<!—[not-vk_video][/not-vk_video]—>
Социальный контроль
Вам уже известно, что одной из функций социальных норм является контролирующая. Обеспечивается она особым социальным институтом – социальным контролем. В науку этот термин был введен франц. социологом Габриэлем Тардом и рассматривался как способ социальной реабилитации преступников. Затем значение социального контроля стало рассматривать шире, как фактор социализации.
Социальный контроль – проверка результатов деятельности с их ожиданиями, направленная на поддержание общественного порядка.
Внешний и внутренний социальный контроль
Различают внешний и внутренний социальный контроль.
Внешний осуществляется социальными и государственными органами. Может быть формальным и неформальным. Формальный основан на нормативных актах, инструкциях и осуществляется уполномоченными государственными органами, например, школой, полицией. Неформальный не имеет официального закрепления и исходит из социального окружения человека, например, семьи, друзей, соседей. Недостаточный внешний контроль приводит к тому, что человек не контролирует свое поведение, а если он чрезмерный, теряется самостоятельность. Поэтому, органы, осуществляющие внешний контроль должны придерживаться «золотой середины».
Более важен внутренний контроль или самоконтроль человека, главными регуляторами которого являются совесть, стыд и долг.
Структурными элементами социального контроля являются социальные нормы, которым человеку должно следовать и социальные санкции – меры поощрения/наказания, приводящие человека к нормальному поведению.
Виды социальных санкций
Различаются формальные и неформальные, позитивные и негативные санкции.
Виды социальных санкций | |||
№ | Виды | Подвиды | Примеры |
1. | Формальные, исходящие от официальных гос. органов | Позитивные (поощрение) | Объявление благодарности, присуждение грамоты, выдача премии, повышение в должности и др. |
Негативные (наказание) | Выговор, понижение в должности, штраф, лишение звания и др. | ||
2. | Неформальные, исходящие от окружающих людей | Позитивные (поощрение) | Похвала, комплименты, улыбка, аплодисменты и др. |
Негативные (наказание) | Осуждение, насмешка, критика, замечание, жалоба, игнорирование и др. | ||
© Абулова Б.Т.
- Преподаватель обществознания и права с 2006 года
- Автор Школы обществознания — полюбившего в России уникального курса подготовки к ЕГЭ на 90+ баллов
- Почётный работник сферы образования Российской Федерации
Социальный контроль – это система воздействия общества на деятельность, поведение как отдельного человека, так и социальных групп.
Социальный контроль — механизм поддержания общественного порядка посредством нормативного регулирования, подразумевающий действия общества, направленные на предотвращение отклоняющегося поведения, наказание девиантов или их исправление.
Социальный контроль – комплекс методов, осуществляемых для регулирования общественного поведения членов социума и поддержания порядка.
Социальный контроль включает в себя два главных элемента: социальные нормы и санкции!!!
Признаки социального контроля:
- направленность на профилактику отклонений в поведении людей и борьбу с отклонениями от нормы;
- опора на санкции;
- упорядоченность и категоричность.
Функции социального контроля
- направление социального поведения индивидов и групп в нужное русло (регулятивная функция);
- сохранение существующих в обществе ценностей и их передача из поколения в поколение (охранительная функция);
- обеспечение предсказуемости поведения людей в обществе и поддержание стабильности социального порядка (стабилизирующая функция).
Формы социального контроля:
Различают внешний и внутренний социальный контроль. Внешний контроль осуществляется социальными и государственными институтами. Он может быть формальным и неформальным. Формальный контроль основан на нормативных актах, инструкциях и осуществляется уполномоченными государственными органами, например, школой, полицией, прокуратурой. Неформальный не имеет официального закрепления и исходит от социального окружения человека, например, семьи, друзей, соседей. Недостаточный внешний контроль приводит к формированию безответственности человека, а если контроль чрезмерный, теряется самостоятельность. Поэтому органы, осуществляющие внешний контроль, должны придерживаться «золотой середины». Более важен внутренний контроль или самоконтроль человека, главными регуляторами которого являются совесть, стыд и долг.
Структурными элементами социального контроля являются социальные нормы, которым человек должен следовать и социальные санкции – меры поощрения и наказания, приводящие человека к нормальному поведению.
А) Формальные, налагаемые государством или специально уполномоченными организациями и лицами
– формальные позитивные санкции: публичное одобрение со стороны властей, официальных учреждений и организаций (правительственные награды, государственные премии, продвижение по служебной лестнице, материальное вознаграждение и т. п.);
– формальные негативные санкции: наказания, предусмотренные юридическими законами, нормативными актами, административными инструкциями и предписаниями (штраф, понижение в должности, увольнение, арест, тюремное заключение, лишение гражданских прав и др.).
Б) Неформальные, выраженные неофициальными лицами
– неформальные позитивные санкции – публичное одобрение со стороны неформального окружения, т. е. родителей, друзей, коллег, знакомых и т. д. (комплимент, дружеская похвала, доброжелательное расположение и т. п.);
– неформальные негативные санкции – наказания, не предусмотренные правовой системой общества, но применяемые обществом (замечание, насмешка, разрыв дружеских отношений, неодобрительный отзыв и др.).
Способы реализации социального контроля в группе и обществе:
– через социализацию (социализация, формируя наши желания, предпочтения, привычки и обычаи, является одним из основных факторов социального контроля и установления порядка в обществе);
– через групповое давление (каждый индивид, являясь членом многих первичных групп, должен разделять определенный минимум принятых в данных группах культурных норм и вести себя подобающим образом, в противном случае могут последовать осуждение и санкции со стороны группы, начиная от простых замечаний и кончая изгнанием из данной первичной группы);
– через принуждение (в ситуации, когда отдельный индивид не желает выполнять законы, нормативные регуляторы, формализованные процедуры, группа или общество прибегает к принуждению, чтобы заставить его поступить, как все).
В зависимости от применяемых санкций методы контроля:
а) прямые: жесткие (инструмент – политические репрессии) и мягкие (инструмент – действие конституции и уголовного кодекса);
б) косвенные: жесткие (инструмент – экономические санкции международного сообщества) и мягкие (инструмент – средства массовой информации);
в) в организациях осуществляется контроль: общий (если руководитель дает подчиненному задание и не контролирует ход его выполнения); детальный (такой контроль называют надзором). Надзор производится не только на микроуровне, но и на макроуровне. На макроуровне субъектом, осуществляющим надзор, выступает государство (полицейские участки, служба осведомителей, тюремные надзиратели, конвойные войска, суды, цензура).
Методы социального контроля
Установление непроходимых перегородок между девиантом и всем остальным обществом без каких-либо попыток исправления или перевоспитания его.
Ограничение контактов девианта с другими людьми, но не полная его изоляция от общества; такой подход допускает исправление девиантов и их возвращение в общество, когда они будут готовы вновь выполнять общепринятые нормы.
Процесс, в ходе которого девианты могут подготовиться к возвращению к нормальной жизни и правильному исполнению своих социальных ролей в обществе.
Элементы социального контроля: индивид; социальная общность (группа, класс, общество); индивидуальное (контролируемое) действие; социальное (контролирующее) действие.
Общая рассогласованность социальной структуры в области нормативно-ценностных параметров социального поведения называется аномия. Термин «аномия» (ввел Э. Дюркгейм) означает: 1) состояние общества, при котором для его членов утрачена значимость социальных норм и предписаний, и потому относительно высока частота отклоняющегося и саморазрушительного поведения (вплоть до суицида); 2) отсутствие эталонов, стандартов сравнения с другими людьми, позволяющих оценить свое социальное положение и выбрать образцы поведения, что оставляет индивида в «деклассированном» состоянии, без чувства солидарности с конкретной группой; 3) несоответствие, разрыв между универсальными целями и ожиданиями, одобряемыми в данном обществе, и социально приемлемыми, «санкционированными» средствами их достижения, что в силу практической недоступности для всех этих целей толкает многих людей на незаконные пути их достижения. Аномия обозначает любые виды «нарушений» в ценностно-нормативной системе общества. В результате аномии отсутствие эффективных норм их регуляции делает индивидов несчастными, ведет к проявлениям девиантного поведения.
Социальный контроль включает в себя два главных элемента: социальные нормы и санкции.
Социальные нормы наряду с другими составляющими представляют один из элементов социального контроля, который регулирует отношения общества и отдельного индивида. Вступая во взаимодействие с социальной средой, человек совершает множество действий, поступков, которые постоянно оцениваются окружающими, и пока эти поступки соответствуют социальным нормам, подобный контроль незаметен. Но при нарушении социальных норм может последовать соответственно негативная реакция со стороны окружающих, которая отражает установки общественного сознания.
- Внутренний социальный контроль (самоконтроль) – форма социального контроля, при которой индивид самостоятельно регулирует свое поведения, согласовывая его с общепринятыми нормами.
- Внешний социальный контроль – совокупность институтов и механизмов, гарантирующих соблюдение общепринятых норм поведения и законов.
Неформальный социальный контроль (внутригрупповой): основан на одобрении или осуждении со стороны группы родственников, друзей, коллег, знакомых, а также со стороны общественного мнения, которое выражается через традиции и обычаи либо через средства массовой информации.
Формальный социальный контроль (институциональный): основан на поддержке действующих социальных институтов (армия, суд, образование и т.д.)
— сознательная деятельность человека по управлению своим поведением, проявлением чувств и мыслей в соответствии с действительным положением дел и нравственной культурой своей личности.
Самоконтроль играет важную роль в социальном регулировании и формировании устойчивой личности. Прежде всего, самоконтроль — это осознание и оценка субъектом собственных действий, психических процессов и состояний. Появление и развитие самоконтроля определяется требованиями общества к поведению человека. Формирование произвольной саморегуляции предполагает возможность человека осознавать и контролировать ситуацию, процесс самоконтроля предполагает наличие эталона и возможности получения сведений о контролируемых действиях и состояниях. На самоконтроле основана волевая регуляция человека, но в то же время самоконтроль может быть объектом волевой регуляции, например, в стрессовых ситуациях.
— внутренняя оценка человеком своего поведения, самооценка, постоянный мысленный разбор успехов и неудач, достойных и недостойных (умных и глупых, правильных и неправильных и т.п.) поступков. Совесть человека отделяет доброе от злого, порождает чувство стыда за недостойные поступки, побуждает помнить о необходимости оставить о себе добрую славу:
Совесть — это одно из основных понятий нравственного сознания; предполагает способность человека критически оценивать свои поступки, мысли, желания, осознавать и переживать свое несоответствие морально должному. Совесть «включается» только тогда, когда человек знает моральные нормы. Если он не знает их («морально невинен»), то совесть в нем не может заговорить. Чтобы переживать по поводу собственного отступления от моральных ценностей, нужно их знать и принимать как личностно значимые.
Совесть наиболее остро выражает ощущение моральной удовлетворенности или неудовлетворенности («чистая» и «нечистая» совесть), выступает в форме глубоких эмоциональных переживаний личности (угрызения совести, муки совести). Совесть выполняет контролирующую функцию по отношению к любым поступкам и целям индивида, его поведению. Эта функция самоконтроля выступает как ретроспективная в том случае, если выражается в угрызениях, укорах, сожалении по поводу уже содеянного. Но совесть может выступать активным волевым элементом морального сознания (предупредительная функция), удерживая индивида от совершения каких-л. поступков или заставляя его совершить какое-л. действие, поступок. Положительной ценностью обладает именно вторая, поскольку благодаря ей удается избежать зла, любых проявлений аморализма, не уронить собственного достоинства и чести. Она также может побуждать человека к совершению конкретных морально одобряемых поступков.
Э. Фромм выделял два вида совести: авторитарную (выражает нашу подчиненность внешнему авторитету) и гуманистическую
(«голос» самого человека, лучшего начала в нем).
Совесть обладает воспитательным воздействием, поскольку она заставляет человека быть требовательным по отношению к самому себе, не удовлетворяться наличным состоянием. Выработка у человека чувства совести — важная задача нравственного
воспитания.
Выражение «свобода совести» обозначает право человека на независимость внутренней духовной жизни и возможность самому определять свои убеждения. В узком и более распространенном смысле «свобода совести» означает свободу вероисповедания
и организованного отправления культа. В собственно этическом смысле слова совесть не может быть иной, кроме как свободной
(акт совести есть проявление внутреннего освобождения личности), а свобода в последовательном своем выражении — ничем иным,
как жизнью по совести.
Социальный контроль по отношению к обществу выполняет:
• охранительную функцию;
• стабилизирующую функцию.
Чтобы удачно привести примеры на экзамене, надо вспомнить теорию (или вообще что от вас требуется). В этой статье будет представлена часть теории по теме социальный контроль и санкции с примерами.
Социальный контроль — это система способов воздействия общества на деятельность и поведение человека.
Санкция — это общественная реакция на поведение человека или группы.
— Формальные и неформальные
— Негативные и позитивные
Чаще всего каждую санкцию характеризуют по обоим видам. Для лучшего понимания следует привести примеры:
1. Негативная формальная. Иван, работающий в организации «Сантехник-в-помощь», не явился на работу ввиду не уважительной причины (проспал), поэтому он был уволен.
Увольнение в данном случае — это формальная негативная санкция (так как официально подписывается и следует за проступки работника)
2. Негативная неформальная. Катя на уроке литературы разговаривала на уроке, поэтому учительница сделала ей устное замечание. (Так как сделано в неформальной обстановке и без каких-либо официально подписанных заявлений)
3. Позитивная формальная. Швее Валентине выписали премию за хорошую и плодотворную работу. (официальное распоряжение руководителей)
4. Позитивная неформальная. Ваня, сыграв одну из известных мелодий Паганини на скрипке, удостоился аплодисментов.
Также у социального контроля есть две формы:
— Внутренний (самоконтроль)
— Внешний (Формальный и неформальный)
И теперь примеры форм социального контроля:
Внутренний. Человек может обуздать свои эмоции, то есть самостоятельно контролировать своё поведение и высказывания несмотря на окружающие условия. Например, Пётр наступили на ногу в автобусе, но он ничего не высказал гневно этому человеку.
2. Формальный внешний. В обществе существуют закон, нарушая которые человек может быть осужден и попасть в места лишения свободы.
3. Неформальный внешний. Семья человека может тоже влиять и контролировать поведение человека. Например, Андрей хотел начать курить в 16 лет, но в его семье эту затею никто не поддержал, и ему было это запрещено. Поэтому парень не стал курить.
25 сентября 2022
В закладки
Обсудить
Жалоба
Тест «Социальные нормы. Социальный контроль»
2 варианта по 9 вопросов.
soc-norm.docx
soc-norm.pdf
1. Рекомендация «Относись к другому, как ты хочешь, чтобы относились к тебе» — это пример
А) традиции
Б) народной мудрости
В) нормы морали
Г) нормы права
2. Преподаватель получил государственную премию. Это пример применения санкций
А) формальных позитивных
Б) неформальных позитивных
В) формальных негативных
Г) неформальных негативных
3. Верны ли суждения о социальном контроле:
А) Социальный контроль выполняет функцию поддержания стабильности в обществе.
Б) Отсутствие или ослабление социального контроля ведет к беспорядкам.
А) верно только А
Б) верно только Б
В) верны оба суждения
Г) оба суждения неверны
4. Найдите обобщающее понятие
А) кража,
Б) отклоняющееся поведение,
В) подвиг,
Г) нецензурная брань,
Д) алкоголизм.
5. Найдите в приведенном списке примеры формальных позитивных санкций
А) назначение на более высокую должность,
Б) похвала друга,
В) государственная награда,
Г) аплодисменты,
Д) вручение почетных грамот,
Е) комплименты
6. Установите соответствие между признаками и типами социальных норм.
Признаки
А) устанавливают и регулируют отношения членов общественных организаций
Б) содержатся в священных книгах
В) регулируют отношения с позиций добра и зла
Г) устанавливаются и поддерживаются государством
Типы социальных норм
1) правовые
2) моральные
3) религиозные
4) корпоративные
7. Какие 2 основные формы социального контроля существуют в обществе? Приведите по 2 примера каждой формы.
8. Всегда ли отклонения от норм носит негативный характер? Приведите 2 объяснения своей точки зрения.
9. В обществе существуют различные виды ценностей.
А) Назовите несколько разновидностей ценностей, приведите примеры.
Б) Какие из них являются общими для всех?
В) Как вы понимаете выражение «пирамида ценностей»?
Ответы
1) В
2) А
3) В
4) Б
5) АВД
6) А-4,Б-3,В-2,Г-1
Автор: Силакова Ю.В.
<!—
window.yaContextCb.push(()=>{
Ya.Context.AdvManager.render({
type: ‘fullscreen’,
platform: ‘touch’,
blockId: ‘R-A-58892-74’
})
})
—>
