Баллы на ЕГЭ по истории: сколько можно получить и каковы критерии оценивания ответов

Баллы на ЕГЭ по истории: сколько можно получить и каковы критерии оценивания ответов ЕГЭ

Баллы за каждое задание егэ 2020 по истории

ЕГЭ 2020 история. Баллы за каждое задание.

Распределение первичных баллов ЕГЭ 2020 история по заданиям

Таблица 1

 Номер задания Первичные баллы
11
22
32
41
52
62
72
82
92
101
113
122
131
141
151
162
172
181
191
202
212
222
233
244
2511
Всего:55

Перевод первичных баллов ЕГЭ 2020 по истории в тестовые смотрите → здесь.

1 балл —  за 1, 4, 10, 13, 14, 15, 18, 19 задания.

2 балла —  2, 3, 5-9, 12, 16, 17, 20, 21, 22.

З балла —  11, 23.

4 балла —  24.

11 баллов —  25.

Всего: 55 баллов.

Связанные страницы:

Вторая часть

Задания 20–23 оцениваются по тому же принципу, что и «дорогостоящие» вопросы из первой части, а вот о пунктах 24 и 25 стоит рассказать подробно, поскольку они требуют развернутых ответов и считаются наиболее сложными.

В задании 24 дается некое спорное утверждение касательно того или иного исторического периода. Задача ученика – написать по 2 аргумента за и против этого тезиса. Критерии отражены в таблице.

Егэ -2021. история.

Критерии оценивания.

Егэ 2021. история. баллы за каждое задание

Сколько баллов можно получить на ЕГЭ 2021 по истории за каждое задание можно узнать из демоверсии текущего года.

→ демоверсия ЕГЭ 2021 по истории

ЕГЭ 2021 история. Распределение баллов по заданиям.

Таблица 1

 Номер задания Первичные баллы
Часть 1
11
2
2
2
2
2
2
2
10
113
122
13
14
15
162
172
18
19
часть 2
202
212
222
233
245
2511 (сочинение)
Всего56

Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом

Оценивание правильности выполнения заданий, предусматривающих краткий ответ, осуществляется с использованием специальных аппаратно-программных средств.

Задание с кратким ответом считается выполненным верно, если правильно указаны последовательность цифр, требуемое слово (словосочетание). Полный правильный ответ на задания 1, 4, 10, 13–15, 18,19 оценивается 1 баллом; неполный, неверный ответ или его отсутствие – 0 баллов. 

Полный правильный ответ на задания 2, 3, 5–9, 12, 16, 17 оценивается 2 баллами; если допущена одна ошибка (в том числе отсутствует одна из цифр или имеется одна лишняя цифра) – 1 баллом; если допущено две и более ошибки (в том числе отсутствуют две и более цифры или имеются две и более лишние цифры) или ответ отсутствует – 0 баллов.

Полный правильный ответ на задание 11 оценивается 3 баллами; если допущена одна ошибка – 2 баллами; если допущены две-три ошибки – 1 баллом; если допущено четыре и более ошибки или ответ отсутствует – 0 баллов. Выполнение заданий части 2 оценивается в зависимости от полноты и правильности ответа.

За выполнение заданий 20, 21, 22 ставится от 0 до 2 баллов; за выполнение задания 23 – от 0 до 3 баллов; за выполнение задания 24 – от 0 до 5 баллов; за выполнение задания 25 – от 0 до 11 баллов. Выполнение задания 25 оценивается по шести критериям.

Про ЕГЭ:  Подтяните знания с репетитором за лето | Материал для подготовки к ЕГЭ (ГИА) по математике: | Образовательная социальная сеть

Общий максимальный первичный балл за выполнение всей экзаменационной работы – 56. 

Связанные страницы:

Количество баллов по заданиям.

№ задания.

Количество баллов.

1

1

2

2

3

2

4

1

5

2

6

2

7

2

8

2

9

2

10

1

11

3

Если допущена одна ошибка – 2 балла; если допущено две-три ошибки –  1 балл; если допущено четыре и более ошибки или ответ отсутствует –  0 баллов.

12

2

13

1

14

1

15

1

16

2

17

2

18

1

19

1

20

2

21

2

22

2

23

3

24

4

25

12

ИТОГО.

56

Критерии

В демо-версии теста изложены принципы, по которым оценивается каждое задание. Эти сведения нужны не только проверяющим экспертам, но и самим школьникам, поскольку критерии служат еще и ориентирами, указывающими на требования к каждому заданию. Особенно такие подсказки важны для вопросов 24 и 25: ответы на них нужно дать в свободной форме, а значит, повышается и вероятность ошибки, и ее цена.

Критерии оценивания развернутых ответов егэ по истории 2022

Содержание верного ответа и указания по оцениванию
Баллы
Правильно указаны 3 элемента2
Правильно указаны только 2 элемента1
Правильно указан один любой элемент
ИЛИ
Ответ неправильный
0
Максимальный балл2
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
Баллы
Правильно даны ответы на все вопросы2
Допущена ошибка в ответе или не дан ответ на какой-либо из вопросов1
Ответ неправильный0
Максимальный балл2
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
Баллы
Дан правильный ответ и обоснование2
Дан только ответ без обоснования1
Дане неправильный ответ/не дан ответ (независимо от наличия обоснования)0
Максимальный балл2
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
Баллы
Правильно указана цифра и личность2
Указана только цифра1
Цифра указана неправильно /не указана (независимо от указания личности)0
Максимальный балл2
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
Баллы
Правильно указаны три элемента ответа3
Правильно указаны любые два элемента ответа2
Правильно указан только один элемент ответа1
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие
требованию задания.
ИЛИ
Ответ неправильный
0
Максимальный балл3
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
Баллы
Правильно указаны три элемента ответа3
Правильно указаны любые два элемента ответа2
Правильно указан только один элемент ответа1
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие
требованию задания.
ИЛИ
Ответ неправильный
0
Максимальный балл3

Содержание верного ответа и указания по оцениванию
Баллы
Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)); приведён один исторический факт, конкретизирующий данное понятие2
Правильно раскрыт смысл понятия (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и, если это необходимо, его видовое(-ые) отличие(-я)); исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён / содержится в приведённом определении понятия.
ИЛИ
Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; приведён
один исторический факт, конкретизирующий данное понятие
1
Смысл понятия не раскрыт / раскрыт неправильно; исторический факт, конкретизирующий данное понятие, приведён неправильно / не приведён.
ИЛИ
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания
0
Максимальный балл2

Содержание верного ответа и указания по оцениванию
Баллы
Приведены по одному аргументу для каждой страны3
Приведен только один аргумент2
Аргумент(ы) не сформулирован(ы); приведено не менее двух
фактов, возможность использования которых для аргументации
очевидна
1
Аргумент(ы) не сформулирован(ы); приведён один факт, который может быть использован для аргументации.
ИЛИ
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ
Ответ неправильный
0
Максимальный балл3
Про ЕГЭ:  ЕГЭ 2021 Русский язык. 50 тренировочных вариантов проверочных работ для подготовки к ЕГЭ (Степанова Людмила Сергеевна) - купить книгу с доставкой | Майшоп

Перевод баллов егэ по истории в оценки

(примерный) Официального перевода баллов ЕГЭ в оценки не существует с 2008 года

Таблица 2

Оценка Баллы 
2 0-31
 32-49
 50-67
 от 68

Связанные страницы:

Перевод первичных баллов в тестовые. история. егэ 2020

Таблица 1

Первичный балл

Тестовый балл

1

4

2

8

3

11

4

15

5

18

6

22

7

25

8

29

9

32

10

34

11

35

12

36

13

37

14

38

15

40

16

41

17

42

18

43

19

44

20

45

21

47

22

48

23

49

24

50

25

51

26

52

27

54

28

55

29

56

30

57

31

58

32

60

33

61

34

62

35

63

36

64

37

65

38

67

39

68

40

69

41

70

42

71

43

72

44

75

45

77

46

79

47

82

48

84

49

86

50

89

51

91

52

93

53

96

54

98

55

100

Зелёная область означает высокий уровень подготовки участника к экзамену. Определяется профессиональным сообществом. Баллы в зелёной области свидетельствуют о наличии системных знаний, овладении комплексными умениями, способности выполнять творческие задания по истории.

Требования, критерии оценивания, баллы.

В сочинении необходимо:

– указать не менее двух значимых событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории;

 – назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роли названных Вами личностей  в этих событиях (явлениях, процессах);

 В н и м а н и е! При характеристике роли каждой названной Вами личности необходимо указать конкретные действия этой личности, в значительной степени повлиявшие на ход и (или) результат указанных событий (процессов, явлений).

 – указать не менее двух причинно-следственных связей, характеризующих причины возникновения событий (явлений, процессов), происходивших  в данный период;

– используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, оценить влияние событий (явлений, процессов) данного периода на дальнейшую историю России.

 В ходе изложения необходимо корректно использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.

В количестве баллов есть одно изменение.

Если в демоверсии  — 2022 по критерию № 6 (наличие фактических ошибок) выставлялось 2 балла, то в 2020 году — 3 балла.

Итого за историческое сочинение можно получить 12 баллов (а не 11).

Критерии оценивания.

Баллы.

К1. Указание событий (явлений, процессов).

2

Правильно указаны два события (явления, процесса).

2

Правильно указано одно событие (явление, процесс).

1

События (явления, процессы) не указаны или указаны неверно.

0

К2. Исторические личности и их роль в указанных событиях (явлениях, процессах) данного периода истории.

2

Правильно названы две исторические личности, правильно охарактеризована роль каждой из этих личностей с указанием их конкретных действий, в значительной степени повлиявших на ход и (или) результат названных событий (явлений, процессов) рассматриваемого периода истории России.

2

Правильно названы одна-две исторические личности, правильно охарактеризована роль только одной личности с указанием её конкретных действий (или конкретного действия), в значительной степени повлиявших на ход и (или) результат названных событий (явлений, процессов) рассматриваемого периода истории России (или одного события (явления, процесса)).

1

Правильно названы одна-две исторические личности, роль каждой из них в указанных событиях (явлениях, процессах) данного периода истории России не охарактеризована / охарактеризована неправильно.

 ИЛИ

Правильно названы одна-две исторические личности, при характеристике роли каждой из них в указанных событиях (явлениях, процессах) данного периода истории России приведены рассуждения общего характера без указания их конкретных действий, в значительной степени повлиявших на ход и (или) результат названных событий (явлений, процессов) рассматриваемого периода истории России.

ИЛИ

 Исторические личности названы неверно.

 ИЛИ 

Исторические личности не названы.

0

К3. Причинно-следственные связи. 

По данному критерию не засчитываются причинно-следственные связи, названные при указании роли личности и засчитанные по критерию К2.

2

Правильно указаны две причинно-следственные связи, характеризующие причины возникновения событий (явлений, процессов), происходивших в данный период.

2

Правильно указана одна причинно-следственная связь, характеризующая причину возникновения событий (явлений, процессов), происходивших в данный период.

1

Причинно-следственные связи указаны неверно / не указаны.

0

К4. Значение (последствие) выбранного процесса для истории России

1

Указано значение (последствие) выбранного процесса для истории России с опорой на исторические факты/

1

Значение (последствие) выбранного процесса для истории России сформулировано в общей форме или на уровне обыденных представлений, без привлечения исторических фактов.

ИЛИ

Значение (последствие) выбранного процесса для истории России не указано

0

К5. Использование исторической терминологии.

1

При изложении корректно использована историческая терминология.

1

Все исторические термины, понятия использованы некорректно. 

ИЛИ 

Исторические термины, понятия не использованы.

0

К6. Наличие фактических ошибок. 

1, 2  или 3 балла по критерию К6 может быть выставлено только в случае, если по критериям К1–К4 выставлено  в сумме не менее 6 баллов.

3

В историческом сочинении отсутствуют фактические ошибки.

3

Допущена одна фактическая ошибка.

2

Допущено две фактические ошибки.

1

Допущено три или более фактические ошибки.

0

К7. Форма изложения.

1 балл по критерию К7 может быть выставлен только в случае, если по критериям К1–К4 выставлено в сумме  не менее 6 баллов.

1

Ответ представлен в виде исторического сочинения (последовательное, связное изложение материала).

1

Ответ представлен в виде отдельных отрывочных положений.

0

Максимальный балл

12

Про ЕГЭ:  СССР во Второй мировой: роль, значение, потери, итоги

Часть первая

Критерии для первой части ЕГЭ просты и понятны, поэтому разбирать каждое задание в отдельности нет смысла. За те вопросы, на которые нужно дать один-единственный правильный ответ, вы получите 1 или 0 баллов. Иногда верных ответов должно быть несколько.

Например, в задании 9 необходимо сопоставить исторические события из одной колонки с их участниками из второй и вписать в бланк сразу 4 цифры. В таких случаях у вас есть право допустить 1 ошибку, за которую у вас отнимут 1 балл из двух возможных. Если же погрешностей 2 и больше, ответ считается неправильным, и вы ничего за него не получаете.

Отдельно стоит упомянуть вопрос под номером 11 (см. скриншот). Он оценивается в 3 балла за отсутствие недочетов, в 2 – за 1 ошибку и в 1 – за 2-3 погрешности.

Оцените статью
ЕГЭ Live