- Чередующиеся гласные в корне слова
- Зависят от последующей согласной.
- Формулировка задания 9 ЕГЭ по русскому языку
- Алгоритм выполнения задания 9 ЕГЭ по русскому языку
- Вернёмся к нашему заданию. Выполним его по Алгоритму.
- Подсказки для выполнения задания 9 ЕГЭ по русскому языку
- Словарные слова с непроверяемыми гласными в корне
- Проверяемые безударные гласные
- Чередование гласных Е-И
- Чередование гласных О-А
- Корни, правописание гласных в которых зависит от места ударения
- Корни, правописание гласных в которых зависит от последующей буквы (букв)
- Корни, правописание гласных в которых зависит от значения
- Буква Й (и краткое)
- Гласные после Ц
- Гласные И-Ы после Ц
- Гласные О-Е после Ц
- Гласные О-Ё после шипящих
- Непроверяемые безударные гласные
- Буквы Э-Е
Все материалы авторские. Размещение на других сайтах ЗАПРЕЩЕНО.
ЕГЭ. Русский язык.
Материал к заданию № 9.
Безударные гласные в корнях слов.
Правописание безударных гласных в корнях слов.
В корнях слов безударные гласные бывают трёх типов.
Проверяемые безударные гласные.
Проверяемые гласные в корне можно проверить ударением, изменив форму слова или подобрав однокоренное слово, чтобы на эту букву падало ударение.
Пример: просвещение – свет.
Непроверяемые безударные гласные.
Непроверяемые гласные в корне слова нельзя проверить, их надо запомнить, это словарные слова (чаще всего иноязычные).
Чередующие безударные гласные.
Чередующиеся— гласные, которые чередуются в корне, то есть пишется то А, то О; то Е, то И.
Таких корней не так и много. Их вполне можно запомнить, выучить, вызубрить, наконец.
Запоминайте корни с чередованием!
Важно! Запоминайте не только корни с чередованием, но и то, как они пишутся.
Корни с чередующимися гласными.
Орфограмма — это правильное написание слова, которое основано на правилах правописания. Часто в тексте вам могут встретиться проверяемые и непроверяемые орфограммы в корне слова. В частности, к ним относятся безударные гласные в корне слова. Написание таких слов могут вызывать сложности, например, «карыто» или «корыто», «макать» или «мокать», «затопить» или «затапить». Правильно писать слова с безударными гласными в корне очень важно, ведь даже одна ошибка может изменить смысл высказывания и привести к непониманию.
Так произошло однажды с зайчонком Максом.
.jpg)
Мистер Фокс несколько раз перечитал письмо, но так ничего и не понял. Он решил на всякий случай подробнее расспросить зайчонка о произошедшем и написал ему такое письмо: «Здравствуй, Макс! Сегодня мне пришло от тебя очень странное письмо. Скажи, пожалуйста, зачем ты собирал грибы в какую-то ЛИСУ? Ведь на твой день рождения я подарил тебе прекрасную корзину! И как ЛЕСА могли помочь тебе добраться до дома? И почему они были рыжие? Ведь сейчас лето, а не осень! Напиши подробнее. Твой друг мистер Фокс».
Макс получил ответ своего друга и тоже ничего не понял. Конечно, это произошло из-за того, что он не знал простого правила правописания безударных проверяемых гласных в корне. Именно о таких гласных (и не только) пойдёт речь в данной статье.
Корень — это основная смысловая часть слова.
Корни можно разделить на три группы:
1) корни с безударными проверяемыми гласными
2) корни с безударными непроверяемыми гласными
3) корни с чередованием
Рассмотрим каждую из них.
Выбор гласной буквы в безударном положении в корне определяется способом проверки. Проверять необходимо формами того же слова или однокоренными словами, в которых проверяемый гласный находится под ударением.
Например: звезда — звёздный, скреплять — скрепка, смотреть — смотрит
3. При выборе написания о или а в безударных глагольных корнях не следует использовать для проверки глаголы несовершенного вида с суффиксом -ыва-/-ива-.
Например: бросать — бросить (а не набрасывать), топтать — топчет (а не вытаптывать) и т.п.
В русском языке есть множество слов, в которых нельзя проверить безударную гласную. Это, так назваемые, словарные слова. Их написание следует проверять по орфографическому словарю.
Например: винегрет, дирижабль, макулатура и т. п.
1. Корни с чередующимися е//и завсисит от наличия/отсутствия суффикса -а-.
Если после корня есть суффикс -а-, то в корне пишем -и-, если суффикса -а- нет, то выбираем -е-.
Исключения: сочетать, сочетание
2. Корни с чередующимися о//а
Правописание корней -гар-//-гор-, -зар-//-зор-, -клан-//-клон-, -твар-//-твор- зависит от ударения.
-Гор-, -клон-, -твор-, -плав-, -зар- — так пишутся эти корни без ударения.
Исключения: выгарки, пловец, пловчиха
Правописание корней -мок- //-моч-//-мак-, -равн-//-ровн- зависит от значения.
Исключения: равнина, ровесник, поровну, уровень, равняйсь
Правописание корней -кос-//-кас- завсисит от наличия/отсутствия суффикса -а-.
Правописание корней -лаг-//-лож-, -раст-//-ращ-//-рос-, -скак-//-скоч- зависит от последующей согласной корня.
Исключения: росток, ростовщик, Ростов, отрасль, Ростислав, полог, скачок.
Как выполнить задание № 9.
Примеры выполнения задания № 9.
Пример № 1. Безударная проверяемая гласная в корне слова.
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
1) перекликаться, подсветить, уплотнить
2) доставаться, задрожала, многоголосье
3) шедевр, пятнистый, считать
4) блистательный, запереть, стекло
5) водоросли, подгореть, надерёт (уши)
Методом исключения «убираю» хотя бы одно слово из ряда НЕ по правилу.
3) шедевр – непровер. гл.
4) блистательный – черед. гл.
5) водоросли – черед. гл.
1) перекликаться (оклИкнуть), подсветить (свЕт), уплотнить(плОтный);
2) доставаться (достАться), задрожала (дрОжь), многоголосье (гОлос).
Пример № 2. Безударная непроверяемая гласная в корне слова.
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
1) аристократ, министерство, дивизион
2) озаряться, просмотреть, морячок
3) выскочка, деревья, выстелить
4) приоритет, горизонт, стратегия
5) расстилается, прикасаться, умиротворение
2) озаряться – черед. гл.;
3) выскочка – черед. гл.;
5) расстилается – черед. гл.
Пример № 3. Безударная чередующаяся гласная в корне слова.
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
1) дивизия, солдат, отпереть
2) касание, передвижение, степная
3) натереть, росток, подрастает
4) обещавший, голова, поклониться
5) растение, прилагательное, скакать
1) дивизия – непровер. гл.,
2) передвижение (двИжется) – провер. гл.,
4)голова (гОловы) – провер. гл.
Ещё несколько рекомендаций.
В обоих словах корень -ГОР, но в слове ГОРЕТЬ – это чередующийся корень (загар), а в слове ГОРНЫЙ – проверяемый – гОры.
1)В слове есть проверяемая гласная в корне:
Министерство – минИстр.
2)В слове есть непроверяемая гласная в корне:
Вывод: данное слово подойдёт при выполнении задания и на проверяемую, и на непроверяемую главную в корне.


Задание 9 ЕГЭ по русскому языку проверяет Ваше умение различать виды гласных в корне слова и правильно писать их.
Гласные в корне можно разделить на три группы: проверяемые, непроверяемые и чередующиеся.
В русском языке существует много похожих либо омонимичных (совпадающих) корней. Важно понимать, наблюдается в корне конкретного слова чередование гласной или нет.
Ваша основная задача при выполнении задания 9 ЕГЭ – определить, к какой группе следует отнести гласную в корне того или иного слова. Важно не путать чередующиеся гласные с проверяемыми и непроверяемыми! Знание корней с чередованием и их значений, подсказок, а также Алгоритма выполнения задания 9 ЕГЭ – вот секрет успешного решения этого задания.
Чередующиеся гласные в корне слова
В корне слова могут чередоваться гласные е//и, а также гласные о//а.
Чередующиеся гласные могут зависеть от разных факторов.
1. От суффикса -а-:
-бер- //-бир- и другие корни с чередованием е//и (всего 9 пар корней);
-кас- // -кос-;
-лаг- // -лож- (но можно также отнести -лаг- // -лож- ко второй группе);
-им- //-а- (-я-);
-ин- // -а- (-я-).
2. От последующей согласной:
-раст-, -ращ- //-рос-;
-скак- // -скоч-.
3. От ударения:
-гар — // -гор-;
-твар-// -твор-;
-клан- //-клон-;
-зар- // -зор-.
4. От значения (смысла) слова:
-мак // -мок-, -моч-;
-равн- // -ровн-.
5. Особое правило действует для корней -плов- // -плыв- // -плав-.
По чередованию е//и существует только одно правило:
Есть за корнем суффикс -а- — значит в корне И всегда.
Запомните следующие девять пар корней!
-бер- // -бир-
-пер- // -пир-
-дер- // -дир-
-тер- //-тир-
-мер- // -мир-
-жег- // -жиг-
-блест- // -блист-
-стел- // -стил-
-чет- // -чит-
заберу – забираю
блестеть на солнце – блистать на балу
Исключения: чета (т.е.пара), сочетать, сочетание, словосочетание, бракосочетание. В этих словах гласная а после корня есть, но в корне следует писать букву е.
1) — бер- // -бир-
Значения корней с чередованием: брать, забирать, убирать, выбирать, пробираться и т.п.
Не подходят следующие слова: берег, бережок; беречь, бережно, сбережения, сберегать, сберегательный. В них нет чередования. Гласные проверяемые.
В слове бирюзовый гласная непроверяемая.
2) -пер- // -пир-
Значение корней с чередованием: запирать, выпирать, опираться, препирательства и т.п.
Не подходят слова пир, пировать, перо, перочинный. В них гласные не чередующиеся, а проверяемые.
В словах спираль, перила, эксперимент, темперамент, период, периодический гласные проверить нельзя.
3) — дер- // -дир-
Значение корней с чередованием: выдирать (вырывать), удирать.
Не подходят слова держать, задержать(ся), содержать, содержимое, деревья, деревянный! Гласные не чередующиеся, а проверяемые (держит, содержит, дерево).
В словах директор, директива, гардероб, дирижёр, дирижировать тоже нет чередования. Гласные непроверяемые.
4) -тер- // -тир-
Значение корней с чередованием: вытирать.
Не подходят слова терять, терпение, терпеть, стирать, стирка. Гласные в них не являются чередующимися. Их можно проверить.
В словах тиран, тирания, теребить гласные непроверяемые.
5) — мер- // -мир-
Значения корней с чередованием: замирать, умирать.
— мир, мирный, перемирие, примириться, усмирить, смириться, смирение, непримиримый, умиротворение (в этих словах гласные проверяемые; мир = спокойствие);
— мировой, мировоззрение, мироощущение (в этих словах гласные тоже можно проверить словом мир; мир = Земля);
— мерить (одежду), мерять, примерочная;
— измерять (температуру), измерение, замерять.
Гласные в вышеуказанных словах не чередующиеся, а проверяемые.
Слово меридиан тоже не содержит чередования. Оно словарное (гласная непроверяемая).
6) — жег- // -жиг-
Значения корней с чередованием: жечь, зажигать, выжигать, зажигалка и т.п. (речь идёт об огне, горении).
7) — блест- // -блист-
Значения корней с чередованием: блестеть, блистать.
8) — стел- // -стил-
Значение корней с чередованием: стелить.
В словах стилистический, стилистика, стилизация, стилизовать чередования нет. Гласные проверяются ударением (стиль).
В слове стеллаж гласная непроверяемая.
9) — чет- // -чит-
Значения корней с чередованием: вычитать, почитать (=уважать), почитатель (таланта), сочетать, сочетание и т.п.
Не подходят слова читать, прочитать и т.д. (слова, связанные с чтением)!
Гласные в них не чередующиеся, а проверяемые (прочитывать).
Можно заметить, что самыми простыми для запоминания и узнавания корнями из указанных выше являются — жег- // -жиг-, — блест- // -блист-. Эти корни с чередующимися гласными практически невозможно спутать с проверяемыми и непроверяемыми гласными! Выполняя задание 9 ЕГЭ, обращайте внимание на эти корни. Они могут облегчить для Вас выполнение задания, стать подсказками.
Следует также понимать, что чередование гласных е//и в корнях глаголов обычно соответствует разным видам глаголов – совершенному и несовершенному. Пример: вытирать (несовершенный вид) – вытереть (совершенный вид).
1. Зависят от суффикса –а-.
— кас- //- кос-
Есть за корнем суффикс -а- — значит в корне А всегда.
Примеры: прикоснусь – прикасаюсь, прикосновение, касательная.
Значения корней с чередованием: дотрагиваться (прямой смысл), затрагивать в разговоре (переносный смысл).
Слова косичка, коса, косить (траву) не имеют чередующихся гласных в корне! Гласные проверяются ударением.
А в словах закоснелые (взгляды, общество), касатка, костюм, костюмер, косить (о глазах), косой, косолапый, покоситься, искоса гласные нельзя проверить. Это словарные слова.
— лаг- //- лож-
Примеры: приложу – прилагаю, прилагательное, приложение, изложение.
Значения корней с чередованием: класть, прилагать, излагать и т.п.
В словах ложь, ложка, логичный, аналогичный чередования нет!
— им- //-а- (-я-)
Есть за корнем суффикс -а- — значит в корне ИМ всегда.
Примеры: принимать – принять, отнимать – отнять, снимать – снять, сжимать — сжать.
Это пары глаголов несовершенного и совершенного вида.
— ин- // -а- (-я-)
Есть за корнем суффикс -а- — значит в корне ИН всегда.
Примеры: начинать – начать, приминать – примять, проклинать – проклясть.
Обратите внимание на то, что -им- //-а- (-я-), -ин- // -а- (-я-) – это не сами корни, а лишь части корней! Речь идёт о корнях ним–ня, жим–жа, чин–ча, клин–кля.
Зависят от последующей согласной.
— раст-, — ращ- // -рос-
Перед ст, щ пиши А.
Перед с пиши О.
Примеры: вырастать, выращивать, вырос, водоросли.
Перед щ всегда А.
А вот для ст, с есть исключения.
росток, росточек, ростковый и т.п. (т.е. все слова, образованные от слова «росток»)
Ростов, ростовский и т.п. (т.е. все слова, образованные от слова «Ростов»)
ростовщик, ростовщичество и т.п. (т.е. все слова, образованные от слова «ростовщик»)
Ростислав
на вырост
рост
подросток
отрасль, отраслевой, межотраслевой и т.п. (т.е. все слова, образованные от слова «отрасль»)
В слове роскошный чередования нет. Гласную можно проверить (роскошь).
— скак- // -скоч-
Перед к в безударном положении пиши А (СКАК).
Перед ч в безударном положении пиши О (СКОЧ).
Под ударением пиши то, что слышишь
(могут быть корни –скак-, -скок-, -скоч-, -скач-).
скакать (перед к в безударном положении пиши А)
выскочка (перед ч в безударном положении пиши О)
скачки (под ударением пиши то, что слышишь)
Исключения: скачок, скачу, скачи, скачите, скачкообразный.
3. Зависят от ударения.
— гар- // — гор-
Под ударением пиши А (помни слово «загАр»).
Без ударения пиши О.
Примеры: загар, загорелый, загорать, загореть, пригореть.
Исключения: вЫгарки (остатки от сгорания), Изгарь (отходы при плавке руды), прИгарь (привкус гари в подгоревшей пище).
Значения корней с чередованием: гореть, загореть.
Нет чередования в следующих словах:
— алгоритм, горизонт, горизонтальный, горячий (гласные непроверяемые);
— гора, гористый, горный;
— город, городской;
— горе, горевать, огорчение, огорчить, пригорюниться;
— гордость, горделивый, гордиться;
— горький, горечь, горчица, горчичник.
— твар- // — твор-
Под ударением пиши то, что слышишь.
Без ударения пиши О.
Примеры: творить, творец, творение, сотворение, стихотворение, творчество; притворить, притвориться, вытворять, благотворительность, творительный.
Исключение: утварь (без ударения в этом слове буква а).
В словах творог, творожок чередования нет!
— клан- // — клон-
Примеры: кланяться, поклон (под ударением пишем то, что слышим); склонение, наклонение, преклонение (без ударения пишем О).
В слове клонировать, склон чередования нет!
Таким образом, в корнях -гар- // — гор-, -твар- // — твор-, -клан- // — клон- без ударения пишется гласная О.
— зар- // — зор-
Под ударением пиши то, что слышишь.
Без ударения пиши А.
Примеры: зорька, зарево (под ударением пишем то, что слышим); заря, озарять, зарница, зарянка (без ударения пишем А).
В слове прозорливый чередования нет! Гласную можно проверить (зоркий).
В словах взор, узор, позор, надзор, подзорная (труба) чередования тоже нет.
Также нет чередования в словах озорной, озорничать. Гласные непроверяемые.
4. Зависят от значения (смысла) слова.
— мак // -мок-, -моч-
Слова с корнем – мак — имеют значение «погружать в жидкость». Пример – обмакнуть перо в чернила.
Обратите внимание! Слова промокнуть (что-либо чем-либо), промокашка, промокательная бумага имеют значение «погружать в жидкость», но пишутся через о (-мок-). Это исключения.
Слова с корнями -мок-, -моч- имеют значения «становиться влажным», «пропускать или не пропускать жидкость». Примеры – вымокнуть под дождём, непромокаемая обувь, промочить ноги, мокрица.
В словах макет, макулатура, макароны чередования нет! Гласные в этих словах непроверяемые.
В словах мак, маковый, мочалка, замок, замочный чередования тоже нет.
— равн- // -ровн-
Слова с корнем -равн- имеют значение «равный, одинаковый». Примеры – наравне, уравнение, уравнять в правах, равнозначный, равновесие, сравнить.
Слова с корнем -ровн- имеют значение «ровный, гладкий». Пример – подровнять волосы, выровнять края, разровнять грядку, заровнять яму.
Исключения: равнина, равнение, уровень, поровну, ровесник.
5. Особое правило действует для корней – плов- // -плыв- // -плав-.
Корень -плов- пишется только в словах пловец, пловчиха.
Корень -плыв- — в словах плывуны (слои почвы), плыть, заплыв и т.п..
Корень -плав- — в остальных словах. Примеры – плавать, поплавок, жук-плавунец, плавник, плавучий, сплавляться.
За правильное выполнение задания Вы получаете один первичный балл.
Ответом к заданию 9 ЕГЭ являются цифры (две, три или четыре).
Формулировка задания 9 ЕГЭ по русскому языку
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
1) зап..рать, р..стение, прил..гательное
2) сп..раль, заст..лить, к..мфорт
3) б..режок, ф..рмат, затв..рдеть
4) предв..рительный, прид..рожный, зам..чать
5) тв..рительный, з..рница, пл..вец
Алгоритм выполнения задания 9 ЕГЭ по русскому языку
1. Внимательно прочитать задание. Понять, какие гласные в итоге будут Вас интересовать – проверяемые, непроверяемые или чередующиеся.
2. Какой бы ни была формулировка задания 9 ЕГЭ, начать с поиска слов, в которых происходит чередование в корне.
Вспомнить правила о чередовании, особенно значения чередующихся корней (например, в слове «загореть» есть чередование, так как речь идёт о загаре; в слове «гора» чередования нет, корень с таким значением не может чередоваться, гласная будет являться проверяемой).
Подчеркнуть (выделить) для себя слова с чередующимися гласными.
Далее выполнять пункт 3, либо пункт 4, либо пункт 5 Алгоритма (в зависимости от формулировки задания).
3. Если в формулировке задания 9 ЕГЭ требуется найти строки с чередующимися гласными, то сразу вычеркнуть те строки, в которых вообще нет корней с чередованием.
После этого следует проанализировать оставшиеся строки. Все ли три слова в строке содержат чередование? Если да, то номер этой строки будет являться одним из ответов к заданию. Если нет, то такую строку необходимо вычеркнуть. Её номер не будет ответом.
4. Если в формулировке задания 9 ЕГЭ требуется найти строки с проверяемыми гласными, то сразу вычеркнуть те строки, в которых все три слова содержат чередующиеся гласные.
После этого следует проанализировать оставшиеся строки. Все ли три слова в строке содержат проверяемые гласные в корне? Если да, то номер этой строки будет являться одним из ответов к заданию. Если нет, то такую строку необходимо вычеркнуть. Её номер не будет ответом.
5. Если в формулировке задания 9 ЕГЭ требуется найти строки с непроверяемыми гласными, то сразу вычеркнуть те строки, в которых все три слова содержатся чередующиеся гласные.
После этого следует проанализировать оставшиеся строки. Все ли три слова в строке содержат непроверяемые гласные в корне? Если да, то номер этой строки будет являться одним из ответов к заданию. Если нет, то такую строку необходимо вычеркнуть. Её номер не будет ответом.
6. Внести в бланк ответов ЕГЭ номера тех строк, которые соответствуют формулировке задания. Ответов к заданию 9 ЕГЭ может быть два и более.
Вернёмся к нашему заданию. Выполним его по Алгоритму.
1. Внимательно прочитаем задание. Определим, какие гласные в итоге будут нас интересовать – проверяемые, непроверяемые или чередующиеся.
«Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов».
Нас будут интересовать чередующиеся гласные.
2. Начнём с поиска слов, в которых происходит чередование в корне.
Вспомним правила о чередовании, особенно значения чередующихся корней.
Выделим слова с чередующимися гласными.
Слова «спираль», «бережок» не содержат чередования. Спираль – словарное слово, гласную в корне нельзя проверить. В слове «бережок» гласную в корне можно проверить словом «берег».
Далее выполним пункт 3 Алгоритма.
3. Сразу вычеркнем те строки, в которых вообще нет корней с чередованием. Это будут строки 3, 4.
Останутся строки 1, 2, 5.
После этого проанализируем оставшиеся строки. Все ли три слова в строке содержат чередование? Если да, то номер этой строки будет являться одним из ответов к заданию. Если нет, то такую строку необходимо вычеркнуть. Её номер не будет ответом.
Видим, что в строке номер 2 чередование есть только в одном слове. Вычеркнем эту строку.
Видим, что в строках 1 и 5 во всех трёх словах есть чередующиеся гласные. Это и будет ответ к заданию.
Пункты 4, 5 Алгоритма пропускаем, так как в формулировке задания требуется найти строки с чередующимися гласными (а не с проверяемыми или непроверяемыми).
6. Внесём в бланк ответов ЕГЭ номера тех строк, которые соответствуют формулировке задания.
Подсказки для выполнения задания 9 ЕГЭ по русскому языку
Ознакомьтесь с правилами проверки безударных гласных в корне, а затем с перечнем словарных слов, которые часто встречаются в задании 9 ЕГЭ. Чтобы вам было легче запоминать словарные слова с непроверяемыми гласными, мы условно разделили их на группы.
Правила проверки безударных гласных в корне слова
Чтобы проверить безударную гласную в корне, необходимо изменить форму слова либо подобрать однокоренное слово так, чтобы на гласную падало ударение. Это знаменитая орфограмма номер один.
Итак, безударные гласные проверяются ударением: гора – горы, умалять (значение) — мало, умолять (о пощаде) – молит.
1. Нельзя проверять безударную гласную с помощью глагола с суффиксами -ыва-, -ива-. Пример: спросить – спрашивать, опоздать – опаздывать. Видно, что такая проверка сбивает с толку.
2. Однокоренные слова – это слова, которые имеют один и тот же корень с одним и тем же значением. Поэтому нельзя подбирать проверочные слова только по созвучию.
Огромный, громадный, гром – похожие слова. Но они не являются однокоренными! Словом гром нельзя проверить слова огромный, громадный. В них гласные непроверяемые.
Слово стадион нельзя проверить словом стадия. Стадион – словарное слово.
3. Существуют корни, близкие по звучанию, но разные по значению.
Например, отварить (картофель) – отворить (дверь). В первом случае гласную можно проверить словом варка, а во втором – затвор.
Разредить (всходы) – разрядить (обстановку). В первом случае слово редкий будет проверочным. Во втором случае для проверки можно использовать слово разряд.
Слово, стоящее в скобках, помогает понять значение и правильно написать букву. Подобные слова часто встречаются в задании 9 ЕГЭ по русскому языку.
4. Слова акварель, монография, хронология непроверяемые (в русском языке нет слов аква, моно, хроно и т. п.).
5. В слове палисадник нет иноязычного поли, в отличие от слов поликлиника, полифония.
6. Нельзя использовать для проверки искусственно созданные слова. Например, слово экстремальный нельзя проверить словом молодёжного сленга экстрим. Слово компьютер нельзя проверить словом комп.
7. Интеллект интеллигенту необходим, но корни этих слов различаются.
8. В корне иногда происходит чередование согласных, но слова при этом всё равно остаются однокоренными. Примеры: мерцающий – меркнет, просвещение – свет.
Словарные слова с непроверяемыми гласными в корне
1. Дом
1) резиденция
2) апартаменты
3) каморка
4) ватрушка
5) винегрет
6) линолеум
7) конфорка
8) поролон
9) палисадник
10) багаж
11) иждивенец
2. Политика
1) антагонизм
2) бойкот
3) регламент
4) компетентный
5) суверенитет
6) декларация
7) директива
8) привилегия
9) приоритет
3. Суд
1) адвокат
2) апелляция
3) компромисс
4. Искусство, культура
1) реставрировать
2) экспонат
3) карнавал
4) аплодисменты
5) филармония
6) оригинальный
5. Образование
1) семинар
2) сертификат
3) эксперимент
4) теория
5) стипендия
6. Работа
1) вакансия
2) ветеринар
3) интеллигентный
4) досконально
7. Люди
1) дезертир
2) дилетант
3) корифей
4) меценат
5) пессимист
8. Имена прилагательные (помимо указанных выше)
1) коварный
2) примитивный
3) предварительный
4) привередливый
5) экстремальный
6) сиреневый
9. Глаголы
1) игнорировать
2) колдовать
3) мотивировать
4) компоновать
5) стремиться
6) утрамбовать
10. Имена существительные (помимо указанных ранее)
1) авангард
2) альманах
3) элемент
4) дефицит
5) горизонт
6) панорама
7) меридиан
8) парадокс
9) каламбур
10) аннотация
11) реабилитация
12) катастрофа
13) кавычки
14) гарнизон
15) комбинезон
16) авантюра
17) аномалия
18) наваждение
19) ностальгия
20) габариты
Если вам нравятся наши разборы заданий из ЕГЭ — записывайтесь на курсы подготовки к ЕГЭ по русскому языку онлайн
Проверяемые безударные гласные
Вернёмся к нашим друзьям и узнаем, чем всё закончилось.
Они пообщались, и зайчонок Макс узнал, что слово ЛИСА проверяется словом ЛИС, в котором И находится под ударением, а слово ЛЕСА — словом ЛЕС, в котором под ударением пишется Е.
Макс понял: прежде чем что-то написать, необходимо подумать, можно ли проверить слово, подобрав к нему такое однокоренное, в котором безударная гласная окажется под ударением. Иными словами, чтобы определить безударную гласную в слове, надо выделить его корень и подобрать однокоренное слово, в котором этот гласный звук будет находиться в ударной позиции. Если подобрать такое слово не получается, то безударная гласная будет непроверяемой. Такое простое правило правописание проверяемой гласной в корне слова, а сколько времени оно может сэкономить для приятного общения. Это правило подходит как для существительных, так и для других частей речи.
Однако не каждое слово подходит для проверки подобных гласных. Например, нельзя проверять правописание безударных гласных в глагольных корнях при помощи глаголов на -ИВАТЬ, -ЫВАТЬ (глаголов несовершенного вида), так как гласные О-А в таких глаголах могут чередоваться (ср. дострОить — дострАивать).
В таких случаях правописания безударных гласных в корне слова необходимо подобрать другое однокоренное слово, например, гласный в корне слова опОздать можно проверить словами пОздно, пОздний, но нельзя словом опАздывать.
Правописание слов с полногласными сочетаниями -ОРО-, -ОЛО-, -ЕРЕ- в корнях надо проверять словами с полногласием: ук-оро-тить — к-оро-тко (не к-ра-ткий!), а соответственно слова с неполногласными сочетаниями -РА-, -ЛА-, -РЕ- надо проверять словами с неполногласием: ог-ла-сить — ог-ла-ска (не подг-оло-сок!).
При изучении правил правописания гласных в корне необходимо также обращать внимание на значение слов, так как часто слова звучат одинаково, но пишутся по-разному и имеют разные значения. Например, слово частота (пульса) можно проверить словом часто, а слово чистота (в доме) — словом чистый, слово полоскать (бельё) — словом полощет, а слово поласкать (котёнка) — словом ласка и так далее.
.jpg)
В русском языке существуют корни, гласные в которых чередуются, поэтому их нельзя проверять подбором однокоренных слов, а их правописание зависит от определённых условий. При освоении правил правописания чередующихся гласных в корне слова следует иметь в виду, что у таких корней есть омонимичные корни, можно сказать, братья-близнецы, в которых гласные не чередуются, а проверяются подбором однокоренных слов. Узнать омонимичные корни можно по их значению. Вот несколько правил правописания безударных чередующихся гласных в корне.
Чередование гласных Е-И
Чтобы освоить правописание корней с чередующимися гласными Е-И, необходимо запомнить следующие корни с таким чередованием: -бир-/-бер-, -мир-/-мер-*, -тир-/-тер-**, -стир-/-стер-, -дир-/-дер-, -стил-/-стел-, -пир-/-пер-, -жиг-/-жег-, -чит-/-чет-, -блист-/-блест-.
Правила их написания следующее: в этих корнях буква И пишется, если сразу за корнем следует суффикс -А-: соберу — собирать, блестеть — блистать, отпереть — отпирать и т. д. Исключения: сочетать (и однокоренные к нему сочетание, сочетаться); побирушка.
Тому же правилу правописания корней с чередованием гласных подчиняются корни, в которых А-Я чередуются с -ИМ- или -ИН-. Если после них идёт ударный А, то пишутся сочетания -ИМ- или -ИН-: пожать — пожимать, прокляну — проклинать.
Обратите внимание на значение слов с чередующейся гласной в корне -мир-/-мер-: умереть — умирать, замереть — замирать, вымереть — вымирать, отмереть — отмирать, обмереть — обмирать и так далее. Не стоит путать его с омонимичными корнями, гласные в которых можно проверить:
У корня с чередованием -тир-/-тер- (вытереть — вытирать, перетереть — перетирать) тоже есть брат-близнец: потерять, растеряться (проверяем словами потеря, растерянный).
.jpg)
Чередование гласных О-А
Корни с таким чередованием можно разделить на несколько групп в зависимости от условий правописания гласных в них.
Корни, правописание гласных в которых зависит от места ударения
В безударном положении пишется О в следующих корнях:

В безударном положении пишется А в корне -зар-/-зор-: заря, зарница.
Гласные в омонимичных корнях слов затворить, притворить (дверь) проверяются словами створка, затвор.
Корни, правописание гласных в которых зависит от последующей буквы (букв)
.jpg)
В словах роса, росистый, оросительный гласная проверяется словом ро́сы.
Корни, правописание гласных в которых зависит от значения
.jpg)
Буква Й (и краткое)
В некоторых случаях Й может писаться перед гласными:
Изучайте русский язык вместе с преподавателями домашней онлайн-школы «Фоксфорда». Выберите класс и получите неделю бесплатного доступа к курсу русского языка по промокоду RUSSIAN5112021
Спасибо за то, что пользуйтесь нашими материалами.
Информация на странице «Задание 9 ЕГЭ по русскому языку» подготовлена нашими авторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
Чтобы успешно сдать нужные и поступить в высшее учебное заведение или техникум нужно использовать все инструменты: учеба, контрольные, олимпиады, онлайн-лекции, видеоуроки, сборники заданий.
Также вы можете воспользоваться другими материалами из разделов нашего сайта.
Публикация обновлена:
08.05.2023
Гласные после Ц
Следует помнить также о правописании ударных и безударных гласных после Ц.
Гласные И-Ы после Ц
В корнях слов после Ц пишется буква И: циркуль, цифра, циркач и так далее. В качестве исключений из данного правила можно запомнить такое предложение: «Цыган на цыпочках цыплёнку цыкнул “Цыц!”».
И после Ц также пишется в словах, оканчивающихся на -ЦИЯ и производных от них: акация, инструкция, организационный и так далее. Ы после Ц пишется в суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных: сестрицын, царицын, огурцы, молодцы и так далее.

Гласные О-Е после Ц
О пишется после Ц в безударном положении словах цокотать, цокотуха и в некоторых иноязычных словах: меццо, палаццо, скерцо, герцог.
Гласные О-Ё после шипящих
До сих пор мы говорили о безударных гласных. Казалось бы, какие сложности могут возникнуть при написании гласных, которые находятся под ударением? Однако и здесь существуют правила правописания гласных в корне слова, без знания которых можно допустить ошибку, например, правило правописания гласных О и Ё в корнях слов после шипящих.
Если такое чередование возможно, то под ударением пишется буква Ё: жёлтый — желтеть, решётка — решето, жёлудь — желудей, чёрточка — черта и так далее.
Если чередования не происходит, под ударением пишется буква О*: шорох, капюшон, крыжовник, шорты, чопорный и так далее.
Важно различать существительные (сильный) ожог, (преднамеренный) поджог, которые пишутся с О, и глаголы ожёг (руку), поджёг (дом), которые пишутся с Ё. Лишь в некоторых словах иноязычного происхождения буква О после шипящих может находиться в безударном положении: шоссе, шоколад, жонглёр, жокей и так далее.

Непроверяемые безударные гласные
Не все безударные гласные в корне можно проверить. Правописание непроверяемой гласной в корне многих слов нужно запоминать и при необходимости уточнять в орфографическом словаре. Примеры слов с непроверяемыми гласными: акварель, винегрет, гардероб, контекст, макулатура, параграф, фонтан и так далее.
Однако бывают случаи, когда запомнить правописание непроверяемых гласных в корне слова помогает история возникновения слова. Например, запомнить правописание слова берёза можно, узнав, что оно произошло от bher «светлый, ясный», того же корня, что и белый.
Буквы Э-Е
Теперь вы и зайчонок Макс знаете всё о правописании гласных в корне и не будете делать ошибок, которые приводят к недопониманию.
%20(1).jpg)
Быть грамотным и знать правила — это здорово. Берегите свои знания, а если что-то забыли — вы всегда можете вернуться и прочитать этот материал.





