Несмотря на популярность, ЕГЭ по обществознанию считается одним из самых сложных. Чтобы сдать его на высокий балл, необходимо владеть огромным количеством знаний в абсолютно разных областях. При этом наибольшее количество ошибок приходится на вторую часть, а конкретно 28 задание ЕГЭ: обществознание как предмет включает пять больших блоков, все знания в рамках которых необходимо показать в плане.
ЕГЭ Обществознание Задание 28. Сложные планы. Представлены примерные образцы планов, охватывающие разделы: Общество, Человек, Духовная культура, Познание, Экономика, Социология, Политология, Право, а также Алгоритм составления планов. Ориентируясь на представленные образцы, учащиеся смогут разобраться в структуре материала, составить собственные планы, лучше подготовиться к ЕГЭ. В учебных целях использованы материалы пособия «Обществознание. 10-11 классы. Образцы сложных планов. Готовимся к ЕГЭ / О.В.Кишенкова — М.: Интеллект-Центр».
- ЕГЭ Обществознание Задание 28. Сложные планы
- Алгоритм составления сложного плана
- План по теме «Человек и его природа»
- План по теме «Деятельность и её роль в становлении человеческой личности»
- План по теме «Общение и его роль в развитии личности»
- План по теме «Игра и её роль в формировании человеческой личности»
- План по теме «ОБЩЕСТВО».
- Примеры планов
- Как составить план для 28 задания ЕГЭ по обществознанию правильно
- Как решать 28 задание ЕГЭ по обществознанию
- Как писать планы развернутого ответа по обществознанию ЕГЭ
- Что из себя представляет 28 задание?
ЕГЭ Обществознание Задание 28. Сложные планы
Раздел ОБЩЕСТВО (9 сложных планов)
Раздел ЧЕЛОВЕК (10 сложных планов)
Раздел ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА (8 сложных планов)
Раздел ПОЗНАНИЕ (8 сложных планов)
Алгоритм составления сложного плана
Задание на составление сложного плана по темам обществоведческого курса требует от выпускника знания и понимания логики раскрытия каждой их тем, владения понятийным аппаратом курса. Дополнительной проблемой при выполнении этого задания является неравномерность (по объёму и сложности) представленных тем. Представляется необходимым предложить в связи с этим несколько моделей, алгоритмов, которые можно использовать при разработке планов.
Алгоритм № 1 является базовым, ключевым, его можно применить для структурирования ёмкой, содержательной темы, в которой необходимо распределить по логическим единицам имеющийся материал. К подобным темам можно отнести, к примеру, «Общество», «Государство», «Религия», «Наука», «Право» и т.д.
Вначале следует сформулировать контекстную фразу, в которой можно определить суть рассматриваемого явления, допустим, «Общество — как совокупность форм и способов взаимодействия людей». Дальнейшие пункты органично посвящаем раскрытию признаков (свойств, качеств, черт, характеристик) этого явления, затем функций (задач, назначения, целей), классификации (типологии, видов, разновидностей). Последующие пункты можно связать с особенностями и спецификой явления в современных условиях, иными сюжетами, вытекающими из аспекта формулировки темы плана в предлагаемом вам варианте.
Алгоритм № 2 можно назвать «Аквариумом». Данное название ассоциируется с детской игрой, в которой игрокам необходимо при помощи «удочки» с привязанным к ней магнитом доставать из коробки картонных рыб, башмаки, и др., что помещено на днище подобного «аквариума». В данных темах изначально просматривается проблема дефицита содержания, неясности, что именно необходимо структурировать. В этой связи, необходимо «цеплять» и включать в подобный план все позиции, которые ассоциируются с обозначенной темой. Примером подобных тем могут считаться: «Информация и её роль в современной экономике», «Социальные коммуникации», «Ставка банковского процента» и др. Составляя план подобного типа, желательно придерживаться по возможности базового алгоритма. Определить признаки, функции, возможно, виды. Дальше возможно отхождение от базового алгоритма в зависимости от специфики темы.
Алгоритм № 3 получил название «Двугорбого верблюда». Это темы планов, в которых сочетаются два объекта, которые необходимо раскрыть во взаимосвязи друг с другом. Например: «Государственный бюджет и государственный долг», «Социальный статус и социальные роли», «Правовое государство и гражданское общество», «Преступление и наказание», «Экономическая свобода и социальная ответственность» и др.
Раскрывая содержание подобного плана, сначала нужно остановиться на характеристике первого «горба», объекта, раскрыв его основные признаки, свойства, функции, затем приступить к характеристике второго горба, также с точки зрения его особенностей. И, наконец, в одном-двух завершающих пунктах плана раскрыть принципы взаимосвязи и взаимодействия двух горбов.
Алгоритм № 4 можно определить как «Двугорбый верблюд» 2.0. Его специфика в том, что формулировка темы связывает два социальных объекта («горба») динамическими связями и взаимодействиями. Например, «Взаимодействие природных факторов и общественного развития», «Воздействие политических факторов на экономические процессы в обществе». Особенностью составления плана по данной теме является обоснование в первом пункте принципиальной связи, общности между рассматриваемыми объектами. Поскольку именно обоснование этой связи и позволяет рассмотреть их влияние друг на друга.
Алгоритм № 5. И, наконец, последний алгоритм можно определить, как «Слоёный торт „Наполеон», поскольку темы задаются перечнем однородных социальных объектов. К примеру, «Политические институты», «Объекты микроэкономики», «Виды потребительских доходов», «Формы культуры» и др.
Вы смотрели: ЕГЭ Обществознание Задание 28. Сложные планы. Представлены примерные образцы планов, охватывающие разделы: Общество, Человек, Духовная культура, Познание, Экономика, Социология, Политология, Право, а также Алгоритм составления планов. Ориентируясь на представленные образцы, учащиеся смогут разобраться в структуре материала, составить собственные планы, лучше подготовиться к ЕГЭ.
ЕГЭ Обществознание Задание 28. ЧЕЛОВЕК (сложные планы: примеры, образцы). Помощь в выполнении одного из самых трудных заданий — составлению сложного плана по курсу обществознания. Чтобы успешно выполнить это задание, нужно уметь в структурированном виде изложить, представить ключевые содержательные темы, выделив основные логические единицы.
Представлены примерные образцы планов, охватывающие раздел «ЧЕЛОВЕК». Ориентируясь на представленные образцы, учащиеся смогут разобраться в структуре материала, составить собственные планы. Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых двух из 2, 3, 4, 5, 6 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание темы «Задание 28. ЧЕЛОВЕК» по существу.
Смотреть ВСЕ РАЗДЕЛЫ задания 28 ЕГЭ Обществознание
План по теме «Человек и его природа»
6. Личность и общество, взаимосвязь и взаимозависимость.
5. Специфика процесса социализации в современную эпоху.
План по теме «Деятельность и её роль в становлении человеческой личности»
6. Соперничество и сотрудничество в межличностных отношениях.
План по теме «Общение и его роль в развитии личности»
7. Общение в формировании личности современного типа.
План по теме «Игра и её роль в формировании человеческой личности»
Вы смотрели: ЕГЭ Обществознание Задание 28. ЧЕЛОВЕК (планы). Помощь в выполнении одного из самых трудных заданий — составлению сложного плана по курсу обществознания.
ЕГЭ Обществознание Задание 28. ОБЩЕСТВО (сложные планы: примеры, образцы). Помощь в выполнении одного из самых трудных заданий — составлению сложного плана по курсу обществознания. Чтобы успешно выполнить это задание, нужно уметь в структурированном виде изложить, представить ключевые содержательные темы, выделив основные логические единицы.
Представлены примерные образцы планов, охватывающие раздел «ОБЩЕСТВО». Ориентируясь на представленные образцы, учащиеся смогут разобраться в структуре материала, составить собственные планы. Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых двух из 2, 3, 4, 5, 6 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание темы «Задание 28. ОБЩЕСТВО»по существу.
План по теме «ОБЩЕСТВО».
Вы смотрели: ЕГЭ Обществознание Задание 28. ОБЩЕСТВО (сложные планы: примеры, образцы). Помощь в выполнении одного из самых сложных заданий — составлению сложного плана по курсу обществознания.
Примеры планов
План лучше всего строить с помощью детализированных пунктов.
Так выглядит пункт, для которого предусмотрены только два-четыре элемента:
А так должны быть записаны пункты, в которых предполагается большее количество элементов:
В целом, идеальный ответ на 28 задание ЕГЭ (обществознание) должен быть составлен из 5-6 таких детализированных пунктов. Образцы планов, написанных на максимальный балл, можно найти здесь.
Как составить план для 28 задания ЕГЭ по обществознанию правильно
При написании ответа нужно помнить несколько простых правил:
Как решать 28 задание ЕГЭ по обществознанию
При написании плана можно руководствоваться логикой представления доклада:
Таким образом, несмотря на строгость критериев, написать 28 задание ЕГЭ (обществознание) на максимальный балл более чем возможно. Для этого необходимо иметь обширные знания теории в рамках всех пяти блоков обществознания, а также понимать критерии оценивания и логику построения ответа.
Как писать планы развернутого ответа по обществознанию ЕГЭ
В экзамене по обществознанию в 28 задании сдающим предлагают написать план развернутого ответа на предложенную тему. Многие не понимают суть задания. Однако понять суть не самое сложное в этом задании, самое сложное дать полноценный ответ, ибо он требует максимального знания теории.
Постараемся Вам помочь в оформлении этого задания.
План должен минимум состоять из 3-х пунктов, два из которых должны быть раскрыты в подпунктах (идеальный вариант 5-8 пунктов). Пункты мы пишем арабскими цифрами, подпункты оформляем русскими буквами.
Первым пунктом отражаем понятие главного термина в заявленной теме.
На примере, рассмотрим план на тему «Общество как динамическая система». Главный термин здесь общество. Следовательно первый пункт будет выглядеть так:
1. Понятие общества.
Вторым пунктом могут идти признаки главного термина (обязательно расписывать все известные Вам признаки, ибо не написав один из них, это будет означать для проверяющего лишь одно, Вы не знаете этот признак).
2. Признаки общества:
а) целостность;
б) открытость;
в) устойчивость;
г) динамичность.
Третьим пунктом можно расписать функции:
3. Функции общества:
а) производственная;
б) репродуктивная;
в) социализирующая;
г) регулирующая.
Четвертым пунктом можно расписать виды предмета повествования, однако в нашем примере мы этого делать не будем, так как нам надо расписывать общество в узко-направленном русле — динамическая система. Общество как систему характеризует наличие связанных между собой подсистем (сфер) общественной жизни о них и будем писать в заявленном плане.
4. Подсистемы общества:
а) экономическая;
б) политическая;
в) социальная;
г) духовная.
Пятым — седьмой пункт должен включать в себя всю остальную информацию относительно заявленной темы. В нашем примере, мы покажем динамичность общественной системы через общественные процесс и его направления.
5. Общественный процесс и его виды:
а) прогресс;
б) регресс.
6. Формы общественных изменений:
а) революция;
б) реформа;
в) эволюция;
г) модернизация.
Последним пунктом рекомендую Вам отражать роль заявленной темы в современном обществе.
7. Роль общества как системы в жизни человека.
Планы по многим темам обществоведческого курса Вы можете посмотреть здесь.
Для эксперта разделены критерии, по которым проверяется 28 задание ЕГЭ: обществознание, то есть теория, проверяется отдельно, корректность формулировок — отдельно. За детализацию и раскрытие темы можно получить максимум три балла, за корректность — один, при этом он не может быть поставлен, если содержание оценено на ноль.
Чтобы получить три балла за содержание нужно:
Если в ключи попадают два пункта, но детализирован (приведено три и более подпунктов) только один из них, то можно рассчитывать на два балла. Если в плане представлен только один из ключевых пунктов (при этом, он должен быть детализирован), то выпускник получает один балл. В любом другом случае план обнуляется.
Чтобы получить балл за корректность достаточно изъясняться точно, понятно и правильно с обществоведческой точки зрения (верно использовать терминологию, названия и пр.), соблюдать структуру плана.
Что из себя представляет 28 задание?
28 задание ЕГЭ (обществознание) — это задание на составление плана, в котором нужно будет по пунктам разносторонне и глубоко раскрыть предложенную тему. В отличие от эссе, здесь не получится проиллюстрировать свои мысли и тем самым убедить эксперта.
В плане все зависит от владения теорией. Она подается поэтапно, логично и структурировано в виде пронумерованного списка. Так, ответ на 28 задание ЕГЭ (обществознание) должен состоять минимум из трех конкретных пунктов плана с подпунктами (три и более, если понятие позволяет). При этом они должны быть корректно сформулированы.
