Чем плоха ГИА по иностранному и как ее сдавать

Чтобы сдать выпускной школьный экзамен по английскому, недостаточно просто знать язык, нужно быть знакомым со структурой экзамена. Наш блогер, учительница иностранных языков Анастасия Толмачева, рассказала, чем ГИА по иностранным языкам отличается от международных экзаменов и почему ОГЭ и ЕГЭ далеки от реальной жизни.

Как бы ни ругали систему ГИА, в ближайшее время нам от неё всё равно никуда не деться. С иностранными языками, казалось бы, всё должно быть проще. Годами существовали международные экзамены для проверки знаний языка и велосипед изобретать было не надо. Но его всё-таки изобрели.

Да, ГИА по иностранным языкам состоит из тех же частей, что и международные экзамены: аудирование, чтение, грамматика, письмо и говорение. К первым трём у меня претензий нет, а на двух последних я хочу остановиться отдельно.

Письменная часть ОГЭ и ЕГЭ

В письме в ОГЭ нам предлагают написать, собственно, письмо нашему другу по переписке, соблюдая правила написания письма. Задание довольно лёгкое, и проблем с ним у учеников обычно не возникает, вот только оно максимально удалено от реальной жизни.

Ну кто сейчас пишет бумажные письма? Раз уж я пишу письмо своему другу, наверное, ему абсолютно всё равно, как я это делаю, указала ли я дату, поставила ли подпись, попросила ответить и так далее.

По уровню языка ОГЭ — это где-то A2 (ФИПИ пишет A2+), то есть, если бы мы сдавали международный экзамен по английскому языку, мы бы сдавали KET.

В KET нам тоже предлагают написать письмо другу. Только электронное. Объём письма в ОГЭ от 100 до 120 слов, в то время как в KET «25 и более», что позволяет не ограничивать себя и не заниматься бессмысленным подсчётом слов.

Кстати, в KET помимо личного письма есть ещё одно письменное задание: составить историю по трём представленным картинкам. Я считаю, что в ОГЭ, несомненно, нужно ещё одно письменное задание, потому как в ЕГЭ помимо личного письма нам предлагают писать ещё и эссе (о нём я скажу позже), что на порядок сложнее, и лучше заранее учиться писать что-нибудь кроме писем.

Как правильно писать личное письмо, надеюсь, все знают? Напоминаю, в правом верхнем углу ставим наш адрес (можно просто город и страну, например: Moscow, Russia). Под ним там же справа ставим дату 21/03/20. Пропускаем строчку, пишем «Dear x, «. Благодарим за письмо, по желанию извиняемся, что долго не писали, отвечаем на поставленные вопросы в одном параграфе, задаём три вопроса по поводу содержания его письма в другом параграфе, говорим, что нам пора идти, но мы надеемся на скорый ответ, ставим в конце какую-нибудь традиционную фразу типа «Love» или «Best wishes», ставим после неё запятую и на последней строчке пишем своё имя.

Важно оформление и очень важно считать слова. Письмо меньше 100 слов проверять не станут, в письме больше 132 слов будут проверять первые 120

Написано от 100 до 120 — пишите от 100 до 120. Народная мудрость. Но не бойтесь слегка заступить за 120 слов.

Вопросы, которые мне задают ученики по письму и на которые я не знаю, как ответить:

1. Можно ли там использовать сокращения (How R U, C U, TTYL)?

Я думаю, нет. Всё же сокращения предполагают онлайн-переписку. Вот в написании электронного письма в KET, думаю, это было бы уместно.

2. Можно ли поставить P. S. (постскриптум, чтобы написать что-нибудь, что якобы забыл написать в письме, вроде «P.S. Mom says hi»)?

Мне это кажется милым приятным дополнением к письму. Покажется ли так проверяющему, неочевидно. Но в общем, если очень хочется, то можно.

В ЕГЭ к личному письму, которое пишется ровно по той же схеме, добавляется ещё и эссе. ЕГЭ я буду сравнивать с FCE, уровень B2. В FCE так же присутствует эссе и доклад/статья/обзор/электронное письмо на выбор. То есть, мы можем выбрать письмо и эссе, как в ЕГЭ (хотя вариант с электронным письмом может и не попасться).

В FCE для эссе предлагается одна тема, в ЕГЭ — две на выбор. Объём эссе в FCE 140-190 слов, в ЕГЭ 200-250 слов. Оба экзамена предлагают план написания эссе, в ЕГЭ он даже более подробный.

Эссе в ЕГЭ оценивается по пяти критериям

Последний пункт включает в себя лексику, грамматику, орфографию и пунктуацию. За него возможно получить максимальный балл, даже при допущении орфографических ошибок, не препятствующих пониманию.

В общем, в иностранной традиции обучения иностранным языкам больше внимания уделяется донесению смысла высказывания и меньше правильному языковому оформлению текста.

Как написать эссе на максимум баллов я вам не скажу, потому что не знаю. Мне критерии соответствия лексики и грамматики «высокому уровню сложности задания» представляются весьма расплывчатыми.

Я трижды сдавала ЕГЭ по английскому языку, последний раз в начале этого месяца, и за своё последнее эссе получила 11 баллов из 14, потеряв по одному за решение коммуникативной задачи, организацию текста и грамматику.

Так что я могу посоветовать только следовать плану, делить текст на абзацы в соответствии с ним, использовать слова-связки (во-первых, с одной стороны, кроме того и прочее) и, по возможности, использовать вычурную лексику и грамматику.

Устная часть ОГЭ и ЕГЭ

К устной части ГИА у меня гораздо больше вопросов, чем к письменной. Вы должны помнить, что ввели её не сразу. Нужна ли экзамену по языку устная часть? Безусловно, нужна. Но нужна ли она в существующем виде?

Одним из основных отличий сдачи устной части ГИА от сдачи устной части международного экзамена по языку является то, что в первом случае экзаменуемые вынуждены говорить с машиной. Это сразу сильно отдаляет нас от реальной жизни, в которой мы разговариваем с людьми, а не с машинами.

Говорят, что сделано это, чтобы исключить человеческий фактор, на случай если у экзаменатора возникнет личная неприязнь к сдающему. Другой причиной можно назвать нехватку кадров. Но вы наверняка знаете, что устная часть олимпиад по иностранным языкам сдаётся человеку. Более того, принимают её как минимум двое педагогов, как раз для исключения личного фактора.

Что до нехватки кадров, в любом случае проверять записи будут живые люди. Имеет ли смысл добавлять дополнительное препятствие в виде машины, которая, ко всему прочему, может не записать ответ, и ученику придётся сдавать всё снова?

Что касается содержания самих заданий, в первом задании как ОГЭ, так и ЕГЭ предлагают прочитать вслух текст, чтобы проверить произношение. Особого смысла в этом задании я не вижу, но и претензий у меня к нему нет. Если, конечно, в задании нет имён собственных, которые сами носители языка не всегда могут правильно прочесть, если не знакомы с ними. За это задание вы получите два балла на ОГЭ и один на ЕГЭ.

Далее в ОГЭ следует ответить на вопросы, которые вам задаёт электронный ассистент. Вопросы задаются устно, текст вопроса на экране не выводится, и задаются они только один раз. В ситуации реального общения мы всегда имеем возможность переспросить человека, если мы чего-то не поняли или не расслышали. Тут такая возможность отсутствует.

Вопросы несложные, на ответ даётся 40 секунд. Ответ на каждый вопрос оценивается в один балл. Чтобы успешно сдать это задание, дайте себе время подумать. Совершенно не обязательно начинать отвечать сразу же после того, как был задан вопрос. Также не обязательно говорить все 40 секунд.

Давайте полный ответ на поставленный вопрос и не сопровождайте его большим количеством дополнительной информации

Если вас спрашивают, кто ваш любимый писатель, скажите кто и почему (одна-две фразы). Используйте только ту лексику, которую знаете. Если вас спрашивают про любимый жанр в литературе, а вы сходу вспоминаете как называется по-английски только один, называйте его.

Больше всего вопросов у меня вызывает третье задание, монолог на заданную тему. В задании предложена тема и аспекты, которые необходимо затронуть в монологе. Начинать его стоит со вступления, в котором можно сказать о важности текущей проблемы в наше время. Потом сказать по пунктам о тех вещах, о которых нас спрашивают и закончить фразой «that’s all I wanted to say» (это всё, что я хотел сказать). Наверное, некое заключение тоже предполагается, но мне тяжело даже вообразить, что в нём можно сказать (своё личное мнение к проблеме мы в любом случае выражаем в третьем пункте плана).

Важно соблюдать объём (10-12 предложений), логически оформлять текст (не забывать про слова-связки!), и, по возможности, использовать сложную лексику. Помимо самого важного — осветить заданные вопросы, то есть решить коммуникативную задачу.

За решение коммуникативной задачи и соблюдение объёма вы получите максимум три балла, за логическую организацию высказываний — два, и за лексику, грамматику и фонетику вместе взятые — два.

Чтобы сдать это задание на максимум баллов, нужно тренироваться сдавать именно его и именно в тех условиях, в которых вы будете его сдавать: полторы минуты на подготовку, две минуты на говорение (максимум), никаких записей делать нельзя, говорите в компьютер.

Устная часть FCE предполагает два этапа: расспрос о личной жизни (как зовут, учишься или работаешь, откуда ты и прочее) и разговор на заданную тему. Естественно, говоришь ты с человеком. Во время второго этапа тебе задают наводящие вопросы. Ну, как обычно и происходит в реальной жизни. Ты просто разговариваешь с кем-то. Без давления. В реальной жизни никто никогда тебя не попросит составить за полторы минуты монолог на заданную тему и рассказать его без запинки (разве что если ты не учишься на актёрском).

Устная часть ЕГЭ устроена несколько иначе. Первое задание совпадает, как я и говорила. Во втором задании вопросы надо задавать, а не отвечать на них. Есть объявление некой услуги или товара и список пунктов, по которым надо задать вопросы, например, стоимость, расположение и прочее. Пункты выведены на экран и будут выводиться по одному по мере ответа.

20 секунд на вопрос. Важно задавать прямые вопросы. То есть, если вам надо спросить про цену, спрашивайте «сколько стоит Х?». Всё.

За косвенные вопросы («Не могли бы вы подсказать, сколько стоит Х?») балла вы не получите. Один вопрос — один балл

Максимум 7 баллов за задание

В четвёртом задании нужно сравнить две фотографии. Хорошо сделать вступительную фразу, а дальше просто идти по пунктам:

Не забывайте использовать выражения «на переднем плане, на заднем плане» и слова-связки. Критерии те же самые, что и в предыдущем задании, и стоят такое же количество баллов.

Чтобы успешно сдать устную часть ЕГЭ по иностранному языку, необходимо тренироваться сдавать её устно! У вас в голове это может отлично звучать, пока вы не начнёте говорить.

В FCE всего два задания в устной части: личный диалог-расспрос, как в KET, и сравнение фотографий. Но такого чёткого плана, которому надо следовать, нет. Зато есть другой сдающий, с которым вы обсуждаете фотографии до того, как представить их экзаменатору. Плюс, в этом задании важнее выразить своё личное мнение по отношению к ситуации, а фотографии даны просто в качестве опоры.

В заключение хочу ещё раз подчеркнуть, что устная и письменная части ГИА далеки от ситуаций реальной жизни, в отличие от соответствующих частей международных экзаменов. Поэтому, к сожалению, чтобы успешно сдать первые, недостаточно просто знать язык, нужно знать, как устроены конкретные задания и тренироваться сдавать именно их.

Но это вполне реально.

Так что не забывайте про слова-связки и удачи на экзаменах!

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Как сдать ЕГЭ и ОГЭ по английскому на высокие баллы? Без преувеличения — это очень популярный запрос. Гугл выдаёт больше 100 000 ответов. Вместо них Наталия Гаринова подготовила простую, понятную и наглядную инструкцию, как сдать эти экзамены на максимально высокий балл. Внутри грамматические хитрости и работающие алгоритмы.

Как же часто мне приходится слышать нечто вроде: «Аааа, ОГЭ/ЕГЭ самый страшный в мире зверь, его невозможно сдать хорошо, это же просто жесть!».

Ладно бы я слышала это от подростка 15-17 лет. Но нет, подобное я слышу чаще всего как раз от коллег, большая часть которых не готовит к экзаменам. А уж как этим пугают будущих выпускников в школах.

На мой взгляд, ОГЭ и ЕГЭ более чем реально сдать на 90+ баллов с минимальными временными затратами и без лишних переживаний. Знание базовых особенностей обоих экзаменов поможет вам достичь наилучшего результата, а также существенно сократить время на подготовку.

Итак, вы решили, что вам или вашему ребёнку необходимо сдать один из этих экзаменов на 90+ баллов. Как же это сделать?

Для начала расскажу вам небольшую историю из своей практики. Январь этого года. Звонок от взволнованной матери: «Наталия, нам вас посоветовали. Дочке в мае сдавать ОГЭ, а по результатам пробного экзамена у неё двойка. Она у меня была и в языковых лагерях, в специализированной школе училась, вроде говорит неплохо, но почему такой результат — не знаем».

Спойлер: девочка сдала на 5. Занимались по полтора часа два раза в неделю. Причём промежуточный результат в виде четвёрки за очередной пробный тест был уже спустя три месяца работы

Как? Знание особенностей экзамена помогло мне в сжатые сроки довести ученицу до хорошего результата, а впоследствии и до высшего балла. Всё нижеперечисленное работает как для ОГЭ, так и для ЕГЭ. Итак, вот доказательства того, что сдать эти экзамены под силу каждому.

Шаблонность

То, за что ругают российские экзамены некоторые эксперты, может сильно облегчить вам задачу при должной усидчивости. Абсолютно все задания вплоть до устной части донельзя предсказуемы.

Этого как раз не знала героиня моей истории, положившись на свои знания, полученные в основном из разговорной практики и любимых сериалов. «Твин Пикс» в оригинале — это, безусловно, круто и полезно, но к российским экзаменам имеет слабое отношение.

Чтобы сдать хорошо, готовьтесь решать не менее двух вариантов в неделю. Для начала можно и один, чтобы выявить ошибки и понять, какая часть больше проседает.

По результатам такой диагностики толковый репетитор уже быстро составит план занятий, а вы сэкономите время и деньги, тем более что существует множество бесплатных ресурсов.

Разберём на примере грамматики. Беру первый же вариант с этого сайта.

Тут как раз такой обычно проблемный выбор между present perfect и past simple. Однако в одном предложении аж два классических слова-указателя на настоящее совершенное — предлоги since и for. Даже необязательно вчитываться и анализировать, ведь большая часть учебников объясняют перфект именно такими маркерами, как for, since, ever, never, just, already, yet и другими.

Печально с точки зрения истинного владения языком, но крайне эффективный лайфхак для тех, кто до подготовки к экзамену серьёзно языком не занимался. Ещё один аналогичный случай, правда, тут уже только одно слово-указатель since.

Доступность

Несколько лет опыта подготовки к международным экзаменам привели меня к мысли, что российским ученикам очень повезло. У нас есть два совершенно бесплатных сайта, где можно до бесконечности решать варианты заданий, максимально приближённых к тому, что встретится потом на экзамене.

Ни IELTS, ни TOEFL, ни один другой международный экзамен не отличается такой доступностью ресурсов для подготовки

Причём оба гуглятся на раз-два. Я даже не буду особо говорить о сотнях и тысячах дешёвых книг, издающихся с той же целью. Даже печально, что многие мои коллеги до сих пор считают государственные экзамены чем-то невероятно сложным (что уж тут говорить об учениках), и это при таком обилии совершенно бесплатных материалов.

Простота

ОГЭ и ЕГЭ действительно на порядок проще своих иностранных собратьев, причём в основном из-за пункта 1.

Немного цифр. Чтобы сдать ОГЭ на 5, большинству учеников хватит и полугода регулярной подготовки. С ЕГЭ эта история может растянуться вплоть до девяти месяцев, если мы говорим о 90+ баллах. Но алгоритм един:

Как видите, цепочка несложная и она под силу любому, кто способен к регулярной и, прямо скажем, довольно монотонной работе.

Вам даже не потребуется особо погружаться в английскую грамматику, так как эта часть в обоих экзаменах построена максимально в соответствии с правилами из учебников

В части «говорение» главное — осветить все пункты, указанные в задании, попасть в шаблон и уложиться во время. Регулярные тренировки в компании таймера вам в помощь.

Никто от вас не ожидает владения языком на уровне носителя или оригинальных идей, причём как в устной, так и в письменной части. Аудирование может стать проблемным для тех, кто плохо знаком с речью носителя, но это опять же, это вопрос привычки, которая легко вырабатывается.

Ни ЕГЭ, ни ОГЭ не являются сложными экзаменами, в которых жёстко оценивается понимание структуры языка и виртуозное им владение. Несмотря на то, что они во многом копируют свои международные аналоги, они всё-таки соотносятся с российским школьным стилем обучения. Хорошо сдать их может любой ученик, прилагавший некоторые усилия стабильно на протяжении шести-девяти месяцев.

Всем продуктивной подготовки и, конечно же, успешной сдачи!

В 2020 году выпускники 9-х классов государственные экзамены не сдавали, а проведение ОГЭ в этом учебном году уже обросло массой мифов: экзамена якобы не будет, или будет, но английский сделают обязательным, а еще готовиться вроде бы нужно по специальному британскому аудированию и тестировать всех будут, кажется, за компьютерами. Разбираемся, что из этого правда, а что — слухи. И заодно с системой оценивания, заданиями и шкалой перевода.

Основной государственный экзамен (ОГЭ) ученики сдают в 9-м классе. Уже сейчас школьники начинают активную подготовку, только не все до конца понимают, что их ждет в 2021 году. Слухи о том, что английский станет обязательным предметом, ходят давно. Но пока официально об этом объявлено не было.

Вопрос: Обязателен ли английский на ОГЭ в 2021-м?

В 2021 году в проект внесены изменения, пока аттестацию проводить планируют (конечно, решающим фактором будет эпидемиологическая ситуация). Рособрнадзор сейчас рекомендует детям просто готовиться к экзамену. Выпускники 9-го класса должны сдавать 4 предмета: математику и русский и два экзамена на выбор, среди которых уже может быть иностранный язык.

Вспомним формальности

1. Максимальное количество первичных баллов на ОГЭ по английскому языку — 68.

2. Количество разделов — 5 (аудирование, чтение, грамматика, письмо и говорение).

3. Необходимый уровень — Pre-Intermediate (A2), как прописано в спецификации. Но чтобы точно получить хороший балл, стоит подтянуть знания до B1.

4. Всего в КИМе 38 заданий, но максимальный первичный балл (68) можно получить, без ошибок выполнив 35 упражнений:

Если в кратком ответе допущена орфографическая ошибка, то ответ оценивается в 0 баллов

Получается, что для перевода в 10-й класс и получения аттестата выпускнику нужно набрать минимум 29 баллов. Пересдать экзамен можно 2 раза, а если баллы все же не набраны, аттестат ученик не получит.

5. Оценка — среднее арифметическое между годовой оценкой по предмету и результатом ОГЭ. Получается, если закончить год на отлично, переволноваться на экзамене и получить 3 (по шкале перевода), то в аттестате будет 4.

Что включает в себя экзамен

Письменная часть состоит из 4 разделов, на каждый из которых рекомендуется потратить 30 минут. Это 38 заданий. Увеличилось количество заданий в части «Аудирование». Всего экзамен длится 120 минут, то есть ровно 2 часа, а часть «Говорение» сдается в другой день, на нее отводится 15 минут.

Аудирование

№ 1–4 — выбор ответа из предложенных вариантов на основе 4 коротких текстов.

№ 5 — прослушать 5 устных высказываний и установить соответствия между ними и прописанными рубриками (всего рубрик 6, она из них будет лишней).

№ 6–11 — записать фрагменты прослушанного диалога (интервью). Здесь могут быть вопросы с цифрами, датами (количественные и порядковые числительные), местоимения или просто слова.

Кстати, тексты здесь читает носитель языка на британском английском.

Чтение

№ 12 — сопоставление текстов с вопросами/заголовками.

№ 13–19 — определить, какие из утверждений соответствуют содержанию текста, какие не соответствуют и о чем в тексте не сказано, проще говоря — правда, неправда и лишняя информация, которой в текстах нет вообще.

Грамматика и лексика

№ 20–28 — преобразование слов, которые должны грамматически соответствовать содержанию текста.

№ 29–34 — грамматическое и лексическое соответствие.

№ 35 — экзаменуемым нужно написать электронное письмо, соблюдая все правила написания подобных текстов:

Решение коммуникативной задачи. То есть соответствие текста заявленной теме (если спрашивают про книги, перевести разговор на любимые журналы едва ли получится) — 3 балла.

Организация текста. Не забывайте про обращение, благодарность за полученное письмо и завершающую часть с надеждой на будущие контакты — 2 балла.

Лексико-грамматическое оформление текста. Чтобы получить больше баллов, используйте интересные грамматические конструкции. Например, можно написать «I’m well» вместо «I’m ok», и это уже будет показателем хорошей подготовки — 3 балла.

Орфография и пунктуация — 2 балла.

Говорение

На задание выделено 15 минут, эта часть проводится в отдельный день.

Чтение вслух. Текст научно-популярного характера нужно прочитать без запинок, без неоправданных пауз и без искажения слов. На подготовку — 1,5 минуты, а на чтение — 2 минуты — 2 балла.

Диалог. Состоит из 6 вопросов из имитируемого телефонного опроса, за каждый можно получить 1 балл, на ответ отводится 40 секунд. Говорить нужно не скупыми «да» и «нет», а развернутыми исчерпывающими предложениями — 6 баллов.

Монолог — 7 баллов.

Тут также выделяется 1,5 минуты на подготовку и 2 на речь. Рассчитано задание примерно на 10–12 хорошо структурированных предложений. В качестве вспомогательного плана прописано 4 пункта, каждый из которых нужно осветить в ответе, последний — личное отношение.

Что изменится?

КИМы были изменены к сдаче экзамена 2020 года, но так как аттестация не состоялась, они сохранятся в этом учебном году:

Когда пройдет экзамен

В проекте календаря ОГЭ-2021 основные дни экзамена по иностранному языку — 21 и 22 мая 2021-го, а резервные — 22, 24, 29 июня и 1 июля.

Несколько советов для сдачи

1. Нужно обращать внимание на цифры и порядковые числительные. Их нужно уметь правильно писать для нового задания в блоке «Аудирование» и для части «Говорение», где проверяющие эксперты обращают много внимания на произношение окончаний.

2. Смотреть сериалы и фильмы на английском, слушать подкасты или радио — хороший вариант для тренировки аудиального восприятия.

3. Можно завести специальную тетрадку и записывать туда все монологи для третьего задания из части «Говорение». Общих тем, которые могут попасться на экзамене, не так много, а что-то общее всегда легче сузить до частного, чем готовить с 0 за 1,5 минуты.

4. Значительная часть электронного письма (как и любого официального текста в английском) состоит из клише: чем больше их выучить, тем проще и быстрее можно справиться с этим заданием.

5. Засекать время на написание письма и выполнение других блоков, чтобы примерно ориентироваться, в каком разделе за таймингом нужно будет четко следить.

6. На «Грамматику» и «Аудирование», как правило, времени уходит меньше, и его лучше потратить на проверку письма и выполнение заданий из блока «Чтение». Задания там не всегда очевидные, поэтому перечитать тексты несколько раз лишним не будет.

7. Записывать на диктофон ответы для устной части: это и контроль времени, и проверка произношения.

Иллюстрации: Undrey / Shutterstock

Подготовка к ОГЭ по английскому

Чтобы помочь вам с этим, мы составили гайд по ОГЭ в 2023 году. В нём мы расскажем, чего можно ждать от экзамена, какие разделы и типы заданий в нём встречаются и как подготовиться к ОГЭ по английскому, если он уже не за горами.

Как проходит ОГЭ по английскому языку

Структура экзамена по английскому языку в 9 и 11 классе отличается от ОГЭ и ЕГЭ по другим предметам. Всего школьнику предстоит выполнить 38 заданий, которые можно условно поделить на 2 части: письменную и устную. В КИМ они относятся к разным разделам. Всего их 5, и каждый из них проверяет отдельный навык владения языком:

При этом каждое из заданий относится к определённому уровню сложности. В отличие от других экзаменов, здесь их всего два: базовый и повышенный. Заданий высокого уровня сложности в ОГЭ по английскому нет. В итоге на экзамене по английскому языку школьника ждут:

Чтобы справиться с каждым из них, у ученика будет 2 часа 15 минут (135 минут). Из них 2 часа ровно отвели под первые четыре раздела, т. е. письменную часть экзамена. Остальные 15 минут школьник должен будет потратить на 3 задания по говорению в устной части.

Как изменится ОГЭ по английскому в 2023 году

Никаких существенных изменений в экзамене не будет. В этом году составители ОГЭ лишь уточнили критерии и рекомендации для проверяющих, которые будут оценивать задание № 35. Сами школьники перемен не заметят.

Получай лайфхаки, статьи, видео и чек-листы по обучению на почтуЗанимайтесь английским бесплатно!Выполняйте интерактивные упражнения и прокачивайте языковые навыки

Как решать грамматические задания ОГЭ по английскому

Многие боятся заданий по грамматике. Хотя на самом деле они проще тех же письма и говорения, где так легко ошибиться. Чтобы справиться с заданиями раздела «Грамматика и лексика», достаточно понять, как работают правила. И в этом разделе мы рассмотрим некоторые из них, что помочь вам с этим.

This story happened to _____ (THEY) when they had to leave their home city, London, during the war.

В первом задании ученику нужно подобрать форму слова they так, чтобы получилось связное предложение. Итак, they — это местоимение, а перед пропуском стоит предлог to. После таких предлогов нужно использовать личные местоимения в объектном падеже (object pronouns). Местоимение they в объектном падеже — это them.

They _____ (SEND) to the house of an old Professor who lived in the country, ten miles from the nearest railway station.

В этом задании нужно преобразовать глагол send. Сначала определим, в каком залоге нужно его использовать — пассивном или активном. В данном случае нужно поставить глагол send в пассивный залог, т. к. подлежащее не само выполняет действие: они (дети) были отправлены в дом профессора.

Таким образом, глагол send нужно поставить в форму Past Simple Passive: was/were + третья форма глагола. Так как местоимение they указывает на множественное число подлежащего, используем форму were. Глагол send неправильный, поэтому нужно выучить его третью форму — это sent. Добавьте эту тему в ваш план, если хотите как можно лучше написать ОГЭ по английскому.

Ответ: were sent.

He _____ (NOT HAVE) a wife and he lived in a very large house with a housekeeper.

В этом задании экзамена по английскому языку нужно поработать с сочетанием not have. Have — это глагол. В пропуске он используется в активном залоге, т. к. подлежащее само выполняет действие. В этом предложении продолжается перечисление действий в прошлом, поэтому здесь нам также нужно поставить глагол в Past Simple.

Отрицание not перед глаголом даёт нам понять, что нужна отрицательная форма глагола. Отрицание в Past Simple образуется так: did + not + начальная форма глагола (без to и окончаний). Таким образом, мы получаем форму did not have.

Ответ: did not have.

Only Lucy, who was the _____ (YOUNG) of them, felt a little afraid of him.

Теперь в нашем распоряжении прилагательное young. Для этой части речи важно определить, в какой степени сравнения мы должны её использовать. Перед пропуском в этом случае мы видим артикль the, а после — of-phrase (of them). В такой конструкции мы используем превосходную степень прилагательных.

Прилагательное young состоит из одного слога. Также оно не входит в группу прилагательных-исключений и поэтому образует свою превосходную степень как другие односложные прилагательные: основа прилагательного + окончание -est. Так мы получаем форму youngest.

On their _____ (ONE) evening, after dinner, they said good night to the Professor and went upstairs.

В этом предложении нужно преобразовать количественное числительное one. Его мы можем поставить только в форму порядкового числительного. Такое числительное, образованное от one, — это first. Эта форма — исключение из правил, которое нужно запомнить.

«I wish the weather _____ (BE) more cheerful!» said Edmund.

Здесь нужно поработать с глаголом be. Для того чтобы поставить его в правильную форму, достаточно знать грамматическую конструкцию I wish. После неё мы можем использовать 2 времени английского: Past Simple (для действий в настоящем времени) и Past Perfect (для действий в прошедшем времени).

Очевидно, что Эдмунд хочет, чтобы погода была более жизнерадостная сейчас. Поэтому мы ставим глагол to be в форму сослагательного наклонения прошедшего времени, единую для всех лиц и чисел: were. Эту особенность важно повторить перед государственным экзаменом.

«Stop complaining, Ed,» said Susan. «I think the weather _____ (IMPROVE) soon.»

И снова глагол — improve. В этом пропуске он тоже используется в активном залоге, т. к. погода может сама улучшаться. Остаётся только поставить его во время Future Simple, потому что в предложении есть маркер, который указывает на будущее действие, — наречие soon (скоро).

Ответ: will improve.

He _____ (EAT) a sandwich at the moment and was absolutely happy with the whole situation.

Теперь преобразуем глагол eat. Подлежащее само выполняет действие: мальчик ест сэндвич. Поэтому глагол в пропуске будет в активном залоге. Его нужно поставить в одно из времён Past, т. к. во второй части предложения, связанной с первой союзом and, мы видим глагол в прошедшем времени — was.

В части предложения с пропуском мы видим маркер, который указывает на времена группы Continuous, — at the moment. Как правильно определять время по маркерам, рекомендуем повторить с учителем английского или в вашей онлайн-школе.

Таким образом, глагол eat нужно поставить в форму Past Continuous — was/were + глагол + -ing. Подлежащее he указывает на единственное число, таким образом, мы получаем форму was eating.

Ответ: was eating.

Everyone nodded and at that point their amazing adventures _____ (BEGIN).

В последнем задании снова работаем с глаголом — begin. Подлежащее само выполняет действие: путешествия начинаются. Значит, глагол нужно поставить в активный залог.

Предложение, в котором находится пропуск, сложносочинённое: две части предложения связаны союзом and. В первой его части глагол стоит в Past Simple. По контексту видно, что в предложении представлены два действия в прошлом, которые произошли друг за другом: все кивнули, и их путешествия начались. Поэтому второй глагол begin нам тоже нужно поставить в форму Past Simple. Это неправильный глагол, и нам нужно знать, что его форма в Past Simple — это began.

Как оценивают задания экзамена по английскому языку

Теперь, когда мы знаем всё о структуре ОГЭ и уже разобрали примеры заданий, нужно понять, как их будут оценивать. Это поможет вам определить, которые из них нужно выполнить на 100%, а какими можно пожертвовать при нехватке времени.

В эту часть экзамена входят сразу 4 раздела: «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письменная речь». Разберём количество заданий и баллы, которые можно за них получить.

В разделе «Аудирование» школьника ждут 11 заданий. С заданиями № 1–4 и 6–11 всё просто: за них дают максимум по 1 первичному баллу. А вот с заданием № 5 уже интереснее: в нём нужно сопоставить говорящего с номером мнения, которое ему подходит по аудио. Всего таких говорящих 5, и за каждое верное попадание школьник получит по 1 баллу. Итого за задание № 5 могут начислить до 5 первичных баллов.

Раздел «Чтение» предложит ученику 8 заданий, которые будут связаны с текстом. За верный ответ в задании № 12 можно получить 6 баллов — это такое же задание на сопоставление, что и № 5. Остальные задания (№ 13–19) оценивают в 1 балл.

Чтобы справиться с разделом «Грамматика и лексика», девятикласснику нужно будет выполнить 15 заданий. Причём каждое из них могут оценить максимум в 1 балл.

Замыкает эту часть задание из раздела «Письменная речь». В нём всего 1 задание, но оно одно из самых трудных. Речь о письме из 100–120 слов. Максимум за такое письменное задание можно получить 10 баллов.

В последней части ОГЭ по английскому языку школьника ждёт только один раздел — «Говорение». В нём 3 задания: чтение текста вслух, условный диалог-расспрос и монолог. Первое задание считают заданием базовой сложности — за него дают максимум 2 балла. Если хорошо подготовиться, можно получить до 6 баллов во втором задании. Монолог «стоит» больше всего — за него дают до 7 баллов.

Чтобы вам было проще всё посчитать, мы собрали все данные о разделах, количестве заданий и баллах за них в таблице ниже. Пользуйтесь ей, когда соберётесь планировать подготовку к экзамену по английскому языку.

Критерии оценивания работ на ОГЭ по английскому

Большинство заданий оцениваются легко: там есть правильный и неправильный ответы. Но в разделах «Письменная речь» и «Говорение» всё сложнее, т. к. для них нет единого эталона ответа. Поэтому составители экзамена описали критерии, по которым экзаменатор будет оценивать работы.

Чтобы хорошо подготовиться к этим заданиям, советуем разобрать эти критерии самим или вместе с учителем английского языка. Их можно найти в конце демонстрационного варианта ОГЭ на официальном сайте ФИПИ.

Поможем заговорить по-английски без стесненияТвоя пятёрка по английскому.С подробными решениями домашки от Skysmart

Как сдать аудирование на ОГЭ по английскому языку

Пришло время поговорить о конкретных шагах в подготовке. В этом разделе мы разберём советы для частей экзамена, с которыми у учеников бывает больше всего сложностей: «Аудирование», «Письменная речь» и «Говорение».

До экзамена

Чтобы как следует подготовиться к заданиям по аудированию, советуем добавить в план такие шаги:

Во время экзамена

Если вы хотите получить как можно больше баллов за этот раздел, не переживайте и постарайтесь правильно организовать работу. Вот несколько советов наших экспертов, как это сделать:

Как написать письмо на ОГЭ по английскому и получить максимум баллов

Теперь обсудим задание экзамена, за которое можно получить больше всего баллов, — электронное письмо.

Если хотите хорошо подготовиться к самой объёмной работе в письменной части, помните об этих советах:

Теперь — к плану действий на ОГЭ, который поможет вам набрать побольше баллов за письменную часть. Чтобы добиться этого, советуем помнить о правилах:

Как подготовиться к устной части ОГЭ по английскому

Эта часть ОГЭ самая непредсказуемая. Всё потому, что даже хорошо знакомые с английским ученики могут проколоться на ней из-за обычного волнения. Поэтому рекомендуем уделить ей больше внимания, даже если вы уверены в своих силах.

Сперва разберёмся, что стоит делать заранее, чтобы повысить свои шансы на высокий балл за говорение в устной части:

И наконец, поговорим о правилах устного ответа на экзамене по английскому языку. Следуйте им, если рассчитываете на достойные баллы:

Общие советы экспертов для подготовки к ОГЭ

На очереди — универсальные рекомендации учителей онлайн-школы Skysmart. Они помогут вам подготовиться сразу к нескольким разделам экзамена. Главное — вплести их в ваш план так, чтобы он оставался сбалансированным.

Совет № 1. Решайте пробники

Пробные экзамены и демоверсии по английскому языку — это ваш шанс заранее попробовать себя в условиях ОГЭ. Так вы ближе познакомитесь с заданиями и больше узнаете об их структуре. А значит, настоящий экзамен уже не будет казаться вам таким сложным и страшным.

И ещё кое-что: если проводить такой тест в конце каждого блока подготовки, вы увидите, как растут ваши результаты в динамике. Поэтому советуем писать их не один раз, а каждый месяц.

Совет № 2. Готовьтесь с учителем

Не стоит недооценивать самостоятельную подготовку. Это мощный инструмент, который поможет вам прокачивать навыки быстрее и разнообразнее. Но если вы хотите высокие баллы, без преподавателя не обойтись.

Учитель с опытом подготовки к экзаменам — это кладезь знаний и возможностей для вас. Он не только объяснит сложные темы, но и поделится опытом. Например, на курсах подготовки к экзамену в Skysmart учителя могут:

А ещё каждый из таких учителей знает многое о психологии подростков и понимает, как экзамены давят на них морально. Он поможет здраво оценить свои силы, поставить реальную цель и научит избегать стресса.

Совет № 3. Пользуйтесь полезными ресурсами

В интернете можно найти много всего для подготовки к ОГЭ, главное — уметь искать. В том числе — сайты с полезностями по английскому. Некоторые из них могут помочь вам со словарным запасом, другие — подтянуть произношение, третьи — разобраться в грамматике. А иные — подтянуть сразу несколько навыков одновременно. Некоторые из них мы описали в таблице ниже. Пользуйтесь!

Готовьтесь онлайн и помните: для ОГЭ по английскому нет ничего полезнее, чем живая практика. Если ваша цель — высокие баллы, мы поможем составить план и прийти к ним без лишнего стресса.

На курсах подготовки к ОГЭ по английскому языку вы сможете заниматься вместе с преподавателем, который каждый год имеет дело с экзаменами. Он расскажет обо всех подводных камнях, поможет укрепить ваши знания и разобраться в структуре ОГЭ. До встречи на бесплатном вводном занятии!

Многие школьники на ОГЭ и ЕГЭ выбирают в качестве дополнительного экзамена английский язык. Это серьезное испытание, которое требует длительной и упорной подготовки. Также для ОГЭ и ЕГЭ по английскому необходимо иметь определенный уровень языка и лексический минимум. Рассмотрим, какой уровень должен быть, чтобы успешно сдать эти экзамены.

Какой уровень английского нужен для сдачи ОГЭ

ОГЭ — основной государственный экзамен — сдают ученики после девятого класса. Школьники могут в качестве дополнительного испытания сдать экзамен по английскому языку. ОГЭ проверяет знание основных разделов языка — чтение, говорение, письмо, грамматику и лексику. Экзамен состоит из двух частей — устной и письменной. Такой формат предполагает письменные ответы на вопросы в один день, а проверку речи и произношения — в другой.

Чтобы успешно сдать ОГЭ по английскому, необходимо иметь языковой уровень Pre-Intermediate (A2/B1) по международной и европейской системам. Это предпороговый или уровень ниже среднего.

Что может школьник на этой ступени:

Чтобы владеть языком на уровне A2/B1, нужно учить английский минимум 180 часов. В обычных российских школах к концу девятого класса при добросовестном подходе и наличии дополнительных занятий ученик вполне может иметь уровень Pre-Intermediate.

С каким уровнем английского можно сдать ЕГЭ

ЕГЭ — единый государственный экзамен — нужно обязательно сдать ученикам, окончившим 11 классов. Обычно ЕГЭ по английскому выбирают, если предмет нужен для поступления в вуз. Экзамен охватывает несколько разделов языка — грамматику и лексику, чтение, письмо, аудирование. Так же, как и ОГЭ, ЕГЭ включает дву части  — устную и письменную.

Чтобы сдать ЕГЭ по английскому на высокий балл, нужно знать язык на уровне Upper-Intermediate (B2). Это достаточно высокая степень, она даже позволяет сдавать международные экзамены и поступить в учебные заведения других стран.

Уровень владения Upper-Intermediate предполагает, что ребенок обладает такими навыками:

Степень Upper-Intermediate и выше позволит сдать ЕГЭ на 100 баллов. Нужно много заниматься, чтобы выйти на уровень B2. Чаще всего для этого требуются репетиторы или дополнительные курсы. По времени работа с преподавателем займет до 250 часов, также потребуется примерно 300 часов самоподготовки.

Лексика, чтобы сдать ЕГЭ и ОГЭ

Какой уровень языка нужен для ОГЭ и ОГЭ по английскому, мы выяснили. Но важно отметить, что на выпускных экзаменах вопросы построены по определенным темам. Если словарный запас школьника включает слова и фразы для каждой них, то ОГЭ и ЕГЭ он сдаст на высокий балл.

Перечислим несколько тем, которые встречаются на экзаменах и соответствуют уровням английского языка A2/B1 и B2:

Это лишь малая часть тем, встречающихся на экзаменах по английскому языку. Окончательный список, а также рекомендованная лексика, каждый год обновляется.

Теперь вы знаете, какому уровню соответствуют знания выпускников 9 и 11 классов, которые могут сдать экзамены на высокий балл. Чтобы правильно ответить на все вопросы, недостаточно выучить материал школьной программы. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ — это долгий путь: заниматься нужно не только на уроках, но и самостоятельно, а также с помощью репетитора или на специальном курсе с преподавателем. Только в этом случае у ребенка будет шанс успешно сдать экзамены и поступить в желаемый вуз или ссуз.

Репетиторы по английскому языку на Study.ru.
В базе 102 репетиторов со средней ценой 1133

С понятиями ЕГЭ и ОГЭ так или иначе приходится
сталкиваться всем школьникам и их родителям. Однако многие не совсем понимают разницу между
экзаменами и не знают об особенностях каждого из них. Ошибочно думать, что ОГЭ
и ЕГЭ различаются только названиями и тем, что они проводятся в 9 и 11 классе
соответственно.

Специально для читателей журнала для старшеклассников
«Пять углов» Валерия Грейскоп, эксперт образовательной компании MAXIMUM Education, собрала 5 важных отличий
ОГЭ и ЕГЭ.

Критерии допуска к экзаменам

Для того чтобы ученик имел право сдавать экзамен, он
должен получить допуск. Критериями допуска к ОГЭ являются следующие условия:

1. Школьник не имеет ни одной академической задолженности
за 9 класс и выполнил учебный план. Иными словами, девятикласснику необходимо
изучить учебную программу и получить годовые оценки по предметам не ниже «3».

2. Ученик должен получить зачет по итоговому
собеседованию по русскому языку. То есть, школьнику нужно выполнить 4 задания и
набрать в сумме не менее 10 баллов.

Критериями допуска к ЕГЭ являются следующие условия:

1. Ученик не имеет ни одной академической задолженности
за 11 класс и выполнил учебный план. Данное требование аналогично требованию,
которое предъявляется к девятикласснику.

2. Для допуска к ЕГЭ обучающийся должен получить зачет
по итоговому сочинению. Для его получения необходимо получить «зачет» по
критериям № 1 и № 2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев
автоматически ведет к «незачету» за работу в целом), а также дополнительно
«зачет» хотя бы по одному из других критериев (№ 3-№ 5).

Предметы

В рамках ОГЭ ученики сдают 4 экзамена: по математике и
по русскому языку, а также 2 предмета по выбору. Экзамены по выбору в 9 классе
обязательны.

В отличие от ОГЭ, ограничения в виде минимума или
максимума экзаменов по выбору на ЕГЭ отсутствуют. В 11 классе школьники сдают 2
обязательных экзамена: русский язык и математику. Для получения аттестата
достаточно сдать эти два экзамена. Экзамены по выбору в 11 классе необходимы
для поступления в университет. Поэтому сдавать предметы по выбору или нет — это
право, а не обязанность выпускников.

Баллы или оценка?

Результаты ОГЭ переводятся в пятибалльную систему. Например,
для получения отличной оценки на ОГЭ по русскому языку необходимо набрать от 29
до 33 баллов. На ЕГЭ, в отличие от ОГЭ, отсутствуют стандартные школьные
оценки. Первичные баллы, полученные на экзамене, переводятся в стобалльную
систему. Например, 54 первичных балла по русскому языку на ЕГЭ равны 94 баллам
из 100.

Оценка в аттестате

Результаты ОГЭ влияют на
оценку в аттестате. В этом
случае выставляется среднее арифметическое от оценки по предмету за учебный год
и оценки, полученной на ОГЭ.

На ЕГЭ такого правила нет. Здесь на оценки, выставляемые в аттестат
после 11 класса, не влияют результаты экзамена. По сути, учитываются лишь результаты
обучения за 10 и 11 классы.

Где использовать результаты?

По результатам ЕГЭ у выпускника есть возможность поступить в вуз. А ОГЭ влияет
на оценку в аттестате, а уже эти оценки пригодятся для поступления в ССУЗ (среднее специальное учебное заведение) или
для продолжения обучения в 10 и 11 классе.

Вместо вывода дам вам небольшой совет: если вы хотите поступать в будущем в вуз,
начинайте готовиться к поступлению со сдачи ОГЭ по тем предметам, которые нужны
для поступления в 11 классе. Дело в том, что подготовка к ОГЭ помогает улучшить
результаты на ЕГЭ, поскольку в ОГЭ проверяются знания 5-9 класса, а в ЕГЭ 5-11
класса.

ОГЭ по английскому 2022 прошел! А вот насколько успешно — решили узнать у ребят. И, оказалось, что для некоторых экзамен оказался большим испытанием, а другим напомнил очередной пробник. Мы попросили ребят рассказать «ПУ», как же на самом деле проходил экзамен — они даже поделились советами для будущих девятиклассников. Так что, скорее читай!

«Задания были чуть сложнее, чем на Решу ОГЭ

Так прозвучала фраза из рассказа Пелагеи Чевичеловой (г. Москва), которая сдавала английский. Для нее одним из самых тяжелых испытаний оказалось волнение, но Пелагея успела с ним справиться:

Даже тему письма, которая звучала вроде как “Плохая погода в Британии”, я никогда не встречала и не понимала, что конкретно мне нужно написать.

На устной части я очень сильно разволновалась, не знаю, почему. Во втором задании на 3/6 вопросов ответила неправильно.Это было очень обидно. Но я вовремя взяла себя в руки.

Будущим девятиклассникам советую учить хотя бы по 5 слов в день, иначе  вы не поймете, что говорится в тексте, в заданиях. Да, вы никогда не будете знать все слова, но большинство — да. А еще очень важно в заданиях 20-34 изучить времена, которые очень нужны,обращать внимание на слова-помощники. И главное — вникайте в смысл предложения.

Мне помогла постоянная практика и репетитор. Не упускала шанса, чтобы не зайти на Решу ОГЭ и прорешать, скажем, одну лишь грамматику. Еще я постоянно смотрела и слушала на английском, практиковала письмо.

А вот, что касается ответов в Интернете — ребят, не надейтесь. Лучше постарайтесь не волноваться, чтобы не наделать глупых ошибок..» А как же прошел экзамен в Санкт-Петербурге?