С этим файлом связано 4 файл(ов). Среди них: Biologia_cheloveka_V_tablitsakh_i_skhemakh_Rezanova_E_A_Antonova, Red_Gerard.gif, Asanova_L_Polny_kurs_podgotovki_k_EGE_po_khimii.pdf, Biologia_v_tablitsakh_i_skhemakh_sost_Onischenko_A_V_2004_-128s.. Показать все связанные файлы
Полный курс подготовки к ЕГЭ + мультимедийный репетитор ЯндексЛ. И. Асанова, ОН. ВережниковаХИМИЯПолный курс подготовки к ЕГЭАСТМосква
ВВЕДЕНИЕ Предлагаемое учебное пособие предназначено школьникам старших классов и абитуриентам, которые собираются сдавать единый государственный экзамен по химии с целью поступления в вуз.При составлении пособия авторы руководствовались нормативно- правовыми актами, регламентирующими дидактические единицы и требования к освоению содержания курса химии федеральный компонент государственных образовательных стандартов среднего (полного) общего образования (Приказ Министерства образования РФ № 1089 от 05.03.2004 г спецификация КИМ единого государственного экзамена 2014 г. по химии кодификатор элементов содержания по химии для составления КИМ единого государственного экзамена.Пособие содержит теоретический материал, который структурирован и систематизирован в соответствии с кодификатором элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по химии.Пособие состоит из четырех разделов Теоретические основы химии, Неорганическая химия, Органическая химия, Методы познания в химии. Химия и жизнь».Пособие будет полезно также учителям образовательных учреждений, слушателями преподавателям факультетов довузовской подготовки. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ХИМИИ. Современные представления о строении атомаСтроение электронных оболочек атомов элементов первых четырех периодов s-, p- и элементы. Электронная конфигурация атома. Основное и возбужденное состояние атомовХимический элемент ♦– совокупность атомов с одинаковым зарядом ядра.Атом♦ – наименьшая частица элемента в химических соединениях. Атом представляет собой электронейтральную частицу, состоящую из положительно заряженного ядра и отрицательно заряженных электронов. Атомное ядро состоит из нуклонов протонов 1 1p (заряд +1, массовое число 1) и нейтронов 1 0n (заряд 0, массовое число 1). В ядре сосредоточен весь положительный заряди основная часть массы атома.Заряд ядра, равный порядковому номеру элемента в таблице Д. И. Менделеева, совпадает с числом протонов. Заряд ядра атома является основной характеристикой химического элемента.В электронейтральном атоме число протонов равно числу электронов, поэтому:Порядковый номер элемента=Заряд ядра=Число протонов в ядре атома=Число электронов в атомеМасса ядра атома равна сумме масс протонов и нейтронов. Эта сумма носит название массовое число атома. Таким образом, массовое число ядра (А) равно суммарному количеству протонов (Z) и нейтронов+ Соответственно, число нейтронов в атоме равно = A – Z У одного элемента возможно существование атомов с различным массовым числом ядер – изотопов. Изотопы одного элемента характеризуются одинаковым числом протонов (Z) в ядре атома и отличаются числом нейтронов (N). Для обозначения изотопов используют символы химических элементов, записывая слева внизу порядковый номер элемента (заряд ядра его атома, а слева вверху – массовое число. Например, в природе химический элемент хлор содержит два изотопа с разными массовыми числами – изотоп хлора с массовым числом 35; Cl – изотоп хлора с массовым числом Число нейтронов в атомах изотопов хлора равно в изотопах Cl: N = 35 – 17 = 18; в изотопах Cl: N = 37 – 17 = Возможна также запись изотопов химического элемента без обозначения порядкового номера, например, для изотопов хлора 35Cl и Относительная атомная масса Ar химического элемента, указанная в периодической таблице Д. И. Менделеева, представляет собой среднюю величину массовых чисел природных изотопов, вычисленную с учетом распространенности изотопов каждого видав природе. Так, в природе химический элемент хлор состоит из изотопа Cl (75,5 %) и изотопа Cl (24,5 %). Поэтому относительная атомная масса хлора равна = 35,5·0,755 + 37,5·0,245 ≈ Электроны, входящие в состав атома, образуют его электронную оболочку. Именно строение электронной оболочки атома определяет свойства химического элемента.Согласно современным представлениям, электрон имеет двойственную природу и обладает одновременно свойствами волны и частицы, поэтому для описания его поведения нельзя пользоваться привычными характеристиками, такими как скорость и траектория движения. Для описания состояния электрона в атоме используют представления квантовой механики – физической теории, устанавливающей законы движениями- крочастиц. Согласно квантовомеханическим представлениям, электрон не имеет определенной траектории движения и может находиться в любой части пространства вокруг ядра, нос разной вероятностью. Атомная орбиталь (АО – часть пространства вокруг ядра атома, в которой наиболее велика вероятность нахождения электрона Каждой АО соответствует область пространства определенного размера, формы и ориентации, равноценная понятию электронного облака. Графически любая орбиталь изображается в виде квантовой ячейки
Для характеристики атомных орбиталей используют квантовые числа, которые полностью описывают состояние электронов в атоме.Главное квантовое число – n – определяет энергию АО и номер энергетического уровня, на котором находится электрон может принимать значения от единицы до бесконечности.Орбитальное квантовое число – – определяет форму АО может принимать значения от нуля до n – (всего n значений. По форме различают s-, p-, d- и орбитали. Орбитали с = 0 имеют форму шара и называются орбиталями. Они содержат все энергетические уровни.Орбитали с = 1 имеют форму объемной восьмерки (гантели) и называются орбиталями. Они содержат все энергетические уровни, кроме первого.Орбитали с = 2 называют орбиталями, с = 3 – орбиталями d- и орбитали имеют более сложную форму орбитали содержат все энергетические уровни, кроме первого и второго орбитали содержат энергетические уровни, начиная с четвертого.Формы электронных s-, p- и орбиталей представлены на рис. Рис. 1. Формы электронных s-, p-, d-, орбиталей
Магнитное квантовое число – m – определяет пространственную ориентацию данной АО может принимать значения от – до + всего 2 + 1 значение. Спиновое квантовое число – ms определяет вращение электрона вокруг оси может принимать значения ± 1/2. Электроны с разными значениями спинового квантового числа обозначаются стрелочками и Совокупность орбиталей, имеющих одинаковое значение главного квантового числа n, образует энергетический уровень или оболочку. Энергетические уровни с номерами n = 1, 2, Обозначают K, L, M и т. д. Энергетический уровень с номером n содержит n2 орбиталей.Совокупность орбиталей с одинаковыми значениями главного и орбитального квантовых чисел (n и ) образует энергетический подуровень. Число подуровней на уровне равно главному квантовому числу Энергетический подуровень с квантовым числом содержит (2 + 1) орбиталей. Таким образом, подуровень содержит одну орбиталь, подуровень – три орбитали, подуровень – пять орбиталей, подуровень – семь орбиталей:s-подуровень,p-подуровень,d-подуровень,f-подуровень.Каждая орбиталь характеризуется тремя квантовыми числами главным, орбитальными магнитным Электронная конфигурация атома – распределение электронов по орбиталям. Заполнение электронных орбиталей происходит в соответствии со следующими принципами.Принцип Паули в атоме не может быть двух электронов с одинаковым набором всех четырех квантовых чисел. Поэтому на одной орбитали может находиться не более двух электронов, причем с разными значениями спинового квантового числа ms. Отсюда следует, что на подуровне может находиться не более двух электронов, на подуровне – небо- лее шести электронов, подуровне – не более десяти электронов, подуровне – не более четырнадцати электронов. Два электрона, находящиеся на одной орбитали, называются спаренными (или неподеленной электронной парой. Один электрон на орбитали называется неспаренным
11– свободная орбиталь – орбиталь с неподеленной электронной парой, ↑ или – орбитали с неспаренными электронами.
перейти в каталог файлов
Химия. 11 класс. Тематические тестовые задания для подготовки к ЕГЭ
Пособие содержит комплект тестовых заданий для осуществления итогового контроля знаний по химии в 11 классе в формате единого государственного экзамена.
Другие товары в серии «Единый государственный экзамен»
ЕГЭ 2022 Французский язык. Готовимся к итоговой аттестации (в комплекте с Аудиоприложением), Фоменко Татьяна Михайловна, Горбачева Екатерина Юрьевна, Лысенко Ирина Анатольевна
Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11 классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по французскому языку. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2022 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену. Материалы к разделу «Аудирование» представлены на сайте издательства.
ЕГЭ 2022 Немецкий язык. Готовимся к итоговой аттестации (в комплекте с Аудиоприложением), Ветринская Виктория Владиславовна
Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11 классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по немецкому языку. Издание включает с типовые задания по всем содержательным аспектам экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2022 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзаменам. Материалы к разделу «Аудирование» представлены на сайте издательства Интеллект-Центр.
ЕГЭ 2022 Английский язык. Готовимся к итоговой аттестации (в комплекте с Аудиоприложением), Веселова Юлия Сергеевна
Пособие предназначено для подготовки учащихся 11 -х классов к сдаче ЕГЭ по английскому языку. В пособии представлены тренировочные задания по каждому из разделов КИМ экзамена: «Аудирование» (материалы к разделу представлены на сайте издательства), «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письмо» и «Говорение» с методическими рекомендациями по подготовке к выполнению данных заданий и 5 типовых вариантов. Также в пособие включены требования к выполнению работы, критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом, дополнительные схемы оценивания заданий с развёрнутым ответом и ответы ко всем тренировочным заданиям и типовым экзаменационным вариантам. Пособие может быть использовано при подготовке к экзамену, типовые варианты могут быть использованы для проведения репетиционных экзаменов в 11 классе, а также для самостоятельной подготовки к ЕГЭ по английскому языку. Пособие поможет выстроить стратегию подготовки к экзамену, оценить уровень подготовки, проконтролировать освоение умений и навыков, необходимых для успешной сдачи ЕГЭ по английскому языку.
ЕГЭ 2022 Информатика. Готовимся к итоговой аттестации, Лещинер Вячеслав Роальдович, Крылов Сергей Сергеевич
Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11 классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по информатике. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2022 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
ЕГЭ 2022 Литература. Готовимся к итоговой аттестации, Ерохина Елена Ленвладовна
Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11 классов к Единому государ-ственному экзамену (ЕГЭ) по литературе. Издание включает задания в формате ЕГЭ 2022 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
ЕГЭ 2022 Обществознание. Готовимся к итоговой аттестации, Рутковская Елена Лазаревна, Половникова Анастасия Владимировна, Шохонова Е. Э.
Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11 классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по обществознанию. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2022 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
ЕГЭ 2022 История. Готовимся к итоговой аттестации, Ручкин Алексей Александрович
Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11 классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по истории. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2022 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
ЕГЭ 2022 Биология. Готовимся к итоговой аттестации, Скворцова Ярославна Владимировна
Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11 классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по биологии. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2022 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
ЕГЭ 2022 География. Готовимся к итоговой аттестации, Банников Сергей Валерьевич
Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11 классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по географии. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2022 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
ЕГЭ 2022 Химия. Готовимся к итоговой аттестации, Каверина Аделаида Александровна, Медведев Юрий Николаевич, Молчанова Галина Николаевна
Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11 классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по химии. Пособие включает типовые задания по всем содержательным разделам курса химии, а также типовые варианты контрольных работ, представленных в формате экзаменационной работы ЕГЭ 2022 года по химии. Выполняя задания, учащиеся смогут проверить свои знания и тем самым определить степень готовности к экзамену. Учитель может использовать материалы пособия в целях объективной оценки учебных достижений каждого обучающегося.
ЕГЭ 2022 Физика. Готовимся к итоговой аттестации, Ханнанов Наиль Кутдусович, Орлов Владимир Алексеевич
Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 10-11-х классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по физике. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2022 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену. Пособие может быть также использовано учителями как сборник заданий в формате ЕГЭ при системном изучении курса физики в 10-11-х классах.
ЕГЭ 2022 Математика. Профильный уровень. Готовимся к итоговой аттестации, Семенов Андрей Викторович, Ященко Иван Валериевич, Высоцкий Иван Ростиславович
Данное пособие предназначено для подготовки к Единому государственному экзамену по математике профильного уровня. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2022 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
ЕГЭ 2015, химия, типовые тестовые задания, Медведев Ю.Н., 2015.
Типовые тестовые задания по химии содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2015 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ 2015 г. по химии, степени трудности заданий.
В сборнике даны ответы на все варианты тестов и приводятся решения всех заданий одного из вариантов. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений.
Автор заданий — ведущий ученый, преподаватель и методист, принимающий непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ.
Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по химии, а также учащимся-старшеклассникам и абитуриентам — для самоподготовки и самоконтроля.
Тестовое задание.Верны ли следующие суждения о качественных реакциях?А. Ионы серебра образуют с фосфат-ионами чёрный осадок. Б. При действии соляной кислоты на сульфид-ионы выделяется газ без цвета и запаха.1) верно только А2) верно только Б3) верны оба суждения4) оба суждения неверны
С химической точки зрения природная гуттаперча является1) полипропиленом 2) полиизопреном3) полибутадиеном4) полистиролом
К 200 г 5%-ного раствора хлорида аммония добавили 15 г этой же соли и столько же граммов воды. Массовая доля хлорида аммония оказалась равной1) 10,9% 3) 5%2) 7,5% 4) 15%
При полном сгорании 20 л (н.у.) аммиака в избытке кислорода образуется азот объемом1) 10 л 3) 30 л2) 20 л 4) 40 л
Масса хлорида алюминия, образующегося при сгорании 2,7 г алюминия в избытке хлора, равна1) 133,5 г2) 2,7 г
СОДЕРЖАНИЕПредисловие.Инструкция по выполнению работы.ВАРИАНТ 1.Часть 1.Часть 2.ВАРИАНТ 2.Часть 1.Часть 2.ВАРИАНТ 3.Часть 1.Часть 2.ВАРИАНТ 4.Часть 1.Часть 2.ВАРИАНТ 5.Часть 1.Часть 2.ВАРИАНТ 6.Часть 1.Часть 2.ВАРИАНТ 7.Часть 1.Часть 2.ВАРИАНТ 8.Часть 1.Часть 2.ВАРИАНТ 9.Часть 1.Часть 2.ВАРИАНТ 10.Часть 1.Часть 2.ОТВЕТЫ И РЕШЕНИЯ.Часть 1.Часть 2.РЕШЕНИЯ И ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ ЧАСТИ 2.РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ ВАРИАНТА 10.Часть 1.Часть 2.
Дата публикации: 25.10.2014 18:11 UTC
Медведев :: ЕГЭ по химии :: 2015
