством описывал каждую черточку родной земли, благодаря чему читатель лучше узнает свою родину и учится любить ее.
Александр Формозов, «Спутник следопыта». В произведении автор с любовью и почтением рассказывает о природе лесов и лугов, приводя в пример свои многолетние наблюдения за жизнью зверей и птиц. Он описывает повадки и особенности живых существ, закономерности окружающего мира, прослеживает взаимосвязи между явлениями и живыми существами, изучая каждое проявление естественной прелести Земли.
Он чувствовал себя на природе гораздо лучше, чем дома: «Природа для него всегда оставалась и лучшим лекарем, и лучшим другом» — писал о нем его сын, Н.А. Формозов. Его вклад в художественное и научное осмысление природы говорит о деятельной любви к ней. Именно к этому высокому чувству все мы должны стремиться.
Джой Адамсон, «Рожденная свободной». Джой Адамсон – биолог-натуралист, она много лет прожила в Северной пограничной провинции Кении. Ее муж Джордж был старшим инспектором по охране диких животных. Однажды в их жилище принесли трех крошечных осиротевших львят, которых Джой взялась выхаживать.
Шесть месяцев она выхаживала троих львят, затем двоих забрали и переслали в европейский зоопарк, а самую маленькую и слабую самку, по имени Эльса, Джой оставила у себя. Книга-описание того, как Адамсон растит львёнка, в условиях приближенных к естественным, старясь воспитать её приспособленной к жизни в дикой природе.
Воспитание львенка — задача очень сложная, Джой понадобилось все ее терпение, доброта и любовь к Эльсе, чтобы пройти через все периоды её взросления. В конце книги Эльса уже совсем взрослая, у нее своя жизнь и своя львиная семья. Этот пример — демонстрация деятельной любви к природе.
Несколько интересных сочинений
- Сочинение Никто не забыт, ничто не забыто
Более 70-ти лет прошло с того страшного часа, когда первые бомбы упали на мирные города и сёла Советского Союза. Ровно в четыре часа, когда у людей самый сон.
- Образ и характеристика Старухи Изергиль в рассказе Горького сочинение
Прочитав рассказ Горького «Старуха Изергиль» многие могут столкнуться с чувством неоднозначности: жалость и некое осуждение за повторение ошибок, которые вызывает главная героиня, заставляют задуматься о глубоком смысле произведения.
- Сочинение Говорящие фамилии в Ревизоре (комедии Гоголя)
Говорящие фамилии в русской литературе – это фамилии, слыша которые читатель сразу же представляет себе героя, его характер и внешность. Этот приём чаще всего используется в сатирических обличительных произведениях
- Темы творчества Шолохова
Михаил Александрович Шолохов – один из самых титулованных писателей в Советском Союзе. Ранними произведениями он смело вошел в литературу, завоевал любовь и признание читателей и занял свое, особое, место в ней.
- Сочинение по картине Юона Конец зимы. Полдень 7 класс (описание)
На картине русского художника Константина Федоровича Юона изображена зима в своем завершение, скорей всего это февраль. Пригревает теплое, почти уже весеннее солнце, белый снег становится рыхлым и постепенно начинает таять.
Первый вариант
Человечество и природа — одно целое. Люди и окружающий мир взаимосвязаны, зависят друг от друга. Гармония в этих взаимоотношениях приведет к взаимодействию и уменьшит экологические проблемы планеты.
Природа дает нам воду, пищу, свет, полезные ископаемые и другие возможности для нормального существования. Без них нам не выжить, также как всем животным и растениям. Планета дает людям эти бесценные дары, а в ответ получает загрязнение, уничтожение всего живого.
Человечество берет, но ничего не дает взамен. Сейчас идет вырубка лесов, убийства животных. Вместо того чтобы беречь «легкие планеты», мы их уничтожаем, копая яму самому себе. Помимо того, что леса горят (пример с Сибирью, Австралией, Южной Америкой), так люди сами этому способствуют.
Города растут, забирая тем самым дома животных. Люди расчищают лесополосы, где живут птицы, звери, растут растения, а сами заселяются и закатывают все в бетон. Флоре и фауне некуда деться от человеческого воздействия.
В мире снижаются популяции животных. Человек негативно влияет на изменение климата, это приводит к тому, что животные не могут себе добыть пропитание. Например, сейчас стоит острая проблема в сокращении популяции белых медведей. Из-за потепления они не могут охотиться, так как вода у берегов не замерзает, а эти животные ловят пищу только со льдины.
Мы засоряем мир отходами. Никого не волнует, куда девается мусор из мусорного ведра. А ведь нам придется дышать воздухом, где сжигают свалки, пить воду, куда стекают канализации.
Люди находятся на грани экологической катастрофы. Мы должны сплотиться и улучшать мир вокруг. Достаточно начать с себя:
- Не бросать мусор в лесу.
- Сортировать отходы.
- Не скупать все подряд, так как неразумное потребление вредит природе.
- Жить более осознанно.
Подводя итоги в своем мини-эссе для ОГЭ, хочу сказать, что пришла пора меняться в лучшую сторону, быть добрее. Нужно оставить нашим потомкам планету хотя бы в таком же виде, а никак не хуже, чем когда мы пришли в этот мир.
Понравилось сочинение? а вот еще:
Примеры работ
Перед тем как приступить к написанию сочинения на тему «Взаимоотношения человека и природы», необходимо ознакомиться с проблемами экологии. Это позволит понять основную идею рассуждения, а также иметь общее представление о чем писать текст.
Проблема взаимоотношений человека и природы… — сочинения егэ — подготовка к егэ и огэ
Сочинение по тексту:
Владимир Алексеевич Солоухин — русский писатель и поэт, видный представитель «деревенской прозы» в своём тексте рассуждает о проблеме взаимоотношений человека и природы.
Автор рассказывает о том, как он, отправляясь на рыбалку, попал в чудесную страну. Больше всего его впечатлил рассвет. Несколько раз герой возвращается на это место, где встречаются речка Черная с рекой Колокшей, но не мог он вновь очутиться в этой стране.
В. А. Солоухин считает, что природа дарит человеку незабываемые ощущения, помогает ему почувствовать себя счастливым, обрести понимание того, что каждый момент жизни неповторим. Находясь на природе, человек учится искренне радоваться окружающему миру.
Я считаю, что человек и природа тесно связаны между собой. Многие художники, поэты, композиторы черпали вдохновение, находясь наедине с природой. Так, например, певец Руси — Сергей Есенин на протяжении всего своего творчества воспевал родные края. Природа была для него музой.
Будда и его последователи считали, что только воссоединившись с природой, они достигнут нирваны. Поэтому они оставляли свои семьи и уходили в лес.
Таким образом, я пришла к выводу, что каждый человек, умеющий наслаждаться природой, получает от этого удовольствие.
Текст В. А. Солоухина:
(1)Поездка в Олепин подарила мне незабываемые ощущения. (2)Утро застало меня не в постели, не в избе или городской квартире, а под стогом сена на берегу реки Колокши.
(3)Но не рыбалкой запомнилось мне утро этого дня. (4)Не первый раз я подходил к воде потемну, когда не разглядишь и поплавка на воде, едва-едва начинающие вбирать в себя самое первое, самое лёгкое посветление неба.
(5) Всё было как бы обыкновенным в то утро: и ловля окуней, на стаю которые я напал, и предрассветная зябкость, поднимающаяся от реки, и все неповторимые запахи, которые возникают утром там, где есть вода, осока, крапива, мята, луговые цветы и горькая ива.
(6) И всё же утро было необыкновенное. (7)Алые облака, округлые, как бы Tут надутые, плыли по небу с торжественностью и медленностью лебедей. (8)Аль облака плыли и по реке, окрашивая цветом своим не только воду, не только лёгки парок над водой, но и широкие глянцевые листья кувшинок. (9)Белые свежие цвет] водяных лилий были как розы в свете горящего утра. (Ю)Капли красной росы падал с наклонившейся ивы в воду, распространяя красные, с чёрной тенью, круги.
(11)Старик рыболов прошёл по лугам, и в руке у него красным огнём полыхал крупная пойманная рыба. (12)Стога сена, копны, дерево, растущее поодал! перелесок, шалаш старика — всё виделось особенно выпукло, ярко, как если бы произошло что-то с нашим зрением, а не игра великого солнца была причине необыкновенности утра. (13)Пламя костра, такое яркое ночью, было почти незаметно теперь, и бледность его ещё больше подчёркивала ослепительность утреннего сверкания. (14)Таким навсегда мне и запомнились те места по берег Колокши, где прошла наша утренняя заря.
(15)Когда, наевшись ухи и уснув снова, обласканные взошедшим солнце! и выспавшиеся, мы проснулись часа три-четыре спустя, невозможно было узнать: окрестностей. (16)Поднявшееся в зенит солнце убрало с земли все тени. (17)Пропал: контурность, выпуклость земных предметов, подевалась куда-то и свежая прохлада и горение росы, и сверкание её. (18)Луговые цветы померкли, вода потускнела а на небе вместо ярких и пышных облаков вуалью распространилась ровная белесоватая мгла. (19)Было впечатление, что несколько часов назад мы волшебным образом побывали в совершенно иной, чудесной стране, где и алые лилии, и красна! рыбина на веревке у старика, и травы переливаются огнями, и всё там яснее красивее, чётче, точь-в-точь как бывает в чудесных странах, куда попадает] единственно силой сказочного волшебства.
(20)Как же попасть опять в эту дивную алую страну? (21)Ведь сколько ни приезжай потом на место, где встречается речка Чёрная с рекой Колокшей и гд< за былинным холмом орут городищенские петухи, не проникнешь, куда желаешь как если бы забыл всесильное магическое слово, раздвигающее леса и горы.
По. В. А. Солоухину
Проблема изучения природы
Эрнест Шеклтон, «Антарктическая одиссея Шеклтона». Эрнест Шеклтон описал реальные события, произошедшие с ним, летом 1914 года когда он отправился к берегам Южной Атлантики на борту корабля «Эндьюранс». Не достигнув намеченной цели, судно попало в ледяной плен и было раздавлено.
Шеклтону и его команде пришлось вести борьбу за выживание в одном из самых суровых мест планеты. Экспедиция находилась очень далеко от цивилизации и не могла рассчитывать на помощь. Но Шеклтону все же удалось вызволить свою команду из антарктического плена, не потеряв ни одного моряка.
Эта история легла в основу сюжета величественной, но жизненной и достоверной приключенческой повести. Она демонстрирует нам величие и могущество природы, которая требует от человека глубоких знаний и силы воли. Поэтому так важно изучать и открывать для себя каждый уголок земного шара, ведь никто не знает, какие тайны природы окажутся жизненно необходимыми завтра, через месяц или год?
Джошуа Слокам, «Вокруг света в одиночку». Первым в мире кругосветное плавание в одиночку на небольшом шлюпе «Спрей» совершил американский моряк-капитан Джошу Слокам. Он стартовал 2 июля 1895 года. Его плавание длилось три года. Слокам пересек три океана — Атлантический, Тихий и Индийский.
Во время плавания он открыл и нанес на карту некоторые острова. Много раз попадал в сильнейшие штормы и бури, в 1898 году вблизи острова Файр его «Спрей» столкнулся с торнадо, но суденышко выдержало. После завершения плавания он написал книгу «Вокруг света в одиночку», которая наглядно демонстрирует нам необходимость изучения богатств и тайн нашей планеты.
Проблема столкновения со стихией
Ален Бомбар, «За бортом по своей воле». Молодой французский врач, Ален Бомбар, изучая истории кораблекрушений, пришел к выводу, что огромное количество фатальных исходов связано ни с голодом или жаждой, а с отчаянием и страхом.
Бомбар решил на себе провести эксперимент на выживание. Для этого он отправился в одиночное плавание через Атлантический океан на надувной резиновой лодке «Ереетик», чтобы доказать что, у людей есть шанс выжить после кораблекрушения.
Он стартовал 19 сентября 1952 года в Лас-Пальмасе на Канарских островах, а завершил свое плавание через 65 дней на острове Барбадос. Во все время плавания он питался только рыбой и планктоном, в течение двух недель утолял жажду морской водой, а также соком, выжатым из рыб.
Когда представлялась возможность — употреблял дождевую воду. Несколько раз волны переворачивали его лодку, ему приходилось терпеливо вычерпывать воду, чтобы «Еретик» смог всплыть. Чтобы преодолеть одиночество, он разговаривал сам с собой, с рыбами и птицами.
При появлении суши Бомбар советует терпящим бедствие быть не торопливым, он уверял, что 90% несчастных случаев происходит в момент высадки на землю. Это значит, что человек вполне может преодолеть испытания, дарованные природой, если пересилит свой страх и наберется терпения.
Проблема экологии
Паустовский Константин Георгиевич, «Повесть о лесах». В этом небольшом произведении рассказывается о том, как замечательный русский композитор Чайковский находил вдохновение в маленьком домике, вблизи леса, как благотворно на него действовала природа.
Но внезапно ему сообщили, что лес вокруг его жилища продан и подлежит вырубке. П.И.Чайковский пытался урезонить губернатора, пытался выкупить участок леса у промышленника, но все было безрезультатно. Паустовский находит очень точные слова, для описания чувств, переполнявших композитора, и как эти слова современны:
«Есть вещи, которые не оценить ни рублями, ни миллиардами рублей….Могущество страны — не в одном материальном богатстве, но и в душе народа… А что воспитывает широту духа, как не эта удивительная природа! Ее нужно беречь, как мы бережем самую жизнь человека». Автор пишет:
«Потомки никогда не простят нам опустошения земли, надругательства над тем, что по праву принадлежит не только нам, но и им. Вот они где, промотавшиеся отцы»! Продолжая тему вырубки лесов, поднятую Паустовским, мы не можем не признать, что сейчас происходит то же самое: уничтожается ни какой-то отдельный участок леса вокруг дома композитора, а колоссальные участки тайги.
Учёный-орнитолог и эколог Виталий Рябцев в своих научных статьяхфиксирует чудовищные изменения, которые он лично наблюдает в течение нескольких десятилетий. Он обращает внимание на беспрецедентное уничтожение лесов Предбайкалья в результате пожаров и рубок.
«За исключением немногих труднодоступных уголков, а также ООПТ (Байкало-Ленского заповедника, Прибайкальского национального парка, некоторых заказников) оно превращено в огромную варварскую лесосеку» — пишет Рябцов. «Судя по всему, назревает новая социально-экономическая катастрофа» — делает вывод автор.
Ефремов Иван, «Афанеор, дочь Ахархеллена». Иван Ефремов поднимает в своей повести очень важную тему вмешательства человека в жизнь природы. В самой безжалостной африканской пустыне Сахара живет племя туарегов — гордых, свободолюбивых людей, для которых пустыня — как раскрытая книга.
Главный герой, Тирессуэн, получил определенное образование, знает французский язык и может служить проводником по пустыне различным группам путешественников, исследователей, археологов . Проводник экспедиции случайно узнает, что французские военные решились на испытание атомного оружия в одном из труднодоступных регионов пустыни.
Капитан экспедиции, проводником которой служит Тирессуэн, получил сверхсекретное поручение — наметить и предварительно обследовать место для ядерных испытаний. Капитан понимал, что он служит отвратительному делу, считал себя предателем, тем не менее, не мог отказаться от своей миссии.
И хотя как будто бы место выбрано довольно безжизненное, это не меняет чудовищных последствий испытаний: мощь ядерных бомб настолько велика, а распространение радиоактивных продуктов распада так широко, что загрязнения коснутся огромной территории и нанесут непоправимый вред хрупкой экосистеме обитателей пустыни.
Однако такие «мелочи» не заботят европейских вояк. Руководство одной из стран было готово превратить в военный полигон территорию другой страны, где проживали люди, обрекая их на верную гибель и нанеся огромный вред местной и без того небогатой экосистеме.
Афонькин Сергей Юрьевич, «Заповедники России». Усилиями передовых людей во всем мире прогрессирует движение за спасение хотя бы отдельных территорий земного шара, превращая их в заповедники, заказники. Целью создания подобных «уголков безопасности» в том, чтобы спасти от разрушения, гибели животных и растения, поймы некоторых рек, озер, и т.д.
Не является исключением и Россия. На ее территории находится 41 биосферный резерват, созданный на базе 35 государственных природных заповедников, семи национальных парков и двух природных парков. Под заповедники в России отведено более 33 миллионов гектаров, что составляют всего около полутора процентов ее территории.
Начало создания заповедных мест в России связано с крупными землевладельцами. Уже в XIII веке князь Данила Галицкий ограничил охоту в Беловежской пуще. Такие парки Москвы, как Сокольники, Измайлово, Останкино были когда-то заповедными угодьями царя Алексея Михайловича Романова.
Афонькин Сергей Юрьевич, «Заповедники России». В книге Афонькин описал несколько заповедных мест, которые стали своеобразными музами для известных творцов. В частности, открытый в 1031 году заповедник «Кивач» на территории Карелии.
В конце XIX поэт Саша Черный так писал: «Я сбежал из столицы на несколько дней в царство сосен, озер и камней». На реке Суна, которая впадает в Онежское озеро, насчитывается более пятидесяти порогов и водопадов.
Самый крупный водопад называется Кивач. Он расположен примерно в 60 километрах от города Петрозаводска. Этому водопаду посвятил оду поэт Гаврила Державин: «Алмазна сыплется гора С высот четыремя скалами, Жемчугу бездна и сребра Кипит внизу, бьет вверх буграми;
Василий Песков, «Широка страна моя». «В живой природе тайн и загадок неисчислимо. Их хватает на все поколения любознательных человеков. Если, конечно, человеки не затопчут природу вместе с тайнами ее и загадками» — писал Василий Песков. Журналисту-натуралисту Василию Пескову, спецкору газеты «Комсомольская правда», пришла в голову идея объехать всю страну вдоль и поперек на вертолетах и самолетах и отовсюду посылать путевые заметки.
Издание «Комсомолка» смогло устроить Василию Пескову уникальную экспедицию к 50-летию Октябрьской революции. Он облетел страну от Бреста и до Камчатки, результатом его поездки стала серия очерков — «Широка страна моя». Везде, где бы он ни бывал, он писал очерки о природе этих мест, достопримечательностях.
Его путешествие началось в июне 1966 года, а закончилось как раз в канун революции — в ноябре 1967 года. После Пескова никто больше такого маршрута не повторял. Да и, пожалуй, не сумел бы, если не по размаху, то по мастерству. Увидев все богатства нашей родины, журналист стал экологическим активистом и упорно боролся за сохранения природного наследия России.
Приведу небольшую цитату из этой книги. Она дает нам возможность понять, какой любовью автор проникся к уникальному миру русской природы: «Всю ночь моросил дождь и ревели олени. А утром мы увидели: зима в горах идет сверху. Выпал снег на вершинах. На серых оконечностях скал при солнце сверкали куски холодного синеватого сахара.
Станислав Олефир, «Иду по тайге». Книга охотника С. М. Олефира — своеобразное описание жизни колымской тайги. Короткие рассказы — «таежинки», зарисовки, которые дают много полезных сведений о северной природе, учат внимательно вглядываться в окружающий мир, чтобы понять его.
«Мы будем бродить по широким долинам и тесным распадкам, отыщем самую светлую реку и самое глубокое озеро, заглянем в медвежью берлогу и угостим орешками полосатого бурундука» — пишет он о своем путешествии. В каждом обыденном явлении природы он находит свою тайну и историю, а главное — свою взаимосвязь со всем остальным миром.
Роль живых существ на планете
Промышленная революция, стремительное развитие НТП, идея человеческого превосходства, потребительское отношение к природе — вот причины, которые привели к негативным последствиям на планете.
Люди, так же как и все живое, неотделимы, так как планета — взаимосвязь биосферы. Это одно целое, всем нужны чистый воздух, тепло, вода, питание. Антропологический фактор привел к следующим проблемам:
- загрязнение атмосферы, Мирового океана, почвы;
- вырубка лесов;
- уничтожение флоры и фауны;
- изменение климата.
Люди не должны оставаться равнодушными к этим проблемам. Любой житель планеты может исправить такое положение. Нужно понять, что состояние природы зависит от деятельности человека. Люди должны сотрудничать с природой, взаимодействовать, помогать, бережно к ней относиться.
Достаточно убирать за собой мусор, не загрязнять леса, не ломать деревья, не срывать и не покупать первоцветы. Если с самого детства ребенку привить любовь к природе, уважение ко всему живому, культуру экологического поведения, количество проблем значительно уменьшится.
Роль природы в жизни человека
Михаил Пришвин, «Кладовая солнца». Автор «Кладовой Солнца» считает, что человек и природа должны оставаться в гармонии, что мы должны беречь природу и учиться у нее. Она и есть та самая кладовая, и мы должны постараться использовать ее ресурсы разумно.
Описание природы у Пришвина так выпукло, многогранно, он чувствует не только цвета и запахи леса, но и разнообразные звуки природы. Описывая приключения Насти и Митраши, писатель подчеркивает, что именно лес долгие годы был кормильцем людей и выручал их даже в самых тяжелых условиях. Если мы вычерпаем этот источник до дна, то нам нечего будет оставить своим потомкам.
Шон Эллис, «Свой среди волков». Британский натуралист Шон Эллис посвятил жизнь попыткам примирить двух хищников: человека и волка. Конечная цель его исследований — восстановление популяции волков в дикой природе, что, по его теории, повлечет за собой расцвет флоры и фауны.
Для достижения своей цели он уходит в горы, отыскивает стаю диких волков, а затем проживает с ними почти два года в качестве равноправного члена стаи, общаясь с волками на равных и полностью разделяя их образ жизни.
Эллис сделал вывод, что «когда-то, давным-давно, люди и волки жили бок о бок, уважая друг друга, и такое соседство было взаимовыгодно. Жаль, что эти времена прошли». Волки помогали нашим предкам охотиться и сохранять пищу. Более того, они указывали людям, куда стоит переселиться, если им грозила опасность.
Исторический пример. Доктор биологических наук, профессор Ясон Бадридзе. О нём знают далеко за пределами родной Грузии. Исследователь прославился тем, что два года прожил среди волков в Боржомском заповеднике, а затем всю жизнь посвятил изучению этих хищников.
«Животные — не просто наши соседи по планете, зачастую, они выполняют роль наших спасителей, когда мы оказываемся в беде. Все привыкли считать кошек и собак своими лучшими друзьями, но дикие животные, порой, тоже демонстрируют невероятные примеры ума и доброты, приходя нам на помощь» — такой вывод сделал ученый.
Сочинение на тему взаимоотношения человека и природы
Проблемы взаимодействия природы и человека существуют давно. Люди над этим задумываются с возрастом, когда накапливается опыт, зрелая мудрость. Эту проблему пытаются решить многие поколения.
Многие поэты в стихотворной форме поднимали данную проблему. А. Усачёв в стихотворении «Хоть трава не расти» призывает одуматься и стать защитником природы. Эту тему продолжает С. Михалков «Будь человеком», отмечая отрицательные поступки людей, халатно относящихся к ограниченным частицам природы.
Писатель – натуралист В. Бианки В рассказе «Анютина утка» хочет указать на то, что дикие птицы не смогут жить в неволе. Инстинкт их зовёт на природу в специальные участки, спрятанные от глаза человека. Птицы боятся людей потому, что они разоряют гнёзда, убиваю их.
До сих пор, приятно читать поэтов: Пушкина А.С., Фета А. А., Некрасова Н. А., которые воспевают красоту всей природы в различный период времени.
Отрицательные поступки, варварское отношение к животному миру, вызывает возмущение с её стороны. На человечество обрушиваются смерчи, ураганы, землетрясения. Нельзя принимать позицию: «Мне всё равно», завтра беда может настигнуть вас или ваших детей, внуков.
Все люди должны быть защитниками родных сокровищ нашего края. Всегда знать и помнить, дары природы – матери не беспредельны, и их надо пополнять. Подсаживать деревья, кустарники, травы и цветы. Стараться не рвать растения, а если сорвал, то сохранять в земле корень, в том числе и грибы. Тогда на этом месте вырастет новый цветок и грибок. Сохранять животных, занесённых в Красную книгу.
Помнить, что истребляя их, могут исчезнуть многие виды ценных животных и лекарственных растений. Не засорять реки и моря, леса и поля. Не разводить костры. Ведь пламя может истребить множество животных и растений. Учить друг друга, как сберечь и увеличить ископаемые, растения, популяции птиц и животных.
«Сохранять природные богатства – означает беречь и защищать Родину».
Нужно передавать опыт и любовь к Краю, где ты вырос и родился. Чистый воздух, вода и земля зависят от нас. Нужно уважать и защищать всё живое в мире. Учиться наблюдать, познавать со стороны, без ущерба окружающим просторам.
Больше читать книг, вместе восхищаться с авторами. Обогащать жизненный опыт предков, пополнять словарный запас. Человек, делающий добро испытывает счастье. Заступаться за животных, которые не могут себя защитить. Бороться с грубостью и жестокостью.
ЕГЭ 11 класс
Взаимоотношения человека и природы
Тезисы
- Человечество – только малая часть планеты, которая поражает колоссальным разнообразием своих ландшафтов, омывается огромными водоемами-океанами, населена бесчисленным количеством живых существ.
- Лозунг «Человек — царь природы» в корне не верен. Мы – неотъемлемая, но далеко не доминирующая часть природы, к которой, к огромному сожалению, мы относимся зачастую не просто потребительски, а преступно, не задумываясь о последствиях своих же действий.
- Меркантильные интересы крупных корпораций или отдельных лиц, потребительское отношение к ресурсам природы, их злоупотребление и почти бесконтрольное загрязнение окружающей среды не могут не привести к губительным для экосистемы последствиям, что безусловно отражается на жизни природы и человека как её части.
- Вырубка лесов в разных уголках мира, от сибирской тайги до лесов Амазонии, которая приводит к изменению климата в регионах, массовой гибели многочисленных живых существ, из-за уничтожения их среды обитания — это проблема экологии, которую необходимо решать здесь и сейчас, а не перекладывать на плечи потомков.
- Тотальное загрязнение экосистем продуктами нефтепереработки и промышленными отходами окружающей среды уже стало банальной темой, частые разливы нефти в результате аварий танкеров, губительное и не до конца изученное влияние техногенных катастроф на атомных электростанциях – всё это результат абсолютно неприемлемого отношения человечества к природе и как следствие, за конец 20-го и начало 21-го века в разных регионах мира, возникают небывалые раньше стихийные бедствия, например смерчи и цунами возникают в таких регионах планеты, в которых их появление раньше считалось невозможным. Несмотря на это, человечество учится выживать и возрождаться даже после самых разрушительных бедствий: от ужасных засух до уничтожающих всё на своём пути ураганов, землетрясений и наводнений.
- «Давным-давно жил-был… мир, полный чудес. Люди называли планету Землей – так же, как и почву у себя под ногами, дарующую своим обитателям всё, что необходимо для жизни. И люди, не задумываясь, пользовались этими щедрыми дарами. Они жадно отбирали у Земли её чудеса. Они портили и разрушали до тех пор, пока не добрались до самого сердца планеты. А когда спохватились, было уже поздно – они полностью разграбили свой мир, не оставив ничего». Д. Бертанья «Водный мир».
Факторы воздействия
Воздействие человека на природу приняло глобальные масштабы. Чем сильнее человеческое влияние на природный мир, тем активнее он отвечает. Антропогенный фактор негативно воздействует на планету. Об этом нельзя умалчивать.
Государство обязано заботиться о своей территории. Для этого нужно проводить массовые мероприятия, которые поспособствуют улучшению экологического состояния планеты. Если рассмотреть эту проблему не в глобальном плане, то можно сказать, что любой житель способен изменить экологию в лучшую сторону.
Нужно начать с себя, своей семьи и друзей. Показывать своим примером, что нельзя загрязнять окружающий мир, а нужно вести более осознанный образ жизни, быть нравственным и ответственным жителем планеты.
В семье с самого детства родители должны приучать ребенка к бережному отношению к окружающей среде. В школах учителям следует проводить классные часы, посвященные бережному отношению к природе, а также объяснять, как можно уменьшить свой негативный след.
Итоговое сочинение: каково отношение современного человека к природе?
(437 слов) Сегодня проблема экологии волнует многих людей, и не без оснований. Все больше предприятий необходимо для того, чтобы человечество удовлетворяло свои потребности, а значит, все больше отходов загрязняет окружающую среду. Многие из нас уже ощутили на себе ухудшение экологической обстановки.
Рассмотрим в качестве примера бестселлер Джареда Даймонда «Коллапс: что делает общество, чтобы умереть или преуспеть». Эта книга очень известна в наши дни и является одним из самых распространенных экологических произведений в нашей стране. Автор — эволюционный биолог, который исследует опыт вымерших цивилизаций.
Главным направлением его анализа является отношение людей прошлого к проблеме экологии и природным ресурсам. Из-за потребительского восприятия окружающего мира исчезли с лица земли многие империи, казавшиеся нерушимыми. К этому же результату, по мнению биолога, уверенно движутся такие страны, как Китай, Австралия и… Россия!
Из-за вырубки лесов, загрязнения воздуха и воды, коррупции в ведомствах, отвечающих за состояние природы, неконтролируемых военных экспериментов меняется климат, уничтожается разнообразие фауны и флоры, нарушается баланс между человеком и его домом — Землей.
С каждым годом мы оставляем после себя все больше отходов, которые все труднее и дороже утилизировать. Но самое страшное, что в названных выше странах проблема экологии не имеет веса. Люди не воспитывают в себе и окружающих культуру потребления природных богатств.
Та же проблема поднимается в книге супругов Медоуз и их коллеги Йоргена Рандерса «Пределы роста: 30 лет спустя». Биологи просто объясняют взаимосвязь между численностью населения и объемами потребления ресурсов. Люди все больше и больше нуждаются в увеличении производственных мощностей и показателей, потому что каждый родившийся человек стимулирует рынок делать все больше и больше вещей, техники, продовольствия и других предметов.
В результате к 2100 году человечество может столкнуться с первыми последствиями перенаселения Земли: климатическими аномалиями, нехваткой еды и питьевой воды, безработицей, нищетой, всплеском криминала и т.д. Природа в этом случае будет самой пострадавшей стороной.
Ее легко обанкротить, но сложно, крайне сложно восстановить. Поэтому авторы призывают нас задуматься о том, куда ведем планету именно мы? Что ждет нас в будущем? Для расчета прогноза используются математические модели и статистические данные, поэтому данная книга уже мотивировала многих людей стать более сознательными потребителями. Ее популярность говорит о том, что современному человеку крайне важна поставленная авторами проблема.
Таким образом, современные люди обеспокоены состоянием природы и своей ролью в экологической системе Земли. Они стремятся не только словом, но и делом помочь окружающему миру очиститься и восстановиться. Поэтому сейчас становится все больше эко-активистов, которые вдохновляются книгами об окружающей среде и воплощают в жизнь рекомендации научных специалистов.






