Приставки русского языка: примеры, таблица, правила

Предварительный просмотр:

Приставки на з- , с-

анти-, архи-, контр-, ультра-

перед гласными и звонкими согласными корня

перед глухими согласными корня

Приставки, оканчивающиеся на з-, с-, как слышатся, так и пишутся.

(из резать -ис портить )

1. пре = пере

пре рвать- пере рвать

пре злой – очень злой

1. присоединение:

1. При был ли поезд,

при плыл теплоход.

Космонавт при летел из Вселенной.

В словах: при дёт, при летит, при плывёт

Пишется при — несомненно.

При крутил колесо,

При клеил, при шил умело –

Пишем мы при- , говоря обо всём,

Что добрые руки при делали.

призирать (давать приют)

Различаются по значению слова

пре дать (выдать кого-либо)

пре творить (осуществить)

пре клоняться (уважать)

пре ступить (нарушить)

пре бывать (находиться где-то)

пре емник (продолжатель)

пре ходящий (временный)

при дать (добавить)

при творить (закрыть)

при клоняться (нагибаться)

при ступить (начать)

при бывать (приезжать)

при ёмник (устройство, аппарат)

при ходящий (кто приходит)

Правописание согласных в приставках

с лить, с дать, с шить

здесь, здание, здоровье, ни зги, здешний, выздороветь

в лететь, в перёд

Правописание гласных в приставках

Гласные буквы в приставках

пишутся одинаково как под ударением,

так и без ударения (исключение раз-, роз-)

поезд – поездка, провод – провожать

раз- (рас-) – без ударения

роз- (рос-) – под ударением

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Правописание -з и -с на конце приставок (урок русского языка в 5 классе)

У урока объяснения нового материала помимо трех основных целей, которые мы преследуем на каждом уроке, должна быть, на мой взгляд, и особая «миссия» — привлечение внимания учащихся к новому материалу.

Тренажёр «правописание приставок»

Данный ресурс проверяет правописание приставок, не изменяющихся на письме; приставок при- и пре-; оканчивающихся на З-С.

Ход урока на тему «правописание приставок на з-/с-. правописание и/ы после приставок»

Ход урока, рассчитанный на 2 академических часа.

«правописание неизменяемых на письме приставок (на-, с-, до-, пере-и приставок на з/с)».

«Правописание неизменяемых на письме приставок (на-, с-, до-, пере-и приставок на з/с)».

Конспект и материалы к уроку в 10 классе «правописание приставок.буквы ы-и после приставок»

Предлагается конспект и необходимы материалы для интерактивной доски.

Урок русского языка «путешествие по городу приставок при- и пре-» по теме «правописание приставок при- и пре-«

2. Методическая разработка урока русского языка в 6-м классе по теме «Гласные в приставках пре- и при-»Тема: Путешествие по городу приставок пре- и при-.Цель: научить учащихся грамотно писать.Задачи:О.

Приставка как словообразующая морфема. значения приставок. правописание приставок.

Урок повторения, обобщения и углубления изученного. Учащиеся выделяют приставку в словах, определяют значение приставки на основе лексического значения слова.

Всё в одной таблице. приставки. задание №9 егэ

В одной таблице объединила все три правила, которые проверяются в задании №9 ЕГЭ: правописание приставок правописание разделительных Ъ и Ь написание И и Ы после приставок.

Таблица удобна для распечатки и использования в качестве краткого и конкретного справочника.

Просмотр содержимого документа
«Всё в одной таблице. Приставки. Задание №9 ЕГЭ»

Задание №9 ЕГЭ Приставки

Приставки условно можно разделить на 3 группы:

1 группа (много приставок)

2 группа (8 пар приставок)

3 группа (2 приставки – ПРЕ и ПРИ)

Пишу всегда одинаково

Написание приставки зависит от последующего согласного, гласного или от ударения:

Перед звонкими согласными или гласными – З;

Перед глухими согласными – С.

Все глухие согласные есть в предложении «Стёпка, хочешь щец? – Фу!

Приставки и их значения: таблица

Правописание приставок пре- и при-

Эти префиксы недаром называют смысловыми — их написание зависит от значения слова.

Приставка пре- в русском языке используется только в двух случаях:

1. Если нужно обозначить чрезмерную, превосходную степень чего-либо:

   • премило — очень мило,
   • преумножить — очень сильно увеличить,
   • преуспеть — приобрести очень большой успех.

2. Если можно заменить приставку на пере- и смысл не изменится:

   • преобразить — «переобразить», изменить образ,
   • преступить — переступить,
   • преломить — переломить.

Приставка при- помогает передать намного больше разных смыслов:

1. Близость к чему-либо или принадлежность:

   • приморский,
   • пригород,
   • Придонье.

2. Присоединение к чему-либо:

   • привязать,
   • приделать,
   • причалить.

3. Неполное действие, выполненное в полсилы:

   • пританцовывать,
   • приговаривать,
   • приодеться.

4. Завершенное действие:

   • прибежать,
   • придумать,
   • признать.

Существуют слова, в которых с равным успехом можно написать и пре- и при-, но смысл при этом будет полностью меняться. Все об огромном значении этих приставок в русском языке расскажет таблица.

Приставки первой группы

Если приставка в слове относится к первой группе, с ней меньше всего проблем. Такие приставки русского языка неизменяемые, а стало быть, всегда пишутся одинаково. В любых словах.

Возьмем такие слова как

«переход, выходить, проходить»

Кажется, что все просто. Такие приставки русского языка понятны, можно переходить к следующим. Но вспомним другое слово

«правнук»

Здесь уже используется приставка «пра», хотя существует другая приставка, отличающаяся всего одной буквой — про. Как мы узнаем какие приставки русского языка следует использовать в данный момент?

Для этого определим лексическое значение слова. Нам известно, что в русском языке каждая буква в слове находится на своем месте и не может находиться ни на каком другом. Поэтому слова с приставкой про всегда означают что-то конкретное и заранее определенное.

Если речь об имени существительном, приставка «про» будет значить сторонника группы людей, организации и т. п. Например, проактивность — термин гуманистической психологии. Если перед нами глагол, приставка может означать действие, направленное сквозь что-то.

Например, пробить, проломать. Глагол может также означать направленность движения, указание на место. Например, проехать мимо магазина. Другое лексическое значение таких глаголов — направленность действия или движения через что-либо.

Если вы не хотите запоминать все слова с приставкой пред и значение части слова, а заодно слова с приставкой по и другие неизменяемые приставки, можно поступить проще.

Достаточно учитывать значения следующих приставок:

1. Пра. В русском языке эта приставка указывает на древность, старость. Например, правнук, прадед, пращур. В остальных случаях правильно писать «про».

2. А. Означает отрицание или отсутствие. Например, «алогичный» значит нелогичный, человек с отсутствием логики. Знакомый из математики термин «асимметрия» значит отсутствие геометрической или какой бы то ни было другой гармонии.

Неизменяемые приставки должны вызывать меньше всего затруднений в правильности написания.

Егэ. русский язык. задание № 10. теория. правописание приставок.

Какие бывают приставки в русском языке

Все распространенные языки непрерывно развиваются и обогащают друг друга, русский — не исключение. В нашей речи постоянно появляются новые слова, и часть из них возникает путем добавления иностранных приставок. Итак, первый критерий для классификации — происхождение.

Для простоты запоминания составим таблицу приставок в русском языке с отдельными списками для традиционно русских и для иностранных префиксов.

С иностранными приставками все просто: каждая из них имеет свое строго определенное значение. Например:

• приставки а- и анти- всегда превращают слово в антоним (логичный — алогичный, материя — антиматерия);
• пан- говорит о масштабности явления (славизм — панславизм);
• ультра- подчеркивает крайнее выражение какого-либо свойства (правый — ультраправый);
• гипо- отражает ослабление того или иного качества (тонус — гипотонус).

Правда, в некоторых словах (в основном греческого происхождения) приставка настолько слилась с корнем, что отдельно не выделяется. Например, слово пантеон можно разделить на две части: пан и теос (в переводе — «божество»).

Третья группа приставок

Третья группа приставок включает в себя всего две возможные части слова. Это «пре» и «при». Как же нам определить в каком случае используется первый, а в каком второй вариант?

Оказывается, надо вновь обратить внимание на лексическое знание:

1. Пре. Превосходная степень. Эта приставка ставится в том случае, если речь идет о том случае, когда приставка может быть заменена словом «очень». Не обязательно при этом сохранение строгой грамматической чистоты. Например, слово «прекрасный» может значить то же самое, что «очень красивый». Если сказать «очень красный», получится новое лексической значение. Тем не менее, «очень красивый» имеет тот же корень, что и слово «прекрасный», а потому может по праву быть им заменено. Другое возможное значение приставки «пре» сравнимо с приставкой «пере». Как и в предыдущем случае, важно не точное совпадение, а лексическое сходство. Например, слова «прервать» и «перервать» разные и по звучанию и по смыслу. Тем не менее, определенное лексическое сходство невозможно отрицать.

2. При. Приставка «при» несет сразу много лексических смыслов. Если слова с приставкой меж и другими подобными всегда имеют примерно одинаковое значение, то в случае с «при» таких значений целых пять. Первое и главное значение — приближение. Если мы куда-то едем, то в конечном итоге мы приедем, то есть, приблизимся к требуемому месту. Похожее значение приставка «при» имеет в том случае, когда речь идет о присоединении одного предмета к другому. Например, «прикрутить лампочку». Иногда, мы совершаем какое-то действие не до конца. Например, можно встать, а можно привстать. Эти два слова имеют разные лексические значения. Если приставка в слове может замениться словом «слегка», надо писать «при». И, наоборот, случается так, что нам выпадает честь завершить начатое дело. Например, придумать что-нибудь. В этом случае, вновь спасает приставка «при». Последнее значение похоже на первое. Близость к чему-либо обозначается знакомой приставкой «при». Например, придорожный.

Какие приставки есть, а каких нет

Иногда встречаются слова с двумя приставками. Возьмем такое слово как

«соприкоснувшись»

В данном случае перед нами сразу две приставки: со и при. Обе упоминаются не просто так, а несут лексический смысл в слове. Приставка «со» означает нечто совместное. В тот момент, когда в слове появляется приставка «со» возникает соучастие, сопереживание, совместная деятельность и многое другое.

Соприкоснуться можно руками, ногами, рукавами, взглядами, да чем угодно. Приставка «при» в данном случае обозначает «присоединение» упомянутых выше рук, рукавов или взглядов.

Если слово имеет сразу две приставки, они не объединяются. Не существует приставки «сопри». Невозможно выдумывать несуществующие приставки.

Помните: всякая приставка в русском языке используется неслучайно. Каждая несет какой-то смысл. Если вы указываете на ту или иную приставку, постарайтесь определить для себя какое лексическое значение используется в данном конкретном случае.

Если самостоятельно определить его не получается, воспользуйтесь словарем. Если же и в словаре такой приставки нет, вероятнее всего, ее вовсе нет в русском языке. Тогда постарайтесь найти ошибку в морфемном разборе и выполнить его правильно.

Правописание приставок раз-/рас-, роз-/рос-

Сейчас мы подробнее разберем правила, коротко указанные в таблице. Начнем с приставок роз-/рос-, раз-/рас-, правописание которых проверяется постановкой ударения. Это несложная тема:

Обратите внимание на ударный слог:

• рóзданный,
• рóзжиг,
• рóссыпь.

А вот здесь ударение падает не на приставку:

• разда́ть,
• расплеска́ться,
• рассмотре́ть.

Но из любого правила можно найти исключения, и здесь они тоже есть. Слово розыскной нужно просто запомнить, поскольку оно пишется с о в безударной приставке.

Курсы по русскому языку онлайн в школе Skysmart помогут улучшить оценки в школе, подготовиться к контрольным, ВПР и экзаменам.

Группы приставок

Приставки в русском языке группируются по следующим основаниям:

Приставки могут быть:

С точки зрения происхождения приставки делятся на:

В части орфографии:

Вопросы для самопроверки

1. В каком слове нужно вставить букву и: пр_вратить в золото, пр_образование вещества, пр_ходящий успех, пр_широкий проспект?

2. Определите, в каких словах есть приставка, а в каких она отсутствует: сладить, склеить, здешний, слеток, здравствовать.

3. Найдите слово с неизменяемой приставкой: надломить, распоясаться, бесстрашие, превратный.

4. В каких словах следует вставить букву о: пр_бабушка, пр_образ, пр_бежаться, пр_родина, пр_дедовский?

5. Определите, какие слова пишутся слитно, а какие — через дефис: (контр)атака, по(дружески), (анти)дот, (архи)епископ, (инфра)красный.

6. Впишите недостающие буквы: Саша пр_был в город Архангельск и решил остаться в месте пр_бывания на год.

7. В каком ряду все слова — с приставкой без-?

   • бе_радостно, бе_покойный, бе_приютный;
   • бе_сердечный, бе_сильный, бе_путный;
   • бе_дорожье, бе_полезный, бе_жалостный.

Правописание приставок пра- и про-

Это, пожалуй, самая простая и однозначная пара префиксов. Дело в том, что в русском языке приставка пра- встречается очень редко. Она бывает только в словах, которые обозначают нечто старинное, изначальное, имеющее отношение к предкам. Если же слово никак не может иметь такой смысл, можно смело писать про-.

Сложно сказать, сколько всего приставок в русском языке, но мы постаралась затронуть основные и самые популярные. Хотя в этой теме есть еще много интересного — например, правописание мягкого и твердого знака в приставках, заимствование слов из старославянского языка и т. д.

Выбор Ъ после приставок.

Ъ также пишется в иноязычных словах после иноязычных приставок (как правило, в современном русском языке эти приставки уже не осознаются и не выделяются) аб-, ад-, диз-, ин-, интер-, кон-, контр-, об-, суб-, транс- и после начальной составной частицы пан-

! Не путать со словами, в корнях которых пишется Ь: обезЬяна, пЬедестал, пЬезозажигалка, арЬергард и т.п.

! Не пишутся ни Ъ, ни Ь после приставки перед корнем, начинающимся с нейотированных гласных, например Э, У: сэкономить, разудалый и т.п

Просмотр содержимого документа«всё в одной таблице. приставки. задание №9 егэ»

Задание №9 ЕГЭ Приставки

Приставки условно можно разделить на 3 группы:

1 группа (много приставок)

2 группа (8 пар приставок)

3 группа (2 приставки – ПРЕ и ПРИ)

Пишу всегда одинаково

Написание приставки зависит от последующего согласного, гласного или от ударения:

Перед звонкими согласными или гласными – З;

Перед глухими согласными – С.

Все глухие согласные есть в предложении «Стёпка, хочешь щец? – Фу!

Русские приставки

В русском языке преобладают исконно русские приставки: о-, от-, под-, перед- (пред-), в-, до-, на-, не- (ни-), рас- (раз), из- (ис-), при- (пре-).

Например:окрутить, отступить, подплыть, передать, впустить, добежать, наступать, нечем, расписать.

Определение

Приставка – это значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов. 

Приставка есть не в каждом слове. Например: ясный, красота, читать. 

В некоторых словах несколько приставок, например: распространение, неподкупный, распределить, воспроизвести.

А) значения приставки пре:

1) Значение высшей степени качества. Проще говоря, это значение равно значению слова очень.

2) Значение, близкое значению приставки пере- (следует понимать, что не всегда в таких случаях приставку пре- можно заменить приставкой пере- , здесь важно сходство их значений)

Всё в одной таблице. приставки. задание №9 егэ

В одной таблице объединила все три правила, которые проверяются в задании №9 ЕГЭ: правописание приставок правописание разделительных Ъ и Ь написание И и Ы после приставок.

Таблица удобна для распечатки и использования в качестве краткого и конкретного справочника.

О выборе Ы-И после приставок в словах с корнями с первой буквой И.

Исключения: русские приставки МЕЖ- (межинститутский, после Ж невозможна Ы!) и СВЕРХ- (сверхинтеллект)и целое слово ВЗИМАТЬ.

! Обратите внимание, речь идет о происхождении приставки, а не корня.

Урок русского языка «путешествие по городу приставок при- и пре-» по теме «правописание приставок при- и пре-«

2. Методическая разработка урока русского языка в 6-м классе по теме «Гласные в приставках пре- и при-»Тема: Путешествие по городу приставок пре- и при-.Цель: научить учащихся грамотно писать.Задачи:О.

Правописание -з и -с на конце приставок (урок русского языка в 5 классе)

У урока объяснения нового материала помимо трех основных целей, которые мы преследуем на каждом уроке, должна быть, на мой взгляд, и особая «миссия» — привлечение внимания учащихся к новому материалу.

Б) значения приставки при:

3) «недодействие», то есть неполнота действия, близко к значению «слегка»

4) «завершенное действие», то есть доведенное до конца

5) «близость к чему-либо», то есть «около»

Приставка как словообразующая морфема. значения приставок. правописание приставок.

Урок повторения, обобщения и углубления изученного. Учащиеся выделяют приставку в словах, определяют значение приставки на основе лексического значения слова.

Тренажёр «правописание приставок»

Данный ресурс проверяет правописание приставок, не изменяющихся на письме; приставок при- и пре-; оканчивающихся на З-С.

Таблицы «правописание приставок» материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку на тему

В таблицах систематизирован материал по правописанию приставок. Его можно использовать при подготовке к ОГЭ, ЕГЭ

Приставки, правописание которых зависит от лексического значения.

Это приставки пре-/при-.

Итак, какие значения характерны для каждой приставки:

«правописание неизменяемых на письме приставок (на-, с-, до-, пере-и приставок на з/с)».

«Правописание неизменяемых на письме приставок (на-, с-, до-, пере-и приставок на з/с)».

Конспект и материалы к уроку в 10 классе «правописание приставок.буквы ы-и после приставок»

Предлагается конспект и необходимы материалы для интерактивной доски.

Приставки, правописание которых зависит от глухости/звонкости последующего согласного.

Сюда относятся так называемые приставки на -з, — с, их ровно шесть:

Ход урока на тему «правописание приставок на з-/с-. правописание и/ы после приставок»

Ход урока, рассчитанный на 2 академических часа.