Глава
первая
Иной
раз
в
наших
местах
задаются
такие
характеры,
что,
как
бы
много
лет
ни
прошло
со
встречи
с
ними,
о
некоторых
из
них
никогда
не
вспомнишь
без
душевного
трепета.
К
числу
таких
характеров
принадлежит
купеческая
жена
Катерина
Львовна
Измайлова,
разыгравшая
некогда
страшную
драму,
после
которой
наши
дворяне,
с
чьего-то
легкого
слова,
стали
звать
ее
леди
Макбет
Мценского
уезда.
Катерина
Львовна
не
родилась
красавицей,
но
была
по
наружности
женщина
очень
приятная.
Ей
от
роду
шел
всего
двадцать
четвертый
год;
росту
она
была
невысокого,
но
стройная,
шея
точно
из
мрамора
выточенная,
плечи
круглые,
грудь
крепкая,
носик
прямой,
тоненький,
глаза
черные,
живые,
белый
высокий
лоб
и
черные,
аж
досиня
черные
волосы.
Выдали
ее
замуж
за
нашего
купца
Измайлова
с
Тускари
из
Курской
губернии,
не
по
любви
или
какому
влечению,
а
так,
потому
что
Измайлов
к
ней
присватался,
а
она
была
девушка
бедная,
и
перебирать
женихами
ей
не
приходилось.
Дом
Измайловых
в
нашем
городе
был
не
последний:
торговали
они
крупчаткою,
держали
в
уезде
большую
мельницу
в
аренде,
имели
доходный
сад
под
городом
и
в
городе
дом
хороший.
Вообще
купцы
были
зажиточные.
Семья
у
них
к
тому
же
была
совсем
небольшая:
свекор
Борис
Тимофеич
Измайлов,
человек
уже
лет
под
восемьдесят,
давно
вдовый;
сын
его
Зиновий
Борисыч,
муж
Катерины
Львовны,
человек
тоже
лет
пятидесяти
с
лишком,
да
сама
Катерина
Львовна,
и
только
всего.
Детей
у
Катерины
Львовны,
пятый
год,
как
она
вышла
за
Зиновия
Борисыча,
не
было.
У
Зиновия
Борисыча
не
было
детей
и
от
первой
жены,
с
которою
он
прожил
лет
двадцать,
прежде
чем
овдовел
и
женился
на
Катерине
Львовне.
Н.С.Лесков
«Леди
Макбет
Мценского
уезда»
|
1.
Назовите
литературное
направление,
в
русле
которого
развивалось
творчество
Н.С.Лескова
и
принципы
которого
нашли
своё
воплощение
в
«Леди
Макбет
Мценского
уезда»?
Ответ:
_______________________________
2.
Н.С.
Лесков
сам
указал
жанр
произведения
«Леди
Макбет
Мценского
уезда»,
признаки
какого
другого
жанра
можно
найти
в
тексте?
Ответ:
________________________________
3.
Как
называют
цитату,
высказывание,
пословицу,
которая
помещается
перед
всем
произведением
или
его
отдельными
главами
и
содержит
его
тему,
основную
мысль,
позволяет
выразить
авторскую
точку
зрения?
Ответ:
_________________________________
4.
Установите
соответствие
между
персонажами
произведения
Н.С.Лескова
«Леди
Макбет
Мценского
уезда»
и
высказываниями,
которые
им
принадлежат:
к
каждой
позиции
первого
столбца
подберите
соответствующую
позицию
из
второго
столбца.
| ПЕРСОНАЖИ | ВЫСКАЗЫВАНИЯ |
| А. Катерина Б. Кухарка Аксинья В. Сергей | 1. «У меня, Сергей, нет никаких книжек: не читаю я их,…» 2. «А вот, матушка Катерина Ильвовна, свинью живую вешали, …» 3. «Девичур этот проклятый Сережка!» 4. «Вас, я так рассуждаю, целый день на руках носить надо — и то не уморишься, а только за удовольствие это будешь для себя чувствовать.» |
Запишите
в
таблицу
выбранные
цифры
под
соответствующими
буквами.
Ответ:
5.
Назовите
художественный
приём,
основанный
на
нарушении
прямого
порядка
слов
в
предложении
(«задаются
такие
характеры»,
«плечи
круглые»,
«росту
она
была
невысокого»)?
Ответ:__________________________________
6.
Каким
термином
называют
меткое
оригинальное
авторское
изречение,
выраженное
в
лаконичной
форме
(«Но
не
всё
дорога
идет
скатертью,
бывают
и
перебоинки»)?
Ответ:__________________________________
7.
Заполните
пропуски
в
приведённом
ниже
тексте
соответствующими
терминами.
В
бланк
ответов
№1
впишите
без
пробелов,
запятых
и
других
дополнительных
символов
два
термина
в
той
же
форме
и
последовательности,
что
и
в
тексте.
Единственный
_________
(кроме
Катерины
Львовны),
которому
уделено
много
внимания
в
произведении
и
чей
___________
обрисован
более
или
менее
подробно
—
это
Сергей.
Ответ:__________________________________
В БЛАНК ОТВЕТОВ № 2 запишите номера заданий 8 и 9 и сформулируйте прямой связный ответ (5-10 предложений) на каждый вопрос. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста(-ов) произведения(-ий), не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Выполняя задание 9, подберите для сопоставления два произведения разных авторов (в одном из примеров допустимо обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит исходный текст); укажите названия произведений и фамилии авторов и сопоставьте произведения с предложенным текстом в заданном направлении анализа. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво. |
8.
Как
раскрывается
в
«Леди
Макбет
Мценского
уезда»
проблема
преступления
и
наказания
за
него
(юридическая,
Божьего
суда
и
т.п.)?
9.
В
каких
ещё
произведениях
русской
классики
нашли
отражение
нравы
купеческого
мира,
как
они
перекликаются
с
«Леди
Макбет
Мценского
уезда»
Н.С.Лескова?
Ответы
к
тренировочным
вариантам
егэ
2021
года
по
литературе
|
|
|
|
|
| реализм | эпос | очерк | сказ |
| повесть | очерк | пейзаж | житие |
| эпиграф | портрет | синекдоха | рамочная/ |
| 134 | 412 | 324 | 423 |
| инверсия | просторечия | сравнение | говорящие |
| афоризм | перифраз | фразеологизм | эпитет |
| персонаж | повторы | заглавие/название | темы |
|
|
|
|
|
| критический | эпос | реализм | романтизм |
| рассказ | Голован | легенда | сказ |
| рассказчик | пейзаж | гипербола | эпитет |
| 123 | 213 | 213 | 132 |
| лирическое | диалог | просторечная | антитеза |
| ирония | олицетворение | пословица | неологизмы |
| речевой | эпизод | символ | мотивами |
Решу егэ
Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задания 1–9.
Кабанова, Кабанов, Катерина и Варвара
Кабанова. Если ты хочешь мать послушать, так ты, как приедешь туда, сделай так, как я тебе приказывала.
Кабанов. Да как же я могу, маменька, вас ослушаться!
Кабанова. Не очень-то нынче старших уважают.
Варвара(про себя). Не уважишь тебя, как же!
Кабанов. Я, кажется, маменька, из вашей воли ни на шаг.
Кабанова. Поверила бы я тебе, мой друг, кабы своими глазами не видала да своими ушами не слыхала, каково теперь стало почтение родителям от детей-то! Хоть бы то-то помнили, сколько матери болезней от детей переносят.
Кабанов. Я, маменька…
Кабанова. Если родительница что когда и обидное, по вашей гордости, скажет, так, я думаю, можно бы перенести! А! как ты думаешь?
Кабанов. Да когда же я, маменька, не переносил от вас?
Кабанова. Мать стара, глупа; ну, а вы, молодые люди, умные, не должны с нас, дураков, и взыскивать.
Кабанов(вздыхая, в сторону). Ах ты, господи! (Матери.)
Да смеем ли мы, маменька, подумать!
Кабанова. Ведь от любви родители и строги-то к вам бывают, от любви вас и бранят-то, все думают добру научить. Ну, а это нынче не нравится. И пойдут детки-то по людям славить, что мать ворчунья, что мать проходу не дает, со свету сживает. А, сохрани господи, каким-нибудь словом снохе не угодить, ну и пошел разговор, что свекровь заела совсем.
Кабанов. Нешто, маменька, кто говорит про вас?
Кабанова. Не слыхала, мой друг, не слыхала, лгать не хочу. Уж кабы я слышала, я бы с тобой, мой милый, тогда не так заговорила. (Вздыхает.) Ох, грех тяжкий! Вот долго ли согрешить-то! Разговор близкий сердцу пойдет, ну и согрешишь, рассердишься. Нет, мой друг, говори что хочешь про меня. Никому не закажешь говорить; в глаза не посмеют, так за глаза станут.
Кабанов. Да отсохни язык.
Кабанова. Полно, полно, не божись! Грех! Я уж давно вижу, что тебе жена милее матери. С тех пор как женился, я уж от тебя прежней любви не вижу.
Кабанов. В чем же вы, маменька, это видите?
Кабанова. Да во всем, мой друг! Мать чего глазами не увидит, так у нее сердце вещун, она сердцем может чувствовать. Аль жена тебя, что ли, отводит от меня, уж не знаю.
Кабанов. Да нет, маменька! что вы, помилуйте!…
А. Н. Островский «Гроза»
Тренировочные варианты егэ 2022 по литературе
Подборка вариантов ЕГЭ 2022 по литературе для 11 класса из различных источников с ответами.
Составлены в соответствии с демоверсией 2022 года.
Тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по литературе
Распределение заданий варианта КИМ по уровням сложности
В экзаменационную работу включены задания базового, повышенного и высокого уровней сложности (таблица 3).
Часть 1 содержит 7 заданий базового уровня (1–4, 7–9) и 4 задания повышенного уровня сложности (5.1/5.2, 6, 10.1/10.2, 11).
Часть 2 содержит 1 задание высокого уровня сложности (экзаменуемому предложен выбор из пяти заданий: 12.1–12.5), которое требует от участника экзамена написания самостоятельного полноформатного текста на литературную тему.
Продолжительность ЕГЭ по литературе
Продолжительность ЕГЭ по литературе – 3 часа 55 минут (235 минут). Рекомендуется 2 часа отвести на выполнение заданий части 1, остальное время – на выполнение задания части 2.
Дополнительные материалы и оборудование
Перечень дополнительных материалов и оборудования, использование которых разрешено на ЕГЭ, утверждается приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора. При выполнении заданий обеих частей экзаменационной работы экзаменуемый имеет право пользоваться орфографическим словарём.
Смотрите также:
Часть
1
Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задания 1-9. |
«Первую
песенку
зардевшись
спеть.»Поговорка
