Итоговое сочинение 2021: всё, что нужно о нём знать

Что будет, если опоздать на итоговое сочинение?

Тогда тебя имеют право не допустить к экзамену. Время никак не продлевается, инструктаж не проводится. В общем, опаздывать на итоговое сочинение нельзя.

Что будет, если опоздать на итоговое сочинение?

Мы не нашли точного ответа на этот вопрос: допустят ли опоздавшего на этот экзамен, остается на усмотрение комиссии. 

Однако совершенно точно время опоздавшему продлено не будет, как не будут его и отдельно инструктировать. Если вы уверены, что успеете и сами разберетесь в заполнении бланков – попытайте счастья. Хотя лучше, конечно, не рисковать и постараться выйти заранее!

А если нарушить порядок во время экзамена?

Нарушитель удаляется из аудитории, и на него составляется акт. Работа в таком случае не проверяется, а вопрос о повторном допуске к экзамену решает педагогический совет.

Аргументация. привлечение литературного материала

• неумение сформулировать главную мысль сочинения;
• отсутствие доказательства главной мысли в основной части сочинения;
• несоответствие тезиса и доказательства;
• отсутствие фактов и утверждений;
• замена аргументации своим отношением к теме рассуждения;
• неудачный подбор литературного материала для аргументации;
• неумелое включение литературного материала в сочинение;
• искажения содержания литературных произведений.

В 2022 году выпуск­ни­ки будут сда­вать егэ по-новому

Гла­ва Рос­сий­ско­го обра­зо­ва­тель­но­го над­зо­ра Анзор Муза­ев в ходе все­рос­сий­ско­го роди­тель­ско­го собра­ния заявил о том, что в ЕГЭ вно­сят­ся изменения.

Он отме­тил, что кар­ди­наль­ных пра­вок не будет. В состав экза­ме­ны вне­се­ны кор­рек­ти­вы в соот­вет­ствии с обра­зо­ва­тель­ной про­грам­мой, по кото­рой обу­ча­лись нынеш­ние выпускники.

Моди­фи­ци­ро­ва­ны будут ЕГЭ прак­ти­че­ски по всем пред­ме­там. Исклю­че­ни­ем явля­ет­ся информатика.

В состав экза­ме­на по мате­ма­ти­ке доба­ви­ли новые зада­ния в обла­сти гео­мет­рии. По исто­рии теперь уче­ни­ку не нуж­но писать сочи­не­ние. Но вме­сто него он обя­зан решить зада­ния, свя­зан­ные с уста­нов­ле­ни­ем при­чин­но-след­ствен­ных связей.

Выпуск­ни­ков будут про­ве­рять на то, могут ли они пра­виль­но нахо­дить инте­ре­су­ю­щую инфор­ма­цию. Подоб­ные зада­ния вво­дят в рам­ках географии.

Так­же рас­ши­рен мате­ри­ал для про­вер­ки по лите­ра­ту­ре, чис­ло слов ито­го­во­го сочи­не­ния уве­ли­чи­лось до 200. А экза­мен по исто­рии и по обще­ст­во­зна­нию теперь нуж­но успеть сдать не за 235 минут, а все­го за 180.

Надо отме­тить, что все прав­ки, вне­сен­ные в ЕГЭ, уче­ни­ки и их роди­те­ли могут про­смот­реть на офи­ци­аль­ном сай­те Феде­раль­ной служ­бы по над­зо­ру в сфе­ре обра­зо­ва­ния и нау­ки. ДЕМО вер­сии доступ­ны для озна­ком­ле­ния всем поль­зо­ва­те­лям без исключения.

Где можно узнать результаты своего сочинения?

Результаты итогового сочинения ты сможешь узнать только там, где его писал. Это касается как нынешних 11-классников, так и выпускников прошлых лет.

Желаем удачи в подготовке!

Спасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что были полезны. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:

Какие ошибки чаще всего допускали абитуриенты 2021 в ЕГЭ по истории и обществознанию

Курсы подготовки к ЕГЭ 2022 в образовательном центре Адукар

Что изменится в ЕГЭ 2022 по русскому

Грамотность

• словообразовательные ошибки: правописание приставок, корней, суффиксов и окончаний;
• неправильное образование новых форм разных частей речи;
• нарушение согласования;
• нарушение управления;
• нарушение связи между подлежащим и сказуемым;
• ошибки в построении предложения с однородными членами;
• ошибки в построении предложений с причастными и деепричастными оборотами;
• ошибки в построении сложного предложения;
• смешение прямой и косвенной речи;
• нарушение границ предложения.

Качество письменной речи

• неправильное понимание лексического значения слова;
• отсутствие единого стиля;
• логичность построения предложения;
• употребление речевых штампов, канцеляризмов;
• неуместное использование эмоционально-окрашенных слов;
• неуместное применение диалектизмов и просторечных слов;
• неоправданное употребление лексики другой исторической эпохи;
• плеоназм – излишнее повторение одинаковых и близких по значению слов;
• неправильное употребление фразеологизмов;
• неправильный порядок слов в предложении;
• пропуск необходимого слова;
• однообразие синтаксических конструкций;
• отсутствие средств выразительности речи.

Композиция и логика рассуждения

• неправильное построение композиции сочинения;
• отсутствие необходимой части композиции;
• несоразмерность частей сочинения;
• нарушение последовательности высказывания;
• ошибки в делении текста на абзацы или полное отсутствие абзацев;
• отсутствие связи между частями сочинения;
• неоправданное повторение высказанной ранее мысли;
• перестановка частей сочинения;
• неуместная замена лица, от которого ведется повествование.

Кто должен писать сочинение?

Итоговое сочинение должен написать каждый, кто собирается сдавать ЕГЭ – оно является допуском к нему.А значит, сочинение пишут 11-классники, учащиеся экстерната и выпускники прошлых лет, желающие сдать ЕГЭ.

Кто может писать вместо сочинения изложение

Выбрать изложение вместо итогового сочинения могут следующие выпускники:

— обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;

— обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;

— обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Можно ли оспорить результат в случае неудачи?

Оспорить «незачет» можно только в том случае, если неудачи было уже две. В таком случае можно подать в письменной форме заявление на проверку написанного сочинения (изложения) комиссией другой образовательной организации.

Порядок подачи такого заявления и организации повторной проверки итогового сочинения (изложения) определяет учебное заведение.

На 2021-2022 учебный год утверждены следующие тематические направления:

1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека.
2. Цивилизации и технологии – спасение, вызов или трагедия?
3. Преступление и наказание – вечная тема.
4. Книга (музыка, спектакль, фильм – про меня).
5. Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина.

Выбор тематических направлений связан с 200-летием в 2021 году со дня рождения Н.А. Некрасова (10 декабря) и Н.В. Гоголя (11 ноября).

Тему итогового сочинения выпускник узнаёт за пятнадцать минут до начала экзамена. Тема объявляется непосредственно в месте проведения итогового сочинения.

Время написания итогового сочинения: 3 часа 55 минут.

Для того чтобы итоговое сочинение было допущено к проверке по критериям оценивания, необходимо соблюдение следующих требований:

1. Объем итогового сочинения. Максимальное количество слов не указывается, рекомендуемое – 350 слов. Сочинение, содержащее менее 250 слов, – не оценивается.
2. Самостоятельность написания итогового сочинения. Итоговое сочинение должно быть написано самостоятельно. Не допускается списывание сочинения или отдельных его фрагментов. Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательным указанием источника.

Пра­ви­ла про­ве­де­ния ито­го­во­го сочинения

Сер­гей Крав­цов, Министр Про­све­ще­ния РФ, напом­нил пра­ви­ла про­ве­де­ния ито­го­во­го сочи­не­ния. В про­цес­се рабо­ты на сто­ле у уче­ни­ка долж­ны быть руч­ка, листок и допол­ни­тель­ные инстру­мен­ты, необ­хо­ди­мые для про­хож­де­ния этапа.

Так­же утвер­жден пере­чень объ­ек­тов, кото­рые брать с собой на про­ве­роч­ную рабо­ту стро­го запрещено:

• теле­фон и иные сред­ства свя­зи, в том чис­ле смарт-часы;
• любая аппа­ра­ту­ра, спо­соб­ная запи­сы­вать видео, аудио и делать снимки;
• пись­мен­ные под­сказ­ки, кото­рые уче­ни­ки часто назы­ва­ют шпаргалками;
• дру­гие пред­ме­ты, спо­соб­ные хра­нить, накап­ли­вать и пере­да­вать информацию.

Министр напо­ми­на­ет о том, что в про­шлом учеб­ном году ито­го­вое сочи­не­ние нача­лось в 10 часов утра, а закон­чи­лось спу­стя 55 минут.

Для детей с ОВЗ пери­од напи­са­ния ито­го­во­го сочи­не­ния уве­ли­чен до 1 часа 30 минут. За это вре­мя уче­ни­ки долж­ны напи­сать не мень­ше 350 слов. Для детей-инва­ли­дов преду­смот­ре­ны послаб­ле­ния. Для заче­та им доста­точ­но соста­вить изло­же­ние из 200 слов.

Соответствие теме

• непонимание формулировки темы;
• более широкое понимание темы, без учета конкретного аспекта рассуждения;
• неумение выявить ключевые слова в формулировке вопроса;
• нечеткое понимание терминов;
• неумение строго следовать теме в ходе рассуждения;
• большое количество лишней информации.

Чем можно и чем нельзя пользоваться во время написания итогового сочинения?

С собой разрешается взять:

• документ, удостоверяющий личность;
• ручка (гелевая или капиллярная с чёрными чернилами);
• лекарства и питание (при необходимости);
• специальные технические средства (для участников ОВЗ, детей инвалидов, инвалидов, при необходимости).

Кроме того, вам выдадут на месте:

• орфографический словарь,
• листы бумаги для черновиков. 

С собой запрещено брать:

• средства связи;
• фото-, аудио-, видеоаппаратуру;
• справочные материалы;
• письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации;
• собственные орфографические и толковые словари;
• тексты литературного материала для использования в сочинении.

Да-да, тексты произведений тоже использовать нельзя! Организаторы считают, что достаточно просто рассуждать на основе прочитанных книг; допускается свободное цитирование.

Участники итогового сочинения (изложения), нарушившие установленные требования, удаляются с итогового сочинения членом комиссии по его проведению.

Структура идеального итогового сочинения

Также в интернете ты легко найдёшь готовые клише, аргументы, примеры введения и заключения для итогового сочинения и другие полезности. Литературу, которая пригодится в подготовке к каждому из направлений итогового сочинения 2021/2022 учебного года, мы собрали в этом документе.

Требования к итоговому сочинению (изложению)

1. Объём итогового сочинения – от 350 слов («незачёт» при объёме – менее 250 слов), итогового изложения – 250-300 слов («незачёт» при объёме – менее 250 слов).

2. Не допускается списывание из любых источников. Экзаменационная работа должна выполняться самостоятельно.

3. Экзаменационные работы должны оцениваться по критериям: для сочинения – 5 критериев, для изложения – 3.

Дата, время и место проведения итогового сочинения

Как известно, итоговое сочинение пишут у себя в учебном заведении, то есть в школе, лицее и т. п. На написание отводится 3 часа 55 минут, начало экзамена — 10:00. Минпросвещения и Рособрнадзор предварительно назвали даты проведения итогового сочинения: 1 декабря 2021 года пройдёт основной этап, 2 февраля и 4 мая 2022 года определены как дополнительные дни.

Когда и где пишут итоговое сочинение?

Экзамен начинается в 10 часов по местному времени. Разумеется, прийти надо заранее, уже с 9 часов аудитории должны быть готовы принять школьников. До начала собственно работы над сочинением нужно будет прослушать инструктаж, заполнить бланки регистрации и записи.

Местом проведения итогового сочинения является учебное заведение (школа, лицей, гимназия), в котором учится выпускник. 

Кто и как проверяет итоговое сочинение?

Как известно, сами учителя не проверяют работы своих учеников, это делает экспертная муниципальная комиссия. 

После того, как сочинения сданы, прямо в аудитории делаются их копии, и все складывается все в два больших конверта: с оригиналами и копиями. Эксперты получают лишь копии – таким образом, что-то поменять или исправить в работе они не смогут в принципе.

Как писать итоговое сочинение?

Выпускник должен написать сочинение-рассуждение. Оно должно состоять из трёх основных частей:

I. Вступление (60−70 слов). Здесь нужно отразить идею будущего сочинения и основные тезисы.

II. Основная часть (200−250 слов), включающая несколько подпунктов:

а) Тeзис 1 (20−30 слов):

— дoкaзaтeльствa, пpимepы (oдин или нecкoлькo);

— микpoвывoд (oбoбщeниe нaписaннoгo);

— лoгичeский пepeхoд к нoвoй мысли.

б) Тeзис 2 (20−30 слов):

— дoкaзaтeльствa, пpимepы (oдин или нecкoлькo);

— микpoвывoд (oбoбщeниe нaписaннoгo);

— лoгичeский пepeхoд к нoвoй мысли.

III. Заключение (60−70 слов)

Как писать сочинение?

Как писать сочинение по картине?

Характеристика литературного героя: делаем анализ по плану и пишеи сочинение

Сроки проведения итогового сочинения (изложения) в 2021-2022 учебном году

Итоговое сочинение (изложение) в 2021 году запланировано на 1 декабря. Резервные дни: 2 февраля и 4 мая 2022 года

Регистрация на участие в экзамене производится на основании письменного заявления учащегося. Заявление на участие в промежуточном экзамене (и на обработку персональных данных) необходимо написать не позднее чем за 2 недели до даты проведения экзамена.

Сам экзамен проводится обычно в школе.  Проверка экзаменационных работ осуществляется школьными учителями, но могут быть привлечены и независимые эксперты.

В нормативных документах прописано, что проверка экзаменационных работ должна завершиться не позднее чем через семь календарных дней с даты проведения итогового сочинения (изложения). Оценивается итоговое сочинение (изложение) по системе «зачёт – незачёт».

Если учащийся получает неудовлетворительный результат, то он может переписать работу, но не более двух раз в дополнительные сроки (первая среда февраля и первая рабочая среда мая). Дополнительные сроки предусмотрены также и для того, чтобы итоговое сочинение (изложение) смогли написать те учащиеся, которые отсутствовали на экзамене по уважительной причине, подтверждённой документально.

Критерии оценивания итогового сочинения

1. Соответствие теме. Оценивание по данному критерию зависит от выбора учащегося раскрытия предложенной темы. Проверяется содержание сочинения. «Незачет» ставится, если сочинение не соответствует указанной теме или в нём не прослеживается конкретной цели высказывания.
2. Аргументация. Привлечение литературного материала. Оценивание по данному критерию зависит от умения учащегося строить рассуждение, доказывать свою позицию, подкрепляя аргументы примерами из литературного материала. «Незачет» ставится, если сочинение написано без опоры на литературный материал или этот материал только упоминается в работе.
3. Композиция и логика рассуждения. Оценивание по данному критерию зависит от умения учащегося логично упорядочивать свои мысли, понимать соотношения между тезисом и доказательствами. «Незачет» ставится, если отсутствует тезисно-доказательная часть или нельзя понять смысла изложенного из-за отсутствия логичной последовательности рассуждения.
4. Качество письменной речи. Оценивание по данному критерию зависит от речевого оформления текста сочинения. Учащийся должен уметь точно выражать свои мысли, использовать разнообразную лексику, правильно строить различные грамматические конструкции. «Незачет» ставится, если качество речи и речевые ошибки затрудняют понимание смысла сочинения.
5. Грамотность. Оценивание по данному критерию зависит от грамотности учащегося. На 100 слов сочинения должно приходиться не более пяти ошибок, в число которых входят и грамматические, и орфографические, и пунктуационные. В ином случае ставится «незачет».

С результатами итогового сочинения можно ознакомиться в местах сдачи итогового сочинения.

Сколько лет действительны результаты итогового сочинения?

Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ГИА действует бессрочно. 

Итоговое сочинение в случае представления его при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания такого сочинения. 

То есть «зачет» не имеет срока давности, а вот сам текст сочинения «состарится» через 4 года.

Если вы все же не нашли ответа на именно ваш вопрос, имеет смысл обратиться к основному документу Гособрнадзора. И не страшно, если вы все еще не во всеоружии — за 9 дней вполне можно подготовиться!

Юлия Воронцова,21.11.21

Итоговое сочинение:

1. Соответствие теме.

2. Аргументация. 

3. Композиция и логика рассуждения.

4. Качество письменной речи.

5. Грамотность.