Какие варианты можно брать на ЕГЭ по обществознанию 2023 и сложные задания начала 2022 года по истории и что с ними делать

Разбираем демоверсию ЕГЭ 2023 по истории. Узнаем:

В конце статьи — видео и документ с полным разбором демоверсии ЕГЭ 2023 по истории.

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «посадник». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

ЕГЭ по обществознанию охватывает основные разделы обществоведческого курса. Экзамен состоит из двух частей. В статье даем советы, как решить некоторые задания каждой из частей.

В ЕГЭ по обществознанию задания распределены по уровням сложности:

Итак, вот подборка заданий, которые нам удалось раздобыть и которые нам кажутся наиболее сложными. Ключи придумывали сами и в некоторых местах пришлось залезть во все ФГОСовские учебники (привет, внутренние таможенные пошлины), не найти там нужной инфы и пойти в вузовские учебники для истфаков. Вот такие приколы у составителей.

Темы ЕГЭ по русскому языку 2023 активно обсуждаются школьниками Дальнего Востока и всей страны. С самого начала 29 мая 2023 года стартовал самый крупный экзамен для выпускников российских школ — ЕГЭ 2023 по русскому языку. В то время как ученики Дальнего Востока уже сдали экзамен, ученикам из Московского региона предстоит продемонстрировать свои знания 8 июня, — сообщает «Курьер.Среда».

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «кормление». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Кормление — на Руси система содержания должностных лиц (наместников, волостелей) за счёт местного населения. Кормления были отменены Иваном Грозным в ходе земской реформы.

В 1648 году состоялся один из крупнейших Земских соборов в истории. Назовите не менее трёх последствий работы данного Земского собора.

+ В ходе работы Земского собора было выработано Соборное уложение Алексея Михайловича, которое унифицировало нормы права в Российском государстве, что привело к ликвидации злоупотреблений судей и судебной «волокиты».

+ На Земском соборе было выработано Соборное уложение, в котором произошло юридическое оформление крепостного права, введен бессрочный сыск крестьян. Крепостническая система в Российском государстве просуществует до 1861 года. Крепостничество существенным образом повлияет на развитие экономики государства, так как уже в XIX веке станет очевидна экономическая неэффективность крепостного труда.

+ Следствием Земского собора станет укрепление самодержавной власти и последующий переход к абсолютистской монархии, так как в Соборном уложении ряд статей был посвящён преступлениям против государственной власти и монарха, большая часть из которых заканчивалась высшей мерой наказания. Также в Соборном уложении будут ограничены права церкви в пользу власти монарха, поэтому правление Алексея Михайловича нередко рассматривают как начало перехода к абсолютизму.

Укажите не менее трёх причин отмены внутренних таможенных пошлин в Российской империи в период правления Елизаветы Петровны.

+ В XVIII веке в Российском государстве активно развивалось крестьянское производство товаров народного потребления. В стране становилось больше деревень, жители которых получали доход не только от земледелия, но и от промыслов, из-за чего помещики начали вместо натурального оброка или работы крестьян на полях брать денежный оброк. Таким образом дворяне были заинтересованы в предоставлении крестьянам благоприятных условий для торговли и уничтожении внутренних таможенных пошлин, которые усложняли крестьянскую торговлю.

+ Сбор внутренних таможенных пошлин нередко сопровождался злоупотреблениями на местах, взяточничеством и необходимостью подкупа для провоза собственных товаров, что усложняло процесс внутренней торговли и не способствовало развитию внутреннего рынка, который стремились развивать правители XVIII века. Уничтожение внутренних таможенных пошлин могло бы способствовать развитию торговли.

+ П.И. Шувалов, занимавшийся проведением реформы предложил заменить государственные доходы от внутренних таможенных пошли на доходы с пограничных пошлин, взимаемых с иностранных купцов. Таким образом, налоговое бремя ложилось не на местное население, что мотивировало его к более активной торговле.

ЕГЭ по истории

Подборка вариантов ЕГЭ 2022 по истории для 11 класса из различных источников с ответами.

Составлены в соответствии с демоверсией 2022 года.

Тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по истории

Подходы к отбору содержания и разработке структуры КИМ ЕГЭ

Экзаменационная работа охватывает содержание курса истории России с древности по настоящее время с включением элементов всеобщей истории (история войн, дипломатии, культуры, экономических связей и т.п.) и нацелена на выявление достижения требований ФГОС выпускниками средних общеобразовательных организаций.

Задания КИМ включают в себя значительный пласт фактического материала. В то же время особое внимание уделяется проверке аналитических и информационно-коммуникативных умений выпускников.

Акцентируется внимание на заданиях, направленных на проверку следующих умений: систематизировать исторические факты; устанавливать причинно-следственные, структурные и иные связи; использовать источники информации разных типов (письменный источник, таблица, историческая карта, иллюстрация) для решения познавательных задач; аргументировать собственную позицию с привлечением исторических знаний.

Ориентация на активную деятельность экзаменуемых, а также на привлечение широкого круга исторических источников, проблемных исторических материалов создаёт возможности для выявления выпускников, в наибольшей степени нацеленных на продолжение образования по данному профилю.

Всё указанное выше позволяет качественно дифференцировать участников экзамена по уровню их исторической подготовки.

Темы сочинений ЕГЭ по русскому языку в 2023 году

ЕГЭ 2023 по русскому языку является одним из наиболее значимых экзаменов для выпускников, поскольку его результаты оказывают влияние на возможность поступления в вузы и получения стипендии. В этом году экзамен проводится в новом формате — более цифровом и интерактивном, — напоминают журналисты pronedra.ru.

Более 700 тысяч выпускников участвуют в экзамене «ЕГЭ русский язык», который проходит в три этапа. Первый этап включает проверку грамматических знаний и лексики, второй — проверку навыков чтения и анализа текстов, а третий — написание сочинения на заданную тему.

В этом году в экзамене появились новые задания, такие как анализ текстов научно-популярного характера и анализ художественных текстов. Также ученикам предстоит написать сочинение на тему «Моя профессия», что поможет им определиться с выбором будущей профессии.

В целом, ЕГЭ по русскому языку — это серьезный экзамен, требующий от учеников не только знаний, но и умения анализировать и синтезировать информацию, а также выражать свои мысли грамотно и логично. Успех на экзамене зависит от тщательной подготовки и умения правильно распределить время на выполнение заданий.

После сдачи ЕГЭ по русскому языку 2023, школьники с Дальнего Востока активно обмениваются впечатлениями. Одним из опрошенных выпускников школы во Владивостоке отмечено, что темы в этом году касались общечеловеческих ценностей, таких как любовь к природе, Родине, красоте, стремление к мечте, сила воли и материнская любовь.

Мы надеемся, что все ученики успешно справятся с экзаменом и получат высокие результаты, которые помогут им поступить в желаемый вуз и начать свой путь к успешной карьере. К слову, результаты будут опубликованы через несколько дней после написания экзамена.

Друзья, подготовил для вас актуальную свежую информацию по ЕГЭ 2023.

Начнем с того, что осталось без изменений:

1. Количество заданий в ЕГЭ: 30

2. Максимальный первичный бал — 54

3. Задачи № 22-25 и 27-28 вообще не трогалиОтправлено

Какие произошли изменения:

1. Поменялся порядок заданий с 1 по 21

2. Задача под № 1 теперь на кинематику. В прошлом году она шла под № 3 и могла попасться задача, как на кинематику, так и на динамику.

3. Задача под № 2 теперь на динамику. В прошлом году она шла под № 4 и в неё входили задачи на закон сохранения механической энергии.

4. Задача под № 3 теперь на статику/ЗСМ/ мех. колебания и волны. В прошлом году она шла под № 5 и могла встретиться задачка только на статику и мех. колебания и волны, а задача на ЗСМ шли под номерном № 4

5. Задачи № 4, № 5, № 5 ранее были № 6, № 7, № 8 т. е. поменялись местами

6. Задачи на молекулярную физику и термодинамику ранее шли с № 9 по № 13, а теперь стали с № 7 по № 11 и темы в них стали более конкретными.

7. Задачи на электродинамику, которые шли с № 14 по № 19 теперь идут с № 12 по № 17

8. Основы теории относительности и квантовой физики перешли с номеров 20 и 21, на номера 18 и 19

9. Задания на теорию было в № 1, а теперь в № 20

10 Задания на графики было в № 2, а стали в № 21

11. В номере 26 теперь задачки только на электродинамику, а раньше могла встретиться и квантовая физика.

12.В номере 29 теперь можно встретиться электродинамика и квантовая физика, а в прошлый год только электродинамика

13. В части 2 расширена тематика заданий 30. Кроме задач на применение законов Ньютона и задач на применение законов сохранения в механике добавлены задачи по статике.

Если сделать вывод, то данные изменения не очень повляили на сложность экзамена. Все еще можно готовится по старым сборникам, так как большенство задач не потеряли в актуальности.

В нашем случае официальная документация – не просто формальности. Формат ЕГЭ ограничен в узкие рамки, и нам с вами их нужно изучить. Сделать это стоит в таком порядке:

■ найди демоверсию – официальный образец экзаменационного варианта. Ее ценность не только в самих заданиях (их содержимом, очередности, градации сложности и тд), но и в критериях оценивания этих заданий, которые прописаны в конце.Внимательно изучи их, где нужно – подчеркни, чтобы в случае необходимости вернуться к ним снова

■ следующий шаг – спецификатор. В нём говорится о навыках, которые нужны на ЕГЭ. Но особенно важно в нем 2ое приложение – это список законов, которые нужно знать в рамках ЕГЭ. Распечатай егои сохрани.

■ далее следует кодификатор. В нем прописаны темы, которые только могут попасть тебе на ЕГЭ. Но знай: некоторых тем из ЕГЭ НЕТ В КОДИФИКАТОРЕ или они неточно сформулированы. Например, в кодификаторе по обществознанию есть тема «Глобальные угрозы 21 века», но нет темы «Глобализация и её проявления», которая встречается в ЕГЭ. Важно найти эту информацию, о ней не написано открыто в интернете. С этим тебе могут помочь толькознающие преподаватели или же самостоятельный разбор теории из официальных пособий.В любом случае, можешь распечатать этот список, и на его основе распределить свою дальнейшую подготовку

■ методические рекомендации для учителей, подготовленные на основеанализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2019 года; методические материалы для предметных комиссий субъектов попроверке выполнения заданий с развернутым ответом ЕГЭ 2019

Казалось бы, пособия ведь для учителей, комиссий — зачем ученику в принципе их открывать. Но там содержится огромное количество интересного и полезного материала, основанного на опыте прошлых лет – есть списки тем, на которые школьники допускали больше всего ошибок (с большой вероятностью именно эти темы попадутся тебе в КИМе, так что их надо будет отдельно проработать!), приведены даже примеры реальных работ и подробное объяснение их оценивания. Ну не сказка ли!

Подготовка к ЕГЭ по обществознанию станет для вас намного легче с разделом нашего портала. Мы разобрали задачи, привели тесты для самопроверки и тренировки. У нас Вы найдете описание экзамена и полезные рекомендации. Уверены, что с нами Вы успешно сдадите ЕГЭ по обществу в 2022 году!

Общая информация об экзамене

ЕГЭ по обществознанию состоит из двух частей, которые в сумме содержат 29 заданий.

Первая часть содержит 20 заданий с кратким ответом.

Ответ на задания первой части дается соответствующей записью в виде слова или словосочетания или последовательности цифр, записанных без пробелов и разделительных символов.

Задания 1–3 – понятийные задания базового уровня – нацелены на проверку знания и понимания биосоциальной сущности человека, основных этапов и факторов социализации личности, закономерностей и тенденций развития общества, основных социальных институтов и процессов.

Задания 4–19 базового и повышенного уровней, направлены на проверку сформированности умений:

Задания этой группы представляют традиционные пять тематических модулей обществоведческого курса:

Вторая часть содержит 9 заданий с развернутым ответом.

В заданиях второй части ответ формулируется и записывается экзаменуемым самостоятельно в развернутой форме. Задания этой части работы нацелены на выявление выпускников, имеющих наиболее высокий уровень обществоведческой подготовки.

Задания второй части (21–29) в совокупности представляют базовые общественные науки, формирующие обществоведческий курс средней школы (социальную философию, экономику, социологию, политологию, социальную психологию, правоведение.

Распределение заданий по частям экзаменационной работы

Время

На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 55 минут.
Рекомендуемое время для выполнения различных заданий:

Первая мировая война имела серьёзное влияние на деятельность левых движения в России и в Германии. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что положение левых движений в России и в Германии изменилось после Первой мировой войны. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Россия: Временное правительство, пришедшее к власти после падения монархии в феврале 1917 года, не смогло разрешить насущных вопросов (аграрного, национального, рабочего) и не прекратило участие России в войне. Поэтому в октябре 1917 года произошел переворот, в ходе которого власть Временного правительства была свергнута представителями большевистской партии (левая партия). После событий Октябрьской революции большевики пришли к власти, а их партия управляла государством вплоть до 1991 года.

Германия: В 1918 году в Германии произошли революционные события, получившие название Ноябрьская революция. Их основными участниками были представители левых движений (рабочие, солдаты, участники социалистических партий). Вильгельм II отрёкся от престола, а Германия была провозглашена республикой. В стране появились советы (органы рабочего самоуправления), в которых лидирующие позиции заняли социал-демократы. Председателем Совета народных уполномоченных (фактического правительства) стал Фридрих Эберт — представитель социал- демократической партии, после чего была разрешена деятельность профсоюзов, забастовки, был введён 8-часовой рабочий день, что является свидетельством изменения положения левых движений.

Это 10% (а может и меньше) от всего, что было на досроке. В остальном задания привычные. Разобрали их в демоверсии ЕГЭ 2022 по истории.

Да, иногда на ЕГЭ по истории выпадают всякие приколдесы: битва при Нови или на Ведроши, «дело Волынского», пачка карт по Гражданской войне или какая-нибудь карта по крестьянской (прости господи) реформе. А ещё любимое задание 17 про Сергия Радонежского 🤤

Мы называем их «задания–гробы», потому что попадаются они не часто, но когда попадаются, страшно становится даже нам. Чтобы превратить их в адекватное задание, нужно много практиковаться (даже на таком теоретическом предмете, как история).

Чтобы набить руку, решайте бесплатные пробники по истории и записывайтесь на Прокачку — практический курс, который поможет вам прокачать свои знания перед ЕГЭ на практике. Также систематизировать знания помогут наши Шпаргалки по истории.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter. Мы обязательно поправим!

Проверенные сочинения ЕГЭ по русскому языку

Примеры сочинений ЕГЭ по русскому языку, проверенные по критериям. В сочинениях выделены ошибки, даны рекомендации по их исправлению. Эти статьи будут полезны тем, кто хочет научиться писать идеальное сочинение ЕГЭ.

Сочинение по тексту Горького на 22 балла. (Какими должны быть отношения между мужчиной и женщиной?)Сочинение по тексту Симонова на 20 баллов. (Что помогло людям выстоять в годы Великой Отечественной войны?)Сочинение по тексту Пришвина на 23 балла. (Какое воздействие оказывает природа на человека?)Сочинение по тексту Пришвина на 16 баллов. (В чем заключается роль искусства?)Сочинение по тексту Новикова на 8 баллов. (Проблема социальной незащищенности детей)Сочинение по тексту Бека на 12 баллов. (Чем руководствуется человек, совершая подвиг?)Сочинение по тексту Ткачёва на 15 баллов. (Проблема понимания подлинной красоты)Сочинение по тексту Ткачёва на 18 баллов. (Проблема отношения человека в подлинной красоте)Сочинение по тексту Кондратова на 19 баллов. (Проблема изменения в языке/ Каковы последствия изменений в языке?)Сочинение по тексту Бакланова на 21 балл. (В чем причины войн?)Сочинение по тексту Достоевского на 17 баллов (Можно ли построить абсолютное счастье на несчастье другого человека?)Сочинение по тексту Бека на 24 балла. (Когда возможен массовый героизм?) Сочинение по тексту Паустовского на 11 баллов. (Что такое шедевр?)Сочинение по тексту Катаева на 17 баллов. (какова роль памятников и исторических мест в жизни человека?)

Пример сочинения ЕГЭ 2022 по реальному тексту В. Крупина

Если вы решили сдавать ЕГЭ по истории, то вас ждёт непростое, но, безусловно, интересное приключение на протяжении всей вашей подготовки. Поверьте, что узнавать о прошлом своей страны не просто увлекательно, но и необходимо для каждого уважающего себя человека, который хочет в будущем добиться поставленных целей. Мои будущие статьи будут полезны каждому: тем, кто уже сдавал историю на ОГЭ и, безусловно, тем, кто только в начале 10 класса понял, что ему нужно сдавать этот предмет, хотя он ничего в нём не смыслит. Последних хотелось бы заверить, что вы сможете претендовать на 90+, ведь именно для этого я пишу статьи.  Да, это действительно так, НО для этого нужно будет заниматься подготовкой каждый день. Моя задача – помочь вам наиболее эффективно организовать подготовку к экзамену и дать дельные советы, которые проверены опытом. Надеюсь, у вас всё получится, и не забывайте: «каждому, кто учился в школе, по силам сдать ЕГЭ» 🙂

Формат и структура экзамена

ЕГЭ по истории состоит из двух частей.

Первая часть

Могу обрадовать читателей тем, что на первую часть можно хорошенько «натаскать», чему я буду способствовать в следующих статьях. Будут подробно разобраны задания с картами, иллюстрациями, даны названия полезных пособий, предложены разные методики подготовки. Так что очень реально написать её на максимум при регулярной подготовке и практике этих заданий, потому что главное – ваше желание.

Вторая часть

Со второй частью приходится труднее, потому что любая придирка эксперта уже стоит балла, тогда как первую проверяет компьютер. Именно поэтому нужно уже сейчас хорошо понять: формат ЕГЭ по истории совершенно не подходит для творчества, здесь нужно чётко следовать критериям заданий и писать исключительно то, чего ждут от вас проверяющие, т.е. эксперты. Необходимо забыть на время про свои спорные утверждения и писать согласно официальной версии истории. В течении практики написания второй части вы вскоре сможете научиться мыслить, как эксперт, и тогда никакой проблемы не будет. В будущих статьях будет разобрано каждое задание второй части, даны ссылки или названия лучших пособий для ежедневной тренировки. Слова «сочинения» также не стоит бояться, потому что очень нетрудно предугадать период, который попадётся вам на экзамене и заранее написать сочинение. Но для этого, разумеется, дома необходимо будет хорошо поработать и написать много таких эссе.

На выполнения экзаменационной работы по истории отводиться 3 часа 55 минут (235 минут). Времени будет достаточно точно тем, кто будет отлично готов к первой части (решит большое количество тестовых заданий – как это сделать будет рассказано), напрактикуется в задании 24 и напишет заранее качественные эссе, периоды которых встретятся на экзамене.

Ещё одна важная часть: к каким темам готовиться к ЕГЭ. Вообще этот вопрос отпадёт, если вы будете готовиться по специальным справочникам и читать будущие статьи. Но на всякий случай здесь вы можете посмотреть все возможные темы, которые могут встретиться на ЕГЭ: скоро добавим за 2020 год!

Кроме того, будет очень полезен историко-культурный стандарт:

В нём к каждому разделу тем приведены списки дат, терминов и персоналий, которых вы должны знать к ЕГЭ. Во время подготовки вы можете сверяться с ним, и если что-то оттуда не знаете – сразу восполняйте пробел, потому что этот стандарт создан разработчиками ЕГЭ специально для экзамена. Не ленитесь.

Также для того, чтобы поставить себе цель в баллах (конечно, лучше сразу претендовать на 85+) необходимо увидеть шкалу перевода первичных баллов во вторичные. Из года в год она не меняется:

Таблица (шкала) перевода первичных баллов в ЕГЭ по истории

ФИПИ опубликовал проекты демоверсий ЕГЭ 2023 года. Это еще не окончательно утверждённые варианты, но уже сейчас можно посмотреть, что же ждет выпускников на экзаменах в этом учебном году. Рассказывает наш блогер Михаил Ланцман.

В конце августа мы все наконец увидели проекты демонстрационных вариантов ЕГЭ 2023 года. Почему проекты? Накануне 1 сентября ФИПИ публикует только предварительные варианты экзаменационных заданий, то есть знакомит выпускников и преподавателей с планируемыми изменениями. Далее по регламенту следует период общественного обсуждения проектов, и только в конце ноября каждого года демоверсии окончательно утверждаются, и любые изменения в них уже вносить запрещено.

Стоит ли ждать при такой логике ноября? Я считаю, нет — августовские правки в заданиях почти всегда переносятся в те самые варианты, которые публикуются в ноябре. Уже сейчас надо внимательно ознакомиться со всеми корректировками и начинать активно готовиться к госэкзаменам.

Для тех, кто только начал вникать, что такое демоверсии ЕГЭ и какую роль они играют в подготовке к госэкзаменам, сразу надо сказать, что именно демонстрационные варианты — тот стержень, на котором держится многомесячная подготовка. ФИПИ ежегодно публикует только один комплект заданий по каждому из предметов, поэтому каждый из них — это буквально эталонный набор текстов, заданий и критериев оценивания, по которому надо строить работу над теми или иными темами в каждом из предметов.

Итоговое сочинение

В 2023 году итоговое сочинение пройдёт по уже знакомым всем регламентам, а вот подготовка к этому промежуточному экзамену сильно изменится. Дело в том, что накануне нового учебного года Министерство просвещения заявило о своем решении не публиковать заранее тематические блоки (направления) предстоящего письменного экзамена. Темы сочинений теперь будут формироваться в закрытом от посторонних глаз банке заданий.

Хорошая новость для выпускников в том, что первый год будут использоваться те тематические блоки сочинений, которые уже были на госэкзаменах, начиная с 2015 года. Правда, таких тем на сегодняшний день накопилось более полутора тысяч.

ФИПИ сгруппировал для выпускников 2023 года все полторы тысячи тем сочинений в три больших блока:

Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека

Семья, общество, Отечество в жизни человека

Природа и культура в жизни человека

По каждому из трёх предложенных разделов будет предложено по две темы сочинения. Итого — шесть тем на выбор. Вот так выглядит примерный образец того, что могут предложить выпускникам в декабре 2022 года разработчики ФИПИ:

До итогового сочинения — 3 месяца. Федеральная сеть курсов ЕГЭ Lancman School («Ланцман скул») приглашает выпускников на очные курсы (занятия проходят в мини-группах по 4 человека), и на онлайн-занятия — для тех, кто хочет заниматься удалённо. Мы гарантируем каждому выпускнику поступление на бюджет в любой вуз России. В противном случае вернём всю сумму (условия прозрачно и чётко прописаны в договоре).

В демоверсиях по математике (базовой и профильной) изменения совсем небольшие.

Профильная математика

В первой части КИМа поменяли местами задания. Формулировки при этом такие же, как были в прошлом году. Таким образом составители демоверсии перетасовали задания, чтобы объединить их по тематическим блокам (геометрия, блок заданий по элементам комбинаторики, статистика и теория вероятностей, алгебра — уравнения и неравенства, функции и начала анализа). Перечислять, какие задания поменяли местами, смысла нет — выпускник имеет право решать экзаменационные задания в любой последовательности.

Во второй части демоверсии ЕГЭ по профильной математике 2023 года никаких изменений нет. Критерии оценивания, продолжительность экзамена и система начисления баллов остались без изменений.

Базовая математика

В ЕГЭ по базовой математике тоже поменяли местами задания: сначала идут задания, позволяющие продемонстрировать умение применять полученные знания из различных разделов математики при решении практических задач, а затем — задания по геометрии и алгебре.

Русский язык

Первое (и важное) изменение — первичный балл за выполнение всей работы уменьшен с 58 до 54 баллов.

Теперь пройдёмся по новым заданиям и критериям оценивания. Сразу скажу, что многочисленные корректировки в КИМе не усложнили экзамен. Некоторые изменения, определённо, сделаны в пользу выпускников.

В части 1 экзаменационной работы изменён порядок следования заданий на основе микротекста. Текст точно такой же, как и в прошлом году. Задание № 1 в новой демоверсии — это бывшее задание № 2. Формулировка осталась прежней.

Задание № 2 свежей демоверсии — новое задание.

Как мы видим, изменены формулировка, система ответов (множественный выбор) и спектр предъявляемого языкового материала.

В задании № 3, которое в прошлом году было под номером 1, совсем немного изменилась формулировка.

В справке ФИПИ указано, что главные изменения задания № 3 коснулись не формулировки. Ему присвоен статус задания повышенного уровня. В 2023 году оно станет заданием не общелингвистического, а сугубо стилистического анализа текста. Однако за него по-прежнему можно получить не более 1 балла.

Задание № 4 — изменены формулировка и система ответов (теперь предусмотрен множественный выбор ответа), а также расширен предъявляемый языковой материал.

В задании № 5 расширен предъявляемый языковой материал.

К заданию № 5 в новой версии опубликован Словарик паронимов. Обязательно с ним ознакомьтесь, а лучше распечатайте и повесьте над письменным столом, если хотите получить балл за это задание.

В задании № 8 изменена система оценивания (максимальное количество баллов уменьшено с 5 до 3), формулировка задания при этом не изменилась.

В задании № 9 изменены формулировка и спектр предъявляемого языкового материала (задание по формату стало аналогичным орфографическим заданиям 10–12).

Задание № 21 теперь повышенной сложности. Текст и формулировка остались при этом без изменения.

Задания № 22-27 предлагается выполнить по новому тексту (по В. И. Белову, ранее был текст Ю. М. Нагибина).

Задание № 26 — изменена система оценивания (максимальное количество баллов уменьшено с 4 до 3). В связи с заменой текста поменялось и само задание.

Задание № 27 (сочинение) — изменена формулировка задания.

Уточнены нормы оценивания сочинения при наличии фактической (-их) ошибки (ошибок) — в связи с этим внесены коррективы в критерии К1, К2, К3, К12.

В критериях оценивания также теперь сняты ограничения на максимальный объём сочинения.

В следующий раз расскажу, как изменили ЕГЭ по выбору, а ещё готовлю подробный отчет о типичных ошибках, которые допустили на ЕГЭ выпускники 2022 года. Подписывайтесь, чтобы первыми узнавать всё самое важное и полезное!

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Фото на обложке: 2 m images / Freepik

Вторая часть ЕГЭ по истории

13 задание — вопрос по тексту. Нужно назвать личность, дату или факт.

18 задание про причины или последствия события или процесса. Нужно написать три последствия или три причины того или иного события. Раньше можно было написать хоть десять пунктов, и, если хотя бы три из них были верными, получить максимальный балл. В 2023 году убрали право на ошибку.

Теперь, чтобы получить максимальный балл, нужно написать исключительно верные тезисы:

💡 Совет: учить причины и следствия стоит только по учебникам из ФПУ. Например, Торкунов, Мединский. Только они хорошо работают на апелляции.

19 задание по термину. Здесь необходимо написать определение понятия (указав родовую принадлежность и видовые отличия), а также исторический факт, связанный с понятием. Раньше можно было написать сколько угодно фактов, и, если хотя бы один был верным, пункт засчитывался. В 2023 году право на ошибку убрали.

Теперь, чтобы получить максимальный балл, нужно написать исключительно верные факты во втором пункте. Если помимо верных фактов, связанных с понятием, будут неверные, ответ по этому пункту оценят в 1 балл.

20 задание новое! Его суть — в сравнении исторических событий, приведении обоснований и умении не лить воду. В каждом обосновании нужно сравнивать то, что дано в задании.

Задание проверяет ваше уменение сравнивать исторические события. Оно не очень сложное и даёт 3 балла. Придумываем тезис и подтверждаем его четырьмя фактами (по два на каждое обоснование). Аккуратно подходим к формулировкам, так как расплывчатые не засчитают.

Обратите внимание: в каждом обосновании важно написать факт и для первого, и для второго правления/события/процесса. Если написать только для одного, обоснования не засчитают.

Итоги разбора демоверсии по истории 2023: число заданий увеличилось, стало больше вопросов по ВОВ.

«Основа» — годовой курс подготовки к ЕГЭ. На нём и всемирку разбираем для задания 21, и учимся писать термины (у нас есть большая методичка со всеми терминами). А ещё учимся решать новые задания на максимум, используя корректные формулировки. И всё это в классной компании с нескучными преподами и личными наставниками!

Разбор демоверсии ЕГЭ 2023 по истории

⚡️ Видео разбор демоверсии ЕГЭ 2023 по истории:

https://youtube.com/watch?v=Xwiyn2aO11I%3Ffeature%3Doembed

2 часть

Задание №17—20 предполагают работу с текстом. Однако кроме №17, все остальные задания относятся к тексту формально. Их объединяет только общая тематика.

Не пишите четыре характеристики, если просят назвать три. Потому как если одна из четырех характеристик будет неправильной, то ВЕСЬ ответ не будет засчитан.

Кроме того, внимательно прочитайте все вопросы и ответьте на них, включая пункты и подпункты.

Задание №19 оценивает умение выявлять связи между процессами и социальными объектами.

Оно, как правило, требует правильного оформления ответа. В нем необходимо соблюсти структуру:

Лишние ответы «на всякий случай» писать не нужно. За любой неправильный элемент, пусть даже дополнительный, снимут 1 балл. Если таких ошибочных элементов будет 2 и более, то за весь ответ ставят 0 баллов.

В задании №21 на анализ рисунка также следует внимательно отнестись к формулировкам.

Ответ должен содержать фактор + его объяснение относительно рынка, указанного в задании. Не следует говорить об обуви, когда в задании идет речь о рынке зарубежного туризма.

В ответе на первый вопрос не надо объяснять причины. Нет необходимости отвечать на вопрос «почему»

Лайфхак №7. Учитесь понимать специфику задания, а не бесконечно прорешивать варианты

Механическое прорешивание бесчисленного количества вариантов — тупиковый путь. Необходимо проследить логику в заданиях, внимательно следить за формулировками и требованиями.

Тезисно проговорим некоторые другие задания второй части. Они представляют базовые общественные науки, которые формируют обществоведческий курс школы.

С изменениями, вступившими в силу как в 2022, так и в 2023 году, отметим, что экзамен не становится проще. Все новые задания ориентированы на проверку способности выпускников мыслить логически.

Важные предметы, которые стоит взять с собой на ЕГЭ 2023

С самым масштабным экзаменом для выпускников российских школ — ЕГЭ 2023, стоит быть хорошо подготовленным и готовым к испытанию. Когда вы собираетесь на экзамен, есть несколько вещей, которые обязательно следует взять с собой, чтобы обеспечить гладкое прохождение экзамена и комфортное нахождение в тестовом центре.

Не забывайте, что на ЕГЭ запрещено проносить мобильные телефоны и гаджеты, чтобы предотвратить мошенничество и обеспечить честность экзамена. Поэтому рекомендуется оставить электронные устройства дома или в специально отведенных местах для хранения.

Лайфхак №3. Задания, в которых приветствуется заучивание

Среди заданий, которые проверяют владение базовым понятийным аппаратом, есть пара репродуктивных, то есть тех, которые требуют простого заучивания. Это задания №6 и 12.

Пример задания №6 из Демоверсии ЕГЭ по Обществознанию 2023

Задание №12 проверяет знание основ конституционного строя РФ, прав и свобод человека и гражданина.

Пример задания №12 из Демоверсии ЕГЭ по Обществознанию 2023

Разбор заданий из демоверсии ЕГЭ 2023 по истории

1 задании демо ЕГЭ 2023 по истории нужно установить соответствие между событиями и годами. Важно: появились даты по Великой Отечественной войне. Запомнить их поможет

2 задании нужно расположить три события в хронологической последовательности. Как и в 2022 году, один из пунктов относится ко Всемирной истории.

3 задание — простое базовое, которое с 2022 год не изменилось. Нужно установить соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимся к этим процессам.

4 задание осталось без изменений. Нужно заполнить пустые ячейки в таблице.

5 задание связано с личностями. Тут нужно установить соответствие между событиями и участниками этих событий. Новшество: Великая отечественная война.

7 задание в демоверсии ЕГЭ 2023 по истории про культуру. Просят установить  соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками.

8 задание новое! Оно проверяет знание только по Великой отечественной войне. В задании дан иллюстративный материал — плакат, марка, медаль. По ним нужно заполнить пропуск в предложении. Не забываем писать ответ словом/словосочетанием, даже если это число. Задание даёт 1 балл.

❗️ На ЕГЭ 2023 по истории будет не менее 20% заданий по ВОВ

9 задание по карте без изменений — укажите век, когда произошли события на схеме.

10 задание в демоверсии ЕГЭ 2023 по географии также по карте из предыдущего задания.

12 задание также по карте. Из шести тезисов нужно выбрать верные.

1 Часть

Базовый уровень сложности: 8 заданий.

Повышенный уровень сложности: 8 заданий.

Несмотря на это распределение, фактически это совершенно не значит, что одни задания легкие, а другие сложные.

Сколько баллов можно получить за 1 часть по обществознанию ЕГЭ?

Шестнадцать заданий первой части предусматривают краткий ответ. За верное выполнение всех заданий максимально можно получить 28 баллов. Девять заданий второй части максимально оцениваются в 30 баллов.

Сколько заданий нужно сделать, чтобы сдать ЕГЭ по обществознанию?

Следует решать как первую, так и вторую части экзамена, поскольку решение только одной из частей максимально может дать 50% от возможного результата.

Несмотря на то что в первой части задания представлены в тестовом варианте, они требуют очень серьезного уровня развития аналитических способностей.

Лайфхак №6. Не составляйте абстрактный план

В задании №24 от выпускника требуется составить развернутый план, который раскроет заданную тему. В демоверсии это план для доклада о «Политической партии». Запомните, что само определение раскрывать не нужно, задача — составить план.

Важно — не составляйте формально-абстрактный план, который универсально может подойти ко всем темам. Например:

Детально продумайте пункты и подпункты плана.

Лайфхак №4. Учитесь работать с источниками информации

Задание №9 первой части экзамена проверяет сформированность навыков оценивания информации и умение работать с источниками различного вида.

Круговые диаграммы представляют бОльшие сложности, чем столбчатые. У школьников часто нет представления о том, что такое четверть, а что пятая часть. Для многих представляет трудность соотнести части из текста с процентами на круге.

В этом задании необходимо понять, как соотносятся доли и проценты.

Пример задания №16 из Демоверсии ЕГЭ по Обществознанию 2023

Лайфхак №1. Вместо заучивания определения, изучайте признаки понятия

Первое задание проверяет не просто «зазубренность» определений, а их более широкое понимание. Оно подразумевает работу с признаками заданного определения.

Учите не только определения, но и их ключевые составляющие и характеристики. Например, можно просто выучить, что общество — это динамическая, самоуправляемая, самодостаточная система и т.д., но для решения этого будет недостаточно. За любым понятием и его признаками должны стоять конкретные представления и примеры.

Пример задания 1 из Демоверсии ЕГЭ по Обществознанию 2023

Необходимость структурных знаний прослеживается и в задании №11. Поэтому этот лайфхак, например, применим и к изучению видов избирательных систем.

Лайфхак №2. Разбирайте примеры из реальной жизни

Задания 2—16 распределены по тематическим модулям:

Из них к заданиям на суждение относятся — №2, 5, 8, 10, 14. Следует помнить, что все задания на выбор суждения требуют высокого уровня развития мышления.

Разбирайте помимо определений и их характеристик реальные примеры из жизни, преобразующие теоретические знания в практические.

Например: Индустриальное общество. Один из признаков — развитие промышленности.

Это школьники выучили из учебника, но в суждениях может быть неочевидный вариант: рост численности рабочего класса.

Если не проговаривать со школьниками отдельно разные проявления в реальности, то они могут не понять, что это суждение соответствует правильному ответу. Рекомендуем избегать формализма и стараться разбирать теоретический материал на жизненных ситуациях.

Задание №13 еще одно из тех, что проверяет владение выпускника базовым понятийным аппаратом социальных наук. Чтобы правильно выполнять подобные задания, нужно:

Невозможно просто прорешать большое количество демонстрационных вариантов, к сожалению, это не поможет.

Пример задания №13 из Демоверсии ЕГЭ по Обществознанию 2023

Например, если школьники поняли, что Правительство РФ — это исполнительная власть, т.е. оно «исполняет», то смогут выбрать из множества представленных формулировок те, что подходят под эту компетенцию. Для судов — судебные полномочия. Эти для органа власти поддаются логике. Остается выучить только то, что входит в компетенцию Госдумы и Совета Федерации. Методом исключения можно выявить, что к полномочиям президента РФ относятся все остальные.

Лайфхак №8. Учитесь на ошибках предшественников

Есть задания, которые из года в год массово вызывают затруднения у школьников. Несмотря на то что преподаватели и эксперты разбирают подобные моменты, это не всегда предупреждает ошибки сегодняшних выпускников.

Отметим основные затруднения, которые возникают у школьников:

Особенно отметим, что выпускники ежегодно испытывают трудности с привлечением межпредметных связей. Многие выпускники не могут назвать имена выдающихся представителей отечественной культуры: ученых, писателей, поэтов, художников и т.п. и дать краткую характеристику из достижений.

Рекомендуем составлять таблицы и прописывать в них имя выдающейся личности, его отрасль деятельности, вклад и значение для развития области. Систематизируйте информацию по областям знания — искусства и науки, подобрав для каждой не менее трех деятелей.

Какие изменения произошли в ЕГЭ 2023 по истории

В 2023 году в ЕГЭ по истории станет на два задания больше: в первой части добавили 8 задание, во второй — 20 задание.

Время написания экзамена тоже увеличилось: раньше было 180 минут, а в 2023 году станет 210 минут. Дополнительные задания дают 30 минут — это здорово. Но и на ЕГЭ 2022 более чем хватало времени.

Количество первичных баллов увеличилось: было 38, стало 42. Соответственно, цена ошибки стала меньше.

Вывод

Большинство советов, рассмотренных в статье, относятся не только к указанным в разделе заданиям, но и комплексно к экзамену.

Что нужно знать, чтобы сдать ЕГЭ по обществознанию?

Есть задания, в которых при подготовке необходимо именно заучивать материал, но во многом экзамен направлен на проверку возможности выпускника мыслить логически. Не спешите прорешивать десятки и сотни вариантов. Учитесь видеть в них структуру, стремитесь понять задание и четко ответить на поставленные вопросы.

Вместо заучивания определений, погружайтесь в исследование признаков понятия. Стройте на их основе ассоциативные карты, которые позволят вам быстро восстановить признаки понятий в памяти. Обязательно ищите и разбирайте примеры из реальной жизни. Как и признаки, они позволят вам лучше понять базу обществоведческого курса.

Помимо примеров из жизни, необходимо научиться работать с источниками информации. Это касается как нормативно-правовых актов, так и работы с таблицами, диаграммами, графиками.

Когда вы готовитесь к экзамену, не забывайте о тех ошибках, что совершили выпускники прошлых лет. Проанализируйте их, обсудите эту тему с репетитором, учителем и одноклассниками. Продумайте, как этих ошибок можно избежать в своей работе и не потерять баллы.