- «наши ректоры очень однозначно, единогласно выступили за дальнейшее сoвершенствование нашей системы образования, оснoванное на опыте советского периода, прошлого периода с тем, чтобы наша система образования была эффективной и развивалась успешно», — сказал он.
- «мы выступаем против егэ. на наш взгляд, это натаскивание ребенка на сдачу того или иного экзамена. это не про знания, это про то, что последние два года учебы ребенок вместе с родителями начинает готовиться к сдаче егэ. все остальные предметы отводятся в сторону», — считает зампред комитета по просвещению.
- «ведь даже сейчас вузы делают у себя дополнительные творческие конкурсы, чтобы отсеять тех ребят, которые нечестно могли сдать тот или иной экзамен», — считает депутат. по ее словам, затем надо будет «протестировать все это». «если мы поймем, что можно нам и без егэ, вернемся, возможно, и к традиционной форме сдачи экзаменов», — сказала лантратова.
- Что не так с егэ по английскому и что с этим делать?
- «просто отменить егэ не получится, нужно сделать это поэтапно. и первый этап — вывести егэ из системы школьного образования». по ее словам, школа должна выдать ребенку аттестат о среднем образовании, вторым этапом должен быть вопрос егэ. «егэ надо сделать добровольным, кто-то хочет сдавать его — должен иметь такую возможность, кто-то хочет традиционную форму экзаменов — могут сдавать такие», — заявила лантратова.
- Выбор такого решения достаточно радикален, однако он позволит не ущемить интересы тех детей, которые готовились именно к егэ, и в то же время двигаться в направлении перехода от егэ к другим формам поступления в вузы.
- Выпускникам 2021 года (и ранее)
- Дополнительные причины для пересдачи
- Другие предметы
- Задания на егэ стали сложнее
- Индивидуальная стратегия
- Как будут поступать в вузы в 2023 году при отмене обязательного егэ?
- Коллективная стратегия
- Не сдал егэ 2022 – можно пересдать — блог инспектора народного образования
- Пандемия
- Русский язык и математика
«наши ректоры очень однозначно, единогласно выступили за дальнейшее сoвершенствование нашей системы образования, оснoванное на опыте советского периода, прошлого периода с тем, чтобы наша система образования была эффективной и развивалась успешно», — сказал он.
07.06.022 г.
«мы выступаем против егэ. на наш взгляд, это натаскивание ребенка на сдачу того или иного экзамена. это не про знания, это про то, что последние два года учебы ребенок вместе с родителями начинает готовиться к сдаче егэ. все остальные предметы отводятся в сторону», — считает зампред комитета по просвещению.
Однако все понимают, что одномоментная отмена Единого государственного экзамена способна нарушить логистику поступления в вузы.
«ведь даже сейчас вузы делают у себя дополнительные творческие конкурсы, чтобы отсеять тех ребят, которые нечестно могли сдать тот или иной экзамен», — считает депутат. по ее словам, затем надо будет «протестировать все это». «если мы поймем, что можно нам и без егэ, вернемся, возможно, и к традиционной форме сдачи экзаменов», — сказала лантратова.
Того же мнения придерживается и большинство профессионального образовательного сообщества.
Отношение к выходу России из Болонского процесса, отмене ЕГЭ и поступлению в вузы по внутренним экзаменам от имени всех ректоров страны высказал Виктор Садовничий – глава Российского союза ректоров и ректор главного вуза страны — МГУ.
Что не так с егэ по английскому и что с этим делать?
Продолжаем тему ЕГЭ. Если ребёнок получил ноль за важную часть экзамена, конечно, надо подавать апелляцию. Наш блогер, преподаватель английского языка Татьяна Пекер, пытается понять причины «нулевых» эссе по английскому языку, хочет изменить систему оценивания ЕГЭ и даже предлагает, как это сделать максимально эффективно и честно.
После моей первой публикации о результатах ЕГЭ прошло полгода. Долгое время я не знала, как подойти к этой теме снова, — из-за полной неопределенности в том, как будет проходить экзамен в будущем. Министерство просвещения и ФИПИ все ещё не могут дать ответа, будет ли он разделен на базовый и продвинутый и какими будут задания. То, что мы имеем сейчас, не существенно отличается от тестов прошлых лет, поэтому я продолжу писать об остающихся проблемах и о предпринимаемых попытках что-то изменить.
Опубликована демонстрационная версия ЕГЭ-2022. В ней предлагается две темы эссе на выбор. Теперь, если одна из тем сформулирована неудачно или непонятно, у ребят будет возможность выбрать другую. Это важное достижение. Оно стало возможным благодаря инициативе группы учителей, написавших письмо в ФИПИ летом прошлого года. К сожалению, это единственное предложение в письме, которые было принято во внимание. Та же демоверсия, к сожалению, демонстрирует никуда не ушедшие проблемы.
Одна из тем, приведённых в ней, — печально известная тема прошлого года «Ранний выбор профессии — ключ к успеху»
Именно по ней выпускники получили много нулей. Рассуждая об этой проблеме, ребята приводили аргументы о том, что в юном возрасте большинство людей не может сделать правильный выбор и никогда не поздно изменить род занятий, но в их работах отсутствовали фразы типа «Всё, сказанное выше, приведёт (или не приведёт) вас к успеху». Это и дало повод многим экзаменаторам заявить, что раз об успехе ничего не написано, то сочинение не по теме и не заслуживает ни одного балла.
Простите, но что значит «успех»? Приведу мнение коллеги Татьяны Воронковой, преподавателя с 15-летним стажем, подтверждённым уровнем английского С2, имеющей многолетний опыт подготовки как к ЕГЭ, так и к международным экзаменам. Она разбирает одну из экзаменационных работ: «На мой взгляд, автор эссе отлично справилась с заданием, раскрыла тему и смогла выполнить требования, предъявляемые к формату эссе. Пытаюсь понять, почему ей поставили ноль. Возможно, дело в том, что слово „успех“ можно трактовать очень по-разному. Ведь кто-то может подумать, что успех — это престижная работа или умение много зарабатывать, или… Но нет никакого смысла даже рассуждать на эту тему, потому что мы не должны навязывать ученику свою точку зрения или ожидать от него определённого видения. Очевидно, что автор данного эссе воспринимает успех как правильный выбор профессии и достаточно убедительно свою точку зрения доказывает».
К сожалению, не всем учителям очевидно, что понятие «успех» субъективно и совсем не всегда связано с карьерным ростом. Это подтверждает и мой опыт обсуждения такого рода заданий на различных площадках для преподавателей. Что это? Буквализм мышления? Стереотипы о том, что успех — непременно высокая должность и много денег? Тогда надо задаться вопросом о том, какие ценности мы передаём детям. В итоге ребята вынуждены либо принимать утилитарную точку зрения, либо бездумно писать «И это приведёт к успеху» в каждом абзаце, увеличивая таким образом объём сочинения, за что им могут тоже снизить баллы.
Помимо успеха есть и вопрос к «раннему выбору». Что считать «ранним» в ситуации, когда большинство школьников фактически выбирают вуз в девятом-десятом классах, определяясь с профилем обучения? И всё же надо признать, что совсем избежать неоднозначности при формулировке темы сложно. Напрашивается вывод: проверяющий должен быть достаточно гибким, учитывать возможность нескольких вариантов толкования. Этой гибкости мы не видим, как не видим никаких мер со стороны ФИПИ и Рособрнадзора, направленных на защиту детей от экзаменаторов, интерпретирующих задания однобоко и субъективно.
В письме группы преподавателей, созданной Лазизом Каримовым, направленном в ФИПИ в июле прошлого года, предлагалось довольно радикальное, но, на мой взгляд, единственно возможное пока решение проблемы нулей за эссе. Решение заключается в том, что работа, получившая ноль за содержание, должна оцениваться по всем остальным критериям. Всего критериев оценки пять:
- решение коммуникативной задачи (содержание);
- организация текста;
- лексика;
- грамматика;
- орфография и пунктуация.
За каждый аспект выставляются баллы, затем они складываются, и получается итоговый балл. Сейчас эссе, получившие ноль за решение коммуникативной задачи, не проверяются по другим критериям: вся работа автоматически получает ноль. Учителя предлагали это изменить: сочинение должно быть проверено, даже если, по мнению проверяющих, оно не соответствует теме. Именно так поступают при оценке работ по русскому языку.
Предусматривались и исключения: работа не получает баллов, если она является плагиатом или происходит полная подмена объекта высказывания. Например, эссе должно быть о дружбе, а ученик пишет о здоровом образе жизни.
У этой идеи есть как плюсы, так и минусы. Самый большой минус в том, что в этом случае слабый выпускник может заучить несколько эссе на популярные темы, а потом просто воспроизвести их на экзамене наизусть. Это так, но надо сказать, что выучить наизусть 8–10 работ и написать их без ошибок — нелёгкая задача для слабых учеников. Скорее всего, ошибок будет немало, за содержание баллов не будет совсем, а оценка всё равно будет невысокой. С моей точки зрения, лучше выставить слабому выпускнику несколько лишних баллов, чем лишить сильного заслуженных четырнадцати.
Я прекрасно понимаю несовершенство этой инициативы, но мне такое решение кажется наиболее реальным. Разумеется, оно столкнулось с неприятием в ФИПИ. Система оценивания становится всё более жесткой: сейчас всё сочинение может быть оценено на ноль, если имеются отклонения от темы в трёх из пяти абзацев. Будет прекрасно, если появятся другие идеи о том, как в таких условиях защитить детей от малодумающих и необъективных проверяющих, тем более если эти идеи найдут своё воплощение.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock (cosmaa)
«просто отменить егэ не получится, нужно сделать это поэтапно. и первый этап — вывести егэ из системы школьного образования». по ее словам, школа должна выдать ребенку аттестат о среднем образовании, вторым этапом должен быть вопрос егэ. «егэ надо сделать добровольным, кто-то хочет сдавать его — должен иметь такую возможность, кто-то хочет традиционную форму экзаменов — могут сдавать такие», — заявила лантратова.
В своем выступлении она коснулась и тезиса о том, что с введением ЕГЭ в системе образования исчезла коррупция. Она считает это утверждение безосновательным.
Выбор такого решения достаточно радикален, однако он позволит не ущемить интересы тех детей, которые готовились именно к егэ, и в то же время двигаться в направлении перехода от егэ к другим формам поступления в вузы.
До сегодняшнего времени не только само ЕГЭ, но и его обязательность вызывала много споров. Даже те школьники, которые не собирались поступать в вузы, были обязаны сдавать этот экзамен, т.к. без него не выдавался аттестат. Фактически он превратился не только во вступительный экзамен в вуз, но и в выпускной в школе.
Позицию комитета Госдумы Росси по просвещению в этом вопросе озвучила первый заместитель председателя комитета Яна Лантратова. Она заявила, что Единый государственный экзамен (ЕГЭ) надо вывести из системы школьного образования и сделать его добровольным.
Выпускникам 2021 года (и ранее)
А теперь о том, как пересдать ЕГЭ выпускнику прошлых лет. Здесь особых трудностей нет, вы можете выбирать любые предметы – и не важно, на какой балл вы сдавали их в первый раз. Кроме того, можно записаться на сдачу предметов впервые. Даже если несколько лет назад вы ходили на экзамены по географии и биологии, то сейчас можете взять для себя литературу и историю.
Сколько раз можно пересдавать ЕГЭ, если уже закончил школу? Приходите хоть ежегодно. никаких ограничений нет.
Важно: тем, кто закончил школу год назад (и более) не нужно в обязательном порядке сдавать базовые предметы, если того не требуют в ВУЗе, куда вы подаете документы. Если для поступления необходимо предоставить результаты по русскому, литературе и обществознанию – отлично, никто не заставит вас идти еще и на математику. Два основных предмета обязательны только для выпускников текущего года.
Помните, что результаты экзаменов действуют в течение пяти лет – может быть, какие-то баллы вас устраивают? Тогда эти предметы можно не пересдавать. Сразу отметим, какой результат учитывается при пересдаче ЕГЭ – наиболее высокий балл. Если в первый раз вы получили за математику 77, а во второй – только 60, смело подавайте более старые результаты. Но не забывайте о пятилетнем сроке действия!
Гораздо интереснее, где можно пересдать ЕГЭ выпускникам прошлых лет. Во всех городах есть пункты регистрации – их адреса вы можете узнать на сайте местного министерства образования.
Важно помнить следующее:
- Вы можете сдавать экзамены в любом городе, даже если прописаны и постоянно проживаете совершенно в другом регионе;
- Подать заявление со списком дисциплин нужно до первого февраля.
Итак, как записаться на пересдачу ЕГЭ? Обратитесь в удобный для вас пункт регистрации, обязательно возьмите с собой такие документы:
- Паспорт;
- СНИЛС;
- Оригинал аттестата.
Обо всех дополнительных документах (если они потребуются) вам расскажут в пункте регистрации.
Дополнительные причины для пересдачи
Все просто – если вы завалили русский и математику, можете попытаться снова сдать экзамены в этом же году (но только один раз). Если проблема с дополнительными предметами – изучаем, как пересдать ЕГЭ на следующий год.
Есть ряд причин, которые позволяют вам рассчитывать на повторную сдачу в 2022 году, даже если речь идет о профильных предметах. Приводим полный список:
Другие предметы
А что с другими предметами (кроме русского и математики)? Можно ли пересдать ЕГЭ на следующий год, если не сдал в этом? Да, никаких трудностей не будет – заранее подадите заявку и придете в установленные сроки. Как правило, экзамены назначаются на досрочный период или резервные дни.
Простыми словами: если вы недобрали баллов по дополнительным дисциплинам (например, по химии или физике), никто не разрешит приходить на экзамен повторно в этом же году. Если вы получили не тот результат, на который рассчитывали, не ищите ответа на вопрос, как пересдать ЕГЭ в 2022 году.
Задания на егэ стали сложнее
Например, профильная математика очень усложнилась, сдать ее на высокие баллы в спешке за короткий срок и в стрессовой ситуации под камерами очень сложно. Математика — наука, требующая размышлений, и чтобы правильно решить и правильно оформить задания из второй части — например, сложные геометрические или задачи повышенного уровня сложности № 17-18 — требуется много времени. В результате по профильной математике очень многие получили 60 баллов.
На обществознании уменьшили время, отведенное на решение задач, почти на час. В результате думающий ответственный выпускник, даже зная материал, может просто не успеть ответить на все поставленные вопросы, и правильно переписать ответы в бланки.
Кое-где не хватало бланков, организаторы уходили за ними и долго не выдавали новые, а время-то идет.
На информатике оказалось, что не установлены все требуемые для экзамена программы, и хотя технические специалисты достаточно быстро настроили все, часть времени тоже была потеряна, а дети успели разнервничаться и расстроиться.
Уж если было необходимо усложнять КИМы, надо было не экспериментировать на детях, которые в условиях пандемии большую часть времени учились на дистанте все старшие классы. Проанализировав наш опыт, я предлагаю будущим 11-классникам и их родителям две стратегии. Советы эти скорее для тех, чьи дети идут на медаль, но, уверена, и другим родителям будут полезны.
Индивидуальная стратегия
- Если сложность и критерии ЕГЭ останутся такими же, как в этом году, не рассчитывайте на высокие баллы. Подготовьте детей, чтобы это не было для них шоком. Участвуйте в олимпиадах — они помогут получить дополнительные баллы или поступить по результатам олимпиады.
- Найдите сильного репетитора, знающего критерии оценивания на ЕГЭ, или школу подготовки. Не думайте, что крепкие школьные знания помогут сдать успешно. Не слушайте высказывания «я вот готовился сам и сдал». Это иллюзия. Это относится к небольшому числу талантливых детей, которые, скорее всего, учатся в сильной школе с сильными преподавателями.
- Не тратьте время на предметы, по которым ребенок не сдает ЕГЭ. В 11-м классе изучают много новых тем. И как раз отличники, старательные и успешные в учебе дети, хотят изучить и выполнить все идеально. Они же мечтают о медали, почти все. В результате у них остается меньше времени для подготовки к ЕГЭ, а медаль потом все равно может сорваться из-за какого-то нового чиновника с очередным указом.
Как будут поступать в вузы в 2023 году при отмене обязательного егэ?
Вопрос о том, как сделать, так чтобы не сломать систему поступления в вузы на переходном этапе от ЕГЭ к внутренним вступительным экзаменам, является одним из наиболее сложных в данный момент. Об этом также рассказала Яна Лантратова. Она заявила, что в России надо создать прозрачную систему сдачи экзаменов в вузах, которая сможет заменить собой поступление по ЕГЭ.
Коллективная стратегия
Не ждать наступления ЕГЭ-2023, а объединиться и писать тем, кто за это отвечает, и требовать открепить результаты ЕГЭ от получения медали и вообще от аттестата. Пусть ЕГЭ будет экзаменом для поступления в вузы. Или хотя бы пускай разрешат сдавать и профиль, и базу по математике: база — для подтверждения медали, профиль — для поступления в вузы. Это будет справедливо.
Работу эту надо начинать прямо сейчас. Родители выпускников в 2022-м году, столкнувшись с этой несправедливостью, создали группу МедалиНеДали. Они же составили обращение, в котором предусмотрели все спорные моменты. Текст размещен на стене группы. Если хотите их поддержать, заходите в группу, читайте, подписывайте обращение вместе с ними.
Если статья была интересной, пишите в комментариях! Расскажу, как мы готовились к ЕГЭ-2022. Наш набор — русский, математика профиль, обществознание, информатика.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Elena Pimukova / Shutterstock / Fotodom
Не сдал егэ 2022 – можно пересдать — блог инспектора народного образования
Стали известны результаты первых ЕГЭ. Кого-то они обрадовали, а кого-то может быть огорчили. Что делать, если экзамен вдруг будет завален? Наверное, не стоит очень огорчаться – его еще можно пересдать, правда есть здесь определенные нюансы, на которые следует обратить внимание.
Пересдача в текущем году (п.п.91-95 Порядка проведения ЕГЭ)
Если получены неудовлетворительные результаты ЕГЭ по обязательным предметам (русский язык, математика):
— участники ГИА, получившие неудовлетворительный результат по одному из обязательных учебных предметов, допускается повторно к ГИА по данному учебному предмету в текущем году в резервные сроки;
— участникам ГИА, не прошедшим ГИА по обязательным учебным предметам,
или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты ЕГЭ более чем по одному обязательному учебному предмету,
либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в резервные сроки,
предоставляется право пройти ГИА по русскому языку и (или) математике базового уровня в дополнительный период.
Обратим внимание, что повторно сдавать математику можно только на базовом уровне.
Для повторного прохождения ГИА участники ГИА восстанавливаются в образовательной организации на срок, необходимый для прохождения ГИА.
Заявление на участие в ГИА в дополнительный период подается не позднее чем за две недели до начала указанного периода в организации, в которые они восстанавливаются на срок для прохождения ГИА.
2. Пересдача не ранее, чем через год (как «выпускник прошлых лет»)
Предоставлено право пройти экзамены по соответствующим учебным предметам в следующем году:
— участникам ЕГЭ, получившим в текущем году неудовлетворительные результаты ЕГЭ по учебным предметам;
— участникам ГИА, получившим в текущем году неудовлетворительные результаты ЕГЭ по учебным предметам по выбору;
участникам ГИА, чьи результаты ЕГЭ по учебным предметам по выбору в текущем году были аннулированы по решению председателя ГЭК;
участникам ЕГЭ, чьи результаты ЕГЭ по учебным предметам в текущем году были аннулированы по решению председателя ГЭК
3.О пересдаче ЕГЭ, обучающихся ДНР и ЛНР, зачисленных в школы России (приказ N 230/515от 13.04.2022 г. п.8 Особенностей)
Гражданам, не прошедшим ГИА-11 по обязательным учебным предметам, либо получившим на ГИА-11 неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА-11 в резервные сроки, предоставляется право пройти ГИА-11 в форме промежуточной аттестации по образовательным программам среднего общего образования.
Справочно
Дополнительный период в сентябре2022 года
5 сентября (понедельник) – ЕГЭ по математике базового уровня;
8 сентября (четверг) – русский язык;
20 сентября — резерв.
Согласно приказу Минпросвещения России от 5 октября 2020 года N 546, аттестат о среднем общем образовании и приложение к нему выдаются лицам, завершившим обучение по образовательным программам среднего общего образования и успешно прошедшим ГИА (набравшим по обязательным учебным предметам при сдаче ЕГЭ (за исключением ЕГЭ по математике базового уровня) количество баллов не ниже минимального, определяемого Рособрнадзором, а при сдаче — ГВЭ и ЕГЭ по математике базового уровня — получившим отметку не ниже удовлетворительной (3 балла).
Источник:
Приказ Минпросвещения России N 190, Рособрнадзора N 1512 от 07.11.2022(с изм. от 16.03.2021)»Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»(Зарегистрировано в Минюсте России (sch24.ru)
Приказ Министерства просвещения РФ и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 13.04.2022 N 230/515 «Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2022 году» | ГАРАНТ (garant.ru)
Пандемия
За последние три года нашим детям, выпускникам 2022-го года, пришлось научиться работать на дистанте, осваивать новые технологии обучения по скайпу. У них не было опыта сдачи ОГЭ, они были первопроходцами в освоении новых стандартов ФГОС. Подготовка к ЕГЭ, которая должна были длиться три года, сократилась до нескольких месяцев. Пандемия отняла у нас три года учебы в школе.
Кроме того, дети стали чаще болеть, вместе с ними болели и педагоги. Это тоже повлияло на результаты и уровень подготовки. Родители, многие из которых остались без работы и денег, не могли позволить себе оплачивать репетиторов или онлайн-школы — стоят они недешево.
Русский язык и математика
Сразу начнем с самого важного: есть ли пересдача ЕГЭ в 11 классе? Уверены, этот вопрос волнует очень многих. И неудивительно, совершенно нормально переживать за результаты, хотеть получить максимальный балл.
Нужно понимать, какие предметы можно пересдавать – второй шанс дают далеко не всем.
Почему так? Все просто – два этих предмета являются обязательными, без них вам не дадут аттестат (получите справку об окончании школы). Если вы не набрали минимум баллов для получения аттестата, можете рассчитывать на повторную сдачу ЕГЭ.
Минимальный балл:
- По русскому – 24
- По профильной математике – 27
- По базовой математике – 3 (оценка)
Здесь есть важное отступление. Если вы сдаете оба экзамена по математике, но заваливаете один из них, прийти на пересдачу в этом году нельзя. Придется повторить попытку через год! Если вы сдаете только одну математику и получаете неудовлетворительную оценку/балл, можете прийти в этом году.
Когда пересдача ЕГЭ в 2022 году для тех, кто пролетел с русским/математикой? Сроки устанавливаются Рособрнадзором – это резервные дни, время после основной волны экзаменов.
Итак, даты пересдачи ЕГЭ в 2022 году:
- Русский язык – 23 июня
- Математика – 27 июня
Как подать заявление на пересдачу ЕГЭ и куда его нести? Обо всех заявлениях, которые необходимо заполнить, вас уведомят в школе. Никаких документов самостоятельно нести не нужно. Вы уже заполняли бланк регистрации (как правило, это делается зимой), поэтому дополнительно ничего делать не нужно.
