Задание № 23. Лексика

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 784 человека из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Задание 23. лексика

Теоретические сведения, необходимые для выполнения задания №22 на ЕГЭ по русскому языку.      

Типы слов по лексическому значению

• Прямое значение слова – первичное значение слова, которое служит для обозначения данного слова непосредственно (золотистый оттенок).

• Переносное значение слова – вторичные значения слова, вызванные переносом внешнего сходства или внутренней сути чего-либо (остался оттенок грусти).

• Однозначные слова – это слова, у которых только одно лексическое значение.

Например: Библия — это священная книга.

• Многозначные слова – слова, имеющие несколько значений, некоторые из которых – переносные.

Например:

ОТТЕПЕЛЬ: 1. Тёплая погода зимой или ранней весной с таянием снега, льда (январская оттепель) 2. ( перен.) – временное ослабление режима в стране, наступление некоторых политических свобод (хрущёвская оттепель).

Типы слов по смыслу

• Синонимы — это слова одной части речи, которые отличаются оттенками значений и стилистическим применением в речи (великолепный, превосходный, изумительный, роскошный, отличный, замечательный, классный, супер).

• Контекстные синонимы — это слова, которые являются синонимами только в данном контексте.

Например: по характеру это была добрая, мягкая женщина.

Синонимы данных слов вне текста:

 Добрый — сердечный, душевный, жалостливый, человечный и др.

Мягкий — пухлый, пластичный, эластический, пушистый.

• Антонимы — это противоположные по смыслу слова (забраковать – одобрить, оригинал – подделка, чёрствый — отзывчивый).

• Контекстные антонимы — это слова, которые являются антонимами только в данном контексте. Противопоставление подобных слов является чисто индивидуальным авторским решением.

Например: один день – вся жизнь, волки — овцы, поэт – стихотворец.

• Омонимы — это слова, которые пишутся одинаково, но имеют совершенно разные значения (коса девичья и коса как сельскохозяйственное орудие).

• Паронимы – это слова, сходные по написанию и звучанию, но имеющие различное значение ( великий- величественный, эффектный- эффективный).

  Типы слов по сфере употребления

• Общеупотребительные слова — это слова, значение которых известно всему народу, всем носителям данного языка (небо, школа, синий, ходить, красиво и т.д.)

• Диалектизмы — данные слова употребляются жителями определённой местности ( «саднова»- то есть постоянно, употребляется в глубинках Поволжья).

• Профессионализмы (или специальная лексика)– эти слова употребляются людьми определённой профессии (шприц, скальпель – врачами; корень, морфология, синтаксис- учителями русского языка).

• Термины – названия определённых понятий, которые используются в той или иной области знаний (например: функция, демократия)

• Жаргонизмы- это слова и выражения, которые используются в в социальных группах при неформальном общении (например: глючить, хакнуть – компьютерный жаргон, то есть сленг; ксива, малява- воровской жаргон; училка, трояк, домашка- школьный;

  Типы слов по происхождению

• Устаревшая лексика (архаизмы)- это устаревшие слова, вышедшие из постоянной речи , так как с течением времени были заменены другими словами (очи- глаза, ланиты- щёки).

• Историзмы —  это устаревшие слова, вышедшие из употребления в связи  с исчезновением явлений, которые они обозначали. Данные слова могут употребляться для описания исторической эпохи (кольчуга, ботфорты).

• Неологизмы — новые слова, недавно возникшие в языке и не утратившие своей новизны. С течением времени данные слова переходят в группу общеупотребительных. Так совсем недавно неологизмами были слова: компьютер, планшет, мобильный телефон, смартфон, однако сегодня они уже переходят в разряд общеупотребительных.

• Исконно русские слова – слова, возникшие в древности у восточных славян, старославянизмы (сладкий, враг, ведать )

• Заимствованные слова (иноязычные)- по происхождению эти слова заимствованы из других языков. Часто это происходит в период экономического, культурного общения, взаимосвязей стран и народов. (Например, гипербола- слово греческого происхождения, модернизация- французского).

• Варваризмы – это иноязычные слова, вошедшие в русскую речь, но всегда воспринимаемые как чужеродные. Их часто используют для описания иностранного быта, этикета и т.д. ( Например: месье, бой-френд, бизнес-вумен).

  Типы слов по сферам употребления

• Стилистически нейтральная лексика — это слова, не прикреплённые к определённому стилю речи (сравните: душистый — благовонный, доказательства- аргументы)

• Книжная лексика — употребляется в книжных стилях: научной литературе, официально- деловом , публицистическом стиле( например: декларативный, исчислять, конъюктура)

• Разговорная лексика — слова, использующиеся в устной речи, часто в бытовом общении

Типы слов по сфере употребления

Типы слов по происхождению

Типы слов по сферам употребления

( хвастунишка, читалка, задира.)

• Просторечные слова – это слова разговорной лексики, но имеющие свои особенности :

-нарушающие  языковые нормы ( траНвай вместо траМвай, квАртал вместо квартАл)

— нарушающие моральные нормы, грубые слова (башка, притащиться)

— вульгарна, бранная лексика, оскорбляющая человека.

• Эмоционально окрашенные слова (экспрессивная лексика, оценочная лексика) – это слова, при помощи которых выражается отношение к окружающим, явлениям, действиям, позитивное  и негативное (например: дружище, силища, врата, страж).

• Фразеологизмы — устойчивые словосочетания, которые по значению равны одному слову .

С точки зрения стилистической окраски фразеологизмы бывают:

— разговорные: бежать сломя голову — быстро, работать спустя рукава – лениться

— книжные : яблоко раздора, звёздный час

— просторечные:  вкручивать мозги, дурья башка

Щёки горят.

Сесть в галошу

Заморить червячка

Как сдать егэ на 80 баллов?

Репетиторы Учи.Дома помогут подготовиться к ЕГЭ. Приходите на бесплатный пробный урок, на котором репетиторы определят ваш уровень подготовки и составят индивидуальный план обучения.

Бесплатно, онлайн, 40 минут

Лексика русского языка. группы слов по употреблению

Презентация на тему:»Лексика русского языка. Группы слов по употреблению».

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации фгос

• Сейчас обучается 332 человека из 67 регионов

• Синицина Татьяна ДмитриевнаНаписать 1612 19.12.2020

Номер материала: ДБ-1585183

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Обобщающая таблица по теме «лексика»

Таблица помогает систематизации знаний по теме «Лексика»

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Подписи к слайдам:

Лексика русского языка Группы слов по употреблению Выполняла ученица 10 А класса Герасим Екатерина

Лексика Лексика- это раздел науки о языке, в котором изучается слово как основная единица языка, ее словарный состав Общеупотребительная Необщеупотребительная

К необщеупотребительной лексике относят: Профессионализмы Диалектизмы Жаргонизмы Устаревшие слова Неологизмы

Профессионализмы Слова, используемые в речи какой-то определенной профессии Иногда близки к жаргонизмам В толковом словаре даются с пометкой –спец . /-техн . /-морск . Скальпель(медицина)

Баранка Дворники Батарея

Диалектизмы Слова, ограниченные в употреблении той или иной местности В толковом словаре помечены как ОБЛ Поребрик, хутор-бордюр

Типы диалектизмов: Известны только носителям диалекта и за его пределами Имеют синонимы Лексические диалектизмы Буряк-свёкла Называют предметы, известные в определенной местности Не могут иметь синонимов Этнографические диалектизмы Понёва — разновидность юбки

Обладают в диалекте необычным значением Выступают в качестве омонимов к общенародным словам Лексико-семантические диалектизмы Мост — пол в избе

Имеют в диалекте особое фонетическое оформление Появились в результате «цоканья» и «чоканья» Фонетические диалектизмы Цай-чай

Отличаются от однокоренных слов литературного языка словообразовательной структурой Словообразовательные диалектизмы Певень- петух Земляница- земляника

Жаргонизмы Слова, ограниченные в употреблении социальной или возрастной группы. Существуют разные виды жаргонизмов(молодежный жаргон, военный, журналистский, компьютерный) Предки — родители Шпора

Устаревшие слова Слова, вышедшие из активного употребления архаизмы историзмы злато кольчуга

архаизмы историзмы мадмуазель буржуйка ланиты длань

Неологизмы Слова, ограниченные в употреблении Недавно возникли в языке Инстаграм Космонавт

Предварительный просмотр:

БУКВЫ И ЗВУКИ РЕЧИ

Гласные буквы: а, о, у, и, ы, э, е, ё, ю, я

Гласные звуки: [а], [о], [у], [э], [и], [ы]

Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я

2 звука: [й’э], [й’о], [й’у],[й’а] 1 звук: [э], [о], [у], [а]

1. В начале слова 1) после согласной

Юля [й’ у́ л̕ а] мел [м’ э́ л]

Ель [й’ э́ л’] люк [л’ у́ к]

Линия [л’ и́ н’ и й’ а]

САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ

Стол, птица, девочка, кот

Какой? какая? какие? чей?

Белый, добрая, стеклянный

Действие предмета, состояние

Крикнул, петь, болею, слышать

Как? Куда? Где? Почему? Зачем?

Признак действия или признака

Никогда, красиво, далеко

Количество или порядок при счете

Десять, пять, второй

Кто? Что? Который? Сколько?

Указывает на предмет, признак, но не называет его

Он, я, вы, себя, никто, нечто, мой, кто-то

СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ

Связывает однородные члены предложения и простые предложения в составе сложного

И, но, а, чтобы, или, если, хотя, потому что

Служит для связи слов

Над, по, из, около, благодаря, для, несмотря на

Выражает дополнительные оттенки значения

Ли, только, даже, что за, лишь, не, ни, разве, -либо ， -то

Особые слова, которые выражают чувства или побуждения к действию,

но не называют их.

Ах, ох, ну, увы, алло, ау, стоп, ого.

Слова, которые обозначают состояние живых существ, природы, окружающей среды и

отвечают на вопросы как? каково?

В лесу холодно и сыро. Мне скучно

1 . Значение: предмет.

2 . Вопросы: кто? что?

3. Начальная форма: в им.п.，ед.ч.

А) — Собственное существительное обозначает один-единственный предмет из ряда подобных (имена, отчества, фамилии, прозвища, географические названия, названия исторических событий, книг, газет, журналов, заводов и фабрик, фирм, кафе и ресторанов, магазинов, пароходов, марок и сортов различных предметов — автомобиль «Москвич», конфеты «Чебурашка», крем «Алиса»).

— Нарицательное существительное называет целую группу предметов одним словом ( деревня, художник ).

Б) Одушевлённые неодушевлённое

предметы живой природы неживые предметы

оса, паренёк, заяц поле, телевизор, стол

В) Род ( женский, мужской )

Склонение 一 изменение слова по падежам.

Разносклоняемые сущ .- время, имя, темя, бремя, семя, племя, стремя, вымя, знамя, пламя, путь.

Несклоняемые сущ .- слова не изменяются по падежам и числам. Например, кенгуру, какао, кофе, радио, мадам, метро, Сочи, Баку, Дюма.

А) Число (единственное, множественное)

Не имеют формы множественного числа 一 любовь, честность, белизна .

Не имеют формы единственного числа — каникулы, сутки, бусы, именины, сливки, щи.

Именительный кто? что?

Родительный кого? чего?

Дательный кому? чему?

Винительный кого? что?

Творительный кем? чем?

Предложный о ком? о чём?

Вся комната янтарным блеском озарена.

Арфа – старинный щипковый инструмент .

Мне купили юбку в клетку .

В лесу было холодно.

Окончания имён существительных

Склонение существительных на –ИЯ, ИЙ, ИЕ

Разносклоняемые существительные на –МЯ

ИМЯ, СЕМЯ, СТРЕМЯ, ПЛЕМЯ, ПЛАМЯ, БРЕМЯ, ВЫМЯ, ТЕМЯ, ВРЕМЯ, ЗНАМЯ и ПУТЬ

имен и , пут и —

О-Е после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях

существительных и прилагательных

(под ударением)

в корне существительных,

в словах на -ЦИЯ

в окончаниях существительных,

ц и фра

НО! Ц ы ган, на ц ы почках, ц ы плёнок, ц ы кнуть, ц ы ц

О-Ё после шипящих

ж ё лудь

ш о ссе, ш о фёр, ж о кей,

ж о нглёр, ш о колад, ш о тландец

НО! Крыж о вник, капюш о н,

ш о рох, ш о к, ш о в

Щ-Ч

в остальных случаях

извоз чик

Просклоняй слово и если:

Выпадает гласная, то

оре шк а — ореш ек

ключ и ка – ключ ик

мяч и ка — мяч ик

Соединительные гласные О-Е в сложных словах

(после твёрдых согласных)

(после мягких согласных,

шипящих согласных и Ц)

пар о ход

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО

1. Часть речи . Общее значение. Из-за леса поднимается солнце .
2. Морфологические признаки .

1. Начальная форма (И.п., ед.ч.)
2. Постоянные признаки:

1. Непостоянные признаки:

1. Синтаксическая роль .

в-(во-)(взо-), вы-, до-, за-(изо-), ко-，на-, над-(надо-), не-(недо-), о-, об-(обо-),

от-(ото-), па-, пере-, по-, под-(подо-), пра-, пред-(предо-), про-, разо-, с-(со-), су-, у-

Приставки ПРИ-, ПРЕ-

при езжать, при лететь, при плыть

В значении приставки ПЕРЕ-:

пре рвать, пре града

при соединить, при винтить, при клеить

В значении «очень»:

пре мудрый, пре старелый, пре умный

при город, При морье, при школьный

при открыть, при лечь , при крыть

Незавершенное или, наоборот, завершенное, но кратковременное действие:

при голубить, при хлопнуть

Значение попутного действия:

в при куску, при свистнул;

Значение действия в своих интересах: при теснять

Значение слабо выраженного действия или признака:

при чудливый, при нарядится

Слова с ПРИ-, ПРЕ-, которые следует запомнить

(в них приставки ПРЕ и ПРИ искать не надо)

Русские слова с утраченным значением приставки

Однокоренные слова с разным лексическим значением

Пребывать(в чем?) — быть

Предавать — изменять (кого?), предатель

Непременный — обязательный Непрестанно — постоянно

Преступить — уст. нарушить что-либо Преступник Клятвопреступление Претерпевать — терпеть

Прибывать (во что?) – приезжать

Придавать (что?) 一 добавлять: придавать значение

Придел — пристройка в храме со своим алтарем

Призреть (уст.) — заботиться, беспризорник Приклонять голову,

Приложить, прилагать — приблизить Прилагательное

Притворяться — изображать ложные чувства

Буквы З,С на конце приставок

бе з —

Буквы Ы,И после приставок, оканчивающихся на согласную

Буква Ы пишется:

после русских приставок

без-, вз-, об-, из-, над-, от-, пред-, раз-, с-, под-

бе з Ынтересный, в з Ыскать, о б Ыграть, и з Ыскать, о т Ыскать, пре д Ыстория, ра з Ыскать, с Ыскать, по д Ыскать

Буква И пишется:

1) после приставок меж-, сверх-

межИздательский ， сверхИнтересный

2) после заимствованных приставок: дез-, контр-, пост- ， суб- ， супер-, транс-, пан-

контрИгра, дезИнформация

3) в сложных словах

4) после числительных двух-, трёх-, четырёх-

РАЗРЯДЫ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ПО ЗНАЧЕНИЮ

1. образуют степени сравнения: более тёмные

2. образуют краткую форму: темна (туча)

3. сочетаются с наречиями очень, чрезвычайно, слишком : очень тёмный

4. образуются сложные прилагательные : тёмный-тёмный

5. образуют прилагательные с не -: нетёмный

1. обозначают материал, из которого сделан предмет: каменный

2. обозначают место: морской

3. обозначают временные признаки: осенний

4. не имеют признаков качественных прилагательных

1. обозначают принадлежность чего-либо лицу или животному

2. отвечают на вопросы: чей? чья? чьё?

3. имеют суффиксы -ов (-ев), -ин (-ын), -ий: папин, отцов, волчий

СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Проявление признака в большей степени, чем в другом

Предмет превосходит остальные предметы по какому-либо признаку

спокойный — ее = спокойнее

2. нач.ф. — е (чередование согл.) громкий — е = громче

3. нач.ф. ⎯ -к- ( -ок, -ёк ) -е, -ше тонкий ⎯ -к- — ше = тоньше

Нач.ф. — ейш — (- айш -)

Спокойный — ейш — = спокойнейший

Самый (наиболее) нач.ф.

СУФФИКСЫ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

1. В прилагательных, имеющих краткую форму

резок — рез к ий

2. В прилагательных, образованных от существит.

с основой на — К, -Ч, -Ц

казак — казац к ий

ткач — ткац к ий

немец — немец к ий

Во всех остальных прилагательных

-Н-, -НН- в суффиксах прилагательных

— ин — голуб ин ый

ЗАПОМНИ! стекл янн ый

с н — н — окон н ый

— онн — станци онн ый

— енн — безврем енн ый

В кратких прилагательных ж. и ср.р. пишется столько же Н, сколько и в полных: Крас н ый — крас н а

Взволнова нн ый — взволнова нн а

В кратких прилагательных мужского рода пишется -Н-:

Крас н ый — красе н

ДЕФИС В СЛОЖНЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

1. качество с дополнительным оттенком: горько-солёный, противно-сладкий

Прав о бережный = правый берег Горн о спасательный = спасание в горах

2. оттенки цвета:

3. если прилагательные однородные: приёмно-переводные экзамены

(= и ，приёмные и переводные) беспроцентно-выигрышный

(= и ，беспроцентный， но выигрышный)

4. прилагательные, образованные от существительного с дефисом:

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО

1. Часть речи . Общее значение.
2. Морфологические признаки .

1. Начальная форма (И.п., ед.ч., м.р.)
2. Постоянные признаки:

Качественное, нарицательное, притяжательное

1. Непостоянные признаки:

• у качественных: степень сравнения, краткая и полная форма
• у всех прилагательных: падеж, число, род (в ед.ч.)

1. Синтаксическая роль .

Жизнь прекрасна и удивительна.

Прекрасна (жизнь) 一 прилаг.

Жизнь (какова?) прекрасна.

Н.ф. прекрасный, пост.- качеств ., непост.- в кратк.ф., в ед.ч., в ж.р.

Жизнь (какова?) прекрасна .

КОРНИ С ЧЕРЕДОВАНИЕМ

1. О-А в корнях –ЛОЖ- ⎯ -ЛАГ-

ИСКЛЮЧЕНИЕ : пол о г

2. О-А в корнях –РОС- ⎯ -РАСТ-(-РАЩ-)

р а ст ение выр а щ ивать

р а ст ительность

ИСКЛЮЧЕНИЕ : Р о стов, Р о стислав, р о стовщик, р о сток, отр а сль

3. О-А в корнях –ГОР- ⎯ -ГАР-

г о ре́ть приг о ре́ли

ИСКЛЮЧЕНИЕ : вы́г а рки, и́зг а рь, при́г а рь

4. О-А в корнях –ЗОР- ⎯ -ЗАР-

ИСКЛЮЧЕНИЕ : з о рева́ть (не спать на з а ре́)

5. О-А в корнях –КЛОН- ⎯ -КЛАН-, –ТВОР- ⎯ -ТВАР-

кл а́ няться покл о́ н

покл о не́ние скл о не́ние

ИСКЛЮЧЕНИЕ : у́тв а рь

6. О-А в корнях –СКОЧ- ⎯ -СКАК-

заск о ч ить выск о чка

приск а к ать обск а к ать

ИСКЛЮЧЕНИЕ : ск а чу, ск а чок, ск а чкообразный

7. О-А в корнях –КОС- ⎯ -КАС-

за корнем нет А

прик о сновение

за корнем есть А

прик а с а ться

ИСКЛЮЧЕНИЕ : ск а чу, ск а чок, ск а чкообразный

8. И-Е в корнях с чередованием

за корнем есть А

за корнем нет А

ИСКЛЮЧЕНИЕ : соч е тание, соч е тать, ч е та

9. О-А в корнях –РОВН- ⎯ -РАВН-

«прямой, гладкий, ровный»

выр о внять дорогу, подр о внять газон

разр о внять землю

«равный, наравне, одинаковый»

ур а внять величины, пор а вняться с идущим впереди

ИСКЛЮЧЕНИЕ : р а внина, р о весник, пор о вну, ур о вень, р а вняйсь

10. О-А в корнях –МОК- ⎯ -МАК-

непром о каемая ткань, вым о кнуть под дождем

«погружать в жидкость»

обм а кнуть кисточку в краску

11. О-А в корнях –ПЛОВ- ⎯ -ПЛАВ-

пл о вец, пл о вчиха, пл о вцы

в остальных случаях

пл а вание , пл а вательный, пл а вучий

ЗАПОМНИ : пл ы вун

1. Обозначает действие предмета.

2. Отвечает на вопросы: что делать? что сделать?

3. Имеет вид: совершенный (что сделать?)

несовершенный (что делать?)

4. Возвратность: есть — СЯ — возвратный

нет — СЯ — невозвратный

Сочетаются с им.сущ., им. числ.,

мест. в В.п. без предлога:

Перех. В.п. перех. В.п.

Строить ( что ?) дом, встречать ( кого ?) его; Сущ. или мест, может стоять в Р.п.:

1) При отрицании;

2) При указании на часть предмета:

Не выпить ( чего ?) молока

Не прочитал ( чего ?) рассказа

Строить (г д е?) в лесу

Вылить ( куда ?) в кастрюлю

Действия происходили, происходят или будут происходить на самом деле

Рисую, рисовал, нарисую, буду рисовать, нарисовал

Действия, желаемые или возможные при определённых условиях

Нарисовал бы, рисовал бы

Действия, которые кто-то заставляет или просит

БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ В ОКОНЧАНИИ ГЛАГОЛОВ

ЕСЛИ УДАРЕНИЕ ПАДАЕТ НА ОСНОВУ, ТО СПРЯЖЕНИЕ ОПРЕДЕЛЯЮТ ПО ИНФИНИТИВУ

1. все глаголы на – ИТЬ ( кроме брить, стелить )
2. 4 глагола на – АТЬ : гнать, слышать, дышать, держать
3. 7 глаголов на – ЕТЬ : терпеть, вертеть, обидеть, зависеть

видеть, смотреть, ненавидеть

Все остальные глаголы на: — еть, -ать, -ять, -оть, -уть, -ыть

ГЛАСНЫЕ В БЕЗУДАРНЫХ СУФФИКСАХ ГЛАГОЛОВ

Если в 1 л. ед.ч. наст. вр. или буд. в.р.

рисую (1л.; ед.ч., н.вр.)-

пробую (1л., ед.ч., н.вр.)-

Если в 1л. ед.ч. наст.вр. или буд.вр.

отвариваю (1 л., ед.ч., н.вр.)-

складываю (1л., ед.ч., н.вр.) –

СУФФИКСЫ И ОКОНЧАНИЯ ГЛАГОЛОВ

В ИЗЪЯВИТЕЛЬНОМ НАКЛОНЕНИИ

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ГЛАГОЛА

1. Часть речи . Общее значение.
2. Морфологические признаки .

1. Начальная форма (неопределённая форма.)
2. Постоянные признаки:

-время (если есть),

-лицо (в наст., буд. вр.),

Основа глагола наст.вр.

-ущ-, -ющ- от глаг. 1 спр.

-ащ-, -ящ- от глаг. 2 спр.

Основа глагола неопр.ф. перех.-неперех. соверш.-несов. в.

-вш- (к основам на гласную)

-ш- (к основам на согласную)

Читать(1 спр.) – чита ют -ющ- чита ющ ий

Слышать(2 спр.) – слыш ат -ащ- слыш ащ ий

Зна ть — вш- зна вш ий

Вез ти -ш- вёз ш ий

Основа глагола наст.вр.

— ем-, -ом- от глаг. 1 спр.

— им — от глаг. 2 спр.

Основа глагола неопр.ф. перех.

Читать(1 спр.) – читает -ем- чита ем ый

Слышать(2 спр.) – слышит -им- слыш им ый

Прочитать — нн- прочита нн ый

Увидеть -енн- увид енн ый

Отнять -т- отня т ый

В суффиксах страдательных причастий прошедшего времени после шипящих под ударением всегда Ё : осве ж ё нный, ли ш ё нный ,

без ударение — Е : высу ш е нный, заме ч е нный

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРИЧАСТИЙ

1. Часть речи . Общее значение.
2. Морфологические признаки .

1. Начальная форма (И.п.,ед.ч.,м.р.)
2. Постоянные признаки:

-Действительное или страдательное,

-полная или краткая форма (у страд.),

-падеж (у прич. в полн. форме)

-время (если есть)

Н-НН в прилагательных и причастиях

В прилагательных (не от глагола)

1. В первообразных (суффикса нет): юный, синий, зелёный, багряный, пряный, единый, румяный, свиной

1 .Основа на -Н суффикс -н-:

Маши н (а) — н -ый — маши нн ый

1. . В суффиксах:

— ян -: серебр ян ый

ИСКЛ.: стеклянный, оловянный,

-онн-: лекци онн ый

ИСКЛ.: ветр ен ый :

Но: безветр енн ый

В причастиях и отглагольных прилагательных

1. В прилагательных от глаголов несов.вида

без приставок (или с НЕ-)，

суффиксов -ова-, -ёва-，

писа н ый, неписа н ый, жаре н ый, некоше н ый…

раненый — от двувидового глагола; кованый，жёваный

1. от глаголов совершенного вида с приставками

( ВНИМ .: приставка НЕ- не влияет на написание Н или НН) :

Исписа нн ый, поджаре нн ый, скоше нн ый, воспита нн ый

2. от немногих бесприставочных глаголов совершенного вида:

решить — решё нн ая

2. в кратких причастиях:

тетради исписа н ы, котлеты поджаре н ы, воля воспита н а, задача реше н а, комиссия образова н а

3. с суффиксами 一 ова- ， -ёва-: образова нн ый, корчёва нн ый

4. с зависимыми словами:

писа нн ая маслом , жаре нн ый в масле

З. в исключениях

(прилагательных с приставками): смышлё н ый, назва н ый, посажё н ый, прида н ое (сущ.), незва н ый, непроше н ый

5. в исключениях

(от глаголов несовершенного вида): медле нн ый, жела нн ый, свяще нн ый, чита нн ый, счита нн ый, дела нн ый, нежда нн ый, негада нн ый, нечая нн ый, невида нн ый

В кратких прилагательных столько же Н , сколько в полных их формах:

местность пусты нн а, лица ю н ы, девушка образова нн а.

В наречиях пишется столько же Н , сколько в прилагательных или причастиях, от которых они образованы:

на улице пусты нн о и ветре н о; собрание прошло организова нн о.

Существительные от прилагательных，причастий с Н ， НН образуются при помощи суффиксов 一 ик (-иц), -ость и сохраняют столько Н, сколько было в них:

Ветре н -ик, родстве н -ица, учё н -остъ, собстве нн -остъ.

Существительные от существительных, глаголов образуются с помощью суффиксов — ник (-ниц), -еник (-ениц)，-ени:

Ко н — н ик, бессо н — н ица, пута- н ица, труж-е н ик, уч-е н ие

Просмотр содержимого документа«обобщающая таблица по теме «лексика»»

ЛЕКСИКА-словарный состав языка

(есть нечто общее)

У омонимов нет ничего общего:

язык (орган во рту человека)

язык (народ, нация)

язык (совокупность словарных средств)

* яблоко (плод яблони)

* голова (часть тела)

1.Метафора(перенос по сходству признаков)

2.Метонимия(перенос на основе смежности)

3.Синекдоха(перенос с части на целое и наоборот)

* список лиц (людей)

* отчаянная голова (человек)

*Бой- сражение-сеча (устар)

*Черствый хлеб — свежий

* варенье, дуб, дядя

* амбар, футбол, будуар

Активный запас языка (употребляются на протяжении многих веков)

*земля, хлеб, работа, светло и др.

Пассивный запас языка

— устаревают вместе с понятием (нет синонимов )

( устаревшие слова , у них есть современные синонимы)

* купец, сюртук, амбар

3. ЛЕКСИКА С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ЕЕ УПОТРЕБЛЕНИЯ И РАСПРОСТРАНЕНИЯ

Ограниченные в употреблении

(связана с особенностями работы людей той или иной профессии)

(слова жителей определенной местности)

(искусственные слова группы людей, объединенных общими интересами)

*диагноз , пульт, рецепт, сказуемое

(на границе лит.языка или за его пределами)

* вкалывать, башка, приплёлся, харя, дрянь

4. ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ (устойчивые сочетания)

Устойчивыесочетания (ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ)

Переливать из банки в таз

Смотать удочки (на рыбалке)

Красный уголок = праздничный

Точить лясы = болтать

Переливать из пустого в порожнее = делать без результата

Специфика преподавания предмета «родной (русский) язык» с учетом реализации фгос ноо

• Сейчас обучается 333 человека из 60 регионов

Курс повышения квалификации

Схемы, таблицы, алгоритмы

Таблицы с теорией по русскому языку