Введение
Данная методическая разработка предназначена для учащихся 9–11 классов. Материал собранный здесь поможет подготовиться к сдаче экзамена.
Сегодня английский язык становится все более популярным среди выпускников 11 классов. Многие учащиеся, находясь на пороге выпускных экзаменов, даже и не думали о том, что им может пригодиться английский язык для поступления в ВУЗ.
Что же такое ЕГЭ по английскому языку? Как подготовить учеников для успешной сдачи экзамена? Давайте попробуем разобраться.
В процессе подготовки к экзамену в формате ЕГЭ школьникам необходимо иметь представление об основных разделах курса по английскому языку и владеть лексическим минимумом по изученным ранее темам в рамках школьной программы.
Экзамен представляет собой тест из четырёх разделов: вопросы и задания с предлагаемыми вариантами ответов, из которых только один правильный; письмо и эссе на определённую тему.
ЕГЭ оценивает уровень подготовленности учащихся по установленной шкале с учётом трудности и дифференцирующей силы верно и неверно выполненных заданий. Особенности тестирования являются в том, что число верно выполненных заданий определяет итоговый балл ученика.
Английский язык лектариум егэ 2022
Второй абзац
Нужно описать свое мнение.
Здесь, в первом абзаце основной части, сначала требуется изложить своё мнение и дать его обоснования. Желательно дать как минимум 2 аргумента с поддерживающими их предложениями. Итого в идеале получится 4 предложения на 2 довода с их поддержкой или 6 предложений на 3 довода и дополняющие их предложения.
Фразы для написания данной части эссе:
- «I think / I believe / I consider that…» — «Я считаю / полагаю, что…».
- «Some opponents of… might argue / contend that…» — «Некоторые противники… могут утверждать, что…».
- «They assume / suppose…» — «Они допускают…».
- «I don’t share the above-given view» — «Я не разделяю вышеуказанного мнения».
- «You would probably agree with me that…» — «Вы, скорее всего, согласитесь со мной в том, что…».
- «To my mind… / In my opinion… / It seems to me that…» — «По моему мнению… / Мне кажется, что…».
- «They look upon it as…» — «Они смотрят на это как на…».
- «I can’t but agree that…» — «Я не могу не согласиться с тем, что…».
- «They are in favor of… / They approve of… / They favor…» — «Они за… / Они одобряют…».
- «I am against… / I don’t approve of… / I don’t support the idea of… / I personally frown on… — «Я против… / Я не одобряю… / Я не поддерживаю идею… / Я лично не одобряю…»
- «It is said / believed that…» — «Считается, что…».
- «It goes without saying that…» — «Само самой разумеется, что…».
Первый абзац
Здесь достаточно двух предложений, т.к. тело эссе будет объёмным. Можно обратиться к читателю, призвав его задуматься над проблемой эссе.
Выучите наизусть полезные фразы для ввода темы во вступлении:
- «It is common knowledge that…» — «Всем известно, что…».
- «The problem / issue / question of… has always aroused heated / sharp disputes /debates / discussions / controversy» — «Проблема… всегда вызывала оживлённые дебаты».
- «Our modern world is unthinkable / unimaginable / inconceivable without… However, there are plenty of people who believe that it is not necessary / doubt the necessity / importance / use / benefit / good of…» — «Наш современный мир невообразим без… Однако существует множество людей, которые считают, что это неважно / ставят важность… под сомнение».
- «Let’s speculate what makes them think so» — «Давайте поразмыслим, что заставляет их так думать».
- «New technology and advances in… have raised ethical dilemmas» — «Новые технологии и продвижения в… привели к дилемме, затрагивающей этическую сторону этого вопроса».
- «…gaining increasing popularity today, many still dispute / doubt / challenge / bring into question / cast doubt on its use for the society» — «Сейчас, когда… набирает всё большую популярность, многие всё-таки ставят под сомнение его пользу для общества».
- «It is often difficult to decide which position to take whenever there is a debate regarding a choice between… and…» — «Часто трудно решить, какой позиции придерживаться, когда дело касается дебатов относительно выбора между… и…».
Подготовка к написанию эссе и письма
В части С2 на ЕГЭ вам будет предоставлен план написания эссе, которому нужно следовать для получения максимально возможного балла, т.е. — 14.
Согласно пояснениям к демонстрационному варианту ЕГЭ по английскому языку 2022 г., на официальном сайте Федерального института педагогических измерений задание С2 выполнено полностью, если вы показали отличное владение письменным английским по следующим пяти критериям:
- Решение коммуникативной задачи, т.е. содержание отражает все аспекты, указанные в задании; стилевое оформление речи выбрано правильно (соблюдается нейтральный стиль). Максимум — 3 балла.
- Текст организован максимально правильно, т.е. высказывание логично, структура текста соответствует предложенному плану; средства логической связи использованы правильно; текст разделён на абзацы. Максимум — 3 балла.
- Продемонстрирована отличная лексика, т.е. используемый словарный запас соответствует поставленной коммуникативной задаче; практически нет нарушений в использовании лексики. Максимум — 3 балла.
- Использована правильная грамматика, т.е. используются грамматические структуры в соответствии с поставленной коммуникативной задачей. Практически отсутствуют ошибки (допускается 1-2 негрубые ошибки). Максимум — 3 балла.
- Продемонстрировано отличное знание орфографии и пунктуации, т.е. орфографические ошибки практически отсутствуют; текст разделён на предложения с правильным пунктуационным оформлением. Максимум — 2 балла.
Эссе должно состоять минимум из 180 и максимум из 275 слов. Важно научиться писать нужное количество слов! Если вы напишете меньше 180 слов, то задание проверке не подлежит и оценивается в 0 баллов. Если вы напишете больше 275 слов, то «проверке подлежит только та часть работы, которая соответствует требуемому объёму».
Иначе говоря, всё лишнее отделят чертой и проверять не будут. И если в том, что убралось в первые 275 слов, не будет законченности, то коммуникативная задача решена не будет и максимальный балл (3) по этому критерию вам не поставят. Организация текста тоже будет не совсем правильная, что тоже приведёт к уменьшению баллов во втором критерии оценивания. Вы потеряете 1 или 2 балла.
Как же считать слова? Ответ даётся в приложении к демонстрационному варианту ЕГЭ 2022 г.: «При определении соответствия объёма представленной работы вышеуказанным требованиям читаются все слова, с первого слова по последнее, включая вспомогательные глаголы, предлоги, артикли, частицы. В личном письме адрес, дата, подпись также подлежат подсчёту. При этом:
- краткие формы can’t, didn’t, isn’t, I’m и т.п. считаются как одно слово;
- числительные, выраженные цифрами, т.е. 1, 25, 2009, 126 204 и т.п., считаются как одно слово;
- числительные, выраженные цифрами, вместе с условным обозначением процентов, т.е. 25%, 100% и т.п., считаются как одно слово;
- числительные, выраженные словами, считаются как слова;
- сложные слова, такие как good-looking, well-known, English-speaking, twenty-two, считаются как одно слово;
- сокращения (например: USA, UK, TV, e-mail) считаются как одно слово».
Поговорим о структуре эссе. Вам будет предложен следующий план:
Use the following plan:
- make an introduction (state the problem);
- express your personal opinion and give 2-3 reasons for your opinion;
- express an opposing opinion and give 1-2 reasons for this opposing opinion;
- explain why you don’t agree with the opposing opinion;
- make a conclusion restating your position.
Последний абзац
Здесь нужно дать своё мнение, но другими словами, таким образом, заявив о нём ещё раз. Более профессионально высказать в заключении обобщение или сделать дополнительное наблюдение. Обязательно нужно стараться избегать повторения уже написанных фраз. Согласно спецификации контрольно-измерительных материалов ФИПИ 2022 г.
, «если более 30% ответа имеет непродуктивный характер (т.е. текстуально совпадает с опубликованным источником), то выставляется 0 баллов по критерию „Решение коммуникативной задачи“, и, соответственно, всё задание оценивается в 0 баллов». Поэтому не рекомендуется повторять слова в задании. Выразите свою главную мысль другими словами. Как это сделать?Вот ещё несколько фраз для написания заключения:
- «To conclude / sum up, / in conclusion…» — «В заключение…».
- «All in all…» — «В общем и целом …».
- «All things considered…» — «Учитывая все вышесказанное…».
- «…is a controversial issue, so it is up to a person whether to V1 or to V’1. Yet, I am convinced that…» — «…противоречивый вопрос, поэтому здесь должен решать лично каждый, (делать что-то или не делать). И всё-таки я убежден(а), что…».
- «But to all who… I have only one response: we cannot afford to wait / ignore / neglect / disregard…» — «Но всем, кто… у меня один ответ: мы не можем позволить себе ждать / игнорировать / пренебрегать…».
Не старайтесь выучить все фразы, достаточно 3-4 для каждой части эссе. Большой объём, поступающей информации будет трудно запомнить. Для написания сочинения уделяйте ежедневно по 30-40 минут, чем чаще вы будете тренироваться, тем лучше будет ваш результат на экзамене.
Ну, вот когда вы почти готовы писать эссе самостоятельно, без посторонней помощи, можно приступать к тренировке написания письма. На экзамене предлагается отрывок из письма от вашего друга по переписке из-за границы. В письме содержится новость и несколько вопросов, где у вас спрашивают мнения, совета и т.п.
Прежде всего, чтобы написать письмо, нужно знать правила орфографии и пунктуации английского языка и стараться им следовать.
Оно входит в часть C, как и написание сочинения по английскому языку. При этом, если в ЕГЭ объем письма – 100–140 слов, то в ОГЭ установлен лимит в 100–120 слов, т.к. в ЕГЭ дается задание задать 3 вопроса, а в ОГЭ – просто ответить на письмо, хотя, в любом случае, если вы напишете вопросы, то это будет плюсом.
Приступим к выполнению данного задания. Для того чтобы письмо получило максимальный балл за содержание, необходимого внимательно прочитать отрывок из письма друга, данный в задании. Читая письмо, необходимо подчеркнуть вопросы друга, имя друга и то, о чем надо задать три вопроса.
Готовя ответы на вопросы, помните, не имеет значение ваше реальное мнение. Просто напишите ответы на вопросы. Если вы забыли, как переводится на английский язык то или иное русское слово, просто ответьте на вопрос по-другому, главное, чтобы ваш ответ звучал четко и правдоподобно.
Написать письмо правильно вам помогут специальные подготовленные предложения (клише), их надо заучить наизусть. В моём ответе на письмо друга эти клише выделены жирным шрифтом. Обязательно убедитесь, что вы ответили на все заданные вопросы. Только после этого можете приступать задавать вопросы другу.
Например:
You have received a letter from your English-speaking pen-friend Mary who writes
… It was great to hear that you went to Italy during your spring holidays. I have always wanted to visit this wonderful country. Did you enjoy your journey? What places of interest did you visit? What impressed you most of all? Did you like your hotel?
As for me, I am awfully tired because we’ve got too many tests at school. Can’t wait for the summer break…
Write a letter to Mary.
In your letter
- tell her about your journey to Italy
- ask 3 questions about her plans for the summer
Moscow
Russia,
12.12.17
Dear Mary,
Thanks a lot for your letter. I was very happy to hear from your again. I hope you passed all your tests!
In your letter you asked me some questions about my journey and now I’m ready to answer them. My one-week package holiday to Rome was OK, but we didn’t like our hotel. It was too noisy and the food was awful. We even had a stomachache and consulted a doctor. However, all the excursions were extremely interesting. We visited the Vatican and were impressed by the famous St. Peter’s Cathedral. I also enjoyed the Colosseum and other sights of Rome. All in all, we enjoyed our holiday.
And what about you?What are your plans for the summer? Will you come to visit us? Russia is a unique country and I’ll show you lots of interesting things. If you make up your mind, let me know what cities you would like to visit.
Hope to hear from you soon.
Lotsoflove,
Kate
Итак подведём итог, после того как написали письмо, следует проверить его. Для того чтобы сделать это наиболее эффективно, тщательно посчитайте слова, их количество не должно превышать максимально допустимую норму (154 слова). Если письмо длиннее, то эксперт считает только первые 140 слов, а все остальное не учитывается.
Чаще всего в подобных случаях не учитываются подпись автора, заключительная фраза, упоминание о последующих контактах и даже 1-2 вопроса. В таком случае автор письма теряет баллы. В нашем случае количество слов не превышает 140 слов. Никаких претензий к объему письма у эксперта быть не может.
Далее проверяем письмо согласно критериям. Здесь важно помнить, что работа оценивается по трем критериям: с точки зрения содержания, логики и языковое оформление. Можно еще раз взглянуть на задание и письмо и убедиться в том, что оно содержит ответы на все заданные вопросы.
Не забывайте поблагодарить друга за письмо, упомянуть предыдущие контакты, и выразить надежду на будущие. В письме есть правильная форма обращения к другу (по имени), правильная заключительная фраза и подпись (только имя). Текст, правильно разделен на абзацы: вступление, ответы на вопросы в одном абзаце, вопросы в отдельном абзаце.
Обращение к другу и подпись автора на отдельной строке. В письме есть слова-связки (and, because и т.д.). Нет нарушений логической связи между абзацами. Проверять надо и орфографию. Некоторых ошибок можно избежать, если внимательно посмотреть на задание. Например, слово journey можно списать с задания.
Правила успешной сдачи единого государственного экзамена
Какие знания проверяются в ходе единого государственного экзамена по английскому языку?
Чтобы ответить на данный вопрос, следует знать, что английский язык – это курс, состоящий из определённых разделов, освещающих вопросы грамматики, лексики, так и понимания языка в целом.
Тестовые задания по английскому языку направлены на знания терминологии, лексики, общетеоретической информации, на умение классифицировать, определять ситуативность, грамматическую структуру при описании действия или события в конкретной ситуации. Теоретическое изучение грамматики является частью школьной программы по иностранному языку, поэтому тестовые задания рассчитаны на приобретённые школьниками знания на уроках английского языка.
Во время экзамена оцениваются знания учащихся, знание основного лексического минимума, владение необходимыми познавательными умениями, навыками работы с информацией на английском языке.
Итак, какие существуют общепринятые правила для успешной сдачи ЕГЭ по иностранному языку?
Конечно, самое первое и наиболее эффективное правило – это интенсивная подготовка к экзамену (регулярные занятия с учителем, репетитором или самостоятельно).
Помните, не стоит увлекаться. ОБЯЗАТЕЛЬНО дайте себе отдохнуть, хотя бы минут 5-7, и так 2-3 раза за отведённое время, иначе ваш уставший организм скажет вам: «Стоп!». Определите, сколько время вы готовы уделить сегодня на подготовку к экзамену и что список дел, которыми планируете заниматься, например повторение время Present Perfect, отработка грамматического материала, словообразование.
Не старайтесь много повторить за этот час, всё смешается у вас в голове, и вы ничего не запомните. Занятие должно быть не меньше часа, так как подготовка должна быть интенсивной. К примеру, 30 минут не достаточно для того, чтобы тщательно усвоить тот или иной материал.
Второе, не менее важное правило –пополнить лексический запас. Как это сделать? Изучая тексты различного характера, выписывайте все незнакомые, наиболее распространённые слова, устойчивые выражения, можно выписывать целые предложения на определённую тематику.
Минимальный запас лексики не поможет хорошо сдать экзамен. Вы просто не сможете понять, о чём идёт речь в тексте. И не решите экзаменационное задание. Данный совет поможет на протяжении всего курса подготовки к сдаче экзамена (аудирование, грамматика, чтение, письмо, эссе и устная часть).
Грамматика, это такой раздел иностранного языка, который всегда приводит учеников в тупик, при написании или выборе варианта ответа. Я всегда советую своим ученикам учить слова из раздела 3 (Грамматика и лексика). Изучите текст задания, постарайтесь понять основную мысль текста, если часть речи, которую вы должны изменить это глагол, то определите залог (Active, Passive Voice), время, найдите слова спутники, и после этого ещё раз внимательно прочитайте, ту часть текста, куда необходимо вставить изменённый глагол. Если ничего не получается, ОБЯЗАТЕЛЬНО попросите вашего учителя объяснить, что вы сделали не так.
ВАЖНО!!! Уважаемые коллеги, не пытайтесь донести до ученика специальные термины, общайтесь на понятном для него языке.
Например:
Sincethen, the Great wall of china _____________ a symbol of wisdom and bravery of the Chinese people and a monument of the Chinese nation for many hundreds of years.
BECOME
Определили, become – это глагол, залог Active Voice, слово спутник – since, Present Perfect. Ответ: has become.
It wasthe ___________ international competition for them.
ONE
Определённый артикль в английском языке всегда стоит перед порядковым числительным. Ответ: the first
Have you seen the photos of the London Eye? The London Eye is a giant observation wheel located in the Jubilee Gardens on the South Bank of the river Thames.
The structure ________________ by the architectural team of David Marks and Julia Barfield, husband and wife.
DESIGN
Предлог by указывает на то, что это Passive Voice. Структура разработанная (КЕМ?) командой архитекторов Дэвидом Марксом и Джулией Барфилд. Ответ: was desiged
They submitted their idea for a large observation wheel as part of a competition to design a landmark for the millennium. None of the entrants _________________ the competition.
WIN
Если нет слов – спутников, которые точно укажут на время в предложении, то следует внимательно прочитать весь отрывок текста, обращая внимание на все глаголы, указанные в нем.Submitted указан в простом прошедшем времени. Ответ: won
Готовясь к экзамену, повторяйте числительные, степени сравнения прилагательных, множественное число существительных и слова исключения, наиболее часто употребляемые местоимения (личные, возвратные, притяжательные), времена (Present, Past, Future Simple, Present Perfect, Past Perfect, Future in the Past), модальные глаголы.
Словообразование всегда вызывает затруднения у выпускников, наиболее простой и быстрый способ разобраться в этом нелёгком деле, заучивать слова наизусть. И когда наступит время принимать верное решение, вы просто воспользуетесь своим «багажом знаний».
Третий абзац
В следующем абзаце тела эссе нужно дать мнение оппонентов и объяснить, почему они так думают. Достаточно использовать 2 аргумента, каждый из которых выражен двумя приложениями.
Это наиболее сложная часть эссе. Потому что всегда легче придумать аргументы «за» или «против», а вот найти в них неправильность, нерелевантность или несостоятельность — это ещё одно усилие вашей логики. В некоторых случаях нужно постараться быть тактичными, признавая актуальность или закономерность оппозиционного мнения.
Вот другие фразы, которые можно использовать при опровержении или постановке под сомнение мнения оппонентов:
- «To a certain extent, it is right, but isn’t there…? / don’t smb V1? / …» — «В какой-то степени это так, но разве не существует…? / разве (кто-то не делает что-то)».
- «To a certain extent, it is right, but we shouldn’t forget that… / we should consider the fact that… / we shouldn’t underestimate… / one shouldn’t disregard… / one should take into account …» — «В какой-то степени это правда, но мы не должны забывать, что… / мы должны учитывать тот факт, что… / мы не должны недооценивать… / нельзя пренебрегать… / следует учитывать…».
- «However, I disagree with these contentions» — «Однако, я не согласен(сна) с этими точками зрения».
- «While… could lessen / worsen / decrease, etc… this is a small loss that could be offset by…» — «При том, что… может ослабить / ухудшить / уменьшить… это малая потеря, которая может быть компенсирована…».
- «However, this idea cannot go further than being an immature claim because / since…» — «Однако эта идея не может быть ничем кроме поверхностного утверждения, потому что…».
Заключение
Являясь экзаменом по выбору, ЕГЭ по иностранному языку обеспечивает объективное выявление способностей учиться в высшем учебном заведении. Только от вас зависит итоговый балл по английскому языку. От вашей добросовестности и усердия. Рационально распределяйте своё время для занятий и отдыха.
Можно тренироваться каждый день, но понемногу. Пользуйтесь интернет – ресурсами, это бесплатно и вы сможете решить максимальное количество тестов. Сегодня интернет пестрит различными заданиями и методическими рекомендациями по подготовке к экзамену.
Слушайте песни, интервью со знаменитостями на английском языке, смотрите фильмы, учите слова. Не забывайте вовремя отдыхать и правильно питаться. Помните, что ваша усталость – это главный враг. Не позволяйте себе спать меньше 7 часов в день. Потеряв силы, вы не сможете подготовиться к сдаче ЕГЭ.
Подводя итоги выше сказанного, хотелось бы пожелать вам и вашему преподавателю удачи и терпения в этом не лёгком деле!
