09.06.2022 4 новых тренировочных варианта ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс

Самый свежий вебчик прямо на этой странице.

Разбираемся все типы 28 задач на биосинтезы: как искать матричную цепь, находить открытую рамку считывания и практикуемся.

В первых предложениях данной статьи, мы отметим основные трудности и главную неприятность, которая может произойти со всеми, кто решил списать экзамены в основную волну.

Списывать экзамены дело, которое требует максимальный уровень понимания всего происходящего, не пытайтесь это делать, если ранее все задания выполняли самостоятельно. Если Вас обнаружат с конфиденциальными материалами, то администрация и вышестоящие лица заинтересуются данным вопросом. Мы предоставляем реальные КИМы и ответы, чтобы помочь экзаменуемым сдать ЕГЭ и поступить в желаемый ВУЗ, но если Вас обнаружат, то все вытекающие обстоятельства негативно отразятся на репутации. Как минимум предстоит пересдавать ЕГЭ в следующем году, а максимальная мера наказания, которую могут получить вредители системы – это пожизненная блокировка на сдачу ЕГЭ. В истории несколько случаев доходили до данного вердикта, но по нашим предположениям, это делалось с целью продемонстрировать показательную “казнь”, которая ждет всех, кто пронесет ответы на ЕГЭ на будущие сезоны.

Реальные варианты по биологии 11 класс с ЕГЭ 2020, который прошёл 20.07.2020 (20 июля 2020 года). P.S в этом году 100 баллов по биологии набрали единицы.

Реальный вариант по биологии с ЕГЭ 2020 задания и ответы:

Разбор заданий ЕГЭ 2020 по биологии:

1)Сколько триплетов нуклеотидов иРНК необходимо, чтобы синтезировать белок, состоящий из 150 аминокислот?

2)Все перечисленные признаки, кроме двух, относятся к описанию животной клетки. Выберите два «выпадающие» и запишите их номера в ответ.

• 1)- нуклеоид
• 2)- клеточная стенка
• 3)- гамета
• 4)- митохондрия
• 5)- центриоль

3)Определите, какой процент потомства будет нести гомозиготный доминантный фенотип при моногибридном скрещивании гетерозигот? В ответ запишите только число.

4)Все приведённые методы, кроме двух, используются для описания генной и клеточной инженерии. Выберите два «выпадающих» и запишите их в ответ.

• 1)- соматическая гибридизация
• 2)- метод культуры клеток
• 3)- гибридизация
• 4)- метод рекомбинантных плазмид
• 5)- инбридинг

5)Выберите три признака, характерных для змей, ящериц и черепах:

• 1)- постоянная температура тела
• 2)- 1 шейный позвонок
• 3)- неполное разделение венозной и артериальной крови
• 4)- внутреннее оплодотворение
• 5)- сердце трёхкамерное с неполной перегородкой
• 6)- сердце трёхкамерное

6)Выберите три последствия действия парасимпатической нервной системы:

• 1)- Сужение зрачка
• 2)- Усиление работы потовых желёз
• 3)- Урежение сердцебиения
• 4)- Учащение дыхания
• 5)- Усиление перистальтики кишечника
• 6)- Учащение сердцебиения

7)Из перечисленных предложений выберите примеры идиоадаптаций: 1)- Покрытосеменные растения появились в мезозойской эре, они имели цветок. 2)- Развитие тканей позволило цветковым растениям иметь разные жизненные формы и эффективно приспосабливаться к условиям среды. 3)- Наличие плоды позволило сохранять семена и помогать в их распространении. 4)- Растения из семейства Паслёновые образовали клубень для запасания питательных веществ. 5)- Растения из семейства Лилейные имеют листья с дуговым жилкованием. 6)- Сложноцветные растения имеют соцветие – корзинку.

8)Выберите из предложенных вариантов три процесса, которые характеризуют окислительно-восстановительную функцию живых организмов в биосфере:

• 1)- метаболизм
• 2)- извержение вулканов
• 3)- фотосинтез
• 4)- образование осадочных пород
• 5)- хемосинтез
• 6)- выветривание

9)Испытуемому поднесли к лицу источник света (фонарь). А затем отвели фонарь от его лица. Опишите последствия, которые произойдут с глазом испытуемого. К чему относится структура, которая будет реагировать на свет? Чем обеспечивается эта реакция?

10)Найдите три ошибки в приведённом тексте, напишите их номера и исправьте. 1)- Нейрон – нервная клетка, имеющая тело и отходящие от него отростки. 2)- Короткие ветвящиеся отростки называются дендриты, длинные – аксоны. 3)- По аксонам возбуждение передаётся к телу нейрона, по дендритам – от тела нейрона. 4)- Клетки нейроглии выполняют функцию питания и защиты нервных клеток. 5)- Аксоны образуют серое вещество спинного мозга. 6)- Аксоны обёрнуты миелиновой оболочкой, благодаря ей сигнал по такому волокну проходит быстрее. 7)- Нервной ткани свойственны возбудимость и сократимость.

11)Аскаридоз – заболевание человека, вызванное круглым червём аскаридой. Опишите все события в жизненном цикле аскариды после попадания яиц в тело человека. Почему в какой-то момент человек испытывает желание покашлять?

12)По теории Опарина-Холдейна, органические вещества появились в условиях древней Земли из неорганических. Какие вещества, согласно теории, возникли раньше всего? Какие условия этому способствовали? Ответ поясните.

13)Соматическая клетка животного имеет диплоидный набор хромосом. Какой хромосомный набор и сколько молекул ДНК будет иметь клетка животного при гаметогенеза в метафазе II мейоза и в анафазе II мейоза? Ответ поясните.

14)У дрозофилл мужской пол гетерогаметный. Скрестили самку с нормальными крыльями серым телом и самца с желтым телом и редуцированными крыльями. Всё потомство получилось единообразным по признаку окраски тела и длины крыльев. Во втором скрещивании скрестили самку с редуцированными крыльями и жёлтым телом и самца с нормальными крыльями и серым телом. В потомстве получились самки с нормальными крыльями и серым телом и самцы с нормальными крыльями и жёлтым телом. Напишите схему обоих скрещиваний. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы потомков в первом и втором скрещивании. Объясните фенотипическое расщепление во втором скрещивании.

100 бальники ЕГЭ 2020 год официальный список от Рособрнадзора:

100 бальники ЕГЭ 2020 год официальный список от Рособрнадзора

Как правильно подать апелляцию ЕГЭ 2020:

Как правильно подать апелляцию ЕГЭ 2020

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Официальные тренировочные варианты ЕГЭ по биологии с ответами

(новые варианты опубликованы в конце страницы)

13.09.2017 Тренировочная работа статград ЕГЭ по биологии 11 класс задания и ответы для вариантов БИ10101-БИ10104

18.12.2017 Тренировочная работа статград по биологии 11 класс пробный экзамен ЕГЭ ответы и задания для вариантов БИ10201-БИ10204

23.01.2018 Ответы и задания по Биологии 11 класс 23 января 2018 КДР

30.01.2018 Ответы и задания по биологии 11 класс 30 января 2018 СтатГрад

12.04.2018 ВПР БИОЛОГИЯ 11 класс 2018 реальные ответы и задания

03.05.2018 Ответы и задания биология 11 класс статград

12.09.2018 Ответы и задания по биологии 11 класс статград 12.09

30.11.2018 Ответы и задания биология 11 класс статград 30 ноября 2018

21.12.2018 Ответы КДР 23 регион биология 11 класс 21.12.2018

18.01.2019 Ответы Биология 11 класс тренировочная работа 18 января 2019

04.03.2019 Ответы и задания БИ10401 и БИ10402 биология 11 класс 4 марта 2019

05.03.2019 Пробное (тренировочное) ВПР 2019 биология 11 класс ответы и задания

03.04.2019 Биология 11 класс ВПР 2019 ответы и задания 4 апреля 2019 год

26.04.2019 Биология 11 класс ответы и задания тренировочная №5 26 апреля 2019

05.11.2019 Биология 11 класс 5 ноября 2019 статград ответы и задания БИ1910201-204

14.01.2020 Варианты БИ1910301-БИ1910304 по биологии 11 класс ответы и задания 14 января 2020

21.01.2020 Биология 11 класс контрольная работа в формате ЕГЭ 2020 ответы и задания

19.02.2020 Контрольная работа по биологии 11 класс антропогенез задания и ответы

19.02.2020 ВПР 2020 биология 11 класс варианты БИ1910601-БИ1910602 ответы и задания

03.03.2020 Биология 11 класс статград ответы и задания БИ1910401- БИ1910404

16.03.2020-21.03.2020 ВПР 2020 по биологии 11 класс реальные ответы и задания №14

03.04.2020 Биология 11 класс ответы и задания для вариантов БИ1910501-БИ1910504

27.06.2020 Новый тренировочный вариант 200622 по биологии 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами

07.09.2020 Тренировочный вариант №200907 ЕГЭ 2021 по биологии 11 класс с ответами и решением

16.09.2020 Биология 11 класс варианты БИ2010101-БИ2010104 ответы и задания статград

21.09.2020 Тренировочный вариант №200921 ЕГЭ 2021 по биологии 11 класс с ответами и решением

05.10.2020 Тренировочный вариант №201005 по биологии КИМ ЕГЭ 2021 задания с ответами

10.11.2020 Биология 11 класс БИ2010201-БИ2010202 тренировочные варианты задания и ответы статград 10 ноября 2020

16.12.2020 МЦКО биология 11 класс тренировочные варианты 1001-1002 задания и ответы

18.01.2021 Биология 11 класс тренировочные варианты БИ2010301 БИ2010302 ответы и задания статград

25.01.2021 Тренировочный вариант ЕГЭ №210125 по биологии 11 класс с ответами 100 баллов

08.02.2021 Новый тренировочный вариант КИМ 210208 по биологии 11 класс ЕГЭ 2021 с отве2тами

22.02.2021 Тренировочный вариант ЕГЭ №210222 по биологии с ответами 100 баллов

01.03.2021 Варианты БИ2010401 БИ2010402 биология 11 класс ответы и задания статград ЕГЭ 2021

08.03.2021 Тренировочный вариант ЕГЭ №210308 по биологии с ответами 100 баллов

05.04.2021 Тренировочный вариант ЕГЭ №210504 по биологии решу с ответами 100 баллов

12.04.2021 Тренировочные варианты БИ2010501-БИ2010504 ответы и задания по биологии 11 класс ЕГЭ 2021

19.04.2021 Тренировочный вариант ЕГЭ №210419 по биологии с ответами 100 баллов

03.05.2021 Тренировочный вариант ЕГЭ №210503 по биологии с ответами 100 баллов

16.05.2021 Реальный вариант ЕГЭ 2021 ФИПИ по биологии 11 класс задания ответы решения

17.05.2021 Тренировочный вариант ЕГЭ 210517 КИМ по биологии задания с ответами 100 баллов

31.05.2021 Биология 11 класс новые тренировочные варианты ЕГЭ 2021 с ответами

05.09.2021 Задание №2 ЕГЭ 2022 по биологии таблица с ответами

13.09.2021 Тренировочный вариант №210913 ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс 100 баллов с ответами

27.09.2021 Тренировочный вариант №210927 ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс 100 баллов с ответами

11.10.2021 Пробный вариант ЕГЭ 2022 №211011 по биологии 11 класс с ответами

25.10.2021 Статград биология 11 класс ЕГЭ 2022 варианты БИ2110101-БИ2110104 с ответами

25.10.2021 Пробный вариант ЕГЭ 2022 №211025 по биологии 11 класс с ответами

08.11.2021 Пробный вариант ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс №211108 100 баллов с ответами

22.11.2021 Пробный вариант №211122 ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс 100 баллов с ответами

16.12.2021 Биология 11 класс пробный ЕГЭ 2022 статград 4 варианта БИ2110201-БИ2110204 с ответами

20.12.2021 Пробный ЕГЭ 2022 вариант №211220 по биологии 11 класс 100 баллов с ответами

10.01.2022 Тренировочный вариант №220110 по биологии 11 класс решу задания ЕГЭ 2022 с ответами

19.01.2022 Биология 11 класс новые тренировочные варианты ЕГЭ 2022 с ответами

24.01.2022 Тренировочный вариант №220124 по биологии 11 класс решу ЕГЭ 2022 и ответы

14.02.2022 Статград варианты БИ2110301-БИ2110304 биология 11 класс ЕГЭ 2022 с ответами

21.02.2022 Тренировочный вариант №220221 по биологии 11 класс решу ЕГЭ 2022 с ответами

07.03.2022 Тренировочный вариант №220307 по биологии 11 класс решу ЕГЭ 2022

14.03.2022 Статград варианты БИ2110401-БИ2110404 биология 11 класс ЕГЭ 2022 с ответами

07.04.2022 Вариант с досрочного ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс с ответами

16.04.2022 Вариант 220404 пробный ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс 100 баллов с ответами

29.04.2022 Статград биология 11 класс ЕГЭ 2022 варианты БИ2110501-БИ2110504 с ответами

03.05.2022 Статград биология 11 класс пробное ЕГЭ 2022 варианты с ответами

02.06.2022 5 новых тренировочных вариантов ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс

09.06.2022 4 новых тренировочных варианта ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс

17.10.2022 Статград биология 11 класс ЕГЭ 2023 варианты БИ2210101-БИ2210104 с ответами

6 ноября 2022 Вариант 1 пробник ЕГЭ 2023 по биологии 11 класс с ответами и решением

8 ноября 2022 Вариант 220912 решу ЕГЭ 2023 биология 11 класс тренировочные задания и ответы

25 ноября 2022 Вариант 4 решу ЕГЭ 2023 биология 11 класс задания и ответы

24 декабря 2022 Биология 11 класс ЕГЭ 2023 статград варианты БИ2210201-БИ2210204 с ответами

14 января 2023 ЕГЭ 2023 биология 11 класс тренировочный ким 221107 задания и ответы

23 января 2023 2 вариант решу пробный ЕГЭ 2023 по биологии 11 класс задания и ответы

26 января 2023 Пробный ЕГЭ 2023 по биологии 11 класс 2 тренировочных варианта

13 февраля 2023 БИ2210301-БИ2210304 статград биология 11 класс ЕГЭ 2023 варианты с ответами

21 февраля 2023 Тренировочный вариант №1 ЕГЭ 2023 по биологии задания и ответы

22 февраля 2023 Пробник ЕГЭ 2023 по биологии вариант 2 задания и ответы

25 февраля 2023 Пробник ЕГЭ 2023 по биологии вариант 3 BioFamily задания и ответы

27 февраля 2023 Пробник ЕГЭ 2023 по биологии вариант 4 BioFamily задания и ответы

3 марта 2023 Пробник ЕГЭ 2023 по биологии вариант 5 BioFamily задания и ответы

7 марта 2023 Пробник ЕГЭ 2023 по биологии вариант 6 BioFamily задания и ответы

9 марта 2023 Пробник ЕГЭ 2023 по биологии вариант 7 BioFamily задания и ответы

17 марта 2023 Пробник ЕГЭ 2023 по биологии вариант 8 BioFamily задания и ответы

17 марта 2023 Статград биология 11 класс ЕГЭ 2023 варианты БИ2210401-БИ2210404 и ответы

25 марта 2023 Вариант пробника ЕГЭ 2023 по биологии 11 класс задания с ответами

30 марта 2023 Вариант с реального досрочного этапа ЕГЭ 2023 по биологии

1 апреля 2023 Пробник ЕГЭ 2023 по биологии 11 класс 2 варианта

4 апреля 2023 ЕГЭ 2023 биология вариант заданий с досрочного этапа 2023 год

7 апреля 2023 Пробник ЕГЭ 2023 по биологии 11 класс вариант с ответами

11 апреля 2023 Пробник ЕГЭ 2023 по биологии 11 класс задания и ответы

16 апреля 2023 Пробник ЕГЭ 2023 по биологии 11 класс вариант с ответами

25 апреля 2023 Биология 11 класс ЕГЭ 2023 тренировочные варианты статград БИ2210501-БИ2210504 с ответами

2 мая 2023 ЕГЭ 2023 по биологии 11 класс 10 тренировочных вариантов с ответами

Смотрите также на нашем сайте:

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

1.  Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

2. Экспериментатор исследовал особенности сердечного цикла у человека в покое и во время физической нагрузки. Как изменятся продолжительность систолы предсердий и систолы желудочков при переходе от покоя к физической нагрузке?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

3. Из клеток гаметофита смородины красной в результате митоза образовалась яйцеклетка, содержащая 8 хромосом. Определите количество хромосом клетках гаметофита. В ответ запишите только соответствующее число.

4. Сколько видов гамет формируется у родительского организма с генотипом ААВb?
Ответ запишите в виде числа.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.

5. Каким номером на рисунке обозначена центриоль?

6.  Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3 : к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

7. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из приведенных терминов относят к изображенному на схеме процессу?

1) полярное тельце
2) фрагментация
3) почкование
4) мейоз
5) овоцит
6) сперматогоний

8. Установите последовательность процессов эмбриогенеза ланцетника. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) образование мезодермы
2) формирование гастральной полости
3) органогенез
4) образование бластулы
5) дробление зиготы

Задания 9, 10 Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

9. На рисунке под какой цифрой изображен организм, питающийся кровью позвоночных животных?

10. Установите соответствие между характеристиками и организмами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

11. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
По каким характеристикам мхи отличаются от папоротников?
1) необходимость воды для оплодотворения
2) преобладание гаметофита в жизненном цикле
3) отсутствие корней
4) способность к фотосинтезу
5) развитие спорогона на гаметофите
6) размножение спорами

12. Установите последовательность систематических групп, начиная с самого низкого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) Душица обыкновенная
2) Душица
3) Растения
4) Покрытосеменные
5) Губоцветные
6) Двудольные

Задания 13, 14 Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

13. Какой цифрой на рисунке обозначена железа, вырабатывающая гормон тироксин?

14. Установите соответствие между характеристиками и железами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

15. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие структуры глаза человека выполняют защитную функцию?
1) ресницы
2) стекловидное тело
3) хрусталик
4) зрительный нерв
5) слезная железа
6) нижнее веко

16. Установите последовательность процессов при обмене белков в организме человека.
Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) полное расщепление белков до аминокислот
2) всасывание аминокислот в кровь
3) расщепление белков пищи в желудке
4) синтез собственных белков на рибосомах
5) транспорт аминокислот в клетки тела

17. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания физиологического критерия вида Кит синий. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Синий кит — одно из самых крупных животных, когда-либо обитавших на Земле, длина некоторых особей достигает 33 метров. (2)У синего кита с твердого неба ротовой полости свешиваются роговые пластинки (китовый ус), которые имеют смолянисто-черный цвет. (3)На коже китов поселяются китовые вши и усоногие рачки. (4)Половая зрелость особей наступает в четыре-пять лет. (5)Синие киты размножаются каждые два года. (6)После рождения детенышей самки кормят их молоком семь месяцев.

18. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие приспособления для обеспечения плавучести в водной среде существуют у планктонных ракообразных на примере дафний и циклопов?

1) развитие жаберного дыхания
2) наличие разнообразных выростов
3) маленький размер тела
4) наличие жировых включений
5) наличие плавательного пузыря
6) редукция органов зрения

19. Установите соответствие между примерами животных и экологическими группами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

20. Установите последовательность начальных этапов в эволюции органического мира на Земле. Запишите соответствующую последовательность цифр
1) формирование колониальных и многоклеточных эукариот
2) появление аэробных гетеротрофных прокариот
3) появление фотосинтезирующих цианобактерий
4) формирование одноклеточных эукариотических организмов
5) возникновение анаэробных гетеротрофных прокариот

21. Проанализируйте таблицу “Органы пищеварения взрослого человека”. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Список элементов:
1) нейтральная
2) лизоцим
3) желудок
4) пищевод
5) толстый кишечник
6) липаза
7) слабощелочная
8) кислая
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами

22. Проанализируйте таблицу «Показатели среднего роста подростков в разные годы наблюдений».

Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
1) Рост подростков прямо пропорционален количеству потребляемой пищи.
2) В 13 лет у мальчиков завершается первый этап полового созревания, и их рост ускоряется.
3) Физическое развитие современных подростков значительно лучше, чем у подростков прошлых поколений.
4) В каждом следующем поколении наблюдается увеличение среднего роста подростков.
5) В 13 лет рост мальчиков в среднем ниже, чем рост девочек, а в 14 лет, наоборот, рост мальчиков опережает рост девочек.

ВТОРАЯ ЧАСТЬ
Задания 23 и 24 (на анализ эксперимента)

В рубце жвачных животных обитает около 2 кг инфузорий. Экспериментатор исследовал особенности пищеварения овец и вводил в их рацион кормовую добавку в виде сульфата натрия. Результаты эксперимента отражены в таблице.

23. Какая переменная в этом эксперименте будет независимой (задаваемой экспериментатором), а какая — зависимой (изменяющейся в эксперименте)? Какие два условия должны выполняться при постановке отрицательного контроля* в этом
эксперименте? С какой целью необходимо осуществлять такой контроль?
*Отрицательный контроль — это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию с сохранением всех остальных условий.

Ответ: 1) независимая переменная (задаваемая экспериментатором) – наличие/отсутствие в рационе кормовой добавки сульфата натрия (тип питания); зависимая переменная (изменяющаяся в эксперименте) — количество инфузорий в рубце (должны быть указаны обе переменные)
2) необходимо использовать рацион без кормовой добавки (сульфата натрия);
3) остальные параметры необходимо оставить без изменений;
4) такой контроль позволяет установить, действительно ли сульфат натрия влияет на количество инфузорий в рубце животных,
ИЛИ
4) такой контроль позволяет проверить, насколько изменение количества инфузорий в рубце обусловлено факторами, не связанными с сульфатом натрия.

24. Какова роль микроорганизмов, обитающих в рубце жвачных? Приведите два примера. Почему введение в рацион серы, входящей в состав кормовой добавки, привело к результатам, описанным в эксперименте?

Ответ: 1) микроорганизмы в рубце жвачных способствуют расщеплению клетчатки (целлюлозы);

2) являются источником витаминов (белков);
3) сера — компонент аминокислот (белков);
4) увеличивается синтез белков;
5) инфузории интенсивнее размножаются (увеличивается количество инфузорий).

25. Какой процесс, происходящий у млекопитающих, отображен на схеме? Назовите период, обозначенный цифрой III, и тип деления, приводящий к образованию клеток в этом периоде. Каково биологическое значение этого типа деления у животных?
Укажите два значения.

Ответ: 1) сперматогенез;
2) III — период созревания;
3) тип деления — мейоз;
4) мейоз обеспечивает образование гаплоидных клеток
ИЛИ
4) мейоз обеспечивает восстановление хромосомного набора вида при слиянии гамет (постоянство хромосомного набора вида при половом размножении);
5) мейоз обеспечивает наследственную (комбинативную) изменчивость (обеспечивает рекомбинацию генов).

26. В руководстве для садоводов-любителей были написаны следующие фразы:
“Семянка представляет собой семя сложноцветных растений”,
“Использование словосочетания “стручки фасоли” верно с биологической точки зрения”,
“Корневище пырея ползучего, как и корни других сорняков, необходимо уничтожать в почве путем его рубки на части лопатой”.
Дайте аргументированные ответы, подтверждающие или опровергающие эти утверждения.

1) семянка представляет собой плод;
2) фасоль имеет плод боб (стручок — это плод крестоцветных);
3) корневище представляет собой видоизмененный побег;
4) при рубке корневища на части из почек вырастают боковые побеги;
5) в этом случае активизируется вегетативное размножение пырея.

27. Предположим, что у вида насекомых N в результате мутаций возникло ядовитое жало, которое стало надежно защищать насекомых от поедания птицами. Какой отбор будет действовать в популяциях насекомоядных птиц, оказавшихся в такой ситуации? Какие новые пищевые адаптации могут приобрести эти птицы в результате действия естественного отбора?

1) движущий отбор;
2) формирование устойчивости к яду насекомого;
3) переход на питание особями, находящимися на других стадиях жизненного цикла (например, личинками);
4) переход на питание другими видами насекомых (другой пищей);
5) изменение поведенческой стратегии (например, захват насекомого так, чтобы ему было невозможно ужалить птицу).

28. Какой хромосомный набор характерен для клеток листьев и спорогона (коробочки на ножке) сфагнума? Из каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются?

1) в клетках листьев сфагнума гаплоидный набор хромосом (n);
2) в клетках спорогона (коробочки на ножке) диплоидный набор хромосом (2n);
3) листья сфагнума развиваются из споры (клеток гаметофита);
4) листья сфагнума развиваются в результате митоза;
5) спорогон (коробочка на ножке) развивается из зиготы;
6) спорогон развивается в результате митоза.

29. У человека аллели генов красно-зеленого дальтонизма и гемофилии типа А находятся в одной хромосоме. Моногомозиготная, не имеющая указанных заболеваний женщина, у матери которой был дальтонизм, а отец не имел указанных заболеваний, вышла замуж за мужчину без дальтонизма, больного гемофилией. Родившаяся в этом браке здоровая дочь вышла замуж за мужчину, не имеющего этих заболеваний. В этой семье родился ребенок, больной дальтонизмом и гемофилией. Составьте схемы решения задачи.
Укажите генотипы, фенотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Объясните рождение страдающего этими двумя заболеваниями ребенка у здоровых родителей во втором браке.

4 новых тренировочных варианта пробного ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс с ответами и решением, варианты составлены в формате реального ЕГЭ 2022 года по биологии, готовимся к экзамену 14 июня.

Решать 1 вариант пробный ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс

Решать 2 вариант пробный ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс

Решать 3 вариант пробный ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс

Решать 4 вариант пробный ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс

Задания и ответы с 1 варианта

1)Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин. Использование алкалоида колхицина для получения полиплоидных растений.

2)Экспериментатор переместил светолюбивое растение из темного шкафа на хорошо освещаемый солнцем подоконник. Как при этом изменится количество хлоропластов на периферии клеток столбчатого мезофилла и скорость синтеза АТФ в клетках растения? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

• 1) увеличилась
• 2) уменьшилась
• 3) не изменилась

3)Молекула пре-иРНК состоит из 600 нуклеотидов. Сколько аминокислотных остатков будет содержать белок, синтезированный на основе этой иРНК, если половина от общего числа нуклеотидов приходится на долю экзонов? В ответе запишите только соответствующее число.

4)Синдром Вискотта-Олдрича – рецессивный признак, сцепленный с Х-хромосомой. Здоровый мужчина, женился на здоровой женщине-носительнице дефектного гена. Какова вероятность (%) рождения у них детей с данной аномалией? Ответ запишите в виде числа.

5)Какой цифрой на рисунке обозначена рекомбинантная плазмида?

7)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. К мономерам органических веществ относятся:

• 1) аминокислоты
• 2) нуклеиновые кислоты
• 3) нуклеотиды
• 4) моносахариды
• 5) жирные кислоты
• 6) глицерин

8)Установите последовательность процессов, происходящих в ходе энергетического обмена. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

• 1) образование мальтозы
• 2) расщепление крахмала под действием амилазы
• 3) синтез 36 молекул АТФ
• 4) образование двух молекул пировиноградной кислоты
• 5) расщепление глюкозы

9)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Если в процессе эволюции у животного сформировались органы дыхания, изображённые на рисунке, то этому животному присущи:

• 1) трёхкамерное сердце
• 2) дифференцированные зубы
• 3) кожно-легочное дыхание
• 4) постоянная температура тела
• 5) волосяной покров
• 6) туловищные почки

11)Установите последовательность систематических групп животных, начиная с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

• 1) Земноводные
• 2) Красноглазая квакша
• 3) Животные
• 4) Яркоглазые квакши
• 5) Бесхвостые
• 6) Хордовые

12)Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение глаза человека. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

• 1) склера
• 2) стекловидное тело
• 3) хрусталик
• 4) передняя камера
• 5) зрачок
• 6) роговица

14)Установите последовательность процессов, происходящих в пищеварительной системе человека при переваривании пищи. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

• 1) пища перемещается через двенадцатиперстную кишку
• 2) осуществляется глотательное движение
• 3) пища попадает в подвздошную кишку
• 4) механическое измельчение пищи
• 5) пищевой комок перемещается через пищевод

17)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из ниже перечисленных пунктов относятся к примерам окислительновосстановительной функции живого вещества?

• 1) превращение сероводорода в кристаллическую серу бактериями
• 2) образование залежей торфа
• 3) выделение кислорода при фотосинтезе
• 4) синтез глюкозы из углекислого газа и воды
• 5) накопление хвощами кремния
• 6) изменение степени окисления железа железобактериями

19)Установите правильную последовательность смены растительных сообществ при первичной сукцессии. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

• 1) травы
• 2) пионерное сообщество
• 3) голая поверхность суши
• 4) климаксное сообщество
• 5) лиственный лес с подростом ели

22)Экспериментатор решил исследовать метаморфоз лягушек. Для этого он взял двух головастиков: одному в течение недели ежедневного проводились инъекции препаратов высушенной щитовидной железы (4-10 мкг тироксина (Т4) и 0,2-2 мкг трийодтиронина (Т3)), другому головастику гормоны не вводились. На первый, третий и седьмой день эксперимента исследователь делал рисунки: слева – головастик, получавший инъекции, справа изображен головастик, которому не вводились гормоны. Какой параметр задавался экспериментатором (независимая переменная), а какой параметр менялся в зависимости от этого (зависимая переменная)? Какие изменения произошли с головастиком, получавшим инъекции ? Объясните, каким образом повлияло введение Т3 и Т4 на метаморфоз личинки, используя знания о функциях этих гормонов.

23)На фотографии запечатлена окаменелость ракоскорпиона, обитавшего 510-513 млн. лет назад.  Используя фрагмент «Геохронологической таблицы», определите, в какой эре и каком периоде обитало это животное. Укажите современный тип, к которому можно отнести данное животное. По каким признакам можно отнести ракоскорпиона к этому типу? Назовите не менее трех. К какому виду доказательств эволюции можно отнести изображенные окаменелости?

25)В жаркую погоду у человека может наблюдаться расширение кровеносных сосудов кожи, обильное потоотделение. Объясните значение данных способов терморегуляции. Какой из этих способов будет эффективнее в условиях, когда температура воздуха выше температуры тела? Ответ аргументируйте. Почему в жаркую погоду рекомендуют пить слегка подсоленную воду? Ответ поясните.

26)Известно, что у эмбрионов песчаной акулы очень рано формируются функциональные зубы. Эмбрион, у которого зубы сформировались раньше всех, съедает неоплодотворенные яйца и других эмбрионов. Как эволюционно мог возникнуть этот феномен? Укажите основные этапы.

27)Кариотип шимпанзе включает 46 хромосом. Определите число хромосом и число молекул ДНК в оогонии и ооците перед слиянием со сперматозоидом. В результате каких делений образуются эти клетки? Ответ поясните.

28)Ген ихтиоза и ген агаммаглобулинемии, наследующиеся через Х-хромосому, находятся на расстоянии 32 морганиды друг от друга. Оба признака рецессивны. Женщина, имеющая нормальные кожные покровы и гамма-глобулин в сыворотке крови (ее отец не имел в сыворотке крови гамма-глобулинов, а мать страдала ихтиозом), вступила в брак с мужчиной, имеющим обе патологии. В браке родились дети как генотипически здоровые, так и с обеими аномалиями одновременно. Дочь с ихтиозом и агаммаглобулинемией вышла замуж за мужчину с гамма-глобулином в крови, но с нарушением кожных покровов. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы и фенотипы родителей и детей в обоих браках. Какова вероятность рождения детей с обеими аномалиями в первом браке?

Задания и ответы с 2 варианта

1)Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин. Определение уровня тиреотропного гормона.

2)Экспериментатор ввел человеку адреналин в кровоток. Как изменились диаметр подключичной артерии и частота сердечных сокращений человека? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась

3)В процессе трансляции белка было задействовано 28 молекул тРНК. Определите число нуклеотидов в молекуле матричной РНК, с которой синтезировался этот белок. В ответе запишите только соответствующее число.

4)Какова вероятность (в %) получения в потомстве платиновых лисят при скрещивании серебристой лисицы с платиновым лисом, если доминантный ген платиновой окраски в гомозиготном состоянии является летальным. В ответе запишите только соответствующее число.

5)Каким номером на рисунке обозначена структура, обеспечивающая межклеточное взаимодействие?

7)Все перечисленные ниже примеры, кроме трёх, используются для описания полового способа размножения растений. Определите три признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

• 1) прорастание семян мака
• 2) деление нитей спирогиры
• 3) спорообразование папоротника
• 4) митотическое деление пыльцевого зерна ландыша
• 5) микрогаметогенез у сосны
• 6) разделение слоевища ксантории

8)Установите последовательность этапов жизненного цикла вируса. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

• 1) образование новых вирусов
• 2) прикрепление вируса к клетке хозяина
• 3) разрыв клетки хозяина и поражение новыми вирусами других клеток
• 4) синтез клеткой ДНК и белка вируса
• 5) проникновение и встраивание ДНК вируса в ДНК клетки

11)Установите последовательность систематических групп животных, начиная с самого низкого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

• 1) Млекопитающие
• 2) Гиена
• 3) Хордовые
• 4) Позвоночные
• 5) Пятнистая гиена
• 6) Кошкообразные

12)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. К особенностям нервной регуляции относится:

• 1) действие кратковременное
• 2) низкая скорость действия
• 3) локальность действия
• 4) сигнал – это потенциал действия
• 5) передача сигнала через жидкие среды организма
• 6) эволюционно более древняя

14)Установите последовательность прохождения лимфы по сосудистой системе, начиная с момента ее образования. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

• 1) лимфатический грудной проток
• 2) лимфатические сосуды
• 3) межклеточное пространство
• 4) лимфатические капилляры
• 5) верхняя полая вена

17)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Устойчивость экосистемы кораллового рифа определяется:

• 1) сбалансированным круговоротом веществ
• 2) высокой численностью организмов одного вида – красного коралла
• 3) короткими пищевыми цепями
• 4) изъятием части зообентоса человеком
• 5) способностью к самовосстановлению
• 6) стабильностью

19)Установите последовательность процесса вдоха в организме человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

• 1) поднятие ребер и опускание диафрагмы
• 2) возбуждение хеморецепторов дыхательного центра
• 3) сокращение межреберных мышц
• 4) увеличение объема грудной полости
• 5) растяжение легких

22)Экспериментатор решил исследовать реакцию организма на введение сыворотки. Для этого он ввел сыворотки двум людям, которые имели одинаковую бактериальную инфекцию. Первому человеку он ввел сыворотку, полученную от человека, а второму – сыворотку, полученную от морской свинки. Оба человека выздоровели, однако у второго наблюдалась припухлость в области введения и повышение температуры тела. Какой параметр задаётся экспериментатором (независимая переменная), а какой параметр меняется в зависимости от этого (зависимая переменная)? Объясните возникновение реакции у второго человека. Какой иммунитет формируется при введении сыворотки? Смогут ли данные люди заразиться повторно данной бактериальной инфекцией? Ответ поясните.

25)Почему листья растений, употребляемых человеком в пищу, рекомендуют срезать вечером? Ответ поясните.

26)Чем может быть вызвано быстрое размножение ряски в стоячих водоемах? Почему активное размножение ряски может быть опасно для других обитателей водоема? К каким последствиям оно приводит? Ответ поясните.

27)Какой хромосомный набор характерен для генеративной клетки пыльцевого зерна и материнской клетки мегаспор кукурузы? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются.

28)У человека между генами развития гемофилии А и синдрома нечувствительности к андрогенам (синдром Морриса), локализованными в Х-хромосоме, происходит кроссинговер. Женщина с нормальной свертываемостью кровью и чувствительностью к андрогенам, отец которой страдал нечувствительностью к андрогенам, а мать имела проблемы со свертываемостью крови, вступила в брак с абсолютно здоровым мужчиной. У них родилась здоровая моногетерозиготная дочь с нормальной свертываемостью крови и чувствительностью к андрогенам. Она вышла замуж за мужчину, здорового относительно обоих заболеваний, у них родился ребенок с гемофилией А. Составьте схему решения задачи. Укажите генотипы и фенотипы родителей, генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Возможно ли рождение ребенка с наличием двух патологий в первом браке? Ответ поясните.

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Настоящие КИМы по биологии 2023 года

Распределение вариантов для основной волны происходит по часовым поясам – данная система аналогична “декабрьскому” сочинению, поэтому учитывайте данный критерий. Многие не различают фундаментальные особенности распределения материалов для государственных экзаменов и полагают, что задания для каждого региона формируются совершенно новые, но это заблуждение. Создателей заданий для государственных экзаменов не так много, чтобы создавать ежегодно более 25 вариантов по одному предмету для 85 регионов.

Для получения конфиденциальных материалов по биологии, Вам предстоит обратиться к менеджеру по продажам на сайте, данный сервис осуществляется 24/7, поэтому заказать КИМы и ответы на биологию сможете в желаемое время суток. При обращении можете уточнить все важные вопросы, которые Вас интересуют в первую очередь.

Рассылка осуществляется за 20 часов до начала экзамена по МСК. Образно, если Вы проживаете в Уфе, то на изучение данных материалов остается 18 часов до экзамена по Вашему времени.

Уважаемый посетитель, Вы еще не подавали заявку на получение ответов ЕГЭ/ОГЭ 2022? Мы рекомендуем Вам подать заявку, либо зайти на сайт под своим именем.

Как подготовиться к ЕГЭ по биологии в 2023 году

Самостоятельная подготовка к экзаменам занимает основную долю свободного времени в сутках, поэтому несколько месяц необходимо отказывать себе во всем, но существует в интернете метод, который позволит не волноваться за дальнейшую судьбу после ЕГЭ. Сдать Единый Государственный Экзамен на высокие баллы сложно, а в основную волну невозможно. Данный вывод исходит от количества наведений в контрольно-измерительных материалах по биологии, которые впервые будут представлены экзаменуемым в 2023 году. Ранее все испытания новых вариаций заданий выпадали на долю досрочников, но т.к. второй год подряд досрочная волна переносится на основные сроки, невозможно точно ответить на вопрос – что ждать на ЕГЭ по биологии в 2023 году. Если Вы планируете сдавать самостоятельно, то данное решение необходимо принимать незамедлительно, т.к. надеяться на высокие результаты с минимальной подготовкой в действующем сезоне не стоит. Со своей стороны, мы предлагаем решение данной проблемы, но подробнее в следующем блоке статьи.