- Муниципальное бюджетное образовательное учреждение школа № 74
- Муниципальное бюджетное образовательное учреждение школа №12
- Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «школа №7»
- Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 60
- Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя школа № 186
- Подробнее о критериях
- Рейтинг школ нижнего по егэ 2022 — обсуждение на форуме
- Средняя общеобразовательная школа № 187
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение школа № 74
Учебное Образовательное заведение начало свою деятельность в 1961 году в новом построенном здании в микрорайоне Березовский города Горького. Школа имеет лицензию на осуществление образовательной деятельности, занимается углублённым изучением учебных дисциплин художественно – эстетической направленности.
Учебное заведение неоднократно становилось призёром и победителем в программах приоритетного развития в номинациях «Образование» и «Продуктивное обучение и гармония воспитания». Имеет статус заведения с углублённым изучением отдельных учебных дисциплин.
Расположена по адресу:
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение школа №12
Школа относится к муниципальному типу заведений с бюджетным типом финансирования. Уделяется внимание изучению отдельных предметов с углублённым уровнем. Школа создана 1 сентября 1967 года.
Расположена по адресу:
Россия, 603147, г. Нижний Новгород, Южное шоссе,33
☎ 8-(831)-256-56-08
e-mail: [email protected]
Директор: Назарова Анна Евгеньевна
В школе: общее количество классных комнат 44: из которых 14 кабинетов в начальной школе; 30 кабинетов в основной и средней школе:
Достоинства:
- профессионализм педагогического состава;
- наличие малого и большого спортивных залов;
- хорошая библиотека, которая рассчитана на 25 мест; оборудована компьютером;
- возможность выхода в Internet;
- имеется просторный актовый зал, для проведения торжественных мероприятий на 200 посадочных мест;
- в заведении есть столовая, рассчитанная на 150 мест;
- функционируют два медицинских кабинета;
- есть собственный музей школы;
- работает два кабинета для проведения уроков по учебной дисциплине: «Информатика», доступ к сети Internet;
- два кабинета для проведения уроков английского;
- для проведения уроков по изучению немецкого языка оборудован лингафонный кабинет;
- имеются две мастерские для уроков трудового обучения;
- участие учеников в олимпиадах разных уровней;
- высокий уровень подготовки учеников к сдаче ГИА;
- информативный сайт учебного заведения.
Недостатки:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «школа №7»
Общеобразовательное заведение города Нижний Новгород специализируется на предоставление профильного обучения с естественно-математическим и гуманитарным уклоном. В школе разработана специальная программа для подготовки будущих первоклассников. Занятия рассчитаны для детей с целью повышения уровня культуры общения, речи, моторики, творческих способностей детей, а также на развитие самостоятельности у детей, дружественных отношений со сверстниками и уважительное отношение к педагогами и людям старшего возраста.
Находится по адресу:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 60
История школы началась в 1967 году. За это время руководили заведением пять директоров, люди знающие свою профессию, которые бережно относятся к граниту науки, передавая свои знания и опыт молодым. Сегодня школа — это современное учебное заведение, которое пользуется популярностью, многие знают о ней не понаслышке, и без опасения родители вручают своих первоклашек заботливым педагогам.
Расположена по адресу:
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя школа № 186
Школа имеет статус авторской, академической, служит экспериментальной площадкой Министерства образования «Профориентационная школа».
Расположена по адресу:
Подробнее о критериях
Факторов, по которым выбирают школу, много, родители обращают внимание на отзывы и близость к дому, нахождение рядом проезжей части и другие критерии безопасности.
Немаловажными остаются и такие критерии, которые в значительной степени влияют на качество полученного образования и общего развития школьника, в том числе, и социального.
Выбирая учебное заведение, каждому родителю необходимо и определится для себя лично, что такое хорошая школа. Множество заведений отвечают общим требованиям образования и воспитания обучающихся. Они имеют опытный педагогический состав и достаточную материальную базу.
Но всё-таки, есть критерии, которые заслуживают внимания при выборе школы.
- наличие специализации, профильного направления (гуманитарные или физико-математические предметы, спортивное направление);
- количество учеников в классе;
- уровень учебной нагрузки;
- установлена ли оплата за обучение;
- примерная сумма в месяц дополнительных расходов;
- месторасположение учебного заведения;
- возможность при школе посещать дополнительные занятия (музыка, рисование, спортивные секции, факультативы);
- педагогический состав учебного заведения;
- безопасный путь школьника от школы к дому;
- участие школы в олимпиадах, тематических конкурсах;
- бытовые условия в учебном заведении;
- организация питания в школе;
- собственный сайт учебного заведения;
- возможность дистанционного обучения.
Подробнее остановимся на таком критерии, как бытовые условия в учебном заведении. Ребёнок на протяжении светового дня находится в учебном заведении и поэтому крайне важны те условия, в которых он прибывает. Помните, ребёнку не важна супермодная мебель или наличие шикарного ремонта, но мебель для занятий должна быть удобной, в учебном заведении должны быть оборудованы места для хранения верхней одежды, сменной обуви, наличие отдельных раздевалок для мальчиков и девочек, классы должны быть просторными и светлыми.
Пребывание в учебном заведении ребёнка должно быть безопасным, поэтому выбирая заведение обратите внимание на запасные входы и выходы в школе, наличие уголка пожарной безопасности и иные немаловажные факторы, которые в случае возникновения нестандартной ситуации помогут обезопасить детей и сотрудников школы.
Коллектив в школе также имеет важное значение, это касается как детских так и педагогических составов. Хорошо, когда отношения между одноклассниками равные, и каждый ученик из класса готов прийти на помощь другому ученику. Отношения между учениками и учителями должны быть основаны на принципах понимания и вежливости.
Принципы воспитания, заложенные во время обучения в школе позволят ученику стать личностью, со своим личным мнением, научат слушать собеседника, быть образованным человеком в обществе. Но важно помнить и то, что воспитание ребёнка не зависит только от школы.
Рейтинг школ нижнего по егэ 2022 — обсуждение на форуме
В рейтинге участвуют все школы, имеющие прописку на территории городского округа город Нижний Новгород в границах 2022 года и выпустившие хотя бы одного ученика 11 класса. Рейтинг рассчитывается исходя из суммы средних баллов ЕГЭ по русскому языку и профильной математике. Данные брались из отчётов школ о самообследовании, а также отчетов районных управлений образования, опубликованные как на сайтах самих районных управлений, так и в отчётах школ.
Лидерство в рейтинге поделили сразу три школы (лицеи 40, 36 и ЦОД), набравшие 164 балла.
По некоторым школам данные найти не удалось (все такие школы — либо частные, либо коррекционные), но все государственные общеобразовательные школы в рейтинге есть.
Если есть предложения и замечания по рейтингу — пишите, я постараюсь на них ответить.
Что же касается рейтинга за 2020 год, то он будет опубликован ориентировочно в мае следующего года, если, конечно, школы не заставят скрывать свои отчёты о самообследовании.
Средняя общеобразовательная школа № 187
Данное учебное заведение относится к муниципальному общеобразовательному учреждению, специализируется на изучении отдельных предметов с экономической направленностью. Также внимание уделяется таким предметам как математика, история, с недавнего времени добавлены русский язык и изучение углублённо физики.
Учреждение принимает участие в различных конкурсах, инновационных программах образования, которые проходят в рамках приоритетного национального проекта «Образование». Начиная с 2022 года школе присвоен статус – автономная.
Расположена по адресу: