Средний балл ЕГЭ по школам Перми и Лучшим школам Пермского края по количеству выпускников, обучающихся в ведущих вузах России (2022 г.) Методология

Posted 16 июля 2020, 12:15

Modified 2 марта 15:56

Updated 2 марта 15:56

Posted 26 октября 2021, 05:45

Modified 2 марта 16:07

Updated 2 марта 16:07

Результаты деятельности общеобразовательных школ за 2018-2019 учебный год

Результаты деятельности общеобразовательных школ за 2016-2017 учебный год

Он составлен на основе результатов и оценке экспертов

С 1 апреля в начнется запись в первые классы. Первая волна набора завершится 30 июня. А вторая пройдет с 6 июля по 5 сентября. Многие родители сейчас задаются вопросом: в какую школу отдать своего ребенка? Редакция «ИрСити» собрала рейтинг лучших муниципальных образовательных учреждений. Он основан на результатах и оценке экспертов в 2022 году.

Необезосновательно мнение, что лучшие университеты России сосредоточились только в двух столицах — в Москве и Санкт-Петербурге. Однако думать, что исключительно там есть хорошие вузы, ошибочно: во многих городах-миллиониках России можно найти университеты с качественным, практикоориентированным и перспективным образованием.

Сегодня поговорим о Перми. Всего в городе насчитывается 27 университетов (включая филиалы столичных организаций), наилучшая позиция в рейтинге России — 61 место (Пермский государственный национальный исследовательский университет).

Рейтинг иркутских школ, где лучше всего сдали ЕГЭ

18 июля 2010 12:12

В 46 учреждениях из 68 никто из ребят не получил «неуд» по русскому и математике

Выпускники 46 школ Иркутска отлично справились с ЕГЭ. У них не было ни одного отрицательного результата по итогам сдачи Единого госэкзамена по русскому языку и математике. Все ребята преодолели минимальный порог и получили заветные аттестаты. — Расчет по обязательным предметам самый объективный, — говорит заместитель начальника департамента образования администрации Иркутска Валентина Бужигеева. – Их писали все 11-классники. Но сразу оговорюсь, что есть инновационные школы, где учатся дети, нацеленные на успешную учебу, а есть простые. От этого тоже многое зависит. Всего в ЕГЭ-2010 участвовали выпускники 68 общеобразовательных заведений. Из них только в 22 ребята заработали «неуды», а в остальных результаты хорошие. — Отличились школы Октябрьского округа, — продолжает Валентина Бужигеева. – В них все 100% ребят преодолели минимальный порог по русскому языку, и если бы не один отрицательный итог по математике, были бы явными лидерами. В этом году 100-балльников у нас меньше, чем в прошлом. По русскому языку программу максимум тогда выполнили 5 ребят, а нынче только 4, а по математике высший результат не получил никто. Зато больше 90 баллов этим летом получили 5 человек, а в прошлом только 2. — ЕГЭ далеко не единственный критерий, с помощью которого оценивается деятельность школы, — говорит Валентина Бужигеева. — Оценка результативности общеобразовательных учреждений складывается из многих показателей, таких как инновационность, или выполнение муниципального задания учредителя по оказанию муниципальных услуг. Рейтинг специалисты выстраивают два раза в год – зимой и летом. Лидеры всегда одни и те же: это школы № 1, 11, 19, 21, 22, 23, 39, 43, 64, 66, 67, 76; гимназии № 2, 3, 25, 44, лицеи № 1, 2, 3, лицей-интернат № 1, центр образования № 47. КОНКРЕТНО Лучшие заведения по результатам Единого госэкзамена Гимназия № 44 Лицеи № 1, 2 Лицей ИГУ Школы № 14, 19, 64.

Posted 9 декабря 2021, 02:30

Modified 2 марта 15:53

Updated 2 марта 15:53

За 13 лет существования городского рейтинга средних школ Перми многое поменялось. Школы оптимизировали, объединяли, переименовывали, делали инновационными. Все пермские реформы системы образования преследовали две цели: эффективное использование средств и выравнивание качества обучения. Школы «микрорайонов» должны были дорасти до «элитных» Но глядя на рейтинг, это сложно понять. Группа лидеров неизменна, так же как и любовь городского департамента к платным услугам в образовании.

Рейтинг средних школ Перми начали делать еще в 2008 году. Тогда считалось, что конкуренция двигатель местного прогресса. И даже школы должны конкурировать друг с другом за учеников. А больше учеников, больше платных услуг — больше денег. Отсюда и своеобразный ежегодный «Кубок города по образованию». С той эпохи тезис про конкуренцию в образовании остался только в словах чиновников. Количество учеников в школе увеличивают, присоединяя соседние. Платные услуги превратили бесплатное образование в очень странный организм. А рейтинг остался. И позволяет с некоторыми допущениями посмотреть на пермские школы за прошедшие годы. А так же посмотреть как менялись подходы департамента образования.

Изменения в системе образования города годами объясняли необходимостью двух позиций. Во-первых, повышением эффективности использования тех средств, что есть. Денег, конечно не хватает, но должны «изыскивать внутренние резервы». Во-вторых, повышением общего уровня обучения в среднем по городу. Проще говоря, хотели сделать так, чтобы «простая» школа из района стала по качеству такой же, как «элитная центровая».

С первого рейтинга 2008 -2009 года средние школы Перми оценивали по трем основным группам показателей:

Отметим, от рейтинга к рейтингу система показателей менялась. Показатели «качества образования» и «развития кадров» «устаканились» где-то к 2013 году и далее почти не менялись. А вот «финансовый раздел» претерпел множество изменений. Мы будем о них говорить, но в таблицах эти показатели не видны, за исключением 2020–2021 года.

Так выглядела первая десятка пермских школ в 2008–2009 годах (обратите внимание, как много проголосовало — почти 60 тыс. человек). Кажется, что все знакомо. Традиционные лидеры той эпохи (многие на протяжении десятилетий): «Семерка», «девятка», «двадцать вторая», лицей №2, конечно, 146-я, «двойка».

Но мы можем увидеть и некоторые признаки новых веяний. В топ-10 вошли не только школы центра города, но из дальних районов. Закамск, Балатово, Вышка-2. Видны сразу несколько интересных деталей. Все школы первой десятки не очень хорошо оценивались участниками «народного голосования». Высоко оценили (и наверное любили) только школу № 2.

Заметим, что если в этом же рейтинге определить лучших по самым важным для родителей параметрам «качество образования» и «качество работы с кадрами (то есть уровень преподавателей), то к 10-ке лучших прибавятся 17-я гимназия и 10-й лицей.

Кроме того, первая десятка не блещет в разделах «экономическая эффективность» и «финансы», то есть в работе с платными услугами. СОШ №9 — 73 место, СОШ № 146 — 98, СОШ № 22 — 93. Отметим, эта тенденция сохраняется до 2021 года. Процессы «хорошо и качественно учить детей» и «хорошо вести бизнес на образовании» — в Перми не совпадают. Может быть перестать требовать успешного менеджмента от тех, кто хорошо учит? Все-таки разные профессии.

А вот тот же рейтинг средних школ Перми 5 лет спустя. Составлен по итогам 2013–2014 учебного года. Изменились приоритеты и подходы департамента образования. Раздел «Качество кадров» разросся и стал точнее. Как следует из описания к рейтингу, в расчетах учитывают доли высококвалифицированных преподавателей, работу с молодыми сотрудниками, участие в профессиональных конкурсах, повышение квалификации педагогов.

Еще больше изменений в финансовом блоке. Кроме объема платных образовательных услуг, стали смотреть на уровень зарплат педагогов, материально-техническую базу. Пункт «Показатель энергосбережения и энергетической эффективности в расчете на 1 обучающего» — скорее дань моде тех лет. Сейчас про это забыли, но тогда массовое энергосбережение было государственным трендом.

Что же касается первой десятки рейтинга, то она изменилась. Ее покинули 7-я школа, лицей №4, школа №2. Важно понимать, что эти школы не «опустились на дно». Они расположились во второй десятке. Собственно, все следующие годы в группе «лидеров» мы и наблюдаем процесс циркуляции примерно 15–20 школ вокруг ТОП-10. Исключения редки.

В ТОП-10 в 2014 году пришли 17-я, 31-я, 33-я, 4-я гимназии и лицей №2. И опять же обратим внимание, все лидеры имеют высокие показатели в разделах «Содержание образование» и «Качество развития кадров». А вот в разделе финансов, ситуация вовсе не такая однозначная. 146-я школа по этому разделу имеет 68 место.

По прошествии 5 лет, в 2018–2019 учебном году система показателей рейтинга средних школ Перми снова изменилась, и снова в разделе финансы. Исчезла графа «энергоэффективность и энергосбережение». Почему-то перестали учитывать состояние материально-технической базы. Но главное — из числа приоритетных показателей исчезла учительская зарплата. На их место пришли платные услуги в разных ракурсах (чем больше, тем лучше) и передача функций на аутсорсинг. Как это связано с эффективностью образования непонятно. Но на общей картине это не сильно сказалось. Победители все те же. К ним добавилась только «Точка».

Последний по времени рейтинг за 2020–2021 годов представляет таблицу: с процентами, долями, баллами. Такая форма дает специалистам возможность более подробно разобраться во внутренностях рейтинга. Зато публика, как кажется не сможет понять ничего. Для нас ясно, что разделы касающиеся образования и кадров не претерпели серьезных изменений. Снова поменяли многострадальный раздел финансов. Платные образовательные услуги стоят там краеугольным камнем. Вернули учет зарплат педагогов. А рядом удивительное: «Доля кредиторской задолженности по расчетам с поставщиками и подрядчиками». Удивительное, потому что школы, как мы понимаем — чистый бюджет. Но почему-то спрашивают с них как с коммерческих организаций и эту позицию чиновники считают настолько важной, что вносят в рейтинг учреждений.

В первой-второй десятках — все те же школы, что и раньше. Многочисленные оптимизации/слияния/переименования не повлияли на ситуацию, разве что в официальном наименовании учреждения.

За 13 лет, если судить по рейтингу, ситуация в пермском «элитном» среднем образовании кардинально не изменилась. Есть полтора десятка школ, которые составляют «костяк» из года в год. Традиции, сильные преподавательские школы, заложенные либо в СССР, либо в эпоху 90-х делают эти школы сильнейшими в городе. Отметим, что эти же школы из года в год занимаются качеством образования и педагогами, Что подтверждают высокие места в этих разделах. А «экономические эффективности» явно не находятся для руководителей этих школ в приоритете.

Мы не готовы утверждать, что такая стабильность — плохо. Но можем смело делать вывод о неуспехе программы «выравнивания» качества образования в Перми. Общая масса средних школ города должна была подтянуться по качеству обучения к лидерам. Но увы, этого не произошло. У нас прежнему есть явно выраженная группа «лидеров» и «все остальные». Это понимают родители, учителя, эксперты.

И еще один важный момент. Платные образовательные услуги явно признаются важной частью состояния средней школы в Перми на протяжении 13 лет. Причем оцениваются в однозначном ключе: много платных кружков — жирный плюс школе. Такая нацеленность городских руководителей отрасли придать системе образования однозначно дополнительный коммерческий статус — создает нездоровое двойственное ощущение и отношение.

Лучшие вузы Перми по специальностям

Если вы уже определились, в каком направлении хотите получать образование и становиться профессионалом, вам помогут наши рейтинги, составленные согласно приоритетным специальностям высших школ Перми.

Математика, информатика, экономика, менеджмент

Власти считают, что рейтинг поможет школам скорректировать слабые стороны.

Департамент образования Перми опубликовал рейтинг школ за 2020–2021 учебный год. При его составлении учтены три категории оценки:

С остальной частью рейтинга можно ознакомиться по ссылке. После первых десяти мест школы разбиты на две группы: с 11 по 30 и с 31 по 97 позицию. Образовательные учреждения расположены в алфавитном порядке.

Методика проведения исследования школ рейтингового агентства RAEX

В 2022 году рейтинговое агентство RAEX (РАЭКС-Аналитика) провело восьмое ежегодное исследование поступления российских школьников в лучшие университеты страны, включающее:

Рейтинги базируются на предоставленной ведущими вузами эксклюзивной информации о приемных кампаниях 2020 и 2021 года. Использовались данные 47 из 52 вузов, входивших в топ-50 рейтинга вузов RAEX в 2020 или в 2021 году. Всего агентством обработана информация о более чем 220 тыс. выпускников российских школ.

Учитывались данные только по головным вузам, без учета филиалов.

При составлении рейтингов рассматривались организации, реализующие программы среднего общего образования, расположенные на территории Российской Федерации. Не рассматривались организации среднего профессионального образования (колледжи, техникумы и так далее).

Для определения позиций школ в рейтингах учитывались данные о количестве их выпускников, зачисленных в 2020 и 2021 годах на очную форму обучения в вузы на 1-й курс бакалавриата/специалитета:

Использовавшиеся данные о количестве поступивших выпускников той или иной школы имеют определенную погрешность, поскольку университеты предоставили информацию, которую сообщили о себе сами абитуриенты при подаче документов в ходе приемных кампаний 2020 и 2021 годов. В целом ряде случаев абитуриенты небрежно заполняли данные о номере и месте расположения школы, и эта информация не подлежала обработке.

Тем не менее, поскольку агентством RAEX (РАЭКС-Аналитика) был собран огромный массив данных из различных независимых друг от друга источников, рейтинг позволяет адекватно отразить вклад школ в подготовку выпускников, успешно поступающих в ведущие вузы РФ.

1. Рейтинг лучших школ России по конкурентоспособности выпускников показывает, в каких школах наибольшая доля выпускников, успешно поступающих в лучшие вузы России.

Для определения результата школы количество поступивших в каждый вуз-партнер исследования выпускников за последние два года умножалось на комплексный коэффициент вуза, а также на весовой коэффициент, отражающий основание для зачисления абитуриента в вуз. Полученная сумма по всем вузам делилась на количество выпускников школы за два последних года.

Комплексный коэффициент вуза рассчитывался как произведение индекса ЕГЭ вуза и индекса места вуза в рейтингах RAEX. Для расчета индекса ЕГЭ использовался средний балл ЕГЭ студентов, принятых на обучение по программам бакалавриата и специалитета, по всем формам обучения (опубликованный в мониторинге Минобрнауки 2021 года): чем он был выше, тем более высокий индекс присваивался учреждению. МГУ им. М. В. Ломоносова был присвоен наивысший индекс, поскольку вуз сохранил дополнительные испытания для поступления абитуриентов. В итоге 50 вузам были присвоены индексы ЕГЭ от 1 до 0,64. Индекс места вуза определяет «ценность» университета в зависимости от позиции в рейтинге RAEX и снижается с единицы на 0,01 за каждую позицию ниже 1-й. Таким образом, индекс места вуза, занимающего 50-ю позицию, равняется 0,51.

Кроме того учитывалось, на каком основании выпускник школы был зачислен в вуз: на бюджетной основе, в рамках целевого приема, на платной основе или без вступительных испытаний по результатам участия в олимпиадах. Для определения позиции школы в рейтинге наибольший вес (1,33) имел показатель количества олимпиадников. Поступившим в вуз на бюджетные места придан вес 1,00, поступившим по конкурсу на платной основе и в рамках целевого приема придан наименьший вес – 0,66.

A – количество выпускников школы, зачисленных на учитываемые направления подготовки в каждый вуз по общему конкурсу на очную форму обучения на бюджетной основе;
B – количество выпускников школы, зачисленных на учитываемые направления подготовки в каждый вуз на очную форму обучения на платной основе и в рамках целевого приема;
C – количество выпускников школы, зачисленных на учитываемые направления подготовки в каждый вуз на основании победы в олимпиаде без других вступительных испытаний;
K – комплексный коэффициент вуза;
n – количество вузов, учитываемых в рамках исследования;
N – количество выпускников школы за отчётный период.

2. Рейтинги лучших школ России по конкурентоспособности выпускников по укрупненным направлениям подготовки отражают успешность поступления выпускников в ведущие вузы России по соответствующему профилю: «Технические, естественно-научные направления и точные науки», «Экономика и управление», «Социальные и гуманитарные направления» и «Медицина».

Измерение проводилось на основе эксклюзивных данных от вузов-партнеров исследования о том, на какое направление поступали абитуриенты, зачисленные на 1-й курс очной формы обучения в 2020 и 2021 годах.

При расчете рейтингов школ по каждому направлению использовался подход, аналогичный составлению рейтинга топ-200 школ России по конкурентоспособности выпускников. Отличие состоит в том, что в рамках рейтингов по каждому направлению учитывалось количество выпускников школ, поступивших в ведущие вузы на направления соответствующего профиля.

3. Список лучших школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России (топ-300), отражает абсолютное количество выпускников школ, которые поступили в университеты, входящие в топ-50 рейтинга вузов RAEX в 2020 или в 2021 году.

Рейтинг отвечает на вопрос: какие школы готовят наибольшее количество студентов для лучших университетов страны? Рейтинг школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России, опирается на те же данные, что и рейтинг лучших школ России по конкурентоспособности выпускников, однако рассчитывается в абсолютном выражении (без поправки на масштаб выпуска).

4. Списки лучших школ федеральных округов РФ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России, отражают абсолютное количество выпускников школ, которые поступили в университеты, входящие в топ-50 рейтинга вузов RAEX в 2020 или в 2021 году. В рейтингах приведены школы, лидирующие в своих федеральных округах по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России. Каждый окружной список содержит 20 позиций.

5. Списки лучших школ регионов РФ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России, отражают абсолютное количество выпускников школ, которые поступили в университеты, входящие в топ-50 рейтинга вузов RAEX в 2020 или в 2021 году. В рейтингах приведены школы, лидирующие в своих регионах по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России. Региональные списки содержат от 5 до 50 позиций в зависимости от масштаба поступления выпускников конкретного региона в учитываемые университеты.

Топ лучших университетов Перми рейтинг 2022

Правда, формально 4 пункта из 10 — филиалы более крупных столичных вузов, но пермские отделения заслужили хорошую репутацию и высокий статус в своих областях преподавания и исследований.

Какие баллы ЕГЭ нужны для поступления в вузы Перми?

Университеты Перми нельзя назвать строго селективными: они довольно лояльны к своим абитуриентам и не требуют 100-балльных результатов по каждому сданному ЕГЭ. В среднем для поступления будет достаточно следующего общего балла (данные за 2019г.):

Какие ЕГЭ сдавать для поступления в университеты Перми

Большинство вузов, конечно, в первую очередь потребуют результаты обязательных экзаменов по математике и русскому языку. Другие предметы в порядке приоритетности и популярности расположились так (в скобках мы указали количество программ, которые требуют этот экзамен у поступающих):

Сколько стоит обучение в вузах Перми?

Чтобы ответить на вопрос, сколько стоит обучение в университетах Перми, имеет смысл снова обратиться к делению высших школ на специальности — различные направления высшего образования традиционно имеют разную стоимость. Мы вывели средние цифры из данных за 2018-2020 гг. (указана минимальная цена за 1 год в рублях РФ):

15 июля, 14:44

Выпускники школ Перми показали стабильно высокие результаты на ЕГЭ-2021

Стали известны предварительные результаты Единого государственного экзамена. Окончательные итоги будет подведены после публикации результатов ребят, которые сдавали ЕГЭ в резервные сроки.

По данным департамента образования администрации Перми, в этом году единый государственный экзамен сдавали 6789 пермских выпускников, из них 5778 – выпускники 11-х классов и 1011 – учащиеся учреждений среднего профессионального образования и выпускники прошлых лет.

Напомним, в 2021 году ЕГЭ проводится как вступительные испытания для поступления в вуз. Выпускники, которые пока не планируют получать высшее образование, для получения школьного аттестата сдавали государственные выпускные экзамены по русскому языку ‎и математике.

В связи с этим нововведением отмечается сокращение количества ребят, сдающих ЕГЭ по выбору. Вместе с тем, средний балл пермских выпускников по многим предметам значительно вырос по сравнению с прошлым годом, что говорит об осознанном выборе и ответственной подготовке к сдаче экзамена. В частности, выпускники этого года лучше написали ЕГЭ по профильной математике, химии, биологии, обществознанию. Также в течение 3 последних лет отмечается стабильный рост среднего балла ЕГЭ по русскому языку.

На сегодняшний день в Перми 51 стобалльник, в том числе, 2 мультистобалльника. Окончательные итоги проведения аттестации по окончании 11-го класса будут известны в августе.

Дополнительная информация для СМИ: Виктория Петухова – 8-922-311-27-99.

В конце августа аналитики рейтингового агентства RAEX представилидесятку лучших школ по количеству выпускников, которые поступают в ведущие вузы . В него вошли пять учебных заведений из регионального центра. Причем два из них — лицей ИГУ и лицей № 3 — занимают лидирующие позиции три года подряд.

также составило список 200 лучших школ и рейтинг лучших школ Сибирского федерального округа, но ни в один из них не вошли учебные заведения из .

Важно знать, что родители имеют право подать заявление в школу по месту жительства. По данным мэрии, 14 марта принято постановление о закреплении муниципальных школ за конкретными территориями.

Ранее Минобр Иркутской области озвучил перечень документов, которые потребуются для записи в первый класс, а рассказал, на каких условиях можно поступить в школу и может ли образовательная организация отказать в приеме ученика.

Больше новостей, фотографий и видео с места событий — в нашем Telegram-канале. Подписывайтесь и узнавайте всё самое интересное и важное из жизни региона первыми.

Поступление в вузы Перми-2022

Во всех университетах и высших школах Перми есть программы бакалавриата, во многих предлагаются курсы магистратуры и аспирантуры. Абитуриентам предлагаются как бюджетные, так и договорные (коммерческие места), иногородним студентам предоставляются общежития, есть стипендиальные фонды для успешных студентов и представителей социально-льготных категорий.

Лучшие по

Всего в насчитывается 73 общеобразовательных учреждения. В 2022 году 19 выпускников 14 школнабрали 100 баллов по Единому государственному экзамену. По данным мэрии, самые высокие результаты по показали:

Минобр Прикамья назвал число «стобалльников» по информатике, географии и литературе

Выпускники школ Пермского края с тестами по информатике и географии справились лучше, чем школьники в среднем по России.

Министерство образования Пермского края опубликовало число первых «стобалльников» — выпускников школ региона. Со своими баллами по литературе, географии, информатике в соответствии с графиком участники ЕГЭ официально смогут ознакомиться не ранее 17 июля 2020 года, подать апелляцию о несогласии с выставленными баллами можно подать не позднее 21 июля 2020 г.